微笑六年級(jí)作文

第頁(yè)微笑六年級(jí)作文微笑六年級(jí)作文1

微笑，是人類最美的表情，更是一種情懷，一種境界。帶著微笑上路，人生的路上就多了一份幸運(yùn)，少一份困難。帶著，微笑上路失去的只是自己的苦惱，贏得的則是整個(gè)美妙的世界。

人生中總有許多困難干擾著你，雖然有時(shí)你不行以輕易的把困難殲滅，但是你可以變更自己的心態(tài)。一個(gè)好心情，終會(huì)把勝利贏回來(lái)。帶著微笑上路你才可以找到你真正的自己！微笑終會(huì)讓困難消逝。

以前有一個(gè)小孩，因?yàn)榧揖忱щy，她連50元人民幣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的山村小女孩。她家里爸爸傻，媽媽啞。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)雞、采草藥，這才回到了學(xué)校。在這樣的狀況下，小女孩沒(méi)有懊喪，則是微笑的面對(duì)這一切，她還經(jīng)常幫助其他人。最終，她靠著微笑面對(duì)生活，走向了勝利。我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)特別人能達(dá)到的心態(tài)，從而走向勝利的大門。

微笑是勝利的鑰匙，幫你打開(kāi)勝利之門。微笑可以把好運(yùn)贏回來(lái)，走向勝利之路。微笑有時(shí)可以變更人生，讓我們帶著微笑去上路！

微笑六年級(jí)作文2

微笑，是與他人交往的好助手；微笑，是由內(nèi)心自然而發(fā)的敬重；微笑，是一種坦然面對(duì)的心態(tài)。

動(dòng)人的微笑

在一年級(jí)時(shí)，我相識(shí)的人不多，大家也是各顧各。有一次，我望見(jiàn)學(xué)校小賣部阿姨熱忱而又動(dòng)人的微笑，我明白了”微笑是與他人交往的得力助手”。從那時(shí)候，我試著用微笑和別人打招呼，微笑著與同學(xué)們交談，久而久之，，我的摯友越來(lái)越多，我也嘗到了微笑其中的好處。

寬容的微笑

在一個(gè)下雨天，我要去做公交去學(xué)習(xí)班，可能是下雨的緣由，車上的人顯得異樣的多。我拉著扶手，搖搖擺晃，這時(shí)，走上來(lái)一位女孩，當(dāng)上公交車時(shí)，司機(jī)一個(gè)剎車，那個(gè)女孩的腳踩在了我的腳背上，難受馬上在我的腳背上快速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的……”我給她一個(gè)淡淡的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次當(dāng)心。從這件事情中，我悟出了”微笑是一種有內(nèi)心自然而發(fā)的敬重“。

坦然的微笑

我的考試差了，在回家的路上，低著頭，心情很懊喪。后來(lái)好友勸慰我，：”沒(méi)關(guān)系，下次努力?！拔姨谷坏匦α诵?，心中變得開(kāi)朗起來(lái)。從這件事中我明白了”微笑是坦然面對(duì)的心態(tài)?！?/p>

微笑幫助了我許多，它使我受益匪淺。

微笑六年級(jí)作文3

寒冷的冬日，我和媽媽在車站等車。來(lái)了一個(gè)老者。他好像是個(gè)盲人，右手拿著一根棍子。到公交站牌旁，他停下了，好像也是要等車呢?！皨寢?，那個(gè)爺爺看得見(jiàn)車嗎？”媽媽搖了搖頭：“看不見(jiàn)，不然為什么非要閉著眼睛用棍子探路？”

突然，一輛18路公交車奔馳而來(lái)，聽(tīng)到了剎車聲，老人問(wèn)：“是幾路？是幾路？”

一個(gè)大姐姐說(shuō)：“是18路?！薄?8路？”老者重復(fù)了一遍，驚慌起來(lái)，“在哪？我要上車，我要上車?！贝蠼憬惆櫫税櫭碱^，拉著自己的同伴往一旁走去。

我咬了咬嘴唇，我要去幫忙嗎？要是幫了，老爺爺以為我是壞人怎么辦？要是不幫，我又如何自處？我還沒(méi)得出我要的答案，一個(gè)大哥哥跑了過(guò)去，攙起了老爺爺：“老人家，來(lái)，跟我走?！?/p>

