（完整版）人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷(比較難)及答案解析

（完整版）人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷匕較難）及答案解析一、選擇題1.下列的估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（ ）A.成年人正常步行的速度約為1.2cm/sB.普通居民家里臥室門(mén)高度大約是4m一名普通成年男性受到的重力大約是70N一個(gè)雞蛋打碎后均勻涂抹在0.5m2的水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是IPa.如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子此時(shí)在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D.箱子所受重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力.體育運(yùn)動(dòng)中涉及到了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會(huì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.踢出去的足球最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔肅.多次用力墊起排球，手臂感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腄.射箭時(shí)，箭離開(kāi)弓弦后由于受到慣性作用仍繼續(xù)向前飛行4.對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí)，描述錯(cuò)誤的是（ ）A.駱駝具有寬大的腳掌，可以減小對(duì)地面的壓強(qiáng)B.甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，甲隊(duì)獲勝，說(shuō)明甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力C.飛機(jī)前進(jìn)時(shí)機(jī)翼上方氣流的速度較大對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較小D.在冰雪路面上行車(chē)，需加裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃笈c地面的摩擦.如圖所示，物理小組利用體積為170cm3的潛水艇模型（忽略進(jìn)氣排氣管的體積）探究潛水艇在水中如何實(shí)現(xiàn)上浮或下沉，下列說(shuō)法不正確的是(p=1.0xl03kg/m3,取(p=1.0xl03kg/m3,取g=10N/kg)(水進(jìn)氣排氣管進(jìn)水排水孔A.模型浸沒(méi)在水中受到的浮力為1.7NB.模型浸沒(méi)后繼續(xù)下沉的過(guò)程中受到的浮力大小不變C.若要讓?xiě)腋〉哪Ｐ蜕细?yīng)使模型中進(jìn)水

D.潛水艇能上浮或下沉是通過(guò)改變自重實(shí)現(xiàn)的.如圖所示，用一個(gè)始終水平向右的力F,把杠桿。內(nèi)從圖示位置緩慢拉至水平的過(guò)程中，力F的大小將（ ）A.變小B.不變C.變大D.先變大后變小.如圖所示，相同體積的四個(gè)小球放在盛有水的四個(gè)相同容器中保持靜止.C球?qū)θ萜鞯子袎毫Γ珼球上的細(xì)線(xiàn)處于拉伸狀態(tài)，四個(gè)容器中的水面到容器底的深度相同，四個(gè)容器中對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等的有（）A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)8.某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處。點(diǎn)開(kāi)始下落，八點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度,在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過(guò)程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)）。下列判斷正確的是（）li-：L+'!qEj-ISI?li-：L+'!qEj-ISI?中，?(，?甲 乙A.R點(diǎn)彈性勢(shì)能大于B點(diǎn)彈性勢(shì)能B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能增大C.%時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大D.運(yùn)動(dòng)員重力小于F。二、填空題.生活中處處有物理。我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)。黨Oo甲 Z（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟有關(guān)。(2)在礦泉水瓶里面倒?jié)M水，并把瓶蓋旋緊后，在側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小孔，可以觀(guān)察到(選填“有”或“沒(méi)有”)水從小孔流出來(lái)。(3)如圖甲，用一個(gè)絲綢摩擦過(guò)的氣球靠近平放在桌上的空礦泉水瓶，發(fā)現(xiàn)空礦泉水瓶向氣球方向滾動(dòng)，但如圖乙，將空泉水瓶豎著立在桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，卻看不到它向氣球方向運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力(選填“大于”或“小于”)滾動(dòng)摩擦力。.汽車(chē)在緊急剎車(chē)的過(guò)程中，總要滑行一段距離才能停下來(lái)，原因是汽車(chē)具有；當(dāng)雨天路面有水時(shí)，在同樣車(chē)速的條件下，汽車(chē)在緊急剎車(chē)后滑行的距離將比路面沒(méi)有水時(shí)更O.生活中有很多增大或減小壓強(qiáng)的應(yīng)用，它們讓我們的生活變得更加精彩：(1)書(shū)包用寬的背帶，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；(2)汽車(chē)窗戶(hù)邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，一端設(shè)計(jì)成錐形的，這樣做的目的是通過(guò)受力面積的方法，來(lái)壓強(qiáng)，從而破壞玻璃窗逃生。