《三字經(jīng)》的讀書心得

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最近，媽媽和我一起誦讀了《三字經(jīng)》，她還給我解釋了其中的含義。《三字經(jīng)》的每一句話都蘊含著好玩的故事和深刻的道理，它教育我們要孝順父母、敬重師長、友愛兄弟、禮貌待人。

“人之初，性本善。”，讓我知道了每個人生下來都是好的，都有一顆和善的心。我們在生活中就要有一顆感恩的心，以善心去對待每一個人。

“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物?！保屛颐靼琢诉B動物都知道通過自己的辛勤勞動，才能換取勞動果實，人假如不學(xué)習(xí)，還不如動物呢。

“融四歲，能讓梨。”，講的是《孔融讓梨》的故事?？兹谒臍q時，鄰居家送來一筐梨，孔融毫不遲疑拿了一個最小的梨，大人問他：“為什么挑小的？”他說：“哥哥大應(yīng)當(dāng)吃大的，我年紀(jì)小應(yīng)當(dāng)吃小的，以小居大是不好的行為?！边@個經(jīng)典的故事，讓我知道孔融是個明白事理的好孩子，從小就懂得敬重和謙讓，我要向他學(xué)習(xí)，在生活中做到長幼有序，做一個孝順長輩、懂事的好孩子。

“昔孟母，擇鄰處”講的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓兒子有一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后搬了三次家，最終把家遷到了學(xué)堂邊，使孟子學(xué)到了不少禮儀和文化學(xué)問，成了古代有名的思想家、教育家。這個故事讓我更加體會到了“可憐天下父母心”的含義，我的父母為了我的成長和成才，不知操了多少心，可有時候我不理解，還會埋怨他們，如今想想，真是慚愧。從今日起，我要更加愛護(hù)和關(guān)愛我的父母。沒有他們就沒有我的今日和將來。

我喜愛《三字經(jīng)》這本經(jīng)典讀物，由于它通俗易懂，讀起來瑯瑯上口，更重要的是它向人們傳誦了中華民族的傳統(tǒng)美德。

《三字經(jīng)》的讀書心得2

以前有“三、百、千必讀”的說法，這的意思是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這三本書必需讀!三字經(jīng)的特點是三字一句，簡介明白。別看它簡介，可它的每一句都包含著生后的道理，比方第一句就很淺顯：“人之初，性本善”。

在儒家傳統(tǒng)當(dāng)中，有三派說法。一派，孔子的說法。他的說法是什么呢?就是后六個字“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”孔子認(rèn)為人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，環(huán)境的影響，差距變得越來越大。這是孔子的說法。換句話說，孔子并沒有告知我們，人的本性是善還是惡，孔子置而不管(意思是他不說)，留個懸念。

一派，思想家、和法家有極深關(guān)系的荀子的看法。他認(rèn)為“人之初，性本惡”。人的天性原來就是惡的這是荀子的看法，他這個看很簡單得到大家的理解。由于我們看一個小嬰兒生下來，他餓了就要吃奶他會管母親很辛苦嗎?他會管母親有乳汁嗎?他會考慮母親是不是生病了嗎?都不會，他就要吃，非吃不行。人性從這個角度來看，談不上和善。

那么《三字經(jīng)》第一句“人之初，性本善”是誰的思想呢?是“亞圣”孟子一派的的思想。但卻不明確。孟子并沒有說過人之初，性本善”。他的明確看法是，人的本性向善。

我同意孔子的看法，由于人的本性是會變的，向?qū)O悟空會72變一樣，有時候是善，有時候是惡……

《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，漸漸生根、發(fā)芽。

這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的很多告知讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。

書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我?！梆B(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀?！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的特別好，它告知我一個深刻的道理：假如管教孩子管教得不好，是父母的過錯。老師假如教書不嚴(yán)峻，那是老師的懶散。小時候不學(xué)習(xí)，將來長大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我肯定要更加努力學(xué)習(xí)，長大后回報自己的父母與老師。

昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼?！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上出名的高校問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對同學(xué)的成長是多么的重要。

《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們才智的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?？旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。

