2021-2022學(xué)年湖南省湘潭市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷一(含答案)_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年湖南省湘潭市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))測(cè)試卷一(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.根據(jù)人類(lèi)需要的起源與性質(zhì),人類(lèi)需要可以分為()。A.物質(zhì)需要與精神需要B.生存需要與發(fā)展需要C.生物性需要與社會(huì)性需要D.個(gè)人需要與社會(huì)需要E.承認(rèn)的需要

2.下列關(guān)于社會(huì)工作研究的說(shuō)法,正確的是()。A.由于社會(huì)工作者努力促進(jìn)人與環(huán)境的平衡,因此社會(huì)工作研究是以能力欠缺的個(gè)人為對(duì)象

B.社會(huì)工作研究與個(gè)案工作、小組工作等實(shí)務(wù)方法不同,它需要遵循的是社會(huì)研究的倫理而非社會(huì)工作的倫理

C.由于社會(huì)工作注重個(gè)人的價(jià)值與尊嚴(yán),因此社會(huì)工作研究最好采用個(gè)案研究方法

D.由于社會(huì)工作較注重實(shí)踐,因此社會(huì)工作研究者可以同時(shí)是資料收集者、分析者與研究結(jié)果的應(yīng)用者。

3.社區(qū)居民委員會(huì)決定問(wèn)題時(shí)應(yīng)遵循的原則是()。

A.居民自治原則B.少數(shù)服從多數(shù)原則C.民主原則D.集中討論決定原則

4.對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是()。

A.在規(guī)模和人力配置上,一般政府最大、服務(wù)類(lèi)型和數(shù)量最多

B.有些民辦機(jī)構(gòu)只有一種服務(wù)類(lèi)型

C.政府機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象較為單一

D.民辦機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)是提供具體的福利服務(wù)

5.張先生是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱,突然被公司解雇后,他瞞著家人到處求職,幾經(jīng)努力也沒(méi)找到工作,感到十分彷徨。最后,他決定向妻子道出實(shí)情,一起商量如何度過(guò)家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),從危機(jī)介入模式的角度分析,張先生處于()階段。

A.危機(jī)發(fā)生B.危機(jī)應(yīng)對(duì)C.危機(jī)解決D.危機(jī)恢復(fù)

6.在外來(lái)務(wù)工婦女支持小組的第一次活動(dòng)中,面對(duì)組員的沉默謹(jǐn)慎和被動(dòng),社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是()。A.幫助組員建立信任關(guān)系B.協(xié)助組員解決問(wèn)題C.幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)D.協(xié)助處理小組沖突

7.在小組工作初期,()處于小組的核心位置。A.服務(wù)對(duì)象B.組員C.受助者D.社會(huì)工作者E.管理機(jī)構(gòu)人員

8.下列關(guān)于社會(huì)工作領(lǐng)域的說(shuō)法中,正確的是()。A.在貧困農(nóng)村,可以圍繞如何改善農(nóng)民收入開(kāi)展社會(huì)工作

B.在學(xué)校,個(gè)案工作是緩解學(xué)生新課題和困境的最有效方法

C.在企業(yè),社會(huì)工作的根本目標(biāo)是通過(guò)服務(wù)改善勞資關(guān)系

D.在醫(yī)院,提供直接服務(wù)比間接服務(wù)更利于病人恢復(fù)健康

9.社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是(),一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的

10.去年畢業(yè)于某中專(zhuān)的小鵬一年來(lái)一直待業(yè)在家,不是嫌棄工資低,就是嫌棄工作累,現(xiàn)在更是整天泡在網(wǎng)上,不出門(mén)。小鵬的父母對(duì)兒子的這種狀態(tài)很是擔(dān)心,向社會(huì)工作者求助。小鵬見(jiàn)到社會(huì)工作者便要求其幫他找一份好工作。社會(huì)工作者最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()

A.及時(shí)對(duì)小鵬說(shuō)明、解釋清楚,讓其正確了解機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容

