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文檔簡(jiǎn)介

2023年元旦猜燈謎活動(dòng)方案元旦猜燈謎活動(dòng)方案1

一.活動(dòng)背景:

燈謎是我國(guó)民族文化的一個(gè)組成部分,它的語(yǔ)言平實(shí)精煉,具有雅俗共賞的藝術(shù)特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄膚淺而又絢麗多姿的小花,呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)微小而又寬闊的世界。此刻又逢新年來(lái)臨,為增加節(jié)日氣氛,渲染校內(nèi)文化氣息,讓我們?cè)谶@布滿(mǎn)文化氣息的校內(nèi)里,共同迎接新年的到來(lái)。

二.活動(dòng)目的:

通過(guò)此次猜謎活動(dòng)來(lái)拓展同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面,加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)民族文化的了解,豐富師生的課余生活,慶祝新春佳節(jié)。

三.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年1月1日

四.活動(dòng)地點(diǎn):

排球場(chǎng)

五.活動(dòng)對(duì)象:

全院師生

六.活動(dòng)主題:

喜迎新春

七.活動(dòng)內(nèi)容:

1.宣揚(yáng):

a.將活動(dòng)傳單印制好并廣泛傳發(fā)。

b.將活動(dòng)消息準(zhǔn)時(shí)送交廣播室廣播。

c.出好海報(bào)并張貼。

2.其他:

a.給內(nèi)部干事布置好競(jìng)賽工作。

b.制作好活動(dòng)所需表格。

八.規(guī)章及留意事項(xiàng):

1.設(shè)置三種難度的燈謎,每種難度對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值。

2.每位同學(xué)將有10次答題機(jī)會(huì),每答對(duì)一題可獲相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3.當(dāng)參賽同學(xué)要答題時(shí),請(qǐng)取下謎面到工作臺(tái)確認(rèn)積分。

4.在工作臺(tái)合計(jì)總數(shù)并留下副聯(lián)便于兌獎(jiǎng)聯(lián)系。

5.本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,鼓舞獎(jiǎng)十名。

元旦猜燈謎活動(dòng)方案2

活動(dòng)背景:

新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來(lái)嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來(lái),如何過(guò)得既歡樂(lè)又有意義,便成了一個(gè)很有意思的話(huà)題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng),通過(guò)做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列好玩、有意義的活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往力量,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月31日(星期六)上午

活動(dòng)地點(diǎn):

做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

活動(dòng)目標(biāo):

一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,進(jìn)一步培育幼兒的動(dòng)手力量。

三、進(jìn)展語(yǔ)言力量和社會(huì)交往技能。

四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的力量

五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。

六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)的熟悉。

活動(dòng)預(yù)備:

一、提前一周把活動(dòng)支配及流程通過(guò)發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。

三、提前一周通知家長(zhǎng)各自預(yù)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

四、家長(zhǎng):彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線(xiàn)、燈謎2條。老師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(lè)(活動(dòng)室和大廳)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂(lè))

二、班主任講話(huà),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參與這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及留意事項(xiàng)和要求)

三、講解元旦的來(lái)歷。

四、向幼兒介紹說(shuō)明今日的活動(dòng)的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。

五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)

1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互溝通,敘述做花燈的方法和流程。

3、老師再次強(qiáng)調(diào)留意事項(xiàng)和要求。

4、親子制作:家長(zhǎng)幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的歡樂(lè)。

5、家長(zhǎng)在花燈下方(便于撕?。┵N上燈謎。

6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。

(二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

1、老師提出參觀與列隊(duì)要求。

2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和,相互參觀彼此的作品。

3、小班組成員猜燈謎。

(1)老師提出活動(dòng)規(guī)章和要求。

(2)家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對(duì)后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

七、結(jié)束活動(dòng):

1、由班級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)潔小結(jié)本次活動(dòng)并祝福大家新年歡樂(lè)。

2、發(fā)放新年禮物。

活動(dòng)自然結(jié)束。

元旦猜燈謎活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富師生的生活,增進(jìn)師生間的情感溝通;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喧鬧與歡快的氣氛。