今日我讀了《三字經(jīng)》最終的一些——“瑩八歲，能詠詩”到“戒之哉，宜勉力”，里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話非常影響我“幼而學(xué)，壯而行，上致君，下澤民”“揚名聲，顯父母，光于前，裕于后”“勤有功，戲無益?！边@幾句話主要講我們要小時候努力學(xué)習(xí)，不能耽擱學(xué)習(xí)的黃金時段。這樣，長大為國。、為民、為自己都有好處。還能使父母長輩感到傲慢驕傲，造福于后代。

以前，我總以為學(xué)習(xí)的機會和時間還很長，不必這么累這么仔細(xì)地學(xué)習(xí)，可以留著一些學(xué)問以后漸漸學(xué)?？扇缃裎也胖?，光陰似箭，日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機會只有那幾次，錯過了就再也遇不到了。并且學(xué)問也像一個黑洞一樣，越來越大。今日你會了這個，明天又有新的學(xué)問等著你，可誰又能保證你前一天學(xué)的學(xué)問忘不了呢?學(xué)問像一只被人吹的氣球一樣越來越大，就算你有三個腦子每天不停地記也記不完。所以，我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機會，千萬不能錯過，一錯過就再也記不住了。

玩耍的歡樂只是臨時性的歡樂，并且這種歡樂就像夏天里的冰一樣，一吃還想吃。我們同學(xué)可以享受一下這種歡樂，不過不行多享。假如多享受，意志差的同學(xué)就會掌握不住自己，從而無心學(xué)習(xí)，長大懊悔莫及。學(xué)習(xí)的歡樂是永久性的歡樂。它像一杯咖啡，剛開頭有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最終是香醇。我們要學(xué)會做長期的歡樂，雖然剛開頭沒有香，不過會越來越有甜頭。從而讓你愛上這種長期的歡樂。

我要學(xué)會做一個珍惜時間，品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。

《三字經(jīng)》的讀書心得3

還記得在上二班級的時候，班主任譚老師就開頭組織我們背誦《三字經(jīng)》。一年過去了，我仍舊在堅持學(xué)習(xí)和誦讀。經(jīng)過反復(fù)琢磨，仔細(xì)思索，我最終明白《三字經(jīng)》對處于學(xué)習(xí)和求知階段的我們來說，特別有益。

《三字經(jīng)》是我們學(xué)習(xí)和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的好老師，它向我們展現(xiàn)了中國歷史的縮影，讓我們領(lǐng)會到了中華文化的無窮魅力。真的是“古今史，全在茲。載治亂，知興衰。”

讀著《三字經(jīng)》，它引領(lǐng)著我走向思想道德教育的殿堂，短小精致的至理名言，讓我受用一生，使我在經(jīng)典中獲得才智的啟迪?！叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話告知我們：人剛剛生下來的時候，個個都有和善的天性。小時侯，這種天性大家都差不多。但是長大后，受環(huán)境和教育的影響，就會養(yǎng)成很多不同的習(xí)慣。譚老師對我們說：“好的習(xí)慣多了，就能成為一個優(yōu)秀的同學(xué)；壞習(xí)慣多了就會成為一個壞孩子?！币虼宋覀儚男【蛻?yīng)當(dāng)接受良好的教育，聽從老師和長輩的教導(dǎo)，多參與一些有益的集體活動，不成天上網(wǎng)、打嬉戲，不參與不利于健康的活動，使自己長大后成為一個對祖國、對人民有用的`人?！度纸?jīng)》中像這種對我們有教育作用的句子還有許多。

《三字經(jīng)》讓我們在愉悅的閱讀氣氛內(nèi)吸取學(xué)問的養(yǎng)料?！度纸?jīng)》不僅可以激發(fā)我們的閱讀愛好，還可以豐富我們的內(nèi)心世界，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，還能起到啟迪才智和凈化心靈的作用，《三字經(jīng)》是我們成長中的好伴侶！

《三字經(jīng)》是我們的好老師，也是我們學(xué)習(xí)的好典范。“頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦?！边@句話告知我們無論什么時候都要刻苦學(xué)習(xí)，即使沒有老師和家長的催促，我們都應(yīng)當(dāng)自覺勤奮地學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀著“瑩八歲，能詠詩，泌七歲，能賦棋。彼穎悟，人稱奇，爾幼學(xué)，當(dāng)效之……”的時候，我想呀：“他們真能干，我肯定要向他們學(xué)習(xí)！”