B.告知小鵬該要求不屬于該機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容,予以轉(zhuǎn)介

C.告知小鵬父母,孩子這么不講理

D.給小鵬講道理,不能提這種要求

11.一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)的推行過(guò)程,可以分為計(jì)劃、評(píng)估和()三個(gè)部分。A.組織B.宣傳C.監(jiān)督D.執(zhí)行E.領(lǐng)導(dǎo)

12.某勞務(wù)輸出大省留守兒童的數(shù)量呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的局面。該地政府與某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議,由政府提供經(jīng)費(fèi),該機(jī)構(gòu)為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、業(yè)余活動(dòng)、成長(zhǎng)陪伴等服務(wù),該機(jī)構(gòu)的資金來(lái)源屬于()。

A.購(gòu)買(mǎi)服務(wù)B.政府獎(jiǎng)勵(lì)C.社會(huì)捐助D.商業(yè)交易

13.不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群,適合組建的小組為()。A.成長(zhǎng)小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組

14.社會(huì)工作者小林向督導(dǎo)老劉求助,表示在服務(wù)過(guò)程中有強(qiáng)烈的挫折感,反復(fù)訴說(shuō)服務(wù)對(duì)象的不合作影響到了服務(wù)效果,詢(xún)問(wèn)應(yīng)如何獲得服務(wù)對(duì)象的合作。老劉想了解更多相關(guān)情況,適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

A.你做過(guò)哪些努力讓服務(wù)對(duì)象與你合作

B.是啊,很多服務(wù)對(duì)象是很難合作的

C.你應(yīng)該先取得服務(wù)對(duì)象家人的支持

D.遇到這種問(wèn)題真的很惱火

15.小組工作又稱(chēng)團(tuán)體工作,它是以()為單位的助人工作方法。A.個(gè)人B.小組C.集體D.社會(huì)

16.在小組準(zhǔn)備階段。社會(huì)工作者要考慮本小組的規(guī)模和時(shí)間。小組的規(guī)模指的是小組的大小,影響小組大小的因素不包括()。

A.小組目標(biāo)B.小組組員的經(jīng)驗(yàn)C.探討問(wèn)題的性質(zhì)D.有無(wú)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者

17.根據(jù)《殘疾人保障法》,殘疾人康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)()。

A.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ),康復(fù)機(jī)構(gòu)為依托

B.以康復(fù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ),社區(qū)康復(fù)為依托

C.以機(jī)構(gòu)康復(fù)為基礎(chǔ),殘疾人家庭為依托

D.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ),殘疾人家庭為依托

18.大李假釋回到社區(qū)后,多次求職失敗,加上鄰居都疏遠(yuǎn)他,情緒低落。社會(huì)工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒,增強(qiáng)他對(duì)生活的信心;另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力,最終大李在社區(qū)成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂(lè)觀開(kāi)朗,工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會(huì)工作核心價(jià)值理念是()。

A.接納B.可塑性C.同理D.個(gè)別化

19.本能行為是指()。A.人與生俱來(lái)的行為模式B.出生以后自動(dòng)形成的行為模式C.模仿的行為模式D.社會(huì)性行為

20.范某來(lái)到社會(huì)工作者小石所在的機(jī)構(gòu)求助,小石在活動(dòng)室接待了范某。在范某講述的過(guò)程中,小石與范某眼神交流,身體略微前傾,讓范某感受到關(guān)心和關(guān)注。小石的這一做法體現(xiàn)了()技巧。

A.同理B.傾聽(tīng)C.鼓勵(lì)D.專(zhuān)注

二、多選題(10題)21.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識(shí),由于暑假無(wú)人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開(kāi)展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有()。

A.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語(yǔ),不參與小組討論

B.組員小亮比較積極,主動(dòng)分享遇到安全風(fēng)險(xiǎn)的處理方式

C.組員小晨小心謹(jǐn)慎,請(qǐng)他分享時(shí)總表示先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)

