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文檔簡介

第幼兒園職稱評定申請書

申請書是個人向上級領導提出請求時使用的一種文書。工作中,離不開領導的關心,同事的幫助以及周圍人的愛護,是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個展示才能,釋放夢想的空間與舞臺。下面小編帶來的是幼師評職稱申請書,希望對你有幫助。

幼師評職稱申請書1

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫xx,今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會。借此機會,請允許我介紹一下我自己:

xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè)。不知不覺中擔任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學工作。是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜,一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步;我于200x年12月獲得《幼兒教師資格證書》;我深感自己肩上的責任,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠!

一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè);并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時世政治;與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為。努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學方面,我是積極主動地承擔各項工作。在教學中刻苦鉆研業(yè)務,精心選擇教學方法,充分準備教具。勤勤懇懇,踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動。精心安排好活動內容,認真組織好每節(jié)活動。

三、在紀律方面,從不給領導講客觀,講條件。始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假。

四、在工作中,尊敬領導、團結同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領導同事之間的關系;與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。

五、在教學成績方面,為了適應提高自身的教育質量,跟上時代的步伐,在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。

四年多的幼教工作中,離不開領導的關心,同事的幫助以及周圍人的愛護,是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個展示才能,釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。

申請人:

幼師評職稱申請書2

尊敬的領導:

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于202x年分配進江西省萬年中學工作,進行過循環(huán)教學,并于202x年取得了中教一級職稱資格證書。

一、教學:

我努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學生實際,最大限度地運用自己所學激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極參加各種途徑的學習,使自己的教學能力得到不斷提高。

教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,提高了個人的教學能力;購買一批書籍認真學習,提高了個人的文化知識素養(yǎng)。為拓展視野,廣交語文教育界朋友,開有實名博客“柴國華新浪博客”.

二、師德:

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

三、業(yè)績:

1、202x-202x年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證書。

2、202x年高考學生周海琴全縣語文單科第一名,202x年高考學生曾蓓全縣語文單科第一名,202x年高考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年(202x202x)獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一。0x年至今有多名學生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,萬年縣每年有一兩篇入選。

3、指導學生參加作文大賽并獲獎,指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》發(fā)表文章。

4、在《名作欣賞鑒賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

5、參與202x202x江西省省級

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