這時(shí)，我看到了無(wú)法忘卻的一幕。只見(jiàn)大哥哥扶著老爺爺上了公交車，還幫著刷了卡……大哥哥無(wú)畏老爺爺是壞人，會(huì)以有意摔倒的方式訛詐他；老爺爺無(wú)畏大哥哥是壞人，會(huì)帶他去一個(gè)生疏的地方。

風(fēng)，再次吹過(guò)，我盼望已久的302出現(xiàn)了，匆忙上車的我不忘回頭望著那個(gè)大哥哥微笑一下，那個(gè)微笑，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)給他。

微笑六年級(jí)作文4

一個(gè)我，兩個(gè)自己。

一個(gè)時(shí)空，兩個(gè)世界。

一個(gè)網(wǎng)名，兩個(gè)含義。

丟了微笑要怎樣偽裝。

是啊，丟了微笑要怎樣偽裝？

在生活中，我們見(jiàn)過(guò)太多太多的微笑，可又有幾個(gè)微笑是發(fā)自內(nèi)心的？又有幾個(gè)微笑是身不由己的？

因?yàn)楣ЬS而積累出來(lái)的虛偽的笑，因?yàn)殡y過(guò)難受不想讓別人知道而扯出來(lái)的無(wú)奈的笑，因?yàn)閳A滑而發(fā)出的世故的笑……太多太多的笑，太多太多場(chǎng)合的笑，我們都是無(wú)可奈何的。

真實(shí)的笑容，越來(lái)越少了。

因?yàn)槭裁次覀儾桓绎@露真實(shí)的自己呢？

是因?yàn)槟懬?？

是因?yàn)椴幌虢邮軇e人施舍般的憐憫？

是因?yàn)槟懬?別人看透自己“丑陋”的內(nèi)心？

好像我們有數(shù)不清的理由來(lái)說(shuō)明我們這數(shù)不清的假笑。

我們?yōu)槭裁匆懬?？為什么不敢做自己？為什么要變得跟許很多多的平常人一樣？

我還記得，小時(shí)候最大的愿望就是獨(dú)一無(wú)二，就算我們?cè)俪笤俨缓?，也是限量版?/p>

對(duì)啊，限量版。

要英勇地做自己。

不管別人的訕笑，不管別人的眼光，不管別人談?wù)撟约旱募馑峥量痰恼Z(yǔ)氣。

丟了微笑要怎樣偽裝？

不用偽裝，

就算你有偽裝的盔甲。

做自己，信自己。

微笑六年級(jí)作文5

微笑好像一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好像一本書，讓你讀懂人生中的千千萬(wàn)萬(wàn)；微笑好像一拔劍，斬?cái)嗲魤毫夹牡睦位\；微笑好像一個(gè)爐，帶來(lái)無(wú)盡的暖和……

微笑在生活中無(wú)處不在。曾經(jīng)那位爺爺?shù)奈⑿ψ屛腋惺艿搅私z絲暖和。

一個(gè)冬季的早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，直刺體內(nèi)，“寒冷”兩字干脆躥入我的腦中，剛想著天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。

來(lái)到車站，遲遲不見(jiàn)公交車，人們個(gè)個(gè)怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。

就在這時(shí)，車來(lái)了，人們有的暗暗竊喜，有的發(fā)泄不滿。出乎意料的是車門一開(kāi)，迎接大家的是司機(jī)爺爺一臉的笑容。

那一刻，時(shí)間仿佛被定格了。只見(jiàn)爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫，額頭上的皺紋也伸展開(kāi)來(lái)，嘴角兩邊微微上挑，一個(gè)微笑出現(xiàn)在慈愛(ài)的面龐上，他整個(gè)人仿佛年輕了幾十歲，變成了一個(gè)老頑童啊！

看到這個(gè)微笑，一股股暖流從身體里傳來(lái)，將寒意驅(qū)走，真是一抹暖和的微笑！別人看到后也怨氣全無(wú)，一個(gè)個(gè)輕松無(wú)比，和司機(jī)爺爺也聊得不亦樂(lè)乎！仿佛此時(shí)是春天一般。

