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文檔簡介

第第頁期中考試總結初二

學習是一門藝術,在這其中充斥技巧,掌控了技巧的學習是事半功倍的。得失之間要講求平衡,不能只將在強項上所花的精力勻給短腿科目,毀壞了這種平衡所帶來的后果必定是得不償失。假如將學習比作一艘船,等到船上有了漏洞就只是去填補,維持著一種風雨飄搖的航行,這種船何以遠航?漏洞是需要自己平常實時發(fā)覺,實時填補并徹底修復的,最末還要思索如何將著一艘一般的小漁船擴大并建造成海輪。成果靠的不是一朝一夕的努力,在自己心中也要有明確的目標,只有想做的事情才有可能實現(xiàn)。或許這個目標一時完成不了,那么也可以制定出最高目標和最低計劃。

自信是學習最重要的動力之一,自信的人做任何事都簡單獲得勝利,但絕不可自負,心高氣傲是特別可怕的事情。

不管怎么說,這半學期還是在我的患得患失之間過去了,只盼望我能在下半學期中突破瓶頸、超越自我。

期中考試總結500字初二【第2篇】

進入初二后,我雖然略微有些進步了,但是總是很浮躁,不能定心的、認真的檢查自己所做的作業(yè);最多只是檢查檢查自己不能確定的題目,總是認為那些簡約的,不會做錯的??墒亲鲥e的總是那些自己所謂的“不可能做錯的”題目。

這次期中考試,讓我吸取了教訓,也懂得了很多深刻的、讓我受益終生的哲理。

一、自信

自信是好的,是一位勝利人士的必備條件。但是過于自信就會讓我事后懊悔莫及。在學習上就會涌現(xiàn)浮躁現(xiàn)象,就會自以為是,過于馬虎,不仔細考慮問題。導致自己在學習上一貫不能有所提高。要么這一門學得好一些了,那一門就差了。

二、進步

我在課堂上敢舉手發(fā)言了,敢大聲朗誦了,不再可怕由于我的一般話不太標準而不敢大聲朗讀了,自己有了自信心。在英語這門曾經是自己的弱項的學科上,找到了屬于自己的歡樂;比在學校的時候進步多了,從原來的六七非常到現(xiàn)在的八十幾、九十幾。在這一點上我還是挺欣慰的,但最要感謝的是曹老師。

三、不足

不知道為什么,政治變的好糟糕,或許是由于原來自己的政治還可以,就浮躁了,結果呢?每次的浮躁都成了我的絆腳石,真的有點讓我?guī)追指吲d幾分愁啊!

我現(xiàn)在是真正領悟到了“強者不強,弱者不弱”的含義了。

我現(xiàn)在只祈求能給我一場瓢潑大雨,沖洗掉我過去的喜與悲、成與敗,讓一切從頭再來!我愿訂正我以為那個的過錯,改掉我的浮躁;我愿變得自信大膽,在課上勇于舉手發(fā)言,課后遇到不會的問題,敢于去問老師、和老師溝通

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