中考語文模擬模擬試題 7

（2022年中考）語文模擬試題（七）考試時間：150分鐘滿分：150分題號一二三總分（一）（二）（三）（四）（五）得分（全套試題共34個小題）一.語文基礎知識積累與運用滿分：30分1.讀下面的文字，并按要求回答問題。（5分）友誼需要A。有的人用錢，有的人用汗，還有的人用鮮血。友誼是很貪（lán）的，絕不會滿足于餐風飲露。友誼是最簡樸同時也是最奢侈的營養(yǎng)，需要用時間去灌溉。友誼必須B，友誼必須傾聽。友誼必須C的時刻雙目凝視，友誼必須D的時分全神慣注。友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質，一個未經證實的傳言，就會讓整盆牛奶變酸。這個世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，唯有友誼，人們保持著古老的準則。朋友就像文物，越老越珍貴。（1）給文中加點的字注音。根據(jù)拼音寫漢字，并改正文中書寫有誤的一個字，將其依次工整的書寫在下面的方格內。(3分)奢侈（2）請從下列選項中，選擇合適的詞語填空。(2分)①交談②滋養(yǎng)③述說④傾聽A.B.C.D.2.在下列句子中的橫線部分添上恰當?shù)恼Z句，使前后句子的內容、句式相對應，修辭方法相同。(2分)悲觀著說,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到；樂觀著說,希望是。⑵.悲觀著說,風是；樂觀著說,風是帆的伙伴,它能把你送到勝利的彼岸.3.下列句子都有語病，請在原句上改正過來。(2分)（1）如何開展‘八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，幾個學校的領導進行了認真的討論。（2）每當我聽到《桃花朵朵開》這首歌時，心里總是十分感到溫馨。4.根據(jù)你對文意的理解，將下列選項依次填入文段的的空缺處，正確的順序是（）學會做人，學會學習，學會生活，學會生存，這就是我們今天的教育真諦。不會做人，何談；不會學習，何談；不會生活，何談；不會生存，何談。每個人都有一支筆，每個人的人生都需要自己書寫，每個人腳下的路都需要自己鋪墊。A．忠孝國家B．與時俱進C．人生價值D．創(chuàng)造生活（2分）5.根據(jù)下列內容提示填空。（2分）（1）千百萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。（2）《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。6.口語交際。（2分）金娜匆匆走進教室，習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生的哩！”金娜不好意思地笑了笑說：“”隨即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。（1）張敏的話言外之意是：（2）金娜該怎樣說才得體：7.文言詩文默寫填空（每空1分共9分）①.欲渡黃河冰塞川，。(李白《行路難》)②.，東風無力百花殘。(李商隱《無題》)③.秋風蕭瑟，。(曹操《觀滄?！?④.，同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥.，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）⑦.，吾廬獨破受凍死亦足！(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)⑧.最愛湖東行不足，。（白居易《錢塘湖春行》）⑨.紛紛暮雪下轅門，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）8.依據(jù)對詩文內容的理解，根據(jù)下面的提示來默寫填空。（每小題2分共6分）⑴.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“____________，_____________”。⑵.唐宋詩詞中，有許多描寫波瀾壯闊場面的句子，宋人辛棄疾在《破陣子》這首詞中，從視覺、聽覺兩方面，概括而又生動地再現(xiàn)出了激烈而緊張的戰(zhàn)斗場面，這詩句是：，。⑶.思念之情．亙古不變，千百年來為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中，李商隱客居寂寞，倚窗佇立，將相思之情轉化為了重逢的希冀：“____________，____________?！?用《夜雨寄北》中的詩句填寫)二．閱讀理解與分析滿分：60分（一）.仔細閱讀下面文言文，按要求回答（9-13小題）（10分）【甲】魚我所欲也孟子魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者，非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。【乙】師曠論好學晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不秉燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”9.解釋下面句中加點的詞。（2分）