二、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓門(mén)口

三、活動(dòng)時(shí)間:XX月三十一日下午

四、參與人員:學(xué)校師生

五、活動(dòng)支配及布置:

1、場(chǎng)地布置:在教學(xué)樓門(mén)口的樹(shù)上綁上繩子,將燈謎吊在上面。

2、燈謎分為三組:

第一組:操場(chǎng)大屏幕旁第一棵樹(shù)——第四棵樹(shù)之間(一、二班級(jí)區(qū)域)。

其次組:第四棵樹(shù)——第六棵樹(shù)之間(三、四班級(jí)區(qū)域)。第三組:第六棵樹(shù)——第八棵樹(shù)之間(五、六班級(jí)區(qū)域)。第四組:第八棵樹(shù)——第十一棵樹(shù)之間(中學(xué)區(qū)域)。

3、人員支配:

總負(fù)責(zé)人:蘇俊平

副組長(zhǎng):崔增田

紀(jì)律組長(zhǎng):劉永高沈小鈞

各組監(jiān)管人員支配:

第一組:杜鵑、一、二班級(jí)各班主任。

其次組:孟艷萍、三、四班級(jí)各班主任。

第三組:呼妍、李霞、五、六班級(jí)各班主任。

第四組:牛永飛、郭艷、學(xué)校各班主任。

說(shuō)明:各區(qū)域由紀(jì)律組負(fù)責(zé)維持秩序,同學(xué)不行以越組或跳組猜謎,發(fā)覺(jué)者取消猜謎資格。

4、燈謎會(huì)場(chǎng)布置:張利雄、謝元坤、張鵬、武漢宇。

5、兌獎(jiǎng)人:何清劉玉芳武漢宇趙素珍

6、獎(jiǎng)品管理:崔建庭楊樂(lè)仙

(兌獎(jiǎng)處設(shè)在老師辦公樓門(mén)口)

六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:在教學(xué)樓門(mén)口樹(shù)上掛上500多條燈謎;猜對(duì)燈謎后兌獎(jiǎng)品。

七、兌獎(jiǎng)原則:

猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處說(shuō)出謎題序號(hào)及謎底,待兌獎(jiǎng)人員確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、兌獎(jiǎng)規(guī)章:

三等獎(jiǎng):1根鉛筆、1塊橡皮、1個(gè)蘋(píng)果、1根香蕉、水果糖5個(gè)、瓜子1袋。(任選一種,兌完為止)

二等獎(jiǎng):1個(gè)筆記本、2支圓珠筆、1個(gè)蘋(píng)果+1個(gè)香蕉、水果糖8個(gè)、瓜子1袋。(任選一種,兌完為止)

一等獎(jiǎng):1支鋼筆、3支圓珠筆、2個(gè)蘋(píng)果+1根香蕉、水果糖8個(gè)+瓜子1袋。(任選一種,兌完為止)

備注:獎(jiǎng)品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),請(qǐng)同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮個(gè)人的聰慧才智猜出大獎(jiǎng)來(lái)。

九、活動(dòng)留意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎題取下來(lái)

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、猜謎語(yǔ)活動(dòng)必需是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下。

5、猜謎者登記題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案,依據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。

元旦猜燈謎活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富師生的業(yè)余生活,師生的情感溝通;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喧鬧與歡快的氣氛。

二、活動(dòng)地點(diǎn):四樓會(huì)議室

三、活動(dòng)時(shí)間:12月30日(上午八點(diǎn)到十點(diǎn),猜中即有小禮品贈(zèng)送)未猜中的謎條連續(xù)懸掛,猜中的更換新謎條。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XXXXXX

參與人員:各班級(jí)同學(xué)和老師(每人限猜謎一次)

五、活動(dòng)支配及布置

1、場(chǎng)地布置:在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠,將燈謎吊在燈籠下面

2、預(yù)備各種獎(jiǎng)品

3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念

六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎;兌換的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-5條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第5-10條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;

