《我要做好孩子》讀書心得

Word第第頁《我要做好孩子》讀書心得關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得1

最近，我讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》這本書，感受很深。

六班級的學(xué)校生金玲，是一個(gè)成果中等，但和善、正直的女孩。為了做讓家長和老師滿足的好孩子，做了種種努力，為了堅(jiān)持自己的想法，也和老師、家長做了很多的抗?fàn)帯Ｗ罱K，經(jīng)過‘蛻變’的她和同學(xué)一起布滿信念的走進(jìn)升學(xué)考試的考場，去迎接人生的考驗(yàn)！

看完這本書，我的心中也感概萬千。那出自她的口中的關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想?！坝捎谖揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰。我們班的好同學(xué)胡梅、劉倪如，他們就是討人喜愛的貓”。貓和老鼠也是我喜愛的故事。從這句話中，我能體會(huì)到她的壓力特殊大?？赡芪覀円矔?huì)歷經(jīng)這樣大的壓力，有時(shí)，甚至違反自己的意愿，遵從父母的意愿。但是，父母的每一句話，我們還是要慎重考慮，究竟，父母是天底下最無私的愛著我們的人。

我想和父母說，爸爸媽媽，雖然我們有時(shí)會(huì)不聽話！可是我們心里是想做個(gè)好孩子的！

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做個(gè)好孩子，這應(yīng)當(dāng)是全部孩子的愿望。有人認(rèn)為，只有取得好的成果，才算是“好孩子”；有人認(rèn)為，只有孝敬長輩，才算是“好孩子”。其實(shí)，這都不完全正確。在黃蓓佳阿姨的筆下，《我要做好孩子》這本書中的仆人公——金鈴，就是一個(gè)“好孩子”。

金鈴，一個(gè)普一般通的六班級女孩，雖然她的成果不是名列前茅，但是她機(jī)靈和善，活潑可愛，還是班上的“小作家”呢！當(dāng)有同學(xué)被欺侮時(shí)，她“見義勇為”，樂于助人；當(dāng)老師生病時(shí)，她給老師送花，并關(guān)心老師組織班級同學(xué)寫作文。她為了做一個(gè)令爸爸、媽媽和老師滿足的“好孩子”，付出了許很多多的努力。

金鈴每天都過得自由自由，不過，她的媽媽對她的要求非常嚴(yán)格，每天都要抱著一大堆練習(xí)題讓金鈴做，真是“望子成龍，望女成鳳”??！我們現(xiàn)實(shí)生活中也有一些這樣的家長，但有哪個(gè)家長不盼望自己的孩子成才呢？但金鈴從來都是樂觀面對，從來沒有埋怨，合理地支配時(shí)間，完成媽媽交給的“任務(wù)”。

這本書中，給我印象最深刻的，就數(shù)《當(dāng)家理財(cái)好味道》這一篇文章了。金鈴想給小妹妹幸幸買一個(gè)美麗極了的芭比娃娃，為了賺錢，她確定由自己來當(dāng)家，最終嘗到了當(dāng)家理財(cái)?shù)奈兜?，知道了管理一個(gè)家庭是多么不簡單。但是，我卻沒有金鈴這么懂事。以前，我飯量比較小，經(jīng)常把剩下的飯偷偷地倒掉?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！要知道每一粒糧食都來之不易啊！我不該這樣鋪張，應(yīng)當(dāng)要“吃多少，裝多少”，學(xué)會(huì)節(jié)省，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

從今往后，我肯定要向金鈴學(xué)習(xí)，樂觀向上，發(fā)奮圖強(qiáng)，擁有一顆和善、英勇、正直、美妙的心靈，做一個(gè)懂事孝順，勤勞刻苦的“好孩子”！

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在女兒的極力推舉下，我有幸閱讀了黃蓓佳著的傾情小說《我要做個(gè)好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、老師閱讀的長篇小說。

正如寫的：這里寫的是我女兒的生活，我們家庭的生活、女兒在學(xué)校的生活。太熟識(shí)的內(nèi)容，簡直不需要編排，不需要想象，只需要在書桌前坐下來，很多生動(dòng)的場景就爭先恐后要涌出筆端，有一種欲罷不能的酣暢。不是我自己在奔，是我的文字、我的人物、我的故事在引領(lǐng)我疾走。