（1）蹴爾而與之蹴：（2）所識窮乏者得我而為之得：（3）欲學，恐已暮矣暮：（4）孰與昧行乎？昧：10.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。譯文：（2）少而好學，如日出之陽。譯文：11.結合課文內容分析理解，用簡潔的語言回答下列問題。（2分）（1）.“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！本渥又械摹笆切摹敝傅氖鞘裁?？用文中原句回答。（1分）答：（2）.孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！贝颂幍摹按笳煞颉迸c選文中的“”這個詞語含義相同。12.選文甲表明了作者怎樣的生活情趣和人生態(tài)度，你是怎樣看待的?(2分)答：13.師曠“論好學”的道理對你有何啟示？（2分）答：（二）.仔細閱讀下面這首小詩，按要求回答（14-16小題）（5分）美麗的夜雨像輕聲到來的客人打開啤酒吧，歡迎于是，泡沫，水珠在腳下和車輪下飛進美麗的夜雨辛勤地擦洗大地處處都是閃光的鏡子城市一下亮了起來地下也聯(lián)起燈的長虹美麗的夜雨把情人牽到一把傘下雨聲掩住了低低的私語從月夜下散出溫暖的熱氣把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜像拉著小提琴滑過每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飄進孩子的夢14.這首詩主要用了比喻修辭手法。作者從各種角度反復設喻，用多種喻體去表現(xiàn)夜雨這一本體，請具體說說這首詩用了哪些喻體？（2分）15.這首詩詩句清新灑脫，生動形象，立足表現(xiàn)感覺和情緒，寫人和自然的微妙關系，既面對生活，又超越時空。試簡要說說詩句表達的美妙之處。（1分）16.面對美麗的夜雨，品味如此美麗的詩句，你有什么體驗？體會到了作者怎樣的用意。（2分）（三）.仔細閱讀下面記敘文，按要求回答（17-24小題）（22分）【甲】□□□□張麗君我曾給學生講過一個發(fā)生在我朋友身上的真實故事——朋友在外地工作，常年不回家，母親盼呀盼，終于得到兒子要在除夕之夜回到家里的喜訊。那天，在爆竹聲中，母親包好了三鮮餡兒的餃子，專等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調的，應該正對兒子的胃口：但是，母親心里還是有一些忐忑，她想預先知道這餃子的咸淡，便煮了兩個來品嘗。一嘗之下，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！母親看著兩屜包好的餃子，絕望至極。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃，她也知道即便蘸著醬油吃，兒子也回歡呼“好吃死了”，可她不愿意讓千里迢迢趕回來的兒子吃到有缺陷的餃子，怎么辦？這個聰慧的母親，居然從鄰居那里討來了一支注射器，調好了鹽水，開始逐個給餃子“打針”。兒子回到家里，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗味道如何。兒子嘗了，連說“好吃”。這時候，母親得意地舉起那支注射器給兒子看，向兒子夸耀說，她可以將一個缺陷修復得讓她察覺不出來?？墒牵瑑鹤勇犞犞涂蘖?，他在想，這些年他一個人在外面打拼，也曾吃很多餃子，那些餃子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有誰，能像母親這樣在意兒子的口味？為了讓兒子吃到咸淡適宜的餃子，母親竟想出了這樣高妙的法子。