關(guān)于物流公司新員工入職培訓(xùn)方案

關(guān)于物流公司新員工入職培訓(xùn)方案物流公司新員工入職培訓(xùn)方案1

1總則：

員工是公司珍貴的資源和財寶，公司非常重視對員工的培訓(xùn)和鼓勵，鼓舞員工努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷熟識自身業(yè)務(wù)，協(xié)作公司日益進(jìn)展的需要。同時也為員工供應(yīng)各類治理及技能的培訓(xùn)，對于業(yè)務(wù)力量或工作態(tài)度不能勝任崗位的員工，物流部也將供應(yīng)更多的培訓(xùn)時機，通過各種針對性的培訓(xùn)使得員工能夠早日符合物流部崗位要求，重新回到工作崗位上。依據(jù)物流部的實際狀況，特制定本制度。

2培訓(xùn)對象：

2、1新參加物流部的員工，對公司制度不夠了解，加快其對崗位工作內(nèi)容及應(yīng)知應(yīng)會，幫忙新員工準(zhǔn)時融入物流部的大家庭，也為了能夠更快的適應(yīng)工作；

2、2在職員工未受過公司規(guī)章制度、崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)的員工；

2、3在工作中拒絕或不聽從上級領(lǐng)導(dǎo)工作安排，工作中不積極主動，消極怠工，漫不經(jīng)心且屢教不改的員工；不遵守崗位操作規(guī)定，存在事故安排隱患，經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)口頭教育未改正的員工；違反公司或物流部內(nèi)部治理規(guī)定，但缺乏以辭退的員工。以上在工作中影響公司日常業(yè)務(wù)正常開展的狀況，將對該員工進(jìn)展技術(shù)技能、思想品德、公司規(guī)章制度的培訓(xùn)教育和改造。

3新員工入職培訓(xùn)：

3、1新員工入職培訓(xùn)時間為1天，培訓(xùn)科目分為：物流部考勤治理規(guī)定、物流部現(xiàn)場治理制度、物流部各個崗位指導(dǎo)書、物流部運作流程治理規(guī)定、工具安全使用規(guī)定。理論培訓(xùn)后將對培訓(xùn)成績進(jìn)展測試，經(jīng)考核合格前方可進(jìn)入實際操作培訓(xùn)階段；

3、2實際操作培訓(xùn)時間為1個月，新員工經(jīng)理論培訓(xùn)成績合格以前方可進(jìn)展實際操作培訓(xùn)，培訓(xùn)期間必需由閱歷豐富的員工帶著。培訓(xùn)期滿后將對該員工在期間的表現(xiàn)進(jìn)展客觀的評價，不能勝任工作崗位要求的將進(jìn)展輪崗輪訓(xùn)培訓(xùn)，考核合格的員工可以獨立工作。培訓(xùn)教師沒有客觀的進(jìn)展培訓(xùn)評價或者沒有全力對其專業(yè)技能的教育，將視為團(tuán)隊合作性差，屢次且屢教不改將進(jìn)展輪崗輪訓(xùn)；

3、3新員工入職培訓(xùn)的考核成績可以作為員工試用期表現(xiàn)的重要參考依據(jù)之一。

4在崗培訓(xùn)

4、1在崗培訓(xùn)是指物流部的員工在崗位上沒有經(jīng)過以下科目中的培訓(xùn)：物流部考勤治理規(guī)定、物流部現(xiàn)場治理制度、物流部各個崗位指導(dǎo)書、物流部運作流程治理規(guī)定、工具安全使用規(guī)定?；蛘吲嘤?xùn)成績沒有合格，需再次培訓(xùn)的員工；

4、2在崗培訓(xùn)是為了適用崗位要求，提高操作人員的思想品德和勞動技能，利用培訓(xùn)增加團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的一種方式；

4、3員工參與公司安排的外派教師培訓(xùn)，以及由公司報銷其局部或全部學(xué)習(xí)經(jīng)費的狀況，須簽訂效勞期協(xié)議，以擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)；

4、4全部員工的培訓(xùn)記錄均需保存歸檔；

4、5員工在經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)后考核不合格的、，將轉(zhuǎn)入待崗培訓(xùn)，待崗期間的薪資待遇將按人事部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5待崗培訓(xùn)

5、1待崗培訓(xùn)是指員工離開原崗位，列入編外機制，由物流部幫助人事部隊其進(jìn)展必要的勞動技能培訓(xùn)；

5、2待崗培訓(xùn)的內(nèi)容包括規(guī)章制度、崗位操作要求、業(yè)務(wù)技能、安全教育；

5、3待崗培訓(xùn)期限為1個月，特別狀況需延長的需經(jīng)部門總監(jiān)級以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可執(zhí)行；

