2022-2023學(xué)年山東省桓臺(tái)縣第二中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物進(jìn)化最可靠的證據(jù)是（）A．各類生物化石在地層里按一定的順序出現(xiàn)B．哺乳動(dòng)物在胚胎發(fā)育初期非常相似C．脊椎動(dòng)物具有結(jié)構(gòu)相似的器官D．生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境2．“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指A．遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B．大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAC．細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上D．染色體在遺傳上起主要作用3．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．染色體是基因的主要載體 B．基因在染色體上呈線性排列C．一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子 D．DNA就是由基因組成的4．關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．激素不能提供能量，因此不會(huì)影響機(jī)體的能量代謝B．當(dāng)垂體受損時(shí)，會(huì)影響到尿量但基本不影響排尿反射C．炎熱環(huán)境下，人體的散熱量明顯大于產(chǎn)熱量D．血漿滲透壓的大小主要與HCO3-的含量有關(guān)5．基因型為aabbcc的桃子重120克，AABBCC的桃子重210克。甲桃樹自交，F(xiàn)1每桃重150克。甲的基因型可能是（）A．a(chǎn)aBBcc B．AaBbcc C．AaBbCC D．Aabbcc6．下列鑒定生物遺傳特性的方法中，較恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．鑒定一只灰色兔是否是純合子用測交B．區(qū)分狗的長毛與短毛的顯隱性關(guān)系用測交C．不斷提高小麥抗病系的純度用測交D．測定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交7．下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料B．紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色C．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞8．（10分）在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中，基因型為BB的個(gè)體占18%，基因型為Bb的個(gè)體占70%，bb的個(gè)體占12%，那么基因B和b的頻率分別為A．18%和82% B．36%和64% C．53%和47% D．76%和24%二、非選擇題9．（10分）某科研機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)了一新型病毒，并對(duì)該病毒的遺傳物質(zhì)做了進(jìn)一步研究。請(qǐng)思考并回答下列相關(guān)問題:（1）據(jù)研究人員介紹，該病毒的遺傳物質(zhì)比HIV的遺傳物質(zhì)更加穩(wěn)定。據(jù)此可初步推測，該病毒的遺傳物質(zhì)是__________，理由是__________。（2）通過化學(xué)分析的方法對(duì)該病毒的遺傳物質(zhì)種類進(jìn)行研究，分析其五碳糖或堿基種類均可作出判斷，如果__________，則為DNA，如果__________，則為RNA。（3）也可以用同位素標(biāo)記技術(shù)研究其遺傳物質(zhì)種類，將宿主細(xì)胞在含有放射性標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再用該病毒感染宿主細(xì)胞，一段時(shí)間后收集病毒并檢測其放射性。培養(yǎng)基中的各種核苷酸是否都需要標(biāo)記?__________，理由是__________。（4）若該DNA分子中A有P個(gè)，占全部堿基數(shù)的20%，則該DNA分子中的G有__________個(gè)。10．（14分）下圖甲為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程，圖乙表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）圖甲中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的_____________步驟。（2）圖甲中Ⅰ表示_____________，Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基排列順序：__________________________。（3）圖乙中①過程在真核生物細(xì)胞中發(fā)生的場所是________________；②過程表示______________，原核細(xì)胞中主要是在___________________上進(jìn)行的。（4）遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的_______________（填序號(hào)）過程，場所是________________。（5）能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程的生物的遺傳物質(zhì)是________________，請(qǐng)用虛線在上圖乙中表示這一過程。（6）科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板，檢驗(yàn)一個(gè)密碼子是否含有三個(gè)堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的，一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基，則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由____________種氨基酸組成。11．（14分）下圖所示為兩種西瓜的培育過程，A——L分別代表不同的時(shí)期，請(qǐng)回答下列問題（1）培育無子西瓜的育種方法為________________，依據(jù)的遺傳學(xué)是____________。A時(shí)期需要用（試劑）處理使染色體加倍，其作用是______________。圖示還有某一時(shí)期也要用到和A相同的處理方法，該時(shí)期是_____________。（2）K時(shí)期采用_______方法獲得到單倍體植株，KL育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_______________。（3）圖示A——L各時(shí)期中發(fā)生基因重組的時(shí)期為_____________________。（4）三倍體無子西瓜為什么沒有種子？______________________________。12．下圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題。（1）圖中①→②→③方向所示的育種方法是______________，其優(yōu)點(diǎn)是______________，過程②常用的方法是____________________________。（2）①→④所示方向的育種方法，就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的______________通過交配集中在一起，再經(jīng)過______________和培育，獲得新品種的方法。該育種方式的原理是__________________________。（3）⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生______________，從而引起其結(jié)構(gòu)的改變，該過程一般用射線等因素來誘導(dǎo)，原因是____________________________。（4）⑦過程的常用試劑是______________，該試劑的作用原理是____________________________。（5）高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了上述哪種育種途徑獲得______________（用序號(hào)表示）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的?！驹斀狻炕茄芯可镞M(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來的等；而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學(xué)上的證據(jù)(如鰓裂)只是說明了古代脊椎動(dòng)物的原始祖先都生活在水中，這些證據(jù)都只是從某一方面來推測生物的進(jìn)化，可見選項(xiàng)A符合題意。故選A。2、B【解析】遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體是說明DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上，A項(xiàng)錯(cuò)誤；經(jīng)大量實(shí)驗(yàn)證明，多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B項(xiàng)正確；細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上說明的是DNA在細(xì)胞內(nèi)的分布，C項(xiàng)錯(cuò)誤；染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，在遺傳中起主要作用，但不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、D【解析】

