七年級下冊歷史第14課-明朝的統(tǒng)治同步練習題（含答案）

七年級下冊歷史第14課-明朝的統(tǒng)治同步練習題（含答案）選擇題

1.1351年爆發(fā)元末農(nóng)民大起義,在多支反元隊伍中,朱元璋領導隊伍避開群雄的矛頭,蓄積力量,后發(fā)制人,逐漸強大,最終統(tǒng)一全國。在元末十幾年時間里,朱元璋能脫穎而出的主要原因是他采取了哪一策略 ()A.“兵民合一,軍政一體”B.“高筑墻,廣積糧,緩稱王”C.“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”D.“稍奪其權,制其錢谷,收其精兵”2.明太祖獨攬大權以后,每天要處理很多公務,忙得不可開交。這是因為他 ()A.廢除了丞相制度B.廢除了行中書省C.廢除了“三司”D.廢除了錦衣衛(wèi)3.明太祖設立的監(jiān)視官民的特務機構是()A.市舶司 B.錦衣衛(wèi)C.東廠 D.三司4.被明朝萬歷皇帝欽筆御批“第一甲第一名”的狀元趙秉忠的長達2460字的殿試卷子,是我國現(xiàn)存的唯一一份狀元卷。這份狀元卷的內(nèi)容以哪本書為標準 ()A.《齊民要術》 B.《孫子兵法》C.《資治通鑒》 D.《四書集注》5.下列關于明朝八股取士的說法,不正確的是()A.考試題目必須來自“四書”“五經(jīng)”B.采用八股文的形式寫作C.考生可針對時弊談古論今D.禁錮了人們的思想6.明太祖時期編成《孟子節(jié)文》作為科舉考試的內(nèi)容,書中將《孟子》“民為貴,社稷次之,君為輕”等“非臣子所宜言”的內(nèi)容盡行刪去,不準學習。這反映了明初 ()A.重視文獻整理 B.科舉制度完善C.君主專制加強 D.重文輕武政策7.“他們?yōu)橹袊峁┝艘环N贏得歐洲人敬佩又較穩(wěn)定的行政管理。另一方面,也正是這一制度,遏制了創(chuàng)造力,培育了順從性?！薄斑@一制度”指的是 ()A.隋唐的科舉制 B.明朝的八股取士C.明朝的廠衛(wèi)制度 D.元朝的行省制度8.服飾是一個時代政治、經(jīng)濟和思想文化的具體體現(xiàn)。下圖是明太祖命制并頒行全國的三種男子帽式,你從中得到的確切信息是()A.朱元璋關心民眾生活B.朱元璋鼓勵發(fā)展紡織業(yè)C.明朝極力加強專制皇權D.明朝百姓服飾都有統(tǒng)一規(guī)范9.明朝鼎盛時期,全國人口達到1億多,到清朝乾隆末年時,全國人口發(fā)展到3億。明清時期人口的快速增長離不開國外高產(chǎn)作物的引進。下列作物,屬于我國明代引進的是()A.水稻、向日葵 B.玉米、甘薯C.馬鈴薯、粟 D.花生、水稻10.明朝時,山西祁縣一帶流傳著“有兒開商店,強如當知縣”“生子有才可作商,不羨七品空堂皇”的諺語。這表明 ()A.明朝八股取士不再盛行B.安徽、山西等地商人形成商幫C.商人地位有所提高D.政府不再執(zhí)行重農(nóng)抑商政策11.歷史考試時間有限,學會抓住關鍵詞也是提高做題速度的關鍵。當你看到“1368年”“應天府”，你能聯(lián)想到的人物是()A.忽必烈B.朱元璋C.朱棣D.李自成12.朱元璋的一篇戰(zhàn)前動員報告中有“驅(qū)逐胡虜,恢復中華”的口號,其中“胡虜”政權的建立者是()A.阿保機B.忽必烈C.阿骨打D.元昊13.一日早朝,朱元璋問官員宋訥昨夜為什么發(fā)怒,宋訥很驚訝。朱元璋拿出一幅畫，正是宋訥昨晚生氣的畫像。朱元璋做到了“安然朝中坐,卻知天下事"。這是因為他采取了哪一措施()A.創(chuàng)立內(nèi)閣B.廢除丞相C.設立錦衣衛(wèi)D.遷都北京14.在中國古代政治長河中,皇權與相權既相輔相成又相互爭斗。在中國中央集權的角逐中，相權最終落敗。中國開始廢除“丞相”這一官職的朝代是()A.元朝B.明朝C.清朝D.宋朝15.“他們?yōu)橹袊峁┝艘环N贏得歐洲人敬佩又較穩(wěn)定的行政管理制度。另一方面，也正是這一制度，遏制了創(chuàng)造力，培育了順從性”“這一制度"指的是()A.隋唐的科舉制B.明朝的八股取士C.明朝的廠衛(wèi)制度D.清朝的文字獄16.如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應去（）

A.南京B.北京C.西安D.洛陽

17．明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（）

A.詩賦B.三通四史C.前四史D.四書五經(jīng)18.明太祖設立的特務機構是()

A.東廠B.西廠C.錦衣衛(wèi)D.內(nèi)閣19.明代全國的制瓷中心是()A、景德鎮(zhèn)B、越州C、杭州D、邢州20、.明代從外國引進的主要農(nóng)作物是()①玉米②甘薯③馬鈴薯④花生⑤向日葵A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤二、非選擇題21、閱讀材料,回答問題。材料一罷宰相不設,析中書省之政歸六部,以尚書任天下事,侍郎貳(副)之。而殿閣大學士只備顧問,帝方自操威柄,學士鮮所參決。(1)材料一中畫線部分的內(nèi)容,發(fā)生于我國歷史上哪位皇帝統(tǒng)治時期?為強化皇權,這位皇帝在地方上采取了哪些措施?(2)材料一中的“帝方自操威柄”是什么意思?這一做法有何作用?材料二有一天,大學士宋濂在家中宴請賓客。第二天上朝時,朱元璋問他昨天請了什么人?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高興地說:“你沒有騙我?！闭f完,拿出一張圖。宋濂一看,是昨天家中宴請賓客的座位情況,不禁嚇出一身冷汗。材料二中監(jiān)視大學士宋濂的是什么機構的人?這則材料說明了明朝統(tǒng)治的什么特點?22、閱讀材料,回答問題。材料一如右圖材料二罷丞相不設,析中書省之政歸六部?！睹魇贰ぢ毠僦尽凡牧先谒我郧坝腥摰赖恼f法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站……到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?！吨煸皞鳌?1)材料一中的“錦衣衛(wèi)”是明朝哪位皇帝在位時設立的?為何而設?其主要職責是什么?(2)材料二反映了明朝統(tǒng)治者采取了什么措施?“六部”指的是哪六部?向誰負責?據(jù)此分析中國古代皇權和相權發(fā)生了怎樣的變化。(3)根據(jù)材料三,分析君臣禮儀的變化說明了什么。這實質(zhì)上反映了中國古代封建社會的哪一趨勢?答案1-5BABDC6-10CBCBC11-15BBCBB16-20ADCAD21、(1)明太祖。取消行中書省,設立“三司”。(2)一切權力都集中在皇帝手中。作用:加強了皇權。(3)錦衣衛(wèi)。皇權空前加強。22、(1)明太祖(或朱元璋)。