(以上三空均填“增大”或“減小”).甲、乙兩顆相同的子彈，飛向同一塊木板，結(jié)果甲子彈穿透木板，乙子彈嵌在木板里，則甲子彈的動(dòng)能乙子彈的動(dòng)能，甲子彈的速度(均選填“大于”、“小于”或“等于")乙子彈的速度，判斷的依據(jù)是甲子彈能夠較多。.如圖所示，一個(gè)重3ON的木塊A被壓在墻面上靜止，壓力F的大小為8N,則A受到墻面對(duì)它的摩擦力大小為N,方向。.小亮坐在火車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗看到路邊樹(shù)木向后移動(dòng)，他是以為參照物；火車(chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近的氣流速度很大，使車(chē)體附近的很小，為避免候車(chē)乘客被“吸”向列車(chē)的事故發(fā)生，乘客一定要站在外。.建筑工人常常利用如圖的重垂線(xiàn)檢測(cè)墻體是否豎直，這是利用重力方向是的原理，圖中的墻體向(選填“左”或“右”)傾斜；如圖所示，人們用木棒撬石塊(04=OB)，在C點(diǎn)沿不同方向施加作用力F1或F2或F3，這三個(gè)力的大小關(guān)系是

.甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為3:2,則(填“甲”或“乙”)機(jī)器做功快；若它們做同樣的功，則所需的時(shí)間之比為；若做功時(shí)間相同，則甲、乙兩機(jī)器所做的功之比為o三、解答題.如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請(qǐng)畫(huà)出它所受重力、摩擦力和支持力的示意圖。.(1)如圖(1)所示是一輛靜止在水平地面上的小車(chē)，在其支架的桿上固定一個(gè)質(zhì)量為50g的小球，畫(huà)出小球受到力的示意圖。(2)撬棒是生活中常用的勞動(dòng)工具，如圖(2)所示。請(qǐng)畫(huà)出重物戶(hù)對(duì)撬棒的壓力尸2,以及人壓撬棒的力々的力臂小.(1)如圖所示，人站在地面上用滑輪組提起物體，畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)。(2)如圖用最省力的繞繩方式，把重物G提起，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替繩索，將它們連接起來(lái)。.小華在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到數(shù)據(jù)如下表所示:m/kg0.10.20.30.4G/N0.981.962.94(1)測(cè)量物體重力前，除了觀(guān)察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在方向調(diào)零；(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.4kg時(shí)，它受到的重力應(yīng)是N；(3)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的重力大小與其質(zhì)量成。.如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。器材有：木塊八一塊、砝碼一個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊和棉布一塊。(1)四次實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣操作是為了測(cè)量 ;(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系；比較和兩次實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)；(3)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小華得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的；(4)在圖甲實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，小華沿水平方向勻速拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力為N,若拉力增大到3N,滑動(dòng)摩擦力為N；(5)實(shí)驗(yàn)中，小華采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(—)。A.類(lèi)比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法.如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；（I）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)u形管中水面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說(shuō)明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；本實(shí)驗(yàn)中U形管能否視為連通器（填“是”或“否”）；（2）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀(guān)察到U形管兩邊液面的;（4）最后可得到影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是和o.某同學(xué)為了探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):甲N 丙?。?）據(jù)甲和乙可知，物體受到的浮力下浮= ；（用圖中的物理量符號(hào)表示）（2）析乙和丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得拉力大小關(guān)系是：F,尸2（選填”或）說(shuō)明物體所受浮力人小隨其排開(kāi)液體的體積增大而（選填“增大”或“減小”）；（3）通過(guò)乙和丁探究，不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系，其原因是；（4）根據(jù)甲和乙可知物體的體積表達(dá)式/=o（用G、片及。水表示）.小明用相關(guān)器材探究影響動(dòng)能大小的因素，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲、乙所示，為、力2分別為小車(chē)釋放時(shí)所處位置的高度，叫＞%；（1）小車(chē)在斜面上靜止時(shí)具有的機(jī)械能是以能的形式存在的；（2）實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到木塊移動(dòng)的距離s1、s2接近，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，下列措施一定可行的是（填字母）；