現(xiàn)在，每當(dāng)想起司機(jī)爺爺那一抹暖和的微笑，我就覺(jué)得暖和無(wú)比！

微笑六年級(jí)作文6

正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返”，時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間我的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了。但現(xiàn)在回想起來(lái)，全部的事情都?xì)v歷在目，似乎昨天才發(fā)生一樣。我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受指責(zé)，一起……

那時(shí)候的我們，還信誓旦旦地說(shuō)長(zhǎng)大后要上同一所初中，同一所中學(xué)，同一所高校，找同一份工作……可現(xiàn)在，早已是物是人非。想一想小時(shí)候的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要鬧不和，要絕交?，F(xiàn)在再聚到一起，再想一想，都不禁發(fā)出這樣的`感嘆：“小時(shí)候的我們真傻！”是啊，的確挺傻！但再傻也會(huì)在有好事的時(shí)候想到她；在遇到困難的時(shí)候想盡一切方法不讓她知道，不讓她擔(dān)憂，不麻煩他。其實(shí)，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有用了，誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有把握好最終一點(diǎn)美妙的時(shí)間呢？

現(xiàn)在，閉上眼睛，一張張熟識(shí)的面孔就會(huì)在我的腦海中出現(xiàn)，我看到我們一起寫作業(yè)，一起玩嬉戲，一起打特地欺壓女生的男生，一起幫助受欺壓的女生出頭。在校內(nèi)的玉蘭樹(shù)下，我們一起嗅著玉蘭花的芳香，真希望時(shí)間恒久定格在那一刻，恒久也不要變更。想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽(tīng)到了同學(xué)們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著的漂亮的臉龐……

微笑六年級(jí)作文7

老師的微笑最美，

像黑暗中的一盞明燈，

照亮我們前進(jìn)的方向（道路）；

【短評(píng)：老師的微笑就是我們的指路明燈，“照亮了我們前進(jìn)的道路?！?/p>

老師的微笑最美，

像炎炎夏日中的一陣涼風(fēng)，

帶給我們涼快；

【批注：微笑的力氣是無(wú)窮的，而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風(fēng)”，給人帶來(lái)無(wú)限的歡暢。】

老師的微笑，

像冬天夜晚的棉被，

帶給我們暖和；

【批注：比方用得很妙，微笑不僅可以暖和身體，還能暖和人心】。

老師的微笑最美，

像一本字帖，

把我們的字變得更美；

【批注：若將此段與下一段互換一下，結(jié)構(gòu)會(huì)更完備哦！】

老師的微笑最美，

像滂沱大雨中的雨傘，

為我們遮風(fēng)擋雨；

老師的微笑最美，

像一棵大樹(shù)，我們是一片樹(shù)葉，

賜予我們暖和（養(yǎng)料）；

【批注：“養(yǎng)料”更能體現(xiàn)出老師的微笑的作用，比“暖和”更恰當(dāng)些，還能避開(kāi)與上文“帶給我們暖和”重復(fù)的現(xiàn)象?！?/p>

老師的微笑最美……

【短評(píng)：“老師的微笑最美”，你們還有什么創(chuàng)意性的比方呢？】

微笑六年級(jí)作文8

在我的心中，我恒久也忘不了那陽(yáng)光般的微笑，是那個(gè)微笑變更了我……

記得那年夏天，爸爸媽媽因工作繁忙，所以他們沒(méi)有時(shí)間陪我，爸爸媽媽只好把我送到外婆家。一天，我在游樂(lè)場(chǎng)里玩。因?yàn)椋业男愿駜?nèi)向，身邊始終沒(méi)有什么摯友，我只能在一旁靜靜地呆著。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悅耳的聲音：“當(dāng)心！”我扭頭一看，發(fā)覺(jué)一個(gè)大皮球正向我飛來(lái)。我膽怯 地閉上了雙眼，但我并沒(méi)有感到難受，這是怎么回事呢？我睜眼一看，望見(jiàn)一個(gè)美麗的姐姐正微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧！”我呆住了，我被這個(gè)陽(yáng)光般的微笑迷住了，我想：這微笑是世間最美妙的禮物！