七、兌獎(jiǎng)原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者將正確答案親自填寫(xiě)在猜對(duì)人燈謎謎底確認(rèn)表上,并由工作人員賜予蓋章的謎底條在公布謎

底后到兌獎(jiǎng)處簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)留意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

元旦猜燈謎活動(dòng)方案5

一、前言

洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡快,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)遺忘的記憶。

或許今日不能點(diǎn)百盞燈,或許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的.文字嬉戲,是中國(guó)膚淺的才智,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在鄂州職業(yè)高校校團(tuán)委管理下的高校生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)懷的新伴侶,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友情;同時(shí)獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,去關(guān)心那些需要和暖和的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國(guó)文化親熱接觸的別樣情趣。

這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的元旦不孤獨(dú)?????!

二、活動(dòng)主題

喜迎佳節(jié),愛(ài)心捐贈(zèng)

三、活動(dòng)目的

1.增加節(jié)日氣氛,是每個(gè)人都能過(guò)一個(gè)充實(shí)而暖和的元旦佳節(jié)。

2.愛(ài)心許愿,共同祝愿自己身邊的人,將自己的祝愿通過(guò)關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。

3.宣揚(yáng)愛(ài)新事業(yè),公益活動(dòng),共同關(guān)心那些需要關(guān)心的人。給他們送去暖和和關(guān)愛(ài),進(jìn)行愛(ài)心捐助,為敬老院的孤寡老人送去暖和和祝愿。

4.樂(lè)觀弘揚(yáng)社團(tuán)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神,讓跟多的人能夠參加愛(ài)心捐助活動(dòng),共同為社會(huì)造福。

四、活動(dòng)形式

猜燈謎點(diǎn)歌(一個(gè)小型的舞臺(tái),)

五、活動(dòng)詳細(xì)操作

A猜燈謎

1.在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根

2.在繩上粘貼二十五個(gè)燈謎

3.對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

4.猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告知工作人員編號(hào)及答案

5.工作人員對(duì)比手頭的答案紙,推斷正誤,假如正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者相應(yīng)的獎(jiǎng)品。假如錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

6.每條繩子有四名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

B點(diǎn)歌

若所捐金額在5元以下則沒(méi)有無(wú)權(quán)點(diǎn)歌,高于5元者除有權(quán)點(diǎn)歌外,另送一個(gè)蘋(píng)果。

猜迷者假如答對(duì)了在送與相應(yīng)的獎(jiǎng)品的同時(shí)還有獲得標(biāo)有點(diǎn)歌、送禮、紀(jì)念品、感謝參加、的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次。

六、活動(dòng)人員支配

1.2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題待定

2.3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案待定

3.3名獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處待定

七、活動(dòng)道具

1.兩地各三張桌子,共六張

2.兩條繩子,120個(gè)氣球

3.書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙(16張)

4.一百個(gè)小禮品(由商家供應(yīng))

5.100個(gè)蘋(píng)果

6.一個(gè)小型舞臺(tái)(有贊助商供應(yīng)且?guī)蓚€(gè)小型音響和四個(gè)話(huà)筒)

7.三個(gè)募捐箱

8.10個(gè)彩燈

八活動(dòng)地點(diǎn)

醫(yī)學(xué)院樓前的籃球場(chǎng)

九活動(dòng)流程

12月10日策劃書(shū)通過(guò)審批

12月12日——12月25日外聯(lián)部對(duì)本次活動(dòng)拉贊助

12月22日——12月29日宣揚(yáng)部進(jìn)行宣揚(yáng)文藝部預(yù)備文藝節(jié)目(待定)

12月27日組織部了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目是否到位

12月27日——11月30日秘書(shū)部和財(cái)務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫(xiě)好燈謎備好卡片和筆和吹球。

十活動(dòng)時(shí)間

12月31日下午7:00——10:30

場(chǎng)外設(shè)想:沒(méi)有足夠的人參加對(duì)策通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)

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