吃著這樣交織著母親的愛與智的餃子，哪個孩子能不動容？我相信，銘記著這則故事的人一定會珍惜母親做的每一餐飯，回在寡淡的飯菜中品出一種難得的真味與厚味，母親擺出一場愛的盛宴，只等著她心愛的小鳥來啄。幸福的小鳥啊，你無須付費，只管用歡暢的啄食來盡情享用這人間的珍饈吧。(選自《意林》2022年第11期)【乙】母親的作業(yè)賀點松驅車從千里之外的省城趕回老家?！拔夷赣H的了什么病?嚴重嗎？有沒有危險？”揚帆急切的問主治大夫。大夫看看他說：“胃癌晚期。老人的時間不多了……”楊帆頓時淚如泉涌。出了診所，楊帆立即用手機通知副手，從今天起由他全權負責公司的事務。楊帆要在母親最后的日子里陪伴在母親身邊。父親早逝，為拉扯他們兄妹四個長大，母親受盡了千辛萬苦。母親的腹痛是從兩年前開始的，楊帆兄妹曾多次要帶母親到省城醫(yī)院檢查，每次母親都說：“不就是肚子疼嗎，檢查個啥，吃點藥就好了，媽可沒那么嬌氣！”母親總是這樣，生怕拖累兒女，生怕影響兒子們的工作。楊帆開始守在母親的病床邊。母親每天都要忍受病痛的折磨。楊帆想方設法轉移母親的注意力，減輕母親的痛苦。他跟母親聊天兒，給母親講一些有趣的事情，用單放機讓母親聽戲……有一天，陪母親聊天時，怒親忽然笑到：“你兄妹四個都讀了大學，你妹妹還在美國讀了博士?？蓩屵B自己的名字都不認得，竟然也過了一輩子。想想真是好笑……”楊帆腦海里立刻跳出一個念頭，就對母親說：“媽，我現(xiàn)在教你認字寫字吧！”媽笑了：“教我認字？我都快進棺材的人了，還能學會？”“你能，媽。認字寫字很簡單?！睏罘驼页鲆粡垐蠹垼棠赣H認字。他手指著一則新聞標題上的一個字，讀：“大。”母親微笑著念：“大?！彼种钢硪粋€字：“小?！蹦赣H微笑著念：“小?！辈》坷锼械娜硕枷蜻@一對母子投來驚訝、羨慕和贊許的目光。隔了幾天，楊帆還專門買了一個生字本，一支鉛筆，手把手的教母親寫字。母親寫的字歪歪斜斜，可是看起來很祥和，很溫馨。當然，母親每天最多只能學會幾個最簡單的字?？墒悄赣H饒有興趣地讓楊帆教她寫他們兄妹四個人的名字，寫那幾個字時，都是滿臉燦爛的笑容，不像一個身染絕癥的人了。一個月后的一個深夜，母親突然走了。那個深夜，楊帆太累了，趴在母親的床邊打了個盹兒，醒來時，母親已悄然走了。母親是面帶微笑走的。母親靠在床邊，左手拿著生字本，右手握著鉛筆。淚眼朦朧的楊帆看到，母親的生字本上歪歪斜斜的寫著這樣一些漢字：楊帆楊劍楊靜楊玲愛你們?！皭邸弊智斑叄赣H涂了好幾個黑疙瘩。母親最終沒有學會寫“我”字。(選自《意林》2022年第11期)17.整體感知【甲】文的內容，在“□”為文章擬寫一個簡潔的題目。（2分）答：□□□□18.“可是，兒子聽著聽著就哭了”，兒子吃到了餃子，餃子的“缺陷”也幾乎無法察覺?？墒?，兒子為什么哭呢？（2分）答：19.細讀【甲】文，你是如何理解文中母親的“智”的？（3分）答：20.下面2個問題中，任選擇其中之一作答。（3分）①：【甲】文中劃橫線句子，“難得的真味與厚味”指的是什么？②：【甲】文中劃橫線句子，“這人間珍饈”指的是什么？選題，答：21.下面兩個問題中，任選擇其中之一作答。（3分）①：【乙】文中，劃橫線的句子中，如何理解“驚訝、羨慕和贊許的目光”？②：【乙】文中，劃橫線的句子，母親寫兄妹四個人的名字時，為什么露出“滿臉燦爛的笑容”？選題，答：22.如何理解【乙】文中加波浪線的句子？（3分）答：23.從文章的表達來看，這兩篇文章主題的揭示，有哪些不同點。（3分）答：24.探究母愛的內涵。有人說：親情是一種深度，友情是一種廣度，愛情是一種純度，而母愛無度。結合選文并就自己的親身感受，來談談你對母親的感悟。同時用一句話表達你對母親的愛。（3分）答：（四）.仔細閱讀下面說明文，按要求回答（25-28小題）（11分）抑郁是把軟刀子

