實用的三年級周記范文匯編10篇

實用的三年級周記范文匯編10篇實用的三年級周記范文匯編10篇不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動起來寫一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是搜集的三年級周記10篇，希望可以幫助到大家。今天，爸爸媽媽、奶奶和我去看世博。我們選擇坐船到世博園，在船上我看見很多有名的建筑，有東方明珠、金昌大廈等建筑。到了世博園，我們第一個看的是上海汽車館，里面講的是20年后的汽車，20年后的汽車是用電發(fā)動的，不會排放尾氣，天氣就不會那么熱，車子里面沒有方向盤，只要按去哪里，車子就可以自己走，因為這是電腦控制的，有了這樣的車子，所有的人都可以開，連動物都可以開。第二個看的是創(chuàng)意企業(yè)館，里面可以看表演。我們還看了瑞典館、馬來西亞館、蒙古館、地球人館、丹麥館。丹麥館里面還有小美人魚呢！晚上，我的腳已經磨出泡了。媽媽讓我回家，我不要，還要看。因為我要理解更多的世博知識。媽媽左勸右勸，我終于容許回家了。今天可真累啊，累得同時也很快樂，因為我理解了很多世博知識。我還記得半年前的那一次暑假，過的是多么悠閑，多么自由，有事沒事這個同學家逛逛，那個地方玩玩，同學聚會更是多的不用說了，當時覺的很正常，但是，這個寒假快到的時候，當我還在想像寒假該怎么快樂的時候，媽媽嚴肅的把我的寒假作業(yè)遞到了我的手上，我當時就震驚了，之后的十幾天，我天天被悶在家里死敢作業(yè)，終于，我寫完了作業(yè)，這時，媽媽又把5門6冊的書放到了我的手里……如今間隔開學只有3，4天了，真想好好在剩下的時間里玩一玩，老媽也容許了我，但是我深深的感覺到中考的降臨。昨天，數學課外輔導班考試，我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題教師在考試前給我們復習過，我沒有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點也沒記住。因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就隨意填了個數。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“+”，就錯了?？嫉眠@樣的分數，第1題因為考試態(tài)度不端正，第2題因為我沒有認真復習。我以后一定做到這兩點，但也不能粗心。教師，我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了興趣數學以后，我就懂得了學數學最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以后我要認真聽講，這樣才能獲得優(yōu)異的成績。昨天是風和日麗的一天。上午，得知爸爸將開車把我們送到彭阿姨那兒去，我快樂得不得了。當時，陳哥哥也要去，我更快樂了，他可是一個釣魚高手，他曾帶著我釣到很多魚呢！一到彭阿姨家，我就迫不及待的把工具準備好，好讓魚桿“上陣。”彭阿姨家，有狗、有貓、有雞、有鴨、有鵝、有豬，一群家畜，池塘在家畜院的后面，玩耍的時侯要格外小心。魚桿有兩個魚鉤，我把魚桿拿著，將魚鉤用力拋在遠處的水里，一直等候到要吃飯了，還是沒有一條魚上鉤，我只有把魚桿放在岸邊，用椅子壓著，以免上鉤的魚把魚桿拉跑了。吃完飯，我把魚桿拉起來，看看是否有魚，啊！好重，我垃起來了！唉！不料提起來的魚鉤上只掛著一條十厘米的小魚，而另一個鉤上卻“釣”著一個大樹枝而己。陳哥哥來了，大一起釣了一會兒，卻還是沒釣到魚，興致便沒先前高了。又等了一兒，我和他便去別處玩去了，趕趕雞鴨。片刻后回來，卻驚訝的發(fā)現，桶里的“戰(zhàn)利品”不見了，我猜想定是小水桶里面的水多了，于是僅有的那一條小魚兒不分的“跑”掉了。在釣魚的過程中，我還發(fā)現水桶旁邊有個龍蝦洞。男孩通常都會分晰的種類，比方，沒有水的是蛇洞，有水的是龍蝦洞。我想挖出龍蝦，可是怕龍蝦把我夾到，便只往下挖了大約三十厘米。手上滿是泥巴的時侯，只聽陳哥哥一聲歡呼，我轉過頭去瞧，不由得發(fā)出驚嘆出來：“?。∵@條魚真午，竟一口咬著兩個魚構！”當我們釣到第四條時，桶中又少了一條魚，我估計那條魚來了個“魚躍龍門”，逃出了小桶子外，直接進了桶邊的池塘里。為了不讓魚再跑掉，我把龍蝦洞挖的更大更深了，深可達大約三十厘米。彎彎曲曲的，估計有一米多長吧！所以龍蝦不會輕易被我抓住。龍蝦洞出口不止這一處，我只有掘土進去，將洞埋得只有三十厘米左右的深度。過了一會兒，我看見了一個紅色的東西隱隱約約地在水中浮現，我以為是紅色的大蟲子掉進了我挖的洞里了，洞里的水可能會把它淹死，我想救它，可是把手放進去，模到的卻是尖尖的東西，我心中驚訝，這是一只老龍蝦呀！我連忙叫陳哥哥來，因為洞水渾濁，陳哥哥只，有看著老龍蝦隱約的身影，迅速下手堤起老龍蝦，將它放在小桶子里?？粗@又紅又大的老龍蝦，我心里暗暗快樂，還興高彩烈的拿給媽媽看了的呢！