中考優(yōu)秀作文示例

PAGE頁碼頁碼__中考優(yōu)秀作文_9示例中考優(yōu)秀作文有關(guān)中考優(yōu)秀作文集合六篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)建性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我整理的中考優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中考優(yōu)秀作文篇1早晨的第一縷陽光灑在客廳的木窗上，陰天的第一顆雨點(diǎn)落在干枯的泥土上，冬天的第一朵雪花打在松樹上，那是爸爸的囑咐是我華蜜而又無奈的記號(hào)。不知從什么時(shí)候起先，我已經(jīng)不再須要他更多的幫助，已能意識(shí)到自己在漸漸地長(zhǎng)大，而他卻在慢慢地老去?；蛟S是自己走的太急，玩著墻縫迷人的風(fēng)景，卻遺忘身邊的光懷。爸爸與我平常溝通不多，但總是靜默的付出，只為我過的更好。或許是因?yàn)槲姨暧谉o知，商人的話不知說了多少，但他還是一如既往的付出，而我也不懂感悟，你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做嬉戲。他是一根木頭，不會(huì)用套多的語言與肢體語言來修飾自己，但他始終站在那里，為自己心中的支持那么站立，他是一頭牛，雖然有著不起眼的外表，但他始終信任，有人須要他。他就是呢個(gè)囑咐你的人。漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起，但他希望你能記住它的一瞬絢麗。假如沒有你，我不知道會(huì)過的怎么樣。心中是否有牽掛，雖然知道你不在乎，但越來越明白事理的我知道你很難受，你從來沒有跟我說你的無奈與困苦，或許你習(xí)慣自己抗下全部的事情，讓我一身輕松。兩種感情的沖突，渴盼闖練的自由。排開以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練代替以來，讓希望自由放飛，路上雖有泥濘，但追夢(mèng)的腳步缺少自己的痕跡，那也是枉然。一片虛化，是人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回，但無論是哪種人，成長(zhǎng)中的我們，須要露般的呵護(hù)，更須要闖的自由。中考優(yōu)秀作文篇2今日，我發(fā)覺雞蛋浮起來的隱私了。我今日做了一個(gè)小試驗(yàn)，把水里的雞蛋浮起來。我剛把雞蛋放在水中，雞蛋便像不聽話的孩子一樣，躺在水底睡大覺。我想：“你這個(gè)小雞蛋，看我今日怎么把你‘請(qǐng)’到水面上來的。”想完，我便拿了一袋食用鹽，先加了一些鹽，咦？雞蛋怎么沒動(dòng)？我看了一下水底白花花的鹽，便明白了一切：鹽還沒溶化呢。于是，我便拿了雙筷子，用勁攪拌，只見雞蛋被我攪得東逃西竄。鹽最終溶化了，雞蛋也停了，只見雞蛋文風(fēng)不動(dòng)，像個(gè)得勝的大將軍似的，躺在水底，好像在說：“怎么樣？服輸了吧！哼！”我見此情景，毫不氣餒，又放了一些鹽，雞蛋有些重心不穩(wěn)了，我再次用力攪拌，雞蛋已經(jīng)立在水面上了，它連忙向我求饒：“大哥，饒了我吧！我到水面上會(huì)難過的”。我毫不在乎，反而趁熱打鐵，又加了很多白花花的鹽。我想：“這鹽應(yīng)當(dāng)夠吧！”之后，我又用力攪拌，雞蛋只浮現(xiàn)來一點(diǎn)，又沉下去了。只是還是立在那兒，好像在說：“我恒久也不會(huì)上去的。”我氣餒了，放了那么多鹽，雞蛋只是立起來了，我沒有信念底拿起鹽袋，一股腦兒底倒下去一半鹽，奇跡發(fā)生了，雞蛋漸漸悠悠地浮現(xiàn)去了，我又?jǐn)嚢枰幌拢u蛋只好無可奈何地浮出了水面。我說：“這真是‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’?。　敝?，我去查找“老師”——十萬個(gè)為什么探究加鹽雞蛋為什么會(huì)浮現(xiàn)去。上面說：“鹽可以增加誰的密度，當(dāng)水的密度大于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮現(xiàn)去了。”噢！原來如此！我茅塞頓開。后來，我去問爸爸這問題時(shí)，爸爸說：“我先給你講個(gè)傳聞吧！傳聞的名字叫《死海不死》，從前，古羅馬有一位統(tǒng)帥，統(tǒng)帥有一位神勇無比的大將，名叫狄度，在斗爭(zhēng)重沒有一次不是獲勝的。有一次，他大獲全勝，竟將敵人7000人全部俘虜，他說：‘我要把他們?nèi)垦退?。’說罷，讓人把他們?nèi)糠旁诤＠?，幾天過后，海水再次把7000人沖到岸邊，狄度大雷霆，要把他們?nèi)拥礁畹暮Ｋ?