5、4員工有以下行為之一，經(jīng)教育無效，可列入待崗培訓(xùn)：

在工作中拒絕或不聽從上級領(lǐng)導(dǎo)工作安排的行為；

工作中不積極主動，消極怠工，漫不經(jīng)心且屢教不改的員工；

不遵守崗位操作規(guī)定，存在事故安排隱患，經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)口頭教育未改正的員工；

專項業(yè)務(wù)或崗位績效考核中判定為不合格的員工；

違反部門安全操作標(biāo)準(zhǔn)以及可能影響商品質(zhì)量的行為；

違反公司或物流部內(nèi)部治理規(guī)定，但缺乏以辭退的員工；

造成公司實際損失，但缺乏以辭退的員工；

漫步不利于公司的言論，但缺乏以辭退的員工；

5、5員工待崗培訓(xùn)期間待遇將根據(jù)人事部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

5、6員工在待崗培訓(xùn)合格后，原則上回原崗位工作，由于特別的緣由不能就崗的狀況，公司將另外安排崗位；

5、7員工在待崗培訓(xùn)考評中不合格的，將視為力量或表現(xiàn)不能勝任崗位，對公司造成負(fù)擔(dān)并作勸退處理，未聽勸告的將根據(jù)勞動法的相關(guān)規(guī)定處理；

6待崗培訓(xùn)操作流程

6、1物流部將依據(jù)5、4條款，對不能勝任本職崗位的員工進(jìn)展輪崗輪訓(xùn)工作；

6、2輪崗輪訓(xùn)員工在接到物流部簽發(fā)的《物流部內(nèi)部員工培訓(xùn)通知單》，在做好本職崗位的交接后，進(jìn)展培訓(xùn)安排；

6、3培訓(xùn)治理人員負(fù)責(zé)制定、編制并依據(jù)物流部實際工作狀況逐步修訂并完善培訓(xùn)、考核相關(guān)內(nèi)容以及培訓(xùn)規(guī)劃，定期或不定期針對不同培訓(xùn)的員工開展培訓(xùn)及考核相關(guān)事務(wù)，以及定時定量的安排待崗人員從事相關(guān)待崗期間的工作并監(jiān)視考核。

6、4待崗人員應(yīng)聽從培訓(xùn)治理人員的崗位工作安排，對工作安排不滿的可以向部門經(jīng)理申述，但不得在未答復(fù)前拒絕工作安排。

7附則：

7、1本培訓(xùn)制度將作為員工轉(zhuǎn)正、升遷、轉(zhuǎn)崗、調(diào)崗、調(diào)薪、員工培訓(xùn)（包括輪崗輪訓(xùn)培訓(xùn)）的重要依據(jù)之一；

7、2本培訓(xùn)制度與公司人事及培訓(xùn)治理相抵觸的局部以公司相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)；

7、3本培訓(xùn)制度的最終解釋權(quán)為物流部全部。

物流公司新員工入職培訓(xùn)方案2

人才匱乏是制約我國物流行業(yè)進(jìn)展的因素之一。為了滿意企業(yè)的人才需求，物流企業(yè)應(yīng)在外培的根底上，加強培訓(xùn)方案的總體設(shè)計，選擇有效的培訓(xùn)方式，為企業(yè)的進(jìn)展儲藏人才。

物流企業(yè)、培訓(xùn)、方案設(shè)計

我國自上世紀(jì)90年月后期引入物流概念，開頭注意系統(tǒng)運作，物流的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益有所提高，但與國際相比，我國物流業(yè)還處于起步階段，物流治理體制分散，整個社會的物流本錢較高，特殊是物流人才匱乏，物流規(guī)劃人員、物流治理人員全面緊缺，已成為我國物流行業(yè)進(jìn)展的制約因素之一。盡管目前社會上有很多種類的物流資質(zhì)認(rèn)證，但這些培訓(xùn)遠(yuǎn)達(dá)不到物流企業(yè)對于人員的要求，因此，物流企業(yè)在外培的根底上，應(yīng)加強培訓(xùn)方案的總體設(shè)計，針對企業(yè)不同崗位設(shè)計多樣式的培訓(xùn)方式，以滿意物流企業(yè)人才需求。

物流企業(yè)人員的特點

物流企業(yè)的人員具有以下特點：

1、物流是跨行業(yè)、跨部門的復(fù)合性產(chǎn)業(yè)，同時又是勞動密集型和技術(shù)密集型相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)。物流的各個環(huán)節(jié)都需要大量的人員進(jìn)展操作，物流企業(yè)中75%~85%的人員在從事操作崗位的工作。隨著信息技術(shù)、自動倉儲技術(shù)、包裝技術(shù)、裝卸搬運技術(shù)及相應(yīng)設(shè)備的應(yīng)用，以及對于物流效勞質(zhì)量的要求日益提高，對物流操作人員的素養(yǎng)要求也在快速提升。因此，現(xiàn)代物流企業(yè)的員工不僅要具備肯定的文化水平，還應(yīng)具備相應(yīng)的物流操作技能。