玩了一天，我們共釣到了八條魚，外加一只大龍蝦?？墒峭砩?，媽媽卻不讓我把“戰(zhàn)利品”帶回家，我不免有一點點沮喪?；叵脒@整一天，雖然不能把“戰(zhàn)利品”拿回家夸耀一番，但是我還是很開心。釣魚一天，心里的收獲可是很大??！在外婆家我度過了一個愉快的暑假假期，每天睡覺起來就是到處玩，但是也因為這樣，導致我最后幾天不得不拼命趕作業(yè)，盡管這樣，回想起這個暑假的生活，我還是覺得非常開心。一個寧靜的早晨，當我睜開睡眼，發(fā)現太陽公公早已上崗了，草草的了結早餐，我和往常一樣，去楊樹林內漫步，順便找找今天要玩點什么。我抬頭一看，找到了很多金黃色的蟲殼，是蟬蛻掉的皮，書里說是一種藥，但我并不感興趣，而是想抓幾只玩玩，我回家拿來網兜，開場找蟬。突然，我發(fā)現前面樹上有一只，非?？鞓?，跑過去就抓，知了被嚇跑了，我有點難過，可我是不會放棄的，我又陸續(xù)找到了幾只，但全跑了，我更絕望了。不行，我必需要抓到，我總結了一下自己之前的錯誤：動作慢，聲音大。想要成功，得輕輕的，要快!想到這里，我瞄準前方樹上的知了，漸漸靠近，然后迅速用網兜扣住它，抓住啦!耶!我快樂的叫起來。這就是我暑假中最好在我8歲那年，我的小機密就發(fā)生了。那一天，我放了假，心中帶著愉快的好心情就回了家，吃了飯，看了會電視就睡了覺，第二天早上我起的很晚，起來的時候發(fā)現我大舅爺來了，他們在外面說話，我穿上衣服跑了出去，我說：“你們在干什么呀？”他們說：我們在說話呢。我表叔說：“我?guī)闳ヅ~吧！”我說：“好呀！”我們就帶著東西去了，我們騎著三輪車去的，到了那，我沒有下車，他下車去弄了，我看到他拿著一根竹竿，上面還有一個鉤子一提，網里就有很多小魚，我還看到了一條和蛇一樣的魚，表叔告訴我那叫泥鰍。太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的'，它把光明獻給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。蠟燭，多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻的心。在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎?我們的教師不正是一根蠟燭嗎?教師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。教師把自己全部的光亮都獻給了求知的學子們。教師，我心中的燭，學子心中的太陽啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。蠟燭在生命的最后一刻，照舊無私地奉獻這自己的余光，多么偉大的燭啊!教師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學子的快樂和傳播知識的幸福。燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。沒有太陽的光亮，就甘心做一支平凡的蠟燭，在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點綴，蠟燭，你永遠是我心中最亮的，最美的……我終于見到了我心中的蠟燭……我終于點亮了我心中的蠟燭……這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽爭輝，不求回報，默默奉獻光明的燭……今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。首先鄰居一個小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個吹泡泡的瓶子，右手擰開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因為我們發(fā)現上面有一根小管子，而且小管子上面有一個大小不同的小圓孔。那個小朋友把嘴巴對準小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來了。吹出來的這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個連在一起的，像一對雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆……我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡;有的張開雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!今天天上下著暴風雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發(fā)現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，立馬直到火場去滅火，在危險關頭消防隊員還了為救人而