，可是奇跡又發(fā)生了，7000人還是被沖到岸邊，一個(gè)也沒死。狄度說：‘是神靈保他們不死的，把他們放了?！?000人獲得了生命?！薄笆撬暮８×μ?，才導(dǎo)致這種狀況?！薄班牛　逼鋵?shí)學(xué)問就在我們身邊，只是我們要仔細(xì)視察，才會(huì)獲得學(xué)問。中考優(yōu)秀作文篇3今日，語文老師給我們上了一節(jié)別開生面的作文課，真是太爽了。鈴聲響了，張老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，指著胸前鼓鼓的衣服，神奇地問：“你們猜猜，我這衣服里藏有什么？”“是蘋果?！标惱^華搶著說。“有可能，因?yàn)槌粤颂O果，身體更健康?！薄笆鞘謾C(jī)?！睏罹w浩接著問?！坝锌赡?，因?yàn)槲页３０咽謾C(jī)帶在身上?！崩蠋煹念^搖得像撥浪鼓。正在大家猜不出時(shí)，老師漸漸拉開衣服拉鏈。啊，紅領(lǐng)巾包著一個(gè)正方形的什么東西！“紅領(lǐng)巾里包著什么？”老師問。大家爭(zhēng)先恐后地回答。老師一言不發(fā)，漸漸揭開紅領(lǐng)巾，竟然是一個(gè)“寶寶霜”盒子。“盒子里有什么？”老師發(fā)話。同學(xué)們亂說一通：水果、硬幣、寶寶霜……老師把盒子翻轉(zhuǎn)一倒，隨著“叮當(dāng)”的聲音，大家興奮地叫著：“是硬幣?！崩蠋煷蜷_盒子，啊，果真是硬幣家族中的“三姐妹”——1元、5角、1角。接著，老師叫大家視察“三姐妹”，用眼睛看外貌，鼻子聞氣味，耳朵聽聲音。我把硬幣靠近鼻子，聞到了一股像釘子一樣的怪味。我將硬幣放在牙上，頓覺牙齒冷冰冰的，用勁一咬，牙痛得好像要掉了，拿出硬幣一看，沒有一點(diǎn)兒痕跡。我不禁想到：硬幣真硬，真是名副其實(shí)啊！這時(shí)，老師笑著說：“同學(xué)們細(xì)致玩了硬幣。請(qǐng)大家動(dòng)筆寫出自己的所見所聞，所做所思吧！”大家拿出本子和筆，寫起來。叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課過得真快??！這樣上作文課，真好玩，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)寫作文，還收獲了歡樂！中考優(yōu)秀作文篇4從小聽大人講”牛郎織女”的漂亮愛情，看紙鳶翱翔于藍(lán)天的動(dòng)人畫面，聽貴妃醉酒的京劇片段中國(guó)的傳統(tǒng)文化如此清楚的刻在我的記憶里，仿佛是一篇銘文，心靈上毫無保留的接受著東方文化的洗禮。而如今，我卻更沉醉于亞當(dāng)夏娃的飄逸浪漫，更癡迷奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足。……在某一個(gè)角落，被遺忘的文化在不知不覺的擱淺，我欣然的接受著西方文化的名貴高雅，卻遺忘了東方文化的深厚韻味。有一天，當(dāng)我猛然想起在那個(gè)悲傷的江畔，屈原飲恨投江，今日我們用龍舟去悼念，在那個(gè)繁燈的夜晚，我們吃著元宵品嘗過去的時(shí)間……。我才意識(shí)到，記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了?？粗フQ節(jié)張燈結(jié)彩，看著情人節(jié)浪漫溫馨，看著越來越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞，肯德雞，我的心里不禁感到一陣悲涼。不知道有誰還能靜靜的傾聽牛郎織女，有誰還在興趣盎然的賽龍舟……傳統(tǒng)文化的消逝，唯恐感到悲傷的不只是我一個(gè)人，但愿，歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華，還留給后人一片天空。我們丟了什么？又是一年春柳綠！在這個(gè)如此現(xiàn)代的時(shí)代里，又有多少人會(huì)發(fā)出這樣的感嘆？或許，更多的是哼著我的心太亂，要……。跳著迪斯科，在狂歡吧。中國(guó)文化已經(jīng)在漸漸被人漸忘了吧！如今，端午節(jié)的龍舟，照舊在劃么？清明季節(jié)的行人，照舊斷魂么？家鄉(xiāng)里的社戲，是否還在演呢？中秋節(jié)的親人，照舊會(huì)團(tuán)聚嗎？或許已經(jīng)漸忘了吧，那什么慢慢濃了呢？圣誕節(jié)的街燈，徹夜光明；情人節(jié)的鮮花卡片，到處飄香；麥當(dāng)勞這個(gè)異族家伙，也在中國(guó)安了家，買了新居……或許異國(guó)文化的魅力的確巨大，但一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)當(dāng)把自己的文化發(fā)揚(yáng)光大嗎？吸取國(guó)外文化，卻怎能以犧牲本國(guó)文化為代價(jià)！