2、隨著物流行業(yè)的進(jìn)展，現(xiàn)代物流企業(yè)已進(jìn)展為集物流方案的設(shè)計謀劃、信息化治理、具有現(xiàn)代化功能的硬件設(shè)施、物流效勞增值的研發(fā)及設(shè)計等綜合的現(xiàn)代化治理模式，進(jìn)展成為供給鏈根底下的物流治理，因此，物流企業(yè)治理人員不僅要具備專業(yè)學(xué)問及治理力量，還應(yīng)具備供給鏈治理優(yōu)化力量。

3、物流企業(yè)的效勞涉及多個領(lǐng)域，如家電、汽車、煙草、藥品、小商品、食品、超市配送等，不同領(lǐng)域的物流效勞流程及要求有所不同，需要物流企業(yè)依據(jù)不同企業(yè)的性質(zhì)供應(yīng)物流規(guī)劃、資源整合、方案設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組、供給鏈優(yōu)化、物流信息化等方面的效勞，要求物流企業(yè)的人員不僅要了解物流治理的學(xué)問，同時還要了解其他行業(yè)的產(chǎn)品學(xué)問及特點。

4、物流企業(yè)作為效勞行業(yè)，涉及的地域非常寬闊，因此，具有工作區(qū)域分散、流淌性強的特點。

物流企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

現(xiàn)代物流企業(yè)大局部由原運輸、倉儲企業(yè)連續(xù)而來，企業(yè)對于員工的培訓(xùn)還處于相對薄弱的環(huán)節(jié)，不同物流企業(yè)的培訓(xùn)狀況也有所不同。

1、大局部物流操作從業(yè)人員來源于搬運、裝卸等崗位的人員及農(nóng)夫工，很少承受系統(tǒng)的物流操作培訓(xùn)，對操作原理、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的連接、作業(yè)流程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、效勞標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代信息技術(shù)等知之甚少。

2、規(guī)模較小的物流企業(yè)在培訓(xùn)體系的建立方面相對落后，對于高端物流人才的需求根本上采納外聘方式，企業(yè)中其他崗位的人員大都未經(jīng)培訓(xùn)，或只采納簡潔的內(nèi)訓(xùn)方式。

3、大中型物流企業(yè)已越來越重視人員培訓(xùn)，并且建立了相應(yīng)的人員培訓(xùn)體系。如中遠(yuǎn)擁有系統(tǒng)的培訓(xùn)方案，采納多種培訓(xùn)方式相結(jié)合的培訓(xùn)方法，為企業(yè)的快速進(jìn)展供應(yīng)了充分的人員保障。但也有許多物流企業(yè)只注意培訓(xùn)是否實施，而在培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容及如何選擇有效的培訓(xùn)方式等方面尚未進(jìn)展深入分析，選擇的培訓(xùn)方法不適合員工崗位，造成培訓(xùn)本錢過高、培訓(xùn)完成率低、培訓(xùn)的有效性低等現(xiàn)象。

企業(yè)應(yīng)在建立有效的培訓(xùn)方案的前提下，依據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及人員特點，合理設(shè)計培訓(xùn)方法，采納多種培訓(xùn)方式相結(jié)合，提高培訓(xùn)的有效性，并降低培訓(xùn)費用。

物流企業(yè)培訓(xùn)方法的選擇

企業(yè)培訓(xùn)可以根據(jù)組織層級劃分為治理層員工培訓(xùn)、中層治理員工培訓(xùn)、基層治理員工培訓(xùn)、基層操作員工培訓(xùn)。在培訓(xùn)方案設(shè)計時，要特殊留意對每一類人員的培訓(xùn)需求進(jìn)展分析，同時，培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、時間的設(shè)計也是應(yīng)關(guān)注的”重點。只有仔細(xì)細(xì)致地分析物流企業(yè)各類人員培訓(xùn)需求，做好培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計，同時依據(jù)各類人員的不同特點及工作性質(zhì)設(shè)計好培訓(xùn)的方法和時間，才能到達(dá)好的培訓(xùn)效果。

以下就培訓(xùn)方法的選擇進(jìn)展分析。

治理層員工的培訓(xùn)

