護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

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護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

護(hù)理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)。在務(wù)必達(dá)到的智能、技能和看法目標(biāo)中，理論授課和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)同等重要，即畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理學(xué)教導(dǎo)的重要組成部分，也是護(hù)生從同學(xué)到護(hù)士的過渡，是理論和實(shí)踐結(jié)合從學(xué)校走向社會的重要階段。

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過實(shí)習(xí)，同學(xué)應(yīng)能達(dá)到以下目標(biāo)：1、樹立當(dāng)代護(hù)理觀和整體護(hù)理觀念，熱愛惜理學(xué)專，具有奉獻(xiàn)和不怕臟不怕累的精神，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、認(rèn)真、老實(shí)、勤勞的工作作風(fēng)，培養(yǎng)體貼之心、文明禮貌的看法和行為、端莊大方的儀表與行為。具有良好的職業(yè)道德，遵守職業(yè)規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度。2、有較強(qiáng)的評判性思維能力、自立分析問題和解決問題的能力、人際溝通的能力，與他人合作的能力。3、具有較強(qiáng)的臨床護(hù)理能力，把握臨床各科急、慢性疾病和危重病人的護(hù)理、常用的

基礎(chǔ)與?？谱o(hù)理技術(shù)，并能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)榉?wù)對象提供整體護(hù)理，滿足服務(wù)對象的生理、心理、社會、文化和精神等方面的需要。4.具有肯定的教學(xué)能力，把握肯定的教與學(xué)原則和辦法，能夠擔(dān)當(dāng)中?；?qū)？谱o(hù)生的部分臨床教學(xué)工作，并能為不同疾患的護(hù)理對象舉行健康教導(dǎo)。5.具有肯定的護(hù)理管理能力，通過肯定的管理實(shí)踐，認(rèn)識病房管理的內(nèi)容、辦法，能夠?qū)Σ^(qū)舉行普通管理和護(hù)理質(zhì)量的評價(jià)。6.具備―定護(hù)理科研能力，通過護(hù)理討論的實(shí)踐，把握護(hù)理討論的辦法。7.具備肯定的自學(xué)能力。能夠閱讀國內(nèi)外護(hù)理文獻(xiàn)，主動(dòng)了解國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)的新發(fā)展、新學(xué)問和新技術(shù)。8.具有肯定的人文社會學(xué)科的學(xué)問，并靈便地富有制造性地運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中。

二、組織管理與領(lǐng)導(dǎo)

1.實(shí)習(xí)期間護(hù)生接受醫(yī)院教導(dǎo)科或／和護(hù)理部，以及護(hù)理學(xué)院的雙重領(lǐng)導(dǎo)。2.為了保證本科護(hù)理同學(xué)的實(shí)習(xí)質(zhì)量，請護(hù)理部指定專人負(fù)責(zé)全體實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嵙?xí)大綱的要求，結(jié)合本醫(yī)院的實(shí)際狀況，盡最大努力落實(shí)實(shí)習(xí)大綱，制定吻合實(shí)習(xí)需求的輪轉(zhuǎn)方案。3.各科室選拔護(hù)師以上合格的護(hù)理人員負(fù)責(zé)帶教。護(hù)理部主管教學(xué)的教師定期召開帶教老師和護(hù)生座淡會，準(zhǔn)時(shí)解決實(shí)習(xí)中浮現(xiàn)的各種問題，保證完成臨床教學(xué)任務(wù)。4.各科室的帶教老師要仔細(xì)領(lǐng)悟本科室的實(shí)習(xí)大綱，制定本科室的方案，并組織實(shí)施。5.每周利用一下午的時(shí)光舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織參與全院的業(yè)務(wù)講座或病例研究會，能到圖書館查閱專業(yè)義獻(xiàn)。6.為了提高同學(xué)的一次就業(yè)率，在實(shí)習(xí)后期給每位學(xué)生1～2周找工作的時(shí)光。7.護(hù)理學(xué)院的老師定期與實(shí)習(xí)醫(yī)院聯(lián)系，催促本實(shí)習(xí)大綱的落實(shí)，并協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中發(fā)生的問題。8.實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長、副隊(duì)長以身作則、仔細(xì)負(fù)責(zé)，常常與護(hù)理部保持聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)和執(zhí)行有關(guān)批示并協(xié)助做好護(hù)生管理工作。各實(shí)習(xí)小組長負(fù)責(zé)本組學(xué)生的實(shí)習(xí)（包括聯(lián)系換科），協(xié)助科室護(hù)士長、帶教教師做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作，協(xié)助實(shí)習(xí)隊(duì)長做好護(hù)生的管理工作。對實(shí)習(xí)中浮現(xiàn)的重要問題，實(shí)習(xí)隊(duì)長、小組長要準(zhǔn)時(shí)向護(hù)理部匯報(bào)。9.請銷假制度：3天以內(nèi)的請假或病假，由醫(yī)院護(hù)理部或科教科批準(zhǔn)。超過3天的假期要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

三、醫(yī)院帶教教師職責(zé)