①抑郁是一把軟刀子，它切割著你的心靈，你能感到心痛，但是卻看不到這把軟刀子。每個人在人生的某一階段、某一時刻都會經歷抑郁的折磨，但是有時自己又感覺不出來。比知，在生活中什么都感到沒有意思，情緒低落，不愿說話，更不愿搭理他人。甚至能明顯感覺到患有抑郁癥的人思維緩慢，無精打采，唉聲嘆氣，憂心忡忡。②心理衛(wèi)生專家把嚴重持久性的抑郁分為三種。一種是雙向情感障礙，表現(xiàn)為既有情緒高漲的狂躁發(fā)作，又有情緒低落的抑郁狀態(tài)。．第二種是重型抑郁癥，表現(xiàn)為抑郁長期發(fā)作，嚴重時有自殺行為。第三種是輕度抑郁，表現(xiàn)為情緒不佳，愁眉不展，持續(xù)時間達兩年以上。③一些心理門診統(tǒng)計表明，后兩種抑郁女性比男性高出一倍。為什么會有這樣大的差異呢？心理學家認為，人在社會生活中的種種事件都是應激源，尤其是不良事件（不良應激源）對心理的刺激最大，它常常引起一系列應激反應，在應激反應過程中，便出現(xiàn)種種心理疾病和心理障礙。女性在生活中比男性更多一些應激源和應激反應。所有這些原因造成了女性抑郁患者比男性多。④抑郁產生的誘因當然是各種各樣的。最近發(fā)生的一起女性抑郁癥更讓人了解到一些新的因素也可以引起抑郁。35歲的秦琳不小心患了丙型肝炎，醫(yī)生為他開了能抑制肝炎病毒并能促進免疫系統(tǒng)產生應激反應，從而共同殺滅病毒的強效藥物，結果，秦琳的肝炎得到控制，但他卻陷入了莫名其妙的情緒低落中，然后是極度抑郁。一天在家無人時，她往自己身上澆汽油，好在鄰居及時發(fā)現(xiàn)。⑤對秦琳的調查發(fā)現(xiàn)，她服用的是α干擾素和白介素-2是兩種最常用的免疫促進劑，國外最新的發(fā)現(xiàn)表明，干擾素之類的物質雖然能有效促進免疫系統(tǒng)的功能，滅殺致病病原菌，但是，它們對情緒也有一種毒性，能誘發(fā)一些病人的苦悶心態(tài)，最后可能導致嚴重抑郁。⑥抑郁是一種常見的心理障礙或疾病，而且屬于那種很輕的心理疾病。一般人都忌諱自己有心理障礙或疾病。其實心理疾病就像感冒一樣，隨時都可能在某一時期發(fā)生。女性發(fā)生的情況多一些并不意味著女性不如男性。相反，如果心理疾病能得到早期的治療和疏導，反而會使人更加健康。對于女性來說，還有一大優(yōu)越于男性的法寶，即“嘮叨”。當你向親人、朋友甚至同事嘮叨一些事，宣泄了心頭的積郁之后，你的心情就會好起來，所以，家里的其他人應有意識地接受女性的嘮叨，這對防止女性的抑郁和其他心理疾病大有好處。