A.增大4B.增大力2C.圖甲實(shí)驗(yàn)用質(zhì)量更小的木塊D.圖乙實(shí)驗(yàn)用更粗糙的水平面(3)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)后，得出正確結(jié)論，下列現(xiàn)象可以用該結(jié)論解釋的是(填字母)。A.高速公路對(duì)貨車(chē)限高B.高速公路對(duì)貨車(chē)限重C.橋梁對(duì)貨車(chē)限重D.高速公路對(duì)貨車(chē)限速.小勇同學(xué)在探究“影響滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖1所示，每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：aaUHn/ha物理量/實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率n140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%圖IBCD圖2(1)在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實(shí)驗(yàn)是用圖做的；(選填“a”、"b”或“c”)(3)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率；(4)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度；(5)如圖2所示，用下列裝置提升同一重物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)繩重及摩擦，則機(jī)械效率最高的裝置是;(6)若實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有沿豎直方向拉動(dòng)，則測(cè)出的機(jī)械效率(選填“變大”、“變小”或“不變”)o.水平桌面上放有如圖所示的薄壁容器，容器內(nèi)裝有水，容器底面積為0.01m2,根據(jù)圖中信息，求：(1)八點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)；(2)容器底面受到水的壓力。(p水=1.0xl03kg/m3,g=10N/kg).如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛有一個(gè)圓柱體。把它從盛水的燒杯中緩慢提升，直到全部露出水面，已知燒杯的底面積為400cm2,該過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖所示。(g取10N/kg)求：(1)該圓柱體受到的最大浮力為多大？(2)圓柱體的密度多大？.工人用滑輪組提升水中物體A,如圖所示，當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過(guò)程中，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為220N。當(dāng)物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過(guò)程中，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為F。已知：物體A所受重力為1000N,體積為8.0x10-2m3,水的密度為p水=1.0x103kg/m3?；喤c軸的摩擦、水的阻力以及繩重不計(jì)。求:(1)物體A完全在水面下時(shí)受到的浮力；(2)物體A完全在水面下時(shí)受到繩子的拉力；(3)工人對(duì)繩子豎直向下的拉力F。

UJ【參考答案】一、選擇題D解析：D【詳解】A.成年人正常步行的速度約為1.2m/s左右，故A不符合題意；B.普通居民家里臥室門(mén)高度大約是2m左右，故B不符合題意；一名普通成年男性質(zhì)量大約為70kg,根據(jù)G=mg，重力約為700N左右，故C不符合題意；F一個(gè)雞蛋大約0.5N,根據(jù)p=-，打碎后均勻涂抹在0.5m2的水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是1Pa,故D符合題意。故選D。B解析：B【詳解】A.箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受力平衡，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B.箱子此時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零，故B正確；C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力大小相等，方向相反，同一直線(xiàn)，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體同一直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。D解析：D【詳解】A.由牛頓第一定律知：籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會(huì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B.摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，足球最終停下來(lái)就是因?yàn)槭艿搅说孛婺Σ亮Φ淖饔?，故B正確，不符合題意；C.多次用力墊起排球，手臂感到疼，這是因?yàn)槭直蹖?duì)排球施加了力的作用，同時(shí)排球?qū)κ直垡灿幸粋€(gè)力的作用，說(shuō)明了物體間力的作用是相互的，故C正確，不符合題意；D.射箭時(shí)，箭離開(kāi)弓弦后由于慣性仍繼續(xù)向前飛行，但慣性是物體的一種性質(zhì)，不能說(shuō)“受到慣性作用”，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4．B解析：B【詳解】A.駱駝具有寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小駱駝對(duì)地面的壓強(qiáng)，從而不會(huì)陷入沙漠中，故A正確，不符合題意；B.