學(xué)校六班級的同學(xué)金玲，是一個(gè)學(xué)習(xí)成果中等，但機(jī)敏、和善、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長、老師滿足的“還好孩子”，她做了種種努力，并為保存心中那一份天真、純凈，和家長、老師作了很多“抗?fàn)帯?。最終，她和同學(xué)們一起布滿信念地走進(jìn)升學(xué)考試的考場……

小說藝術(shù)地展現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，勝利地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等學(xué)校生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)、情感真實(shí)，語言流暢，富有鮮亮的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思索和啟迪。

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好孩子，你們看了一認(rèn)為好孩子做事仔細(xì)，做事細(xì)心，而我讀了《我要做好孩子》這本書時(shí)，覺得好孩子不肯定是學(xué)習(xí)好，做事仔細(xì)的人。

《我要做好孩子》的仆人公金鈴就是一個(gè)學(xué)習(xí)并不好，做事馬虎，但卻被老師、家長認(rèn)為是一個(gè)百分之百的好孩子。

金鈴，女，剛過十一周歲生日，讀六班級，身高1.55米，體重50公斤，在她身上發(fā)生很多好玩的故事，讓家長和老是覺得又好氣又好笑。

金鈴小時(shí)候上一班級時(shí)，班主任幾天上一節(jié)“公開課”，有一次上課，金鈴覺得腳不舒適，干脆把鞋拖了，當(dāng)老師找她回答下列問題時(shí)，才發(fā)覺自己是光著腳的，當(dāng)時(shí)班級里坐著很多聽課老師，班主任看金鈴這樣，鼻子都?xì)馔崃恕Ｄ銈冋f，仆人公金玲是不是又好氣又好笑？

金鈴從來不能受冤枉，就是冤枉也要把事情弄個(gè)明明白白，同學(xué)們在張靈靈家補(bǔ)課時(shí)，刑老師由于有事來晚了，先到的同學(xué)樂開了花，玩了起來，張靈靈、李小娟、胡梅看書時(shí)，劉婭如想加入，胡梅不讓，大賽就開頭了，幾個(gè)墊子在客廳飄舞，張靈靈家長觀察時(shí)，不興奮了，告知了邢老師，這樣，尚海和金鈴就成了犯人，金鈴火了，叫于胖去承認(rèn)自己說謊，刑老師最終知道了真兇。

馬虎，金鈴也有這個(gè)缺點(diǎn)，一次，老師給金鈴出了十道題，金鈴緊急做錯(cuò)了三道，又不緊急了，剩下的三道題全作對了，老師有點(diǎn)不明白，金鈴是好生還是差生？

這就是我讀《我要做好孩子》這本書時(shí)熟悉的仆人公，即使她馬虎，做事不仔細(xì)，但是那可愛的笑臉，甜美的笑語我永久不會(huì)遺忘。

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《我要做好孩子》這本書書名讀起來非常無趣，給人一種干癟癟的感覺，可我才翻開第一頁，就被它深深地吸引住了。對仆人公金鈴的描寫可真是妙趣橫生——比方“標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手”“這時(shí)候她突然一抬頭，媽媽已經(jīng)在不遠(yuǎn)處的陽臺(tái)上揚(yáng)眉毛瞪眼睛地對她作威逼狀了?！边@類令人情不自禁笑出聲的描繪詞語一個(gè)一個(gè)飛了出來，進(jìn)入我的眼睛，吸引了我百分之百的留意力，讓我不知不覺中翻開了下一頁……

仆人公金鈴是一個(gè)與我們一樣身處畢業(yè)班的六班級同學(xué)，她卻依舊對自己所置的環(huán)境渾然不覺，依舊無憂無慮地歡樂無比地玩著自己的，樂著自己的，可神經(jīng)粗大的她卻有個(gè)很大的本事——每次都能把自己的媽媽趙卉紫氣得吹胡子瞪眼，也同樣有本領(lǐng)平靜一場又一場的風(fēng)波。她和善，跟誰都能聊得開，可愛，卻不很傻，只是做事不仔細(xì)，書包像垃圾袋，總是由于馬虎錯(cuò)題罷了。這樣的金鈴不禁讓我想起了5班級時(shí)的自己。跟她一樣，我也是個(gè)丟三落四，連語文數(shù)學(xué)書都會(huì)忘帶，每天總要落一樣?xùn)|西的馬虎馬虎又大意的女孩。同樣由于馬虎而得個(gè)80來分，上90就是奇跡，上95就要全家去外面慶祝一番，偶然得一個(gè)100分就合家快樂。雖然如此，可她依舊是一個(gè)和善的女孩，也是一個(gè)怕媽媽不怕爸爸，有著慈祥爸爸與兇媽媽的孩子。會(huì)由于憐憫老鼠而不再那么寵愛貓。