D.組員小紅表示通過(guò)小組掌握了安全知識(shí),有信心保護(hù)自己

E.組員小芳主動(dòng)承擔(dān)分發(fā)安全手冊(cè)、記錄組員發(fā)言等工作

22.下列對(duì)社會(huì)工作者的描述正確的是()。A.它是接受一定的專(zhuān)業(yè)教育或培訓(xùn)從事職業(yè)化社會(huì)服務(wù)的人

B.社會(huì)工作者的素質(zhì)、能力和經(jīng)驗(yàn)直接影響著社會(huì)工作的進(jìn)程和成效

C.社會(huì)工作者只是一個(gè)個(gè)體概念

D.它可以是單個(gè)的社會(huì)工作者,也可以是一個(gè)機(jī)構(gòu)和一個(gè)團(tuán)隊(duì)

E.沒(méi)有社會(huì)工作者就沒(méi)有社會(huì)工作,它是社會(huì)工作中不可或缺的一個(gè)要素

23.定量研究常用的方法包括()。A.問(wèn)卷調(diào)查B.實(shí)驗(yàn)研究C.觀察D.訪問(wèn)E.量化資料

24.社會(huì)工作的特點(diǎn)主要有()。A.是一種職業(yè)性助人活動(dòng)B.注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值C.強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)方法D.營(yíng)利性E.多方協(xié)同

25.玲玲今年12歲,三年前隨父母來(lái)到城里,父母忙于打工維持生計(jì),基本上無(wú)暇照料玲玲及其妹妹的生活與學(xué)習(xí)。某日,玲玲在租借的房屋內(nèi)做功課,受到鄰居的性侵害和威脅,玲玲變得驚恐不安,不肯出門(mén),母親發(fā)現(xiàn)后向社會(huì)工作者求助。針對(duì)玲玲的情況,社會(huì)工作者進(jìn)行輔導(dǎo)的主題應(yīng)包括()。

A.了解受害經(jīng)歷,安撫穩(wěn)定情緒

B.協(xié)助進(jìn)行身體檢查、取證與治療

C.聯(lián)系相關(guān)部門(mén),協(xié)同保護(hù)服務(wù)對(duì)象

D.制裁施暴者,教育群眾

E.定期進(jìn)行心理輔導(dǎo),建立社會(huì)支持系統(tǒng)

26.我國(guó)《人口與計(jì)劃生育法》規(guī)定的我國(guó)生育政策的主要內(nèi)容包括()

A.鼓勵(lì)公民晚婚晚育

B.提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女

C.少數(shù)民族也要計(jì)劃生育

D.計(jì)劃生育責(zé)任由女方承擔(dān)

E.現(xiàn)行生育政策可以適當(dāng)放寬

27.“人在環(huán)境中”的含義包括()。A.人的行為是在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過(guò)程中形成的,而其中大部分是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

B.人作為社會(huì)的有機(jī)組成部分,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在社會(huì)環(huán)境中

C.人與環(huán)境不斷互動(dòng)

D.人類(lèi)行為對(duì)社會(huì)環(huán)境的發(fā)展起決定性作用

E.人與環(huán)境關(guān)系不大

28.成年階段的主要特征有()。A.生理機(jī)能達(dá)到高峰后逐步衰退B.思維偏重對(duì)往昔生活的回憶C.情感趨于深沉穩(wěn)定D.進(jìn)入更年期E.建立社會(huì)角色

29.社會(huì)工作者小王接待的來(lái)訪案主因?yàn)榧彝ケ┝嗖豢把?,小王在與其進(jìn)行一對(duì)一面談時(shí)有可能用到的技巧有()。

A.試探B.溝通C.傾聽(tīng)D.接納E.主動(dòng)介紹自己

30.在生存關(guān)系一成長(zhǎng)理論中。阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要。其中,成長(zhǎng)需要對(duì)應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。