讀了《三字經(jīng)》，還讓我了解了很多自然科學(xué)學(xué)問、歷史學(xué)問和人文學(xué)問，豐富了我的課外生活。

《三字經(jīng)》的讀書心得4

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷?！边@是我經(jīng)常吟誦的《三字經(jīng)》里的詩句，它教育我們要心地向善，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

自從學(xué)校開展誦讀經(jīng)典活動以來，老師鼓舞我們利用平常點滴的空閑時間學(xué)習(xí)古詩文，我們從中學(xué)到了許多做人、做事、學(xué)習(xí)和生活等方面的道理。在古文典籍中，我最喜愛《三字經(jīng)》。它短小精悍，朗朗上口，易于背誦。更重要的是，它里面涵蓋了許多人生的哲理，有利于培育良好的習(xí)慣，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和成長。

記得有一個周末，由于去姥姥家里玩回家晚了，耽擱了寫作業(yè)。當(dāng)時我瞌睡極了真想立即就躺下來美美睡一覺，可是當(dāng)我想到三字經(jīng)中的“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”時，立即被晉朝孫晉的學(xué)習(xí)精神所感染，我一下子就打起了十二分的精神，認(rèn)仔細(xì)真地把作業(yè)寫完?！度纸?jīng)》還教育我們要不恥下問，“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學(xué)”，這句話告知我們，連孔子都向比他年紀(jì)輕的神童項橐請教學(xué)問，何況是我們呢。通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，培育了我刻苦學(xué)習(xí)、不恥下問的好習(xí)慣。

還記得有一次上課鈴剛響，我們幾個同學(xué)還沉醉在下課時的歡快氣氛中，互相打鬧影響了課堂秩序，當(dāng)時老師并沒有立即制止我們，而是讓我們背誦“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀?！贝藭r，我們都慚愧地低下了頭，教室里立即就清靜下來。通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，培育了我們敬重師長、向善知禮的好習(xí)慣。

在日常生活中，《三字經(jīng)》也指導(dǎo)著我們的行為習(xí)慣?！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知”，教育我們要敬重長輩、謙恭禮讓。“爾小生，宜立志”告誡我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向。這樣的例子還有許多許多，通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，使我受益匪淺。

《三字經(jīng)》里囊括了接人待物的禮儀、做人做事的學(xué)問，還有歷朝歷代的故事，它指導(dǎo)我們什么事該做，什么事不該做，使我們少走彎路，少犯錯誤，培育了我們學(xué)習(xí)、生活、思索問題的良好習(xí)慣?！度纸?jīng)》和其它的中華經(jīng)典一起伴我健康成長。

《三字經(jīng)》的讀書心得5

一月前整理舊書時，無意間翻開一本很厚的美繪版《三字經(jīng)》，紙張很厚實，字跡也很清楚，那還是上幼兒園時媽媽買給我的。書上原文、釋義、典故、出處等內(nèi)容都很詳盡，讀了幾頁，竟有了重回幼年時的感覺，耳邊仿佛又響起“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”的清亮而稚嫩的讀書聲。于是，我從成捆的舊書中把它抽出來，放回了我的書架上。

從那天起，茶余、飯后、睡前，只要有時間，我就會把它翻開，重新熱忱而嚴(yán)肅地讀起來，如饑似渴地吸取著其中的養(yǎng)分。

一個月過去了，厚厚的《三字經(jīng)》也已經(jīng)被我翻完了大半。合上書本，很多諸如“首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文”之類的語句常常在我的腦海中回響。這并不是由于我下了多大工夫去背誦它，也不在于它那瑯瑯上口的節(jié)律，更不在于兒時的老師曾如何認(rèn)真地關(guān)心我們理解、剖析，而只在于作為中華傳統(tǒng)文化珍寶的《三字經(jīng)》給千萬后人留下的哲理和深思。