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得6

這本黃蓓佳的《我要做好孩子》寫出了很多孩子們的心聲。故事中的仆人公是一位叫金鈴的小女孩，金鈴的爸爸金亦鳴主見任其自然進(jìn)展，不必逼人太甚。而做母親的趙卉紫就不太一樣了，她卻總盼望自己的女兒能夠出類拔萃。

寒假金鈴也沒出去玩，卉紫把外婆給金鈴的200塊錢零花錢拿到街上去，抱回了一大堆復(fù)習(xí)資料。金鈴每天聽話的做復(fù)習(xí)資料，也毫無一點(diǎn)埋怨，卉紫卻說樓上的文峰除了功課之外還要上課外班，學(xué)習(xí)還那么好。又說要是能讓做母親的有選擇孩子的權(quán)利，她寧可選像文峰那樣的好孩子。

在一次關(guān)于貓與老鼠，你喜愛哪個(gè)的爭吵中，卉紫喜愛貓，而金鈴喜愛可憐的老鼠，卉紫說金鈴發(fā)燒了，盡說胡話，金鈴卻滿臉是淚的大聲道：“由于我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好同學(xué)胡梅、劉婭如……他們就是討人喜愛的貓!”聽到這段話，卉紫一下子愣在了那里。

這個(gè)關(guān)于貓與老鼠的聯(lián)想出自一個(gè)11歲孩子的口中，帶著那種刻骨銘心的哀傷，構(gòu)成了孩子們對成年人的不滿，其實(shí)金鈴的心里是有許多許多委屈的，多年來都不被老師和家長看重、不被贊揚(yáng)的平淡生活，深深刺傷了孩子的心靈，金鈴經(jīng)常用歡樂把自己掩蓋起來，而事實(shí)上她是很在乎別人的看法和看法的，有哪個(gè)孩子不盼望得到父母的寵愛和贊美?她或許是真的努力過，卻由于年齡、性格、力量等等緣由而無法比別人做得更好。

大人們總是拿自己的孩子跟別人的孩子比，這讓明明很努力的孩子感到非常委屈，并且孩子也會(huì)慢慢變得沒自信，甚至有些自卑，由于他自己會(huì)經(jīng)常在心里想著自己沒有別人好。所以我認(rèn)為，在孩子沒考好的時(shí)候，大人應(yīng)當(dāng)鼓舞孩子奮勉向上，而不是一味的責(zé)怪孩子，并把孩子跟別的孩子相對比來打擊孩子。

請別總拿我跟別人比，好嗎?

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上個(gè)周末，媽媽買回來一本《我要做好孩子》這本書，我寫完作業(yè)就迫不及待地讀了起來。書的內(nèi)容是這樣的：上學(xué)校六班級的同學(xué)金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成果中等，但機(jī)敏、和善、正直的女孩。為了做一個(gè)讓家長、老師滿足的“好孩子”，她做了種種努力。金鈴讀過許多書，尤其是作文寫得極好，用我媽媽的話說金鈴是個(gè)全面進(jìn)展的“好孩子”，可她總是由于馬虎拿不到好成果，為此，家長和老師都特別焦急。

其中最讓我感動(dòng)的是金鈴關(guān)心小女孩幸幸的故事：幸幸父母離異，她和年邁的爺爺相依為命，可天有不測風(fēng)云，爺爺突發(fā)中風(fēng)去世了，可父母都怕被拖累，誰都不想照看她，為此還差點(diǎn)大打出手。可憐的幸幸面色蒼白，一雙眼睛像受驚的小兔子似的，怯怯地看著眾人。這一幕正好被放學(xué)回來的金鈴看到，她毫不遲疑地把幸幸領(lǐng)回了家。但媽媽卻怕她耽擱學(xué)習(xí)，不想收留幸幸。金鈴向媽媽保證肯定會(huì)照看好幸幸，而且還會(huì)在測試中取得好成果，金鈴用實(shí)際行動(dòng)完成了對媽媽的承諾，幸幸留了下來，金鈴像對待親妹妹一樣疼愛幸幸，可不久，幸幸就被媽媽接走了，金鈴難受得大哭了一場。