A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()

A.是B.否

32.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()

A.是B.否

33.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

34.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

35.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()

A.是B.否

36.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()

A.是B.否

37.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

38.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

39.法人也有肖像權(quán)。()

A.是B.否

40.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()

A.是B.否

41.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()

A.是B.否

42.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()

A.是B.否

43.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()

A.是B.否

44.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

45.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

46.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

47.法律制裁是指國(guó)家專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

48.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

49.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()

A.是B.否

50.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.下列關(guān)于社區(qū)居民自治的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.社區(qū)居民自治是一種管理成本較低的體制創(chuàng)新

B.社區(qū)居民自治是社區(qū)建設(shè)的內(nèi)在要求

C.社區(qū)居民自治有利于擴(kuò)大公民有序的政治參與,加強(qiáng)基層民主政治

D.社區(qū)居民自治是指可以不受任何其他機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)

52.在社會(huì)工作過(guò)程中,社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通,使其在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式等,這體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀中的()原則。

A.賦權(quán)原則B.個(gè)別化原則C.尊重原則D.自決原則

53.社會(huì)求助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)()提供的支持和幫助。

A.精神生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員B.物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員C.社會(huì)交往面臨危機(jī)的社會(huì)成員D.工作面臨危機(jī)的社會(huì)成員

54.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要理論基礎(chǔ)是()。

A.生活適應(yīng)模式B.危機(jī)處理模式C.家庭管理模式D.社區(qū)模式

55.2012年9月25日,中國(guó)一東盟博覽會(huì)在廣西南寧落下帷幕。中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年成為東盟的第一大貿(mào)易伙伴。東盟也已成為中陽(yáng)第三大貿(mào)易伙伴。到目前為止,中國(guó)——東盟博覽會(huì)已經(jīng)舉辦了()屆。