1.各科室的帶教老師要嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，制定本科室的實(shí)習(xí)方案，并組織實(shí)施完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。2.帶教教師要以身作則，教書育人；愛惜、關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)情況，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、工作和生活上碰到的困難和問題。3.指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)護(hù)理程序的工作辦法向服務(wù)對象提供整體護(hù)理。指導(dǎo)同學(xué)在本科室完成1～2份護(hù)理病歷和科研論文的書寫，并負(fù)責(zé)修改和評定，作為在本科室學(xué)習(xí)的成果之一。4.負(fù)責(zé)組織同學(xué)參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與醫(yī)師查房，定期舉行護(hù)理教學(xué)查房?？苾?nèi)每周支配一次業(yè)務(wù)講座。同時(shí)注重培養(yǎng)同學(xué)處理問題的能力、評判性思維和自立工作的能力。5.每周組織一次實(shí)習(xí)研究會，征求實(shí)習(xí)意見，聽取建議，不斷改進(jìn)帶教質(zhì)量。6.負(fù)責(zé)同學(xué)的勞動(dòng)紀(jì)律、言行的管理。做好實(shí)習(xí)生考勤工作。7.組織好實(shí)習(xí)同學(xué)出科考試、考核評定工作。出科前，支配理論和操作考試。對同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況寫出評語和成果評定。

四、實(shí)習(xí)守則

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂觀參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)及活動(dòng)。2.自覺培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、崇高的職業(yè)道德、思想情操和良好的護(hù)士素養(yǎng)。培養(yǎng)關(guān)懷照看病人的看法、行為和技能。3.儀表端莊，舉止穩(wěn)重。儀表要吻合醫(yī)院的要求，身著護(hù)士服，護(hù)士帽吻合要求，保持干凈。不穿高跟鞋，不戴戒指，不涂過艷的口紅。4.嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，工作嚴(yán)厲仔細(xì)，一絲不茍，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生，不行隱瞞過錯(cuò)，應(yīng)立刻報(bào)告教師，實(shí)行應(yīng)急措施。5.恭敬教師，虛心謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)配合，文明禮貌。6.刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)。自覺做到理論聯(lián)系實(shí)踐。7.嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退，務(wù)必提前15分鐘進(jìn)病房。上班時(shí)光不得會客、聊天。8.嚴(yán)格遵守請銷假制度。實(shí)習(xí)期間普通不能請假，如遇特別狀況，確需請假，（包括患?。惶熘畠?nèi)由帶教老師（或護(hù)士長）批準(zhǔn)。三天之內(nèi)由護(hù)理部批準(zhǔn)，三天以上由學(xué)校批準(zhǔn)。病假者務(wù)必持醫(yī)生證實(shí)，提前交科室?guī)Ы汤蠋煟ɑ蜃o(hù)士長），批準(zhǔn)后方可歇息，不得事后補(bǔ)假或口頭請假，沒有病假證實(shí)或私自換班、替班者均按曠課處理。9.對于實(shí)習(xí)期間因短缺醫(yī)德觀念、玩忽職守、不遵守院規(guī)、校紀(jì)，無故曠工、造成不良影響者，校方將按照錯(cuò)誤情節(jié)，賦予停止實(shí)習(xí)、通報(bào)批判，以至不予畢業(yè)的處分。10.獲準(zhǔn)外出找工作，要注重平安，按時(shí)返回醫(yī)院銷假。外出期間的平安由同學(xué)本人負(fù)責(zé)。五、實(shí)習(xí)總體要求1.每個(gè)科室要樂觀地為護(hù)生制造條件，對病人舉行整體護(hù)理和良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，保證護(hù)生有2～3個(gè)主管病人，在帶教教師指導(dǎo)下，按護(hù)理程序的要求，對病人舉行整體護(hù)理。2.保證同學(xué)每周有半天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)光，組織參與全院的業(yè)務(wù)講座，或病例研究會。3.各科實(shí)習(xí)結(jié)束前，舉行出科考試和鑒定。（1）出科考試內(nèi)容辦法及成果評定：

①護(hù)生素養(yǎng)：包括：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)、服務(wù)看法、工作表現(xiàn)、心理素養(yǎng)、病人反饋、臨床帶教教師評價(jià)。②護(hù)理文書：把握護(hù)理記錄書寫；體溫單的繪制。③護(hù)理查房：匯報(bào)病歷、病歷研究發(fā)言。④護(hù)理技能：包括專科和基礎(chǔ)護(hù)理操作。⑤考試以筆試或口試方式舉行。題目、數(shù)量由帶教教師把握。（2）實(shí)習(xí)鑒定：首先由實(shí)習(xí)護(hù)生填寫個(gè)人總結(jié)，然后交實(shí)習(xí)科室由帶教教師寫出鑒定評語，并將出科考試成果填入實(shí)習(xí)鑒定薄。4.結(jié)束實(shí)習(xí)離開醫(yī)院前，請護(hù)理部必須作出鑒定意見，并舉行護(hù)理技能考核，并將成果填入實(shí)習(xí)鑒定薄（因該成果是畢業(yè)考核環(huán)節(jié)的重要組成部分）。5.實(shí)習(xí)學(xué)生要仔細(xì)閱讀實(shí)習(xí)大綱要求，自覺地完成實(shí)習(xí)任務(wù)和論文書寫工作。6.樂觀參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。按時(shí)仔細(xì)填寫實(shí)習(xí)出科總結(jié)，交帶教教師。9.畢業(yè)考試，理論科目包括護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)，返校后由學(xué)校完成。畢業(yè)技能考核部分、論文書寫和論文答辯部分由實(shí)習(xí)醫(yī)院完成。10.實(shí)習(xí)醫(yī)院負(fù)責(zé)向?qū)W校提供畢業(yè)生技能考核計(jì)劃和論文答辯計(jì)劃以及技能考核成果、論文