我今后也肯定要多向金鈴學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓家長、老師喜愛的好孩子；做一個(gè)心地和善、有愛心的好孩子。

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在寒假里，我有幸讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書。我很喜愛書中的仆人公金鈴，她有一個(gè)和善的心。

金鈴有一顆和善的心，她觀察街頭的修車爺爺死后，他的孫女幸幸無人照料，就毅然把她帶回自己家收養(yǎng)，并且對她很好。幸幸被接回外婆家后，金鈴還攢錢買了個(gè)娃娃去看她。

多么和善啊！和善，是說一個(gè)人心地純凈，樂于做好事?？山疴彶徽龅搅诉@一點(diǎn)嗎？這種精神很值得提倡。由于介入我們都以一顆和善的心去對待別人，我們的社會(huì)不就布滿了信任、理解和關(guān)愛嗎？當(dāng)你遇到困難時(shí)，有很多人向你伸出救援之手幫你渡過難關(guān)，你的心底就會(huì)很感謝他們。

其實(shí)，用一顆和善的心去關(guān)心別人，我們也會(huì)感到快慰，心靈也會(huì)得到升華。記得在學(xué)校時(shí)，老師要我們捐款。當(dāng)我將錢捐進(jìn)捐款箱時(shí)，我覺得歡樂無比。我的眼前仿佛消失了災(zāi)區(qū)人民重建家園的情景。

雖然說天下好人許多，但仍是有一些狡猾的人在騙人。他們給社會(huì)上帶來了極大危害。這些人和和善的金鈴比，真是有天壤之別??！

盼望社會(huì)上有更多的人去加入和善的行列！好人理應(yīng)越來越多。生活在我們朝氣蓬勃的社會(huì)，我想說：讓我們都用一顆和善的心去關(guān)愛別人吧！

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得9

今日，我讀了黃蓓佳寫得《我要做好孩子》，使我感受很深。

文章中的仆人公金鈴，她的學(xué)習(xí)雖然中等，但她是一個(gè)遇到伴侶就自然熟的女生。她雖然胖，但胖得很可愛，她很正直、機(jī)敏、和善，她為了做一個(gè)人見人愛的好孩子，她付出了很多，她始終保持著天真、純凈的心，她盡管很需要錢，但她取財(cái)有道，用財(cái)有方，有一次，她把可愛的幸幸?guī)Щ貋?，她對幸幸真的做到了一個(gè)“母親”的責(zé)任，她如此的需要錢，就是為了給幸幸買心儀的禮物，可以說，她把幸幸當(dāng)做了她的小妹，細(xì)心的照料幸幸，如此的呵護(hù)她，讓我很受感動(dòng)。

金鈴讓我們學(xué)到了要敬重老人，愛惜弱小，什么話只要你認(rèn)為是對的，就大膽地說，英勇地討回公道，在生活中，也不能由于一些雞毛蒜皮的小事讓你跟別人吵架，人話在世界上，最重要的一點(diǎn)是樂觀，不要什么事都愁眉苦臉的，面對任何事，都要以樂觀的思想來想任何事，更重要是要有一顆真正純凈的心。

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得10

暑假我閱讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六班級同學(xué)金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成果中等，機(jī)敏、和善、陽光的女孩。為了做一個(gè)讓家長興奮、老師滿足的“好孩子”，她做了種種努力，并為保存心中的那一份天真、純凈，同家長、老師做了很多“抗?fàn)帯薄?/p>

看完以后，我的心情久久不能安靜。我覺得，人活在世上，首先要立信，要對自己有信念，要自己看得起自己，只有通過努力得來的成果才是最棒的。如今老師、家長總是給我們施加壓力，報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班，還說是讓我們?nèi)孢M(jìn)展，可他們知不知道，那樣會(huì)把身體搞垮的，緊急的學(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)男菹?，否則將會(huì)適得其反。電視上也說：孩子們在玩耍時(shí)學(xué)到的學(xué)問要比書本中學(xué)到的東西多得多。還有，一個(gè)人假如不喜愛學(xué)語文為什么非要他學(xué)呢，可以讓他學(xué)一些感愛好的科目，那樣會(huì)取得事半功倍的效果。