A.12B.10C.9D.8

五、5.綜合分析(2題)56.日本松下電器公司創(chuàng)建于1918年,現(xiàn)已發(fā)展成為享譽(yù)世界的名牌企業(yè)集團(tuán),在全球家用電器市場(chǎng)上占據(jù)重要地位。松下集團(tuán)創(chuàng)始人松下幸之助在日本享有盛名,被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”,他的照片上了美國(guó)《時(shí)代》周刊的封面。有一次,松下電器舉辦了一期人事干部研討會(huì).與會(huì)者鄙是各部門(mén)的人事主任、人事科長(zhǎng)。松下幸之助蒞會(huì)講話,他單刀直入地發(fā)問(wèn):“在拜訪客戶(hù)的時(shí)候,如果客戶(hù)問(wèn)你們,松下電器到底是制造什么產(chǎn)品的公司,你們?cè)趺椿卮?”業(yè)務(wù)部的人事科長(zhǎng)A君恭恭敬敬地回答道:“那我就回答對(duì)方,松下電器是制造電器產(chǎn)品的?!薄跋衲氵@樣回答是不行的!”松下先生拍打著桌子怒氣沖沖地說(shuō)道:“你們這些人不都是存人事部門(mén)任職的嗎?如果有人問(wèn)你們松下電器是制造什么的,你們要是不回答松下電器是培育人才的公司,并且兼做電器產(chǎn)品的話。就表示你們對(duì)人才的培育一點(diǎn)都不關(guān)心,就是嚴(yán)重瀆職!”“造人先于造物”,這是松下幸之助人才觀的直接反映。他認(rèn)為,企業(yè)是由人組成的,必須強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的作用。松下卓之助指出:“公司要發(fā)揮全體員工的勤奮精神,必須使各自的生活和工作兩方面都是安定的。因此,‘高效率,高工資’是公司的理想,雖然不能立即達(dá)到,但要盡一切努力促其實(shí)現(xiàn)?!彼上伦⒅鼐S系人心,采取精神與物質(zhì)結(jié)合的激勵(lì)辦法,使員工緊密聚焦在公司之內(nèi)拼命工作,以保證效率和高利潤(rùn)??此茖こ5陌l(fā)動(dòng)員工提建議的制度,在松下公司卻有它的獨(dú)到之處,實(shí)施的效果非常好,極大地發(fā)揮了廣大員工的潛能,也有助于發(fā)現(xiàn)、選拔各種可造之才。松下公司善于爭(zhēng)取眾人之心,巧妙地使員工們對(duì)公司產(chǎn)生親切感,造成了一種命運(yùn)與共的氛圍,因而員工們都積極參加提供合理化建議的活動(dòng)。松下公司的阿蘇津說(shuō),即使我們不公開(kāi)提倡,各類(lèi)提案仍會(huì)源源而來(lái)。我們的員工隨時(shí)隨地在家里、在火車(chē)上,甚至在衛(wèi)生間里都在思索提案。由員工選出的委員會(huì)去推動(dòng)提案工作,使得提案工作在員工中更有號(hào)召力,提案率也更高。比如,松下集團(tuán)有員工6萬(wàn)名,提案超過(guò)66萬(wàn)個(gè),其中被采納的就有6萬(wàn)多個(gè),約占總提案數(shù)的10%。“著眼于鼓勵(lì)”是松下的一條重要經(jīng)驗(yàn)。即使某些員工提出的提案被認(rèn)為是他們分內(nèi)的事,但只要是有價(jià)值的,仍給予獎(jiǎng)勵(lì)。不管提案是否采用,只要是嚴(yán)肅認(rèn)真動(dòng)腦思考出來(lái)的,都發(fā)給可在福利總社換肉品的兌換券以作為鼓勵(lì)。而且,通過(guò)公司出版的旬刊和公司欄對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳表彰,這就使得工作提案的積極性永不減退。及時(shí)、認(rèn)真、全面、公正地對(duì)員工提案做出評(píng)審,也激發(fā)了員工提案的熱情。由各部門(mén)經(jīng)理組織提案評(píng)審委員會(huì)主持評(píng)審工作、及時(shí)和認(rèn)真是提案評(píng)審的基本要求。一是及時(shí),在一個(gè)月內(nèi)做出評(píng)審并公布結(jié)果,取信于民;二是認(rèn)真,進(jìn)行嚴(yán)肅審慎的研究,拿出具體方案。凡被采用者,提出實(shí)施的時(shí)問(wèn),但有深入研究?jī)r(jià)值者,則鼓勵(lì)其作進(jìn)一步的研究,公司并提供方便。依據(jù)松下幸之助的育才理念以及人才培育規(guī)劃,松下公司創(chuàng)造性地培育出了一批又一批的經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干以及璉層管理人才。