孟子的母親為了兒子三遷其所，擇鄰而處，由于兒子逃學(xué)憤而“斷機杼”；四歲的孔融出于對兄長的敬重和對弟弟的愛惜而“讓梨”；圣賢孔子拜項橐為師，正由于自己是圣賢，才更加勤學(xué)……《三字經(jīng)》不光是對前人的緬懷，更多地是為后人傳承了我們中華五千年的傳統(tǒng)美德。

多次細(xì)細(xì)品嘗，我從《三字經(jīng)》中捕獲到很多精妙的語言，比方“三綱者，君臣義，父子親，夫婦順”、“犬守夜，雞司晨，茍不學(xué)，曷為人？”、“彼雖幼，身已仕，爾幼學(xué)，勉而致”……從這些布滿人生哲理的句子中，我劇烈感受到祖先對我們后輩寄予的厚望與重托。

我在無意間翻開了一本《三字經(jīng)》，也在無意間開頭了對人生真諦的感悟；我重讀了《三字經(jīng)》，也重啟了塵封已久的心靈之門；我即將其次次讀完《三字經(jīng)》，也即將多一分對人生的思考……

《三字經(jīng)》的讀書心得6

當(dāng)我很小的時候，我的父母已經(jīng)讓我接觸過三字經(jīng)。那時候，我還是很無知的。我不知道“做人子，方紹史”。親朋好友，學(xué)習(xí)禮儀?！蔽也恢馈安磺杏瘢筒荒茏龉ぞ摺钡囊馑?。假如你不學(xué)習(xí)，你就不知道你的意思?！钡膬?nèi)涵。只知道它三個字一句話，讀起來，簡單背誦。直到如今，當(dāng)我再次打開《三字經(jīng)》認(rèn)真閱讀。感受文化的魅力，沐浴在文化的甘露中，我受益匪淺，見識廣。

最讓我感受最深的是“項九齡，能暖和餐桌。孝順親人，應(yīng)當(dāng)堅持?！睎|漢時期，有一個人叫黃襄，九歲時就知道孝敬父親。寒冷的冬天，黃香用身體給父親的被子保暖，這樣睡覺時就能感覺到暖和。每一個敬重父母的人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效仿?！笨吹竭@些，我不禁感到慚愧。通常，我吃飯時總是把手放在衣服上，張嘴。我父母讓我做一些小事，我不情愿做。

就拿幾天前晚上吃晚飯的時候，媽媽讓我去拿碗和筷子。我津津有味地看電視。我要去哪里？媽媽不得不站起來拿筷子?？赐挈S翔的故事，我感到很慚愧和慚愧。當(dāng)我們談?wù)撐覀兊母改笗r，我們總是說我們應(yīng)當(dāng)孝順父母。但事實上，有些人總是給父母更多的負(fù)擔(dān)和擔(dān)憂。與古人相比，差異很大。我們的父母為我們努力工作，付出了太多。黃翔是我們學(xué)習(xí)的典范。讓我們盡最大努力敬重我們的父母。從我們生活中的小事開頭，我們應(yīng)當(dāng)敬重和關(guān)懷我們的父母。

“孟母，擇鄰而居。假如你不學(xué)習(xí)，你可以打破織機?！睉?zhàn)國時期，為了給孟子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孟母先后三次搬家。有一次，孟子逃學(xué)了，他的母親打破織布機來教育他?！泵献幽軌蚶斫夤沤?，博大精深，與孟母的嚴(yán)苛密不行分，強調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。讀到這篇文章，我想起了我的父母：他們不僅給了我一個單獨的房間，讓我清靜地學(xué)習(xí)，還給我買了一個寫字臺和臺燈，試圖改善我的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我總是不知道父母的好意，我的學(xué)習(xí)也總是不仔細(xì)。讀完這一段，我意識到我的父母為我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境而難過。我父母對我期望很高，我怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？

《三字經(jīng)》的讀書心得7

例如，這句話：“狗看管夜晚，雞負(fù)責(zé)早晨?！奔偃缒悴粚W(xué)習(xí)，你可以為人類蠶紡絲，蜜蜂釀蜜。假如你不學(xué)習(xí)，擁有更好?！敝饕南敕ㄊ?，狗可以在晚上看管房子，而雞將宣布每天早上的黎明。假如人們不努力學(xué)習(xí)，生活在迷茫中，他