童年是短暫的，假如這時(shí)候不玩，等長大以后，記憶里就會(huì)一片空白。我的童年我做主，為什么非要讓大人剝奪去用來學(xué)習(xí)呢？金鈴由于成果不好而常常受到老師、家長的批判，我覺得分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，力量才是最主要的，一味地追求分?jǐn)?shù)只會(huì)迷失學(xué)習(xí)目標(biāo)、降低學(xué)習(xí)愛好。

愿同學(xué)們都努力變成一個(gè)讓人喜愛的“好孩子”！

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得11

《我要做好孩子》是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的小說。本書是有名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。當(dāng)我翻閱到這本書的時(shí)候，我如獲至寶，立即津津有味地看了起來。

書中的仆人公金玲，是一個(gè)又矮又胖的小女孩，但她人見人愛，一張粉嘟嘟的小臉更是讓人寵愛。每個(gè)人看到她的臉都會(huì)忍不住揪一把，從小到大，她的臉被很多人揪過，用她的話來說就是：“都快被揪出老繭來了”。金玲成天快歡樂樂，一副天塌下來有地接著的樣子。

讀了這本書后，我最大的感受就是金鈴特別老實(shí)。有一次，金鈴和班里的幾個(gè)同學(xué)到張靈靈的家里補(bǔ)課。因老師遲到，幾個(gè)成果好的女生，在沙發(fā)上打打鬧鬧。突然，張靈靈尖叫起來：“??！我家的沙發(fā)被你們扯破了！”幾個(gè)女生嫁禍于人，說是金鈴和尚海扯破的。老師知道了，罰金鈴和尚海每人寫1000字的檢討書。而當(dāng)時(shí)在場的同學(xué)于胖兒也不敢站出來替金玲作證。他們兩個(gè)當(dāng)心翼翼地走進(jìn)教室，生怕再惹老師不興奮。晚上，金鈴睡覺時(shí)，翻來覆去就是睡不著。熬到其次天，金玲大膽地對老師說出了真相。由于她覺得應(yīng)當(dāng)做一個(gè)老實(shí)的人，就算是好同學(xué)也不例外。老師得知真相后，狠狠地懲處了那些撒謊的'女生，還夸金鈴是個(gè)老實(shí)的好孩子。

讀了這個(gè)故事，我懂得了：做人肯定要老實(shí)，做事敢作敢當(dāng)，不能做了錯(cuò)事不承認(rèn)。也不能由于學(xué)習(xí)成果的好壞就推斷出孩子的人生。書中的仆人公金玲正是一位聰慧、和善、熱忱、樂于助人的好孩子，我們肯定要向金玲學(xué)習(xí)。做一個(gè)和善、老實(shí)、懂禮貌的好孩子！

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得12

我愛看書，有時(shí)也愛和媽媽頂嘴，一天，我和媽媽去書店，媽媽為我選了一本書《我要做好孩子》，我知道媽媽盼望我做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這本書的是黃蓓佳，據(jù)說這本書記載的是她女兒六班級的學(xué)校生活。一打開書，我就被里面的情節(jié)吸引住了，怎么也不愿放下，哇，太好看了，這本書的仆人公的名字叫金鈴，是一名六班級的同學(xué)，一開頭，她的數(shù)學(xué)成果很差很差，每次只能考八十幾分，在老師的眼里不是一名尖子生，老師對她不重視，但她有一個(gè)抱負(fù)，就是做一名好孩子，讓老師和家長都喜愛她。

有一次她在采桑葉時(shí)，遇到了一位老奶奶，這位老奶奶以前是一名老師，每天幫金鈴輔導(dǎo)功課，這樣金鈴的成果越來越好，最終竟然能考進(jìn)班上的前十名。金鈴能有后來的成果，跟她主動(dòng)向上的努力是分不開的，寒假里，她也不出去玩，被媽媽壓在家里寫資料，她也不抵抗，就在書房里面寫，一本寫完了，再買另外一本，除了媽媽讓她出去，她才出去。比起金鈴，我就有慚愧了，我一刻也坐不住，有時(shí)還與媽媽拌一拌嘴，金鈴在家從不與媽媽拌嘴，我呢？媽媽說我一句，我就不服氣，又還她一句，讓媽媽很生氣。

