龜兔賽跑讀書筆記范文(3篇)_第1頁
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龜兔賽跑讀書筆記范文(精選3篇)龜兔賽跑讀書筆記范文(精選3篇)認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫呢?如今你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?下面是精心的龜兔賽跑讀書筆記范文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。讀《龜兔賽跑》有感曾有一本書,它給我的童年增添色彩;曾有一本書,被我視為“掌上明珠”;曾有一本書,它給予我啟迪與智慧,讀《龜兔賽跑》有感。這一本書,就是普普統(tǒng)統(tǒng)的故事書——《龜兔賽跑》?!洱斖觅惻堋返墓适率沁@樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子跑的快,卻在中途睡了一覺,認(rèn)為烏龜追不上它,而烏龜卻一步一步扎扎實(shí)實(shí)地爬向終點(diǎn)。因?yàn)轵湴磷源竽恐袩o人,兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話,卻道明了一個(gè)世間真理:驕傲使人,謙虛使人進(jìn)步。一個(gè)人,假設(shè)想要獲得成績(jī),就一定不能像兔子一樣,天資充厚卻因驕傲自大而失?。粸觚斕煨暂^慢,卻扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的前進(jìn),沒有驕傲,只有堅(jiān)持,那么像烏龜一樣的人一定能走進(jìn)成功的殿堂。曾經(jīng),我也想像兔子一樣停滯前進(jìn)的步伐,心中總認(rèn)為別人不如我,從不向?qū)W習(xí)比我好的同學(xué)看齊,總是說:“xxx還沒我學(xué)的好呢!”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學(xué)習(xí)目的,像烏龜一樣扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),口頭禪也變成了:“xxx比我考的還好呢!”目的從后進(jìn)生轉(zhuǎn)向了優(yōu)等生,學(xué)習(xí)成績(jī)也從“亙古不變”的七十來分進(jìn)步到八九非常。這時(shí),我才深入的感悟到驕傲自大為我?guī)淼奈:τ卸啻?。人世間,不知有多少“兔子”在浪費(fèi)青春,也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學(xué)習(xí),但我只要知道,自己也在努力學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)“烏龜精神”,那么,我便足以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到“驕傲使人,謙虛使人進(jìn)步”的真諦!今天,我讀了一篇故事,故事的名字叫《龜兔賽跑》,故事是這樣的:奧運(yùn)會(huì)這一天到了,烏龜和兔子又見面了,兔子想起上一次和烏龜賽跑的事,心情非常懊悔。于是,兔子的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,它很傲氣地對(duì)著烏龜說:“哼!伸頭縮腦的,上次我因半路上睡了一覺,想讓讓你,所以才沒有第一個(gè)跑到終點(diǎn)。如今剛好是奧運(yùn)會(huì)開場(chǎng)的一天,咱們?cè)俅吮纫淮卧趺礃印!睘觚斎菰S了,就請(qǐng)來了大象做裁判?!邦A(yù)備,開場(chǎng)?!贝笙蟛门姓f。它們倆開場(chǎng)跑了,兔子一下子躥了出去,可烏龜落在兔子背后相隔十米。旁邊的觀眾小貓、小猴、小狗、小牛等,都對(duì)烏龜喊:“加油?!蓖米优苤苤糜龅揭粭l很長的河,河水很急,兔子很驚慌,因?yàn)樗粫?huì)游泳,因此它選擇跑長道繞過去。烏龜來到了這條河邊,心安神定地跳入水中,游了過去。省了一大半力氣,烏龜再穿過一片森林就到終點(diǎn)了。很快就要成功了。它很快地跑過了一片荒無人煙的森林,眼看就要到終點(diǎn)了,這下子繞長道的兔子也緊跟在后面,啦啦隊(duì)都為烏龜“加油”助威,烏龜聽到了助威,它把吃奶的'勁都使用出來,三步并作兩步地向終點(diǎn)沖去。烏龜?shù)玫搅斯谲?,獲得了金杯,而兔子成了動(dòng)物們的笑話。這篇童話告訴我們一個(gè)深入的道理:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人,不要高估自己,也不要小看別人,更不要去嘲笑別人,不然,定會(huì)為自己的行為付出代價(jià)?!钡谝淮巫x龜兔賽跑這個(gè)故事,是我大概兩年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我,懵懵懂懂,只把這個(gè)故事當(dāng)成一個(gè)童話故事來聽,沒有到深層帶給我們的體會(huì)和感悟。烏龜跑得慢,兔子跑得很快,這是大家都知道的事,可是為什么兔子最后會(huì)輸給烏龜呢?令我百思不得其解,孩童時(shí)的我仍然想不出問題所在,怎么會(huì)變成這樣呢?后來媽媽告訴我耐心地告訴我,是兔子偷懶啦。而烏龜在兔子偷懶的時(shí)候,堅(jiān)持地往終點(diǎn)爬去,不放棄希望。假設(shè)兔子不偷懶,不輕敵,結(jié)果是不是就改變了呢?答案是肯定的。我們?nèi)粘I?,學(xué)習(xí)中,難免會(huì)于人比較,我們不應(yīng)該輕視對(duì)手的才能,不應(yīng)該偷懶。在你偷懶之際,每個(gè)人也許都在漸漸往上爬,即使你是一個(gè)很厲害的人,假設(shè)原地踏步,總有一天,別人也會(huì)追上你,甚至超越你。既然我們有天賦,或者是優(yōu)勢(shì),我們更應(yīng)該把這些保持下去,不斷進(jìn)步自己的才能,做到別人在努力,你也同樣在不懈努

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