辛亥革命與中國社會的轉(zhuǎn)型 講義-高三統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習

辛亥革命與中國社會的轉(zhuǎn)型講義復(fù)習目標1.了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容。2．理解辛亥革命對中國結(jié)束帝制、建立民國的意義及歷史局限性。3.了解晚清選官制度的變革。知識點資產(chǎn)階級民主革命的興起1．客觀形勢：清末“新政”和“預(yù)備立憲”(1)進程①“新政”：在官制、軍事、商業(yè)、教育等方面進行了一系列改革。②“預(yù)備立憲”：1906年9月，清政府宣布預(yù)備立憲；1908年8月，清政府頒布《欽定憲法大綱》；立憲派先后發(fā)起三次速開國會的請愿運動；1911年5月，清政府組織“皇族內(nèi)閣”。(2)影響①這使越來越多的人認識到：只有推翻清政府，中國才有希望。②“皇族內(nèi)閣”使不少立憲派人士認識到清政府實無誠意推行立憲，轉(zhuǎn)而支持革命。2．主觀努力：革命派的準備(1)組織上①1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會，走上了革命道路。②1905年8月20日，孫中山與黃興等人在日本東京創(chuàng)建全國性的資產(chǎn)階級革命政黨——中國同盟會，孫中山被推舉為總理。(2)思想上①孫中山提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，成為中國同盟會綱領(lǐng)。在中國同盟會機關(guān)報《民報》發(fā)刊詞中，孫中山首次提出“三民主義”。②革命派積極宣傳革命的理論和主張。(3)軍事上：孫中山組織了多次反清武裝起義。以徐錫麟、秋瑾等為代表的一大批革命黨人前仆后繼，給清政府以沉重打擊。1911年4月27日的廣州黃花崗起義引起了巨大震動。知識點武昌起義與中華民國的建立1．武昌起義(1)有利時機：1911年5月，四川保路運動發(fā)展成武裝起義。(2)爆發(fā)：1911年10月10日晚，新軍工程第八營打響了武昌起義第一槍。(3)結(jié)果：起義軍很快控制了武漢三鎮(zhèn)，并成立湖北軍政府，推黎元洪為都督。湖南、廣東等14個省和上海紛紛宣布脫離清政府獨立。2．中華民國建立(1)建立：1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京成立，孫中山宣誓就任第一任臨時大總統(tǒng)。新的共和政體就此產(chǎn)生。(2)《中華民國臨時約法》的頒布目的防止袁世凱專權(quán)內(nèi)容關(guān)于國體中華民國的主權(quán)屬于全體國民關(guān)于民權(quán)①國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等②國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利關(guān)于政體國家體制以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)(分權(quán)制衡)行政體制國務(wù)員須副署臨時大總統(tǒng)公布的法律及命令(責任內(nèi)閣制)性質(zhì)中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件3.袁世凱奪取革命成果(1)袁世凱在英國等列強支持下，以武力威脅革命勢力，又誘使革命黨人展開和議。(2)在重重壓力之下，孫中山被迫發(fā)表讓位聲明。(3)袁世凱施壓逼迫清帝退位。1912年2月12日，清政府頒布《清帝遜位詔書》，宣告清王朝結(jié)束。(4)1912年2月15日，南方的臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)，辛亥革命的成果落到北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱的手中。知識點辛亥革命的歷史意義積極影響政治層面拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕。推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，建立起共和政體思想層面?zhèn)鞑チ嗣裰鞴埠屠砟?