幼兒園開學演練方案

為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。演練人員分成六個工作組：(一)綜合協(xié)調(diào)組1.人員組成組長：☆☆☆成員：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要職責①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等;③綜合評估各環(huán)節(jié)工作提出改進意見不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程(二)疫情監(jiān)測組1.人員組成組長成員☆☆☆☆☆☆2.主要職責①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測;②疫情發(fā)生后，負責設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查(三)救治處置組1.人員組成組長成員☆☆☆☆☆☆2.主要職責①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級;③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。(四)對外聯(lián)絡(luò)組1.人員組成組長成員☆☆☆☆☆☆2.主要職責①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長;②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作(五)消毒防疫組1.人員組成組長成員☆☆☆☆☆☆2.主要職責①負責對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒;②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄(六)宣傳教育組1.人員組成組長成員☆☆☆☆☆☆2.主要職責①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒;②對隔離進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。二、典型場景及處置流程演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：(一)每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作1.綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組成員參會。2.各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排;對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。3.領(lǐng)導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方;并針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。1.模擬開學套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。大班，8:00中班，8:30入園時要督促幼兒和家長戴好口罩大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入園園。15留。14及時向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。1.參與晨檢做好幼兒晨檢準備。入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。及時疏散來護送的家長，不聚集。的幼兒迅速按照指定通道進入教室?！妫⒓磳⒃撚變簬е劣變簣@隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長☆☆園長報告情況。☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程。(四)課間活動演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀1.上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。1定路線返回教室。域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長☆☆園長報告情況?！睢顖@長啟動應(yīng)急處置流程。1職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：教職工，12:10——12：30。111中不交流、少說話，避免交叉感染。隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶?！妫蛋嗬蠋熈⒓磮蟾娈斎罩蛋鄨@領(lǐng)導(現(xiàn)場總指揮)?！?，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長☆☆園長報告情況。☆☆園長啟動應(yīng)急處置流程。(六)下午放學演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀1.放學時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學：小班，16:1510任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。℃。值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導(現(xiàn)場總指揮)。℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長☆☆園長報告情況?！睢顖@長啟動應(yīng)急處置流程。三、幼兒園應(yīng)急處置流程1值班老師或班主任立即向當日值班園領(lǐng)導報告情況，值班領(lǐng)導待核實情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組組長啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作3.送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去如果家長不能及時趕到就撥打120;1204查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周5.確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心;6.7.8.輿情控制。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。9.善后工作。對需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導，做好患者師生親友的接待、安撫工作;10學活動的正常進行;同時對外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員進入園區(qū)。體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失!疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學前的準備工作，針對這場全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，供各幼兒園參考實行演練。一、演練目標1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定;23、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報;4采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。二、物資準備12、保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記;3、參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫(yī)、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員;4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。三、演練開始前的準備各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。四、分情景演練流程幾個場景進行演練預(yù)防。01家長送孩子入園時演練地點：幼兒園大門口參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師工作流程：1水下，按七步洗手法洗手。幼兒進入班級參加晨間活動。02幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員℃)。長立即帶幼兒回家休息。03幼兒體溫正常時入園演練地點：幼兒園晨檢室參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。工作流程：由班主任將幼兒帶進晨檢室。仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。04教職工入園檢查幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。05幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀演練地點：幼兒園班級課室參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。工作流程：師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫(yī)，保用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周，家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。嘔吐物處理小知識5000mg/L～10000mg/L5000mg/L～10000mg/L30吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎緊并丟棄垃圾袋。500mg/L～1000mg/L1m15500mg/L～1000mg/L2m500mg/L～1000mg/L30洗，才可再次使用。廁所拖把應(yīng)專用。對被嘔吐物污染的學生衣服盡量避免在學校內(nèi)清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長帶走處理。06進餐及離園流程進餐1內(nèi)消毒。食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。1五、演習結(jié)束工作安排演習結(jié)束后，參加演習的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。結(jié)語經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓練。一、培訓、演練時間及流程：1、3月xx日上午布置演練場地。2、3月xx日下午15時疫情防控領(lǐng)導小組成員預(yù)演。3、3月xx4、3月xx9:305、3月xx日上午10時在學校xx觀摩現(xiàn)場演練。6、3月xx日上午11時演練結(jié)束，葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。二、培訓及演練地點：員：:xxxxxx所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回xxx14回校條件后，再由德育部組織進行相關(guān)培訓。五、演練場景及處置流程：(xxx現(xiàn)在開始。1xxxxxA學生xxxBxxx扮演Cxxx學生xxxE學生xxxF學生xx消殺操作xxxxxxxxxxxA、B5A該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進班。B該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進班。C給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進班。EB家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。發(fā)熱學生家長到校將學生接走后區(qū)和校門口進行消毒。學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目一演練結(jié)束。2xxA學xxxxxxxxx扮演、家長xxxxxxxxxx)(1(2備?！妫蠋熈⒓赐ㄖａt(yī)、班主任、心理老師和年級組長。校醫(yī)立即將AA分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。教室內(nèi)的學生進行心理安撫?！?，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診。室。同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。A即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目二演練結(jié)束。3AxxA學生xxxxxxxxxx(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導xxxA校醫(yī)在隔離區(qū)對A5測量。他學生的心理安撫，做好宿舍的通風工作?！妫⒓磮蟾嫠奚嶂蛋嗳藛T。宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后A生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。學校疫情防控組長如接到該生的確診報告疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目三演練結(jié)束。