治理層員工是企業(yè)治理層的核心人員，對他們的培訓(xùn)應(yīng)偏重于公司戰(zhàn)略、行業(yè)進(jìn)展趨勢、領(lǐng)導(dǎo)治理力量、不同領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)問及綜合籌劃等方面，可實行在職進(jìn)修（如參與委員會和各種研討會、不同領(lǐng)域產(chǎn)品會及研討會、參與高層治理層碰頭會、文件筐培訓(xùn)等）和外派培訓(xùn)（如海外物流狀況調(diào)查及考察、大學(xué)院校專業(yè)深造等）。在進(jìn)展培訓(xùn)設(shè)計時需關(guān)注幾點：

（1）由于外訓(xùn)方式本錢高，所以在籌劃培訓(xùn)內(nèi)容時要考慮提升培訓(xùn)的品質(zhì)，選擇培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性。

（2）治理層員工往往是企業(yè)其他內(nèi)訓(xùn)的教授者，所以要關(guān)注內(nèi)訓(xùn)的結(jié)果評估，這也是治理層員工培訓(xùn)是否有效的最好表達(dá)。

（3）治理層員工往往工作很忙，培訓(xùn)時間設(shè)計要有敏捷性。

中層治理人員的培訓(xùn)

中層治理人員包括各部門經(jīng)理、分公司/子公司經(jīng)理及主要負(fù)責(zé)人，需要對專項業(yè)務(wù)、綜合治理力量、處理分析力量進(jìn)展培訓(xùn)，可實行外派培訓(xùn)（如中級物流師職業(yè)資格認(rèn)證）、不同領(lǐng)域的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)（汽車、煙草、醫(yī)藥、食品、家電、化工等領(lǐng)域）、專題講座和研討會、大學(xué)專業(yè)深造等，也可采納購置課件、部門經(jīng)理討論會、崗位輪換等方式進(jìn)展培訓(xùn)。在培訓(xùn)設(shè)計時要留意幾點：

（1）分公司、子公司經(jīng)理及主要負(fù)責(zé)人大局部分散在各個地區(qū)，在設(shè)計培訓(xùn)時間時要考慮培訓(xùn)的本錢，可采納物流公司定期集中開會的時間進(jìn)展培訓(xùn)。

（2）在平常就做好此局部人員的治理技能水平分析，以便有針對性地進(jìn)展培訓(xùn)。

基層治理人員的培訓(xùn)

基層治理人員的培訓(xùn)主要側(cè)重于行業(yè)學(xué)問、團(tuán)隊治理、溝通技巧等根底培訓(xùn)課程，同時參加局部中層治理培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)問進(jìn)展學(xué)習(xí)。對于基層治理人員的培訓(xùn)不需要向中層治理人員培訓(xùn)那樣采納外購的形式，內(nèi)部培訓(xùn)足以滿意需求?？蓪嵭屑袃?nèi)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自學(xué)等方式，也可特地設(shè)計一些提高技能的培訓(xùn)，如角色扮演法、敏感性訓(xùn)練、治理者訓(xùn)練、治理案例討論等，以提高他們的綜合解決力量、治理力量、溝通力量。

基層操作人員的培訓(xùn)

基層操作員工的培訓(xùn)可實行內(nèi)部培訓(xùn)，也可在崗位工作中進(jìn)展培訓(xùn)。主要方式包括集中教授、分發(fā)資料和光盤、讀專業(yè)書、工作指導(dǎo)等。要關(guān)注幾點：

（1）對于物流專業(yè)學(xué)問或相關(guān)崗位要求較高的崗位，要側(cè)重物流學(xué)問及技能學(xué)問的培訓(xùn)，如鼓舞員工參與相關(guān)技能資質(zhì)認(rèn)證考試，對得到證書的員工可局部或全部報銷培訓(xùn)費用，以鼓勵員工補充新的學(xué)問。

（2）對于一些特別崗位，如理賠員、經(jīng)營分析員、報關(guān)員、質(zhì)量掌握員、統(tǒng)計員等，在采納內(nèi)訓(xùn)的同時，也要有針對性地選擇一些外部培訓(xùn)，以提高他們的專業(yè)學(xué)問水平。

（3）對于從事相對簡潔操作的人員要加強崗位操作培訓(xùn)、效勞意識培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)等，同時要充分考慮這些人員的學(xué)問水平，編寫適合基層操作培訓(xùn)使用的培訓(xùn)教材。培訓(xùn)教材應(yīng)以圖像為主，文字及語音的描述盡量簡潔清晰，以便學(xué)員領(lǐng)悟理解。

（4）可結(jié)合崗位特點開展讀專業(yè)書的活動，把讀書、崗位培訓(xùn)與員工績效掛鉤。

在設(shè)計培訓(xùn)方法時還應(yīng)關(guān)注以下幾點：

第一，由于物流企業(yè)具有分散性、區(qū)域性等特點，可采納其他培