，推動了中華民族思想解放積極影響社會層面促使社會經(jīng)濟、思想文化和社會風俗等方面發(fā)生新的變化，沖破了封建主義的藩籬經(jīng)濟層面打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件局限與教訓(xùn)(1)沒有解決近代中國社會的根本矛盾，沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)(2)沒有提出科學的革命綱領(lǐng)(3)沒有發(fā)動廣大民眾，缺乏組織嚴密的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)知識點晚清選官制度的變革1．科舉制度的沿革1898年清政府加設(shè)經(jīng)濟特科，廢八股，改試策論，以時務(wù)策命題1901年各省書院一律改為大學堂，各府、州、縣學改為中小學堂，多設(shè)蒙養(yǎng)學堂1905年廢除科舉制度2.選官制度的改革(1)新政開始后，規(guī)定凡學堂考試合格畢業(yè)者，均給予貢生、舉人、進士等出身，對成績優(yōu)秀者進行殿試后，“酌加擢用，優(yōu)予官階”。(2)1905年廢除科舉制度后的主要選官方式：學堂選官和留學畢業(yè)生選官。1．學術(shù)情境——清末新政的影響蕭功秦在《清末新政與中國現(xiàn)代化研究》中說道：“與戊戌變法相比，長達十年以上的清末新政……在教育、軍事、財政、法制、路礦、實業(yè)、地方自治和立憲政治各方面的廣泛展開……各種不同的利益集團和社會階層，也都積極調(diào)動各自擁有的社會資源來影響決策?！鼻迥┬抡c戊戌變法有何不同之處？提示：持續(xù)時間長；新政措施付諸實踐；通過改革實現(xiàn)現(xiàn)代化成為士紳共識；社會動員程度大；涉及更多領(lǐng)域；影響更加深刻。2．概念闡釋——預(yù)備立憲晚清政府為抵制革命，籠絡(luò)資產(chǎn)階級上層，鞏固自己的統(tǒng)治所采取的措施——政治上預(yù)備實行憲政的活動。憲政指的是以憲法為中心的民主政治。清政府的預(yù)備立憲是一場騙局，導(dǎo)致民主革命更加高漲。3．史學新論——清末新政與辛亥革命的關(guān)系“新政”期間，新軍的編練，科舉制廢除之后士人群體的分化與新式知識分子的興起，都為革命陣營準備了可以發(fā)動的基本力量。預(yù)備立憲期間，關(guān)于民權(quán)思想的公開宣傳與歷次國會請愿運動的實踐，為中華民國成立后的民權(quán)政治建設(shè)提供了一定的條件。——郭世佑《辛亥革命與清末“新政”的內(nèi)在聯(lián)系及其他》微點撥：清末新政在一定程度上推動了辛亥革命的爆發(fā)。4．學習情境——武昌起義的爆發(fā)1911年5月9日，清政府宣布“鐵路國有”政策，將已歸商辦的鐵路收歸國有，但沒有退還補償先前投入的民間資本，由此引發(fā)了四川保路運動。保路運動和武昌起義的爆發(fā)有何關(guān)系？提示：清政府為鎮(zhèn)壓四川保路運動，將湖北新軍西調(diào)，造成武漢地區(qū)兵力空虛，給武昌起義創(chuàng)造了條件。5．學術(shù)情境——辛亥革命與“光榮革命”的共同點有學者認為辛亥革命是20世紀中國版的“光榮革命”，是一場勝利了的“光榮革命”。該觀點主要著眼于辛亥革命的哪一方面？提示：以和平方式結(jié)束了帝制。6．圖解歷史——革命派、清政府、袁世凱和帝國主義之間的關(guān)系7．史學新論——辛亥革命的三大成果辛亥革命達到了三個實質(zhì)性成果：第一是剪辮，我雖然說在1914年還有很多人沒有剪，但畢竟大部分人剪了，留辮子已經(jīng)是少數(shù)，剪掉辮子是多數(shù)的，所以剪辮子應(yīng)該說是實現(xiàn)了。第二是易幟，旗換了……第三就是改歷，以前是農(nóng)歷，現(xiàn)在是陽歷了，農(nóng)歷雖然還在用，雙歷并存?！幾愿祰俊洞笞兙种械男∞p子》微點撥：作者充分肯定了辛亥革命的偉大歷史意義：剪辮子是民主革命的象征；易幟是政治革命的表現(xiàn)，標志著中國封建帝制被推翻，進入追求民主共和的新時代；改歷是與世界接軌的符號。8．圖解歷史——用五個“第一”歸納辛亥革命9．學習情境——晚清官制改革改革官制是清政府新政的一項重要內(nèi)容，其中包括“裁冗衙”“裁吏役”“停捐納”，對統(tǒng)治機構(gòu)作了一些改變；光緒二十七年(1901年)，清政府撤銷總理各國事務(wù)衙門，改設(shè)外務(wù)部，“班列六部之首”；新政期間還設(shè)巡警部、設(shè)學部、裁國子監(jiān)。清末新政時期，裁撤舊機構(gòu)并增設(shè)行政機構(gòu)，部分更新選官制度。試分析這一變化的歷史影響。