自打這以后，我和這個(gè)姐姐常常在一起。在我膽怯 的時(shí)候，她會(huì)握著我的小手，說(shuō)：“別膽怯 ，你要英勇！”在我驚慌的時(shí)候，她會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“別驚慌，你肯定可以做到！”有時(shí)候，我覺(jué)得她是我的守護(hù)天使，她總是在我有困難的時(shí)候勸慰我，幫助我，激勵(lì)我。是她那天使般的微笑帶我走出了內(nèi)向的世界，抵達(dá)開(kāi)朗、活潑的光明世明——我在心里一次一次對(duì)她說(shuō)：“感謝！”

雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但我信任她始終都在我的身邊靜默地守護(hù)我，我更忘不了那陽(yáng)光般的微笑……

微笑六年級(jí)作文9

微笑，是一種看法，是一種心情，不過(guò)，無(wú)論是哪一種，都會(huì)給人送去暖和，送去希望；同時(shí)也給自己帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)自信。

創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店，以微笑服務(wù)顧客，創(chuàng)建出“賓至如歸”的文化氛圍，把暖和，良好的一面呈現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)，我想，每一個(gè)人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧！

而楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》一書，講解并描述的就是一只會(huì)各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會(huì)微笑，冷笑，大笑……無(wú)論是哪種笑都蘊(yùn)含著笑貓對(duì)生活的感情，對(duì)生活的酷愛(ài)，或許，楊紅櫻阿姨寫此書的目的就是想讓我們笑著面對(duì)每一天。

當(dāng)然，在生活中，我們會(huì)遇到許很多多的坎坷，挫折，雖然我們不能變更現(xiàn)實(shí)，但可以變更自己的心態(tài)，樂(lè)觀主動(dòng)地去面對(duì)，抬起頭，挺起胸，笑著面對(duì)風(fēng)雨！

“請(qǐng)把我的歌，帶給你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng)，每個(gè)人都渴望微笑，所以，請(qǐng)記得微笑。

微笑六年級(jí)作文10

有這樣一句話：不管一切如何！我們都應(yīng)當(dāng)笑著面對(duì)！我特別觀賞這句話，因?yàn)樗U明白一個(gè)深刻的做人道理

有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充溢了歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)驗(yàn)了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息；還有人說(shuō)，生活是簇新刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期盼你去感受去開(kāi)拓，我要說(shuō)，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。

生活原來(lái)就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)潔說(shuō)明為生命的活法，有人認(rèn)為它是美妙的，快樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的暖和，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的看法去面對(duì)生命，用微笑來(lái)面對(duì)一切。

不同的人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟。酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為華蜜的享受；苦心教育學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)；真摯的友情在經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加堅(jiān)固時(shí)，你觸摸到的是一顆暖和而真誠(chéng)的心。

微笑六年級(jí)作文11

或許你正在被困難所難倒，或許你正在被問(wèn)題所困擾，或許你正在為感情而苦惱不妨笑一笑吧！微笑著，迎接美妙的將來(lái)！

古話說(shuō)一笑解千愁，只要笑一笑，全部的憂愁都會(huì)隨風(fēng)飄散。與其兩手空空的面對(duì)迷茫的將來(lái)，還不如帶著微笑著迎接；與其哀痛的垂足與現(xiàn)實(shí)，還不如擦擦眼淚，笑著在現(xiàn)實(shí)中向前跑；與其在憂愁中度過(guò)一生，倒不如擺脫憂愁的束縛，擺脫它的困擾，調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

與其糾結(jié)著無(wú)法變更的過(guò)去，還不如微笑著面對(duì)美妙的明天！

一個(gè)小女孩在向自己做廚師的父親埋怨學(xué)校多么的不好。父親給了小女孩一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)雞蛋和一把咖啡豆，讓小女孩往三個(gè)開(kāi)水鍋里放。許久，胡蘿卜慢慢地變軟，然后熟了；雞蛋則越來(lái)越硬，最終變得很難捏碎；有咖啡豆的那一鍋，變成了香濃的咖啡。小女孩明白了其中的含義。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中遇到了困難，有三種選擇，第一種就是適應(yīng)環(huán)境，微笑面對(duì)；其次種是變更自己，讓自己變得強(qiáng)大，微笑著面對(duì)別人自己卻在變強(qiáng)；則第三種，就是微笑著變更其他人，把開(kāi)水變更成了咖啡。