我們?cè)跄軄G掉自己而去學(xué)別人呢？又是一年春柳綠！但愿此時(shí)的人們少扮些牛仔，多穿些唐裝；但愿此時(shí)的國(guó)人少聽些流行，多看些京劇；但愿此時(shí)的孩子少聽些亞當(dāng)夏娃，多聽些牛郎織女！中考優(yōu)秀作文篇5宇宙或者蒼穹的漫長(zhǎng)，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運(yùn)里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來?？耧L(fēng)暴雨不能阻擋你前進(jìn)的道路，艱難險(xiǎn)阻不能磨滅你堅(jiān)決的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱忱。上帝沒有憐憫之心。他創(chuàng)建了你，卻不賜予你猶如常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的歡樂，他將你帶到了這個(gè)冷漠的世界，讓你受盡世人的譏諷和訕笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。曾經(jīng)看到過你在殘奧會(huì)上的奮斗場(chǎng)面，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，最終，你榮獲了獎(jiǎng)牌。曾經(jīng)看到過你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，不可思議你勝利的.背后流過多少汗水。烈日炎炎下，我拿著遮陽傘，靠著椅背，看著你在臺(tái)上的表演。原先，我只想拿這場(chǎng)表演當(dāng)做精神上的放松，來緩解學(xué)習(xí)上的壓力。可后來，我融入了其中，幻想著你們經(jīng)驗(yàn)的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實(shí)得讓人無法否認(rèn)，只知道心里有說不出的難過，很想為你們分擔(dān)些什么。逃離幻想后，只見你坐在凳子上，打算以腳代手為一幅畫題字。在你寫的過程中，我感受到你稀奇的仔細(xì)，好像想讓我們觀賞你付出的成果。在那幅畫舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時(shí)的我無比激烈，有種想沖上去擁抱你的沖動(dòng)?！膀v—飛—”我輕輕的念著這兩個(gè)字。對(duì)啊!這不就是我們的祖國(guó)嗎正是因?yàn)橛邢衲氵@樣的人，我們的祖國(guó)才能騰飛。表演仍在進(jìn)行著，這一刻，我見證到了：不只是正常人才有一番作為。無論身體經(jīng)受怎樣的摧殘，只要恒久保持主動(dòng)樂觀的看法，有一顆進(jìn)取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來。聽著盲人叔叔的____演唱，聽著輪椅阿姨的深情演講，我感到慚愧，原來我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。關(guān)愛殘疾人的責(zé)任，那么這個(gè)距離就只有咫尺之遠(yuǎn)。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個(gè)人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關(guān)愛殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!中考優(yōu)秀作文篇6我們是嬌嫩的芽，在您的培育下，長(zhǎng)大。我們是花苞，在您的照看下，開花。您是辛勤的園丁，在您的照看下，我們將要長(zhǎng)大開花。——題記情景一預(yù)備鈴已經(jīng)響了，教室中依舊熱鬧，同學(xué)們有的在一起閑聊，老師的空中時(shí)時(shí)常有紙飛機(jī)飛過，教室的后面被放上了桌子，一些男生在實(shí)行掰掌擂臺(tái)賽，四周有一些同學(xué)圍觀，不知是誰喊了一聲：“老師來了！”教室馬上寧靜下來，同學(xué)們也都回到座位上，拿起書起先預(yù)習(xí)，打算上課。一句“老師來了”，體現(xiàn)出您的威歷，我們對(duì)您的敬重。情景二平凡的學(xué)校，平凡的教室，平凡的我們，不平凡的是您沒來，備課老師通知我們您生病的消息，下課后同學(xué)們爭(zhēng)論紛紛，“下午放學(xué)后，我們?nèi)タ蠢蠋煱?。”“我們?yōu)槔蠋煵尚┗ò??！蔽覀優(yōu)槔蠋煍y手慰問詩吧。”“我們?nèi)ベI些水果吧，老師喜愛吃