另外，金鈴很有愛心，老師生病了，她還送給老師一株花，金鈴的心很和善，媽媽將她的蠶扔到了垃圾筒里，她還不舍得，跑到垃圾堆旁看蠶……總而言之，金鈴這種謙和仔細(xì)的看法是我學(xué)習(xí)的典范。我要做一個(gè)好孩子，不讓爸爸媽媽為我操勞，我要向金鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的懂事，學(xué)習(xí)她的樂于助人。我信任，只要努力，將來的命運(yùn)肯定會(huì)把握在我們的手上！

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得13

這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個(gè)好孩子》這本書。這本書主要描寫了一個(gè)活潑可愛、機(jī)智和善小女孩金玲的故事。

《我要做個(gè)好孩子》這一本描寫了一個(gè)真實(shí)生活的小說。它包含了很多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。這本書描述的是仆人公金鈴她身邊發(fā)生的許很多多好玩的故事。金鈴是一名即將畢業(yè)的學(xué)校生，她有一顆和善寬厚的心。面對生疏的人她也能用極具感染力的熱忱與并不是怎么好看卻和善真誠的笑容來跟他人溝通……

她在老師生病時(shí)關(guān)懷、照看老師;在同學(xué)被欺侮時(shí)挺身而出，見義勇為。除此之外金鈴也特別有愛心，她非常愛惜小動(dòng)物：會(huì)為一只小鳥的死亡而哭泣，會(huì)為一只只小蠶的生命而頂著被挨罵的風(fēng)險(xiǎn)來飼養(yǎng)它們……還寫出了“想為你造一片森林”這篇文章表達(dá)她小動(dòng)物的情感，表現(xiàn)了她的和善。

我喜愛這本書，由于從金玲的身上我好像也看到了我自己的影子，我們在生活中到處可見，她的純真，她的和善也是我們這些孩子所具備的。金鈴的生活或許也很貌似我們的生活，是那么快樂自由。感謝黃蓓佳阿姨為我們創(chuàng)作了這么好的一本書。讓我們看清晰自己是怎樣生活在一個(gè)多彩的世界，看清晰自己是怎樣一步一步成長的?！段乙鰝€(gè)好孩子》將伴隨著我們永久永久……

所以我喜愛這本書。這本書還讓我懂得了，好孩子應(yīng)當(dāng)有著一個(gè)學(xué)習(xí)為目標(biāo)而努力，并且培育廣泛的愛好愛好，豐富的學(xué)問。書中的金玲雖然成果不算很好，但她始終很努力，也很和善，正直，樂于關(guān)心別人，她是一個(gè)好孩子，我也盼望自己能努力學(xué)習(xí)，每天向上，擁有一顆鉆石般的心靈，成為一個(gè)好孩子!

關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得14

熟悉《我要做好孩子》已經(jīng)很久了，一遍遍讀，一遍遍流淚，每一次讀，都帶給我一種難言的感動(dòng)。

仆人公金鈴是個(gè)天資平平的六班級女孩，胖乎乎的，惹人寵愛。但有誰知道，這個(gè)大大咧咧的女孩，心思竟如此細(xì)密，甚至一觸即破。在她心里，媽媽卉紫是個(gè)特別重要的角色，她騙媽媽，只是為了逗媽媽快樂，但正如卉紫所說：“這孩子固執(zhí)得要死?！睘榱藡寢?，金鈴端滾燙的茶水也在所不辭。正因如此，她媽媽的一言一語，金鈴都非?？粗?。

當(dāng)然，金鈴也有優(yōu)點(diǎn)，那就是文筆老練且生動(dòng)。她富有童心，想象力豐富到了極點(diǎn)，所以美麗的詞匯簡直是信手拈來，讀她寫的文章就算再憂愁、再哀痛的人也會(huì)情不自禁地心情舒服，拍案叫絕。

最要金鈴的命的是數(shù)學(xué)，那一連串的數(shù)字讓她頭皮發(fā)麻，任