笑一笑！把嘴角微微提起，或許就是一次簡(jiǎn)潔的微笑，可能會(huì)變更你的人生。讓我們一起微笑吧！迎接美妙的將來(lái)！

微笑六年級(jí)作文12

曾幾何時(shí)，我的心情幾乎都關(guān)乎著你的一舉一動(dòng)。

那時(shí)我還小，還不懂媽媽是大人我是小孩之類的話，當(dāng)時(shí)我正站在高高的凳子上美美的跳著自以為美麗的舞蹈呢，看著你的樣子有這些無(wú)聊，于是我便天真地說(shuō)：媽媽，你也上來(lái)玩嘛，我們一起跳舞，好不好。媽媽一時(shí)驚呆了，尷尬的對(duì)我說(shuō)：不了，媽媽不上去，你自己一個(gè)人跳吧，媽媽看著你跳

長(zhǎng)大了，每每聽(tīng)見(jiàn)媽媽將這個(gè)故事時(shí)，我都會(huì)感到那時(shí)的我好天真，好可愛(ài)，每每這時(shí)我都會(huì)望見(jiàn)媽媽的臉上洋溢著華蜜的微笑

媽媽，如今你的白發(fā)已經(jīng)越來(lái)越多了，每次望著你的白發(fā)是我都會(huì)有一絲絲的傷感，我都會(huì)問(wèn)自己：媽媽真的老了嗎？時(shí)間這么快消逝，而我卻還不能為媽媽做些什么，我該怎么辦？

媽媽，你的照看，你的關(guān)懷，我會(huì)牢記于心的，信任莪，我肯定會(huì)讓你華蜜的。真的很感謝你這14年來(lái)的照看，我也只有努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你了。我會(huì)加油的！

媽媽，始終以來(lái)都沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)感謝，今日，我想真心的對(duì)你說(shuō)一句：感謝！

微笑六年級(jí)作文13

一個(gè)微笑是我們都所擁有的，是我們所壞繞的一種力氣。微笑像一盞明燈，在黑暗中擁促我們前進(jìn)；微笑像一股茶香，暖暖的傳出在心間溶化為一絲清泉。

當(dāng)自己失敗的時(shí)候，我用激勵(lì)的微笑使自己站起來(lái)接著向遠(yuǎn)方動(dòng)身；當(dāng)自己郁悶的時(shí)候，我用淡淡的微笑證明終點(diǎn)的漂亮與驕傲同時(shí)又以一種不傲慢的微笑接著努力。

有人說(shuō)，只要沒(méi)有苦惱便是歡樂(lè)的，而我說(shuō)只要與微笑并肩同行便是歡樂(lè)的。這種歡樂(lè)是不行名狀、無(wú)窮無(wú)盡的自由與輕松。即使你擁有著一些讓你自己頭痛的小瑣事，你也是歡樂(lè)的，因?yàn)槟銚碛兄⑿?，生命也就繽紛多彩了。因?yàn)槟闩c微笑并肩同行，瑣事也就隨之釋然了！

我們的微笑總是以一種神奇的方式變換著、變更著。有的人會(huì)說(shuō)：“我為什么不感到自己微笑過(guò)”其實(shí)你微笑過(guò)，每個(gè)人都微笑著。只是微笑有時(shí)候會(huì)潛入到你的心靈深處，只要專心去感受生活中的樂(lè)趣，只要情愿與他人真誠(chéng)的溝通，你也會(huì)找尋到你的微笑。

與微笑并肩同行，與歡樂(lè)一起并肩行走吧！

微笑六年級(jí)作文14

微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干枯的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土……

在我或別人的生活中，難免會(huì)遇到挫折，每一個(gè)人在人生這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，不行能事事如意，戰(zhàn)斗不會(huì)有常勝將軍的，但假如在戰(zhàn)斗中失敗后接著沉醉在苦痛的回憶中，那么我們就更加的消沉和苦痛，那么我們就恒久不會(huì)成為失敗后的勝利者。那么，我們恒久都登不上通往勝利的道路。

失敗沒(méi)什么大不了，就怕自己不