2023-2024學(xué)年云南省麗江市小學(xué)語文四年級(jí)期末自測(cè)模擬題

2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)*—?四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng)：.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。密封線.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。密封線.部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間：120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。密封線bianzTguwunianjifachanyanhuzu!jiaofanhuianran密封線bianzTguwunianjifachan二、填空題2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）A.風(fēng)號(hào)浪吼號(hào)角齊鳴B.枝折花落百折不回C.悶雷滾動(dòng)悶悶不樂D.息事寧人寧死不屈3、比一比，組詞。搶（）曾（）喚（）紀(jì)（）概（）槍（）增（）換（）記（）溉（）4、填入反義詞陳舊一一（）失望一一（）現(xiàn)代一一（）稚嫩一一（）明亮一一（）5、在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。我未見過葉老先生的面，從他的批改中感受到他的認(rèn)真。肖復(fù)興同學(xué)沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng)，不能寫得這樣親切自然。我們的交談很融洽，仿佛我小孩子，大人。6、將下面成語補(bǔ)充完整，并按要求分類。（填序號(hào)）①（）（）展翅②九天（）月③（似繼（）④人聲（）沸⑤（）耳欲聾⑥嫦娥（）月⑦堅(jiān)持不（）?（）而不舍.來自神話傳說的有：.形容人物品質(zhì)的有：.形容環(huán)境吵鬧的有：三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹,……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。⑴通過選段中的省略號(hào)，我能體會(huì)到（）A.透過天窗能看到許多美麗的景色。B.作者會(huì)聯(lián)想到許多事物。C.從天窗外飛過的鳥兒很多，沒有一一列舉出。D.天窗外有無窮無盡的世界。⑵從選段的描述中，可以看出作者（）A.具有豐富的想象力。B.夜晚的生活非常單調(diào)、枯燥。C.向往外面的世界。D.很苦悶、煩躁。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成后面的題目。偷餅賊①一天晚上，我在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)。我在機(jī)場(chǎng)商店里找了一本書，買了一袋甜餅之后找個(gè)地方坐下，悠然地看起書來。②我沉浸在書里，卻無意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進(jìn)嘴里。③我試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。我讀著書，使勁嚼著甜餅，可那個(gè)〃偷餅賊〃繼續(xù)在減少我的甜餅。時(shí)間一分一秒地過去，我越來越氣憤，我想：〃如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫！〃④我每拿出一塊甜餅，他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí)，我猜測(cè)他會(huì)怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹(jǐn)。他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半，遞給我半塊，自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅，并且想道：〃天哪，這個(gè)家伙還真有點(diǎn)意思，但卻很無禮，他為什么連一句感謝的話都不說？〃⑦當(dāng)我的航班通知登機(jī)時(shí)，我如釋重負(fù)般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門口，拒絕回頭再看一眼那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機(jī)，坐到自己的座位上，然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)我把手伸進(jìn)行李包，我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅！⑨〃如果這是我的……〃我喃喃自語,〃那另一包就是他的，而他卻盡力與我分享！〃可是太遲了，已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過，那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊，恰恰是我自己！.通讀短文填空?！ㄍ碉炠\〃本意是指O作者開始認(rèn)為〃偷餅賊〃是（誰），最后發(fā)現(xiàn)真正的〃偷餅賊〃是（誰）O.品讀短文，完成下列各題。第⑤自然段作者描寫〃我〃旁邊的男乘客主要采用了（）A.語言描寫和動(dòng)作描寫B(tài).心理描寫和語言描寫C.神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫D.神態(tài)描寫和語言描寫.第⑦自然段〃我如釋重負(fù)般松了口氣……〃的原因是（）A.我的航班通知登機(jī)了。B.在機(jī)場(chǎng)商店買的那本書我看完了。C.我終于可以離開那個(gè)讓我討厭的男乘客了。.第⑧自然段〃我因意外而驚訝得目瞪口呆……〃這〃意外〃是（）A.我乘錯(cuò)了飛機(jī)。B.我的甜餅還在。C.我鄰座是熟人。D.我拿錯(cuò)了行李。.結(jié)合上下文，回答問題。（1）男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意？又為什么略帶拘謹(jǐn)？（2）結(jié)合全文及本段描寫，你感受到男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)？.讀這篇文章，你最想提出什么問題？你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問題？最想提出的問題：解決問題的方法：五、語言表達(dá)9、閱讀展不臺(tái)。你讀過《十萬個(gè)為什么》這本書嗎？你讀的是中國(guó)和前蘇聯(lián)的哪一個(gè)版本？書中的哪一個(gè)問題給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你把這個(gè)問題與答案分享給大家吧！如果沒讀過這