⑦另一方面，心理醫(yī)生大夫可以根據(jù)患者的情況進行心理療法，并配合藥物治療、行為療法、集體療法等方法，很快就會見效，有時比治療普通感冒還要簡單。當然，對于嚴重抑郁患者，可能治療時間要長一些，也會有反復，但是也非常有效。25.讀完全文，請說說文章主要說明了哪三個方面的內容？（3分）

（l）_____________________（2）_______________（3）_____________________26.從第②段內容看，作者認為抑郁是把“軟刀子”，具體表現(xiàn)在哪里？(3分）答：___________________________________27.第④段引用秦琳的事例，是為了說明什么問題？（2分）

答：______________________________________________________________________28.第⑤段“它們對情緒也有一種毒性，能誘發(fā)一些病人的苦悶心態(tài)，最后可能導致嚴重抑郁?！敝小翱赡堋蹦芊駝h去？為什么？（3分）答：（五）.仔細閱讀下面議論文，按要求回答（29-28小題）（12分）留點空白①人與人在交往中應留點空白，為他人留點空白，才能友好相處；給自己留點空白，才會快樂度日。②為他人留點空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關系就不會緊張；凡是能為他人留下設想的空白，世界就會多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺，風云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處：即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，刁難，甚至傷害……但是，一切都將過去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。③人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點空白，會使心靈更暢快地呼吸。當你得意時，留點空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當你痛苦時，，；當你煩惱時，，；當你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對不能灰心，低頭，停止不前。當生活把你逼進狹窄的小路，留點空白，留點光亮給心境，就會變小路為寬廣大道。④在現(xiàn)實生活中，每個人若是給他人和自己留點空白，就會無怨無憂，知足常樂。其實，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會去攀比。平淡的生活，足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng)，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車騎，又能鍛煉身體，就不必眼饞他人有小汽車接送……人世間的事物紛繁，有領導者就有被領導者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低?靠自己的誠實勞動，會獲得一份甜蜜的果實，且儉樸的生活，會更貼近生活的本質，享受生活的樂趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點空白，求得安寧，活得開心、快樂一點呢?

⑤人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細節(jié)，給人給己留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快樂、幸福度過一生。

★選自《思維與智慧》，有刪改29.細讀全文，說說作者的觀點是什么？（2分）答：。30.第②、③段主要運用了論證方法；第④段主要運用了論證方法。（2分）31.第②、③段分別從、兩個角度，來論述論點的。（2分）32.結合自己的生活體驗，你認為“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細節(jié)”?請作簡要分析。(3分)答：33.文中還有許多值得我們品味的語句，請自選一處作簡要賞析。（3分)答：四.作文能力考查滿分：60分34.從以下兩個作文題中任選一個你感悟最深的來寫1.半命題作文。題目：“長大了，我多了一份________________”要求：把題目補充完整，寫成不少于600字的文章）2.話題作文。人在旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程：學習中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場上一次次拼搏，與老師、家長、同學的的一次次心靈碰撞……我們的知識在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，一直在磨礪中堅強，情感在交流中體會。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。請以“過程”為話題，寫出生活中的某一個過程，并寫出你的真實感悟，或寫出與過程相關的見解。

題目自擬。文體不限，寫一篇600字左右的文章。詩歌要求主題鮮明，語言生動簡練，有一定的韻律，不少于25行。參考答案：（七）一.1.（1）chǐ婪貫（2）A.②B.③C.①D.④2.參考示例：⑴.(希望是)啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。⑵.(風是)浪的幫兇,能把你埋葬在大海的深處。3.（1）“幾個”與“學校的”前后位置調換?；颍喊选皫讉€＂改為“幾所”（2）將“十分”和“感到”互換位置。4.CBDA5.（1）“智馬國游記”（慧骃國游記）（2）鞭撻俄國國民的小市民習氣。6.（1）張敏的話言外之意是：你只顧個人衛(wèi)生，卻不考慮他人、不注意環(huán)境衛(wèi)生。（2）略7.①.將登太行雪滿山。②.相見時難別亦難。③.洪波涌起。④.與君離別意。⑥.入則無法家拂士。⑦.何時眼前突兀見此屋。⑧.綠楊陰里白沙堤。⑨.風掣紅旗凍不翻