松下公司的經(jīng)營(yíng)之道,符合管理的()。

A.人文規(guī)律B.絹織規(guī)律C.人本規(guī)律D.擇優(yōu)規(guī)律

57.在中外文化交流中,面對(duì)文化差異我們應(yīng)持的正確態(tài)度是()。

A.珍視本民族文化的價(jià)值,漠視甚至藐視其他民族文化的價(jià)值

B.外國(guó)的文化不適合我國(guó)的國(guó)情,應(yīng)該排斥

C.全盤(pán)接受發(fā)達(dá)國(guó)家的文化,全盤(pán)否定落后國(guó)家的文化

D.以平等尊重的態(tài)度對(duì)待其他國(guó)家的民族文化

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.2006年末與2002年末相比,全社會(huì)主要運(yùn)輸方式完成客運(yùn)量由1608150萬(wàn)人增加到2024158萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)5.9%;旅客周轉(zhuǎn)量由14126億人千米增加到19197億人千米,年均增長(zhǎng)8.0%;貨運(yùn)量由1482737萬(wàn)噸增加到2037892萬(wàn)噸,年均增長(zhǎng)8.3%;貨物周轉(zhuǎn)量由50543億噸千米增加到88952億噸千米,年均增長(zhǎng)15.2%。2002年到2006年是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)鐵路建設(shè)投資最多的時(shí)期,特別是2006年我國(guó)鐵路基本建設(shè)投資達(dá)到1553億元,比2002年增長(zhǎng)了149.0%,年均增長(zhǎng)20.4%,比“七五”和“八五”十年完成投資的總和還要多。2002—2006年,國(guó)家鐵路正線延展里程由8.4萬(wàn)千米增加到9萬(wàn)千米,增長(zhǎng)了7.3%;國(guó)家鐵路復(fù)線里程由2.3萬(wàn)千米增加到2.5萬(wàn)千米,增長(zhǎng)了9.1%。截至2006年年底,全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到7.7萬(wàn)千米,位居世界第三,比2002年末增加了0.5萬(wàn)千米。2006年年末,我國(guó)高速公路里程達(dá)4.5萬(wàn)千米,比2002年末增加2萬(wàn)千米,增長(zhǎng)80.4%,年均增長(zhǎng)15.9%。截至2006年年底,全國(guó)除西藏自治區(qū)外.各省(區(qū)、市)都建有高速公路。由于農(nóng)村公路建設(shè)的飛速發(fā)展,2006年末我國(guó)公路密度達(dá)到36千米/百平方千米,比2002年末增長(zhǎng)95.8%,年均增長(zhǎng)18.3%。2006年末,全國(guó)私人汽車(chē)保有量已達(dá)2333萬(wàn)輛,占全部民用汽車(chē)保有量的63.1%,比2002年末增長(zhǎng)140.8%,年均增長(zhǎng)24.6%。截至2006年年底,全國(guó)民用飛機(jī)架數(shù)達(dá)1614架,比2002年底增長(zhǎng)45.1%,年均增長(zhǎng)9.8%。截至2006年年底,民用航空航線里程為211.3萬(wàn)千米,比2002年底增長(zhǎng)29.1%。

2006年末,全國(guó)輸油(氣)管道里程為48226千米,比2002年增長(zhǎng)62.0%,年均增長(zhǎng)12.8%;管道輸油(氣)能力為66948萬(wàn)噸/年,比2002年增長(zhǎng)68.4%,年均增長(zhǎng)13.9%。71.2006年末的旅客周轉(zhuǎn)量約為2002年末的幾倍?()

A.1.26B.1.29C.1.32D.1.36

59.如果按照2008—2009年煙葉的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)增幅,預(yù)計(jì)2010年煙葉的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)為()。

A.115B.123C.113D.110

60.24dfk1

A.3##5qweB.4$$6zcxoC.5%%7mmanD.6**&yuip

參考答案

1.C根據(jù)需要的起源與性質(zhì),可以把人類(lèi)需要?jiǎng)澐譃樯镄孕枰蜕鐣?huì)性需要;其他選項(xiàng)中對(duì)于需要的劃分是依據(jù)其他不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的,如物質(zhì)需要和精神需要是按照需要指向的對(duì)象進(jìn)行的劃分。

2.D社會(huì)工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù),社會(huì)工作者也可以同時(shí)成為研究者和成果使用者。

3.B社區(qū)居民委員會(huì)為中國(guó)大陸地區(qū)城市街道、行政建制鎮(zhèn)的分區(qū),即“社區(qū)”的行政管理機(jī)構(gòu),屬于城鎮(zhèn)居民的自治組織,地位相當(dāng)于農(nóng)村的村民委員會(huì),管轄對(duì)象以城市、鎮(zhèn)的非農(nóng)業(yè)居民為主。居民委員會(huì)決定問(wèn)題,采取少數(shù)服從多數(shù)的原則。

4.C政府機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象較為復(fù)雜,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,其余各項(xiàng)均正確。