染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上一個(gè)有遺傳效應(yīng)的片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的?！驹斀狻緼、大多數(shù)基因位于細(xì)胞核的染色體上，少數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)中，故染色體是基因的主要載體，A正確；B、基因在染色體上呈線性排列，B正確；C、一條染色體未復(fù)制時(shí)只含有1個(gè)DNA分子，復(fù)制后含2個(gè)DNA分子，C正確；D、DNA上除有遺傳效應(yīng)的片段屬于基因外，其余沒有遺傳效應(yīng)的片段不屬于基因，一起構(gòu)成DNA，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：（1）基因+非基因片段=DNA；（2）染色體復(fù)制前，1條染色體上含1個(gè)DNA；復(fù)制后，1條染色體上含2個(gè)DNA。4、B【解析】激素不能提供能量，但能調(diào)節(jié)機(jī)體的能量代謝，A錯(cuò)誤；當(dāng)垂體受損時(shí)，抗利尿激素的釋放量減少，尿量增加，排尿反射是由脊髓控制的，因此當(dāng)垂體受損時(shí)，會(huì)影響到尿量但基本不影響排尿反射，B正確；炎熱環(huán)境下，正常人體維持體溫恒定，因此人體的散熱量等于產(chǎn)熱量，C錯(cuò)誤；血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答C選項(xiàng)要注意，只有人體體溫保持恒定，無論是炎熱環(huán)境還是寒冷環(huán)境條件下，人體的散熱量都等于產(chǎn)熱量。5、A【解析】

由題意分析可知，基因型為aabbcc的桃子重120克，AABBCC的桃子重210克，說明每個(gè)顯性等位基因使桃子增重為（210-120）÷6=15克，所以F1每桃重150克，說明F1基因型中有（150-120）÷15=2個(gè)顯性基因，進(jìn)而判斷甲的基因型?！驹斀狻緼．若親代基因型為aaBBcc，則自交子代基因型仍為aaBBcc，重量全部為150克，A符合要求；B．若親代基因型為AaBbcc，則其自交子代有0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)或4個(gè)顯性基因，重量在120克到180克之間，B不符合要求；C．若親代基因型為AaBbCC，則其自交子代有2個(gè)、3個(gè)4個(gè)、5個(gè)或6個(gè)顯性基因，重量在150克到210克之間，C不符合要求；D．若親代基因型為Aabbcc，則其自交子代有0個(gè)、1個(gè)或2個(gè)顯性基因，重量在120克到150克之間，D不符合要求；【點(diǎn)睛】關(guān)鍵：根據(jù)全顯性個(gè)體結(jié)的桃重（210）與全隱性個(gè)體結(jié)的桃重（120）之差，計(jì)算出單個(gè)顯性基因?qū)е碌脑鲋兀?5），進(jìn)而推知其他類型的基因型個(gè)體所結(jié)桃重。6、A【解析】

試題分析：用測交的方法可以鑒定顯性性狀個(gè)體的基因型，如果后代出現(xiàn)性狀分離，該個(gè)體為雜合子，如果后代全為顯性性狀個(gè)體，該個(gè)體為純合子，A正確；區(qū)分狗的長毛與短毛的顯隱性關(guān)系應(yīng)用雜交，B錯(cuò)誤；自交可以提高后代純合子的比例，所以不斷提高小麥抗病系的純度用自交，C錯(cuò)誤；測定雜種灰兔F1的遺傳因子組成應(yīng)用測交，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因分離定律的應(yīng)用及各種交配方式應(yīng)用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、A【解析】本題考查的是生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容。還原糖鑒定的結(jié)果是產(chǎn)生磚紅色沉淀，所以其鑒定的材料應(yīng)為白色或近于白色的組織，番茄汁為紅色，故不適宜用作還原糖鑒定的材料。A錯(cuò)。故本題選A。8、C【解析】

閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)基因型頻率計(jì)算種群的基因頻率，顯性基因的基因頻率=顯性基因的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半，隱性基因的基因頻率=隱性基因的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半?！驹斀狻坑深}意知，該種群中BB=18%，Bb=70%，bb=12%，因此B=18%+1/2×70%=53%；b═12%+1/2×70%=47%。故選C。二、非選擇題9、DNADNA是雙鏈，而RNA是單鏈，DNA的結(jié)構(gòu)相比RNA更穩(wěn)定，不易發(fā)生變異五碳糖是脫氧核糖或含有堿基T五碳糖是核糖或含有堿基U不需要如果對(duì)各種核苷酸都進(jìn)行標(biāo)記，則該病毒的核酸無論是DNA還是RNA，在病毒中均能檢測到放射性1.5P【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須要寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行各種生命活動(dòng)。病毒是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，如果遺傳物質(zhì)是DNA，則該病毒為DNA病毒；如果遺傳物質(zhì)是RNA，則該病毒為RNA病毒?！驹斀狻浚?）HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA為單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，DNA是雙鏈，DNA的結(jié)構(gòu)比RNA更穩(wěn)定，不易發(fā)生變異。所以該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA。（2）組成DNA的五碳糖為脫氧核糖，特有的堿基是T（胸腺嘧啶），組成RNA的五碳糖為核糖，特有的堿基是U（尿嘧啶）。所以，如果五碳糖是脫氧核糖或含有堿基T，則為DNA，如果五碳糖是核糖或含有堿基U，則為RNA。（3）如果將各種核苷酸都進(jìn)行標(biāo)記，則檢測到的病毒無論是DNA還是RNA，都能檢測到放射性，應(yīng)該只標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。（4）根據(jù)題意，DNA分子中的全部堿基數(shù)為5P，A為P個(gè)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，T為P個(gè)，則C+G=3P，則C=G=1.5P。【點(diǎn)睛】檢測是DNA病毒還是RNA病毒時(shí)，應(yīng)該以DNA和RNA的區(qū)別為出發(fā)點(diǎn)。DNA中特有的堿基是T（胸腺嘧啶），RNA中特有的堿基是U（尿嘧啶）。10、tRNA核糖體AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（葉綠體、線粒體）轉(zhuǎn)錄擬核④核糖體RNA2【解析】試題分析：本題考查基因的表達(dá)，考查對(duì)基因表達(dá)過程的理解。解答此類題目可根據(jù)模板、原料、產(chǎn)物判斷DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程。（1）圖甲表示以mRNA為模板，合成肽鏈的過程，屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟。（2）圖甲中Ⅰ表示tRNA，Ⅱ表示核糖體。mRNA區(qū)段與所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基互補(bǔ)配對(duì)，DNA模板鏈的堿基排列順序?yàn)锳GCAGCTGATTCGAAGGGTGA。（3）圖乙中①代表以DNA為模板，合成子代DNA的復(fù)制過程，該過程發(fā)生在真核生物細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（葉綠體、線粒體）；②過程表示以DNA為模板，合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，原核細(xì)胞中主要是在擬核上進(jìn)行。（4）遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的④過程，場所是核糖體。（5）逆轉(zhuǎn)錄病毒能進(jìn)行以RNA為模板，合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。（6）如果密碼子是連續(xù)翻譯的，一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基，C、U兩種堿基相間排列的mRNA序列，包含CUC、UCU兩種密碼子，可編碼兩種氨基酸。11、多倍體育種染色體變異秋水仙素抑制紡錘體的形成L花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限B、C、H（或B、C、H、K）三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，因此，不能形成種子【解析】（1）由圖可知無子西瓜是三倍體，所以是多倍體育種，原理是染色體變異。能將二倍體培育成四倍體需要滴加一定濃度的秋水仙素處理，它可以抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向兩極從而染色體數(shù)目加倍。單倍體要形成可育的二倍體也需要用其進(jìn)行處理，即圖中的L過程。（2）K時(shí)期獲得單倍體植株需要用花藥離體培養(yǎng)法，單倍體育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（3）能發(fā)生基因重組的是在形成配子的過程中，即減數(shù)分裂過程中。在A-L進(jìn)行減數(shù)分裂的是BCH和K，故是BCHK。（4）三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，在分裂過程中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂，無法產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，因此不能形成種子?！究键c(diǎn)定位】本題考查育種相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和分析能力?！久麕燑c(diǎn)睛】常見遺傳育種方式的不同點(diǎn)方法

原理

常用方