提示：瓦解了傳統(tǒng)的六部建制，促進了政權(quán)機構(gòu)和選官制度的現(xiàn)代化，推動了新式教育的發(fā)展。共研主題政治近代化的豐碑——辛亥革命20世紀初中國的歷史性巨變史料以武昌起義為起點的辛亥革命是20世紀中國的第一次歷史性巨大變化。在這場全國規(guī)模的革命運動中，武昌所以能成為首義之區(qū)絕不是偶然的。除了某些客觀條件以外，湖北革命黨人——他們在當時無論從社會地位和聲望看，都是一些小人物，卻做出了驚天動地的大事情。他們(其中不少人原是知識分子)長期投身新軍，以堅韌不拔的精神進行艱苦的革命宣傳。起義前夕參加革命團體的新軍兵士達五千余人，湖北新軍總數(shù)的三分之一以上，再加之眾多的革命的同情者。在原定起事當夜，起義指揮機關(guān)被破獲而他們義無反顧地堅決采取行動。那些默默無聞的小人物以及他們所代表的社會群體的巨大歷史功勛，永垂千古?！饹_及《辛亥革命研究》[導(dǎo)讀]史料關(guān)鍵信息：“某些客觀條件”“艱苦的革命宣傳”“革命團體”“革命的同情者”等。依據(jù)史料并結(jié)合所學知識，說一說20世紀初為什么“默默無聞的小人物”能夠推動中國發(fā)生歷史性巨大變化？提示：民族資本主義的發(fā)展壯大了資產(chǎn)階級的力量；西方民主革命思想不斷傳入中國，人們的思想得到解放；資產(chǎn)階級革命派對湖北新軍的鼓動；清政府推行的“新政”加速了社會變革。辛亥革命爆發(fā)的必然性與偶然性(1)必然性①經(jīng)濟基礎(chǔ)：清末“新政”“預(yù)備立憲”，客觀上促進了資本主義的發(fā)展，促使資產(chǎn)階級的力量得到了發(fā)展。②思想基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級民主革命思想的廣泛傳播，特別是西方的天賦人權(quán)、自由平等學說的影響。③組織基礎(chǔ)：1894年革命團體(興中會)的建立，1905年資產(chǎn)階級革命政黨(中國同盟會)的成立并明確提出了資產(chǎn)階級的革命綱領(lǐng)——三民主義。④軍事基礎(chǔ)：中國同盟會發(fā)動黃花崗起義等一系列武裝起義，推動民主革命進入高潮。(2)偶然性①有利時機：清政府調(diào)湖北新軍入川鎮(zhèn)壓四川保路運動，湖北防務(wù)空虛。②爆發(fā)：1911年10月10日，武昌革命黨人率先起義，很快控制了武漢三鎮(zhèn)。辛亥革命成功了還是失敗了？材料辛亥革命只止于辛亥革命，絕不會有比辛亥革命更好的結(jié)果發(fā)生，也絕不會有比辛亥革命更壞的結(jié)果發(fā)生。這句話是怎么講的呢？就是當辛亥革命發(fā)生的時候，當時環(huán)境上所必需的，所需要的，大多數(shù)人民所需要的，就只是“推翻清王朝”，至于推翻清王朝以外的事，和推翻清王朝以后的事，他們則無意過問。所以辛亥革命的結(jié)果，便只是將清王朝推翻了；不是沒有將清王朝推翻，也不是會發(fā)生推翻清王朝以外的好的結(jié)果?！幾孕焯煲弧督袢罩锩c革命者》(1928年)[導(dǎo)讀]首先，閱讀材料，提取材料中關(guān)于辛亥革命的觀點，如由材料“辛亥革命的結(jié)果，便只是將清王朝推翻了”得出觀點。其次，表明對觀點的態(tài)度，同意或者反對，然后闡述同意或者反對的理由。最后，總結(jié)歸納，完成表述。評析材料中的觀點(任意一點或整體)，得出結(jié)論。(要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰)提示：示例：觀點：辛亥革命不徹底，僅推翻了清政府。評析：我認同這一觀點。在20世紀初的中國，帝國主義操縱著清政府，資產(chǎn)階級改良道路已被證明走不通。1911年爆發(fā)的辛亥革命，成功地完成了孫中山三民主義中的民族主義(民族革命)，即推翻清政府。革命后建立的中華民國卻沒能將民權(quán)主義、民生主義真正付諸實踐。由于三民主義本身的局限性，革命并沒有從根本上觸動帝國主義的在華勢力，革命果實很快被袁世凱竊取。農(nóng)民的土地問題沒有解決，革命未能得到廣泛認同，革命中所依靠的會黨和新軍并沒有將革命進行到底。中國半殖民地半封建社會的社會性質(zhì)并沒有發(fā)生改變。結(jié)論：辛亥革命只是一場成功的“民族革命”，并未完成“政治革命”和“社會革命”的任務(wù)，這是由其指導(dǎo)綱領(lǐng)、社會基礎(chǔ)的局限性以及強大的革命對象等多種因素共同導(dǎo)致的。多角度認識《中華民國臨時約法》目的直接防止袁世凱專制獨裁根本維護資產(chǎn)階級民主共和制度思想體現(xiàn)了西方的啟蒙思想，如三權(quán)分立、權(quán)力制衡、