5.B危機(jī)的發(fā)展分為危機(jī)發(fā)生、危機(jī)應(yīng)對(duì)、危機(jī)解決和恢復(fù)期四個(gè)階段。題目中,張先生突然被解雇,瞞著家人到處求職未果,感到非常彷徨是張先生的危機(jī)產(chǎn)生階段;決定向妻子道出實(shí)情,然后共同商量如何度過(guò)家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),這是張先生在危機(jī)出現(xiàn)后所尋求的解決方法,是危機(jī)應(yīng)對(duì)階段。

\r\n

\r\n

6.A由于剛進(jìn)小組,不懂小組規(guī)范,怕說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事,不少組員會(huì)表現(xiàn)為沉默、觀望、等待的特征,大都希望在別人怎么說(shuō)、怎么做之后再被動(dòng)跟進(jìn)。因此,整個(gè)小組顯得沉默,進(jìn)程緩慢,缺乏自發(fā)性和流暢性。此時(shí),社會(huì)工作者的主要任務(wù)是協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感,幫助組員建立信任關(guān)系。

7.D

8.AB項(xiàng)中“緩解學(xué)生新課題”的說(shuō)法不正確,學(xué)校社會(huì)工作主要是以幫助學(xué)生正常地學(xué)習(xí)扣健康成長(zhǎng)為目的的服務(wù),所以學(xué)校社會(huì)工作的各種方法的運(yùn)用也是圍繞這樣一個(gè)目的而進(jìn)行。C項(xiàng)在企業(yè)中社會(huì)工作的根本目標(biāo)應(yīng)是如何激勵(lì)和發(fā)揮職工的積極性。D項(xiàng)在醫(yī)院,社會(huì)工作應(yīng)該主要提供間接服務(wù)。

9.C

10.A通常求助者對(duì)機(jī)構(gòu)的服務(wù)有一些不切實(shí)際的要求,社會(huì)工作者在確定了求助者成為服務(wù)對(duì)象之后就需要及時(shí)給予必要的說(shuō)明和解釋?zhuān)尫?wù)對(duì)象正確了解機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容和范圍,并鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者積極配合,減少服務(wù)對(duì)象的依賴(lài)。由題干可知,小鵬對(duì)社會(huì)工作者提出了不切實(shí)際的要求,最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是選項(xiàng)A。

11.D一項(xiàng)服務(wù)的推行,可以簡(jiǎn)單分為三個(gè)部分:計(jì)劃、執(zhí)行和評(píng)估。

12.A政府向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)服務(wù),就是通過(guò)發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,把政府直接向社會(huì)公眾提供的一部分公共服務(wù)事項(xiàng),按照一定的方式和程序,交由具備條件的社會(huì)力量承擔(dān)。并由政府根據(jù)服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量向其支付費(fèi)用。本題描述即屬于政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)。故選A。

13.B治療小組的組員一般來(lái)自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群。治療小組對(duì)社會(huì)工作者的素質(zhì)要求比較高,不僅要求其具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論和嫻熟的實(shí)務(wù)技能,還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗(yàn)。

14.A

15.B

16.B影響小組大小的因素有:小組目標(biāo)、小組類(lèi)型、探討問(wèn)題的性質(zhì)、組員的成熟度、工作者的經(jīng)驗(yàn)、有無(wú)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者等,小組組員的經(jīng)驗(yàn)不包括在內(nèi)。故選B。

17.D\n此題暫無(wú)解析

\n

18.B矯正社會(huì)工作的基本價(jià)值理念:(1)接納。(2)可塑性。社會(huì)工作對(duì)人的基本看法就是:相信每一個(gè)人在一定條件下都是可以改變的,也相信人具有可塑性。在這樣信念指引下,社會(huì)工作者才相信可以運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的方法和技巧,幫助受助對(duì)象改變其與生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等,達(dá)到恢復(fù)其社會(huì)功能、重新成為正常社會(huì)成員的目標(biāo)。(3)個(gè)別化。故選B。

19.A

20.D專(zhuān)注是指社會(huì)工作者借助友好的視線接觸、開(kāi)放的姿勢(shì)和專(zhuān)心的態(tài)度關(guān)注服務(wù)對(duì)象的表達(dá)。例如,社會(huì)工作者在和服務(wù)對(duì)象對(duì)話交流過(guò)程中眼睛需要看著對(duì)方,保持視線的交流,身體略微前傾,讓服務(wù)對(duì)象感受到關(guān)心和專(zhuān)注。傾聽(tīng)是社會(huì)工作者用心聆聽(tīng)服務(wù)對(duì)象傳達(dá)的信息,理解服務(wù)對(duì)象的感受。同理是社會(huì)工作者設(shè)身處地地體會(huì)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受,理解其想法和要求。鼓勵(lì)是社會(huì)工作者運(yùn)用口頭語(yǔ)言和身體語(yǔ)言的方式肯定服務(wù)對(duì)象的一些積極表現(xiàn)。

21.ABDE成熟階段是小組工作與活動(dòng)的理想階段。在此階段,組員能夠更緊密地聯(lián)合與互動(dòng),更容易達(dá)成有共識(shí)的決策,更順暢和更有效地開(kāi)展活動(dòng)。概括來(lái)看,這一時(shí)期小組的特點(diǎn)主要表現(xiàn)如下:\n1.小組的凝聚力大大增強(qiáng);\n2.組員關(guān)系的親密程度更高;\n3.組員對(duì)小組充滿了信心和希望;\n4.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。

22.ABDE

23.AB問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究都是定量研究的常用方法。定性研究常用的方法是觀察、訪問(wèn)。

24.ABCE

25.ABCE對(duì)受虐兒童的社會(huì)工作,優(yōu)先考慮的是兒童的安全,進(jìn)而協(xié)助兒童溝通及表達(dá)他們的感覺(jué)。除此之外,社會(huì)工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門(mén)、公安部門(mén)、兒童和青少年保護(hù)機(jī)構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會(huì)資源密切配合起來(lái),對(duì)受虐兒童予以積極的介入。如警察的介入方式——逮捕施虐者對(duì)降低兒童暴力的發(fā)生率有顯著影響;醫(yī)院能夠提供受虐兒童在生理上遭受傷害的醫(yī)學(xué)診斷。在介入保護(hù)兒童權(quán)益的同時(shí),還要對(duì)兒童的隱私予以特別保護(hù)。本題中玲玲的情況也適用對(duì)受虐兒童的保護(hù)措施。由此可知,D項(xiàng)做法不恰當(dāng),可能會(huì)侵犯到兒童的隱私。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是對(duì)受虐兒童的社會(huì)工作介入??忌枰莆諏?duì)受虐兒童的工作輔導(dǎo)和介入方法。

26.ABC國(guó)家穩(wěn)定現(xiàn)行生育政策,鼓勵(lì)公民晚婚晚育,提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女;少數(shù)民族也要實(shí)行計(jì)劃生育;以法律形式穩(wěn)定了國(guó)家的現(xiàn)行生育政策,既沒(méi)有任何的收緊也沒(méi)有任何的放寬。

【命題點(diǎn)撥】本題是對(duì)我國(guó)生育政策的主要內(nèi)容的考查。

27.ABC

28.ACDE

29.BCE為使接案面談順利進(jìn)行,社會(huì)工作者需要掌握嫻熟的面談技巧,包括:(1)主動(dòng)介紹自己。(2)溝通。(3)傾聽(tīng)。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是接案階段,面談的技巧。考生需要掌握接案階段的各環(huán)節(jié)內(nèi)容。

30.DEERG理論中的生存需要實(shí)際上相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的生理需要和安全需要;關(guān)系需要相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的感情上的需要和一部分尊重需要;成長(zhǎng)需要相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊重的需要。

31.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。

32.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。

33.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

34.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。

35.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。

36.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。

37.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。

38.Y

39.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。

40.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。

41.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。

42.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。

43.

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