因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì)，甲對(duì)乙施加了多大拉力，乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力，故B錯(cuò)誤，符合題意；C.機(jī)翼的上方是弧形，空氣流過(guò)上方時(shí)流速大，壓強(qiáng)??；機(jī)翼下方是平面，空氣的流速小，壓強(qiáng)大，這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得豎直向上的升力，故C正確，不符合題意；D.在冰雪路面上行車(chē)，需加裝防滑鏈，增大了接觸面的粗糙程度，是為了增大與地面的摩擦，故D正確，不符合題意。故選B。5．C解析：C【詳解】A.模型浸沒(méi)在水中受到的浮力為F浮=pg%=1x103kg/m3x10N/kgx170x10-6m3=1.7N故A正確，A不符合題意；B.模型浸沒(méi)后繼續(xù)下沉的過(guò)程中，由于排開(kāi)液體的體積不變，故浮力大小不變，故B正確，B不符合題意；C.若要讓?xiě)腋〉哪Ｐ蜕细?yīng)使模型中排水，減輕潛水艇的重力，小于浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮，故C錯(cuò)誤，C符合題意；D.潛水艇能上浮或下沉是通過(guò)改變自重實(shí)現(xiàn)的，排水時(shí)，重力小于浮力，故上浮，進(jìn)水時(shí)，重力大于浮力，故下沉，故D正確，故D不符合題意。故選C。6．C解析：C【詳解】如圖所示用一個(gè)始終水平向右的力F,把杠桿。口從圖示位置緩慢拉至水平的過(guò)程中，阻力的大小不變（等于物重G），阻力臂變大，動(dòng)力臂不斷變小，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，動(dòng)力將F變大。故選C。B解析：B【詳解】由圖知道，A球漂浮，其排開(kāi)水的重力是：G=G；排a%；由于B球懸浮，其排開(kāi)水的重力是：由于C球沉底且對(duì)底部有壓力，其排開(kāi)水的重力:由于D球浸沒(méi)且細(xì)線(xiàn)處于拉伸狀態(tài)，其排開(kāi)水的重力是:容器對(duì)桌面的壓力是：所以對(duì)桌面的壓力關(guān)系是:Fp丙〉p;p乙p丙〉p;p乙〉p丁,故只有B正確.D解析：D【詳解】A.在彈性限度內(nèi)，彈性形變?cè)酱?，物體具有的彈性勢(shì)能越大，彈簧在八點(diǎn)時(shí)的彈性形變小于在B點(diǎn)時(shí)的彈性形變，所以，八點(diǎn)彈性勢(shì)能小于B點(diǎn)彈性勢(shì)能。故A錯(cuò)誤；B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中，h變小，物體的重力勢(shì)能變小。故B錯(cuò)誤；C.由圖知，10時(shí)刻，繩的彈性勢(shì)能最大，應(yīng)達(dá)到了最低點(diǎn)，此時(shí)動(dòng)能為零。故C錯(cuò)誤；D.由圖知，最后繩的彈性勢(shì)能幾乎不變，說(shuō)明此時(shí)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)靜止下來(lái)，此時(shí)拉力與重力平衡，由圖象知，重力小于F0。故D正確。故選D。二、填空題9．力的大小沒(méi)有大于【詳解】（1）［1］施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。（2）［2］往礦泉水瓶里面倒?jié)M水，并把瓶蓋旋緊后，在側(cè)壁開(kāi)一小孔，由于大氣壓的作用，可以觀(guān)察到?jīng)]有水從小孔流出來(lái)。（3）［3］用一個(gè)絲綢摩擦過(guò)的氣球靠近平放在桌上的空礦泉水瓶，發(fā)現(xiàn)空礦泉水瓶向氣球方向滾動(dòng)，這是利用了帶電體能夠吸引輕小物體的性質(zhì)；將空礦泉水瓶豎著立在桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，卻看不到它向氣球方向運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力大于滾動(dòng)摩擦力。10．慣性長(zhǎng)【詳解】［1］因?yàn)槠?chē)在剎車(chē)之前是向前運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)剎車(chē)時(shí)，汽車(chē)由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。［2］當(dāng)雨天時(shí)，路面會(huì)有水，路面變光滑，輪胎與地面的摩擦力減小。摩擦力減小，汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變，運(yùn)動(dòng)距離變長(zhǎng)。11．增大減小增大【詳解】F（1）［1］書(shū)包用寬的背帶，增大了受力面積，在壓力一定時(shí)，根據(jù)p=-可知，可以減小壓S強(qiáng)。（2）［2］［3］逃生安全錘有一端設(shè)計(jì)成錐形，錐形的一端面積小，這是在壓力一定時(shí)，根據(jù)-p=-可知，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，從而破壞玻璃窗逃生。S12．大于大于做的功【詳解】［1］運(yùn)動(dòng)的子彈具有動(dòng)能，穿過(guò)木板時(shí)，要克服摩擦做功，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，穿透的子彈比嵌在木板的子彈運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)，做功多，所以甲子彈的動(dòng)能大。［2］因?yàn)橘|(zhì)量相同，甲動(dòng)能大，所以甲速度大。［3］運(yùn)動(dòng)的子彈具有動(dòng)能，穿過(guò)木板時(shí)，要克服摩擦做功，甲子彈穿透木板，乙子彈嵌在木板里，甲運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)，做功多。13．豎直向上【詳解】［1］［2］物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。由受力分析可知，木塊在豎直方向上受到重力和墻面的摩擦力。重力方向豎直向下，則摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，方向完全相反，為豎直向上，且大小完全相等，也是30N。14．火車(chē)壓強(qiáng)安全線(xiàn)【詳解】［1］以火車(chē)為參照物，路邊的樹(shù)木相對(duì)與火車(chē)（或自己）發(fā)生了位置的變化，所以樹(shù)木是向后運(yùn)動(dòng)的。

[2][3]離高速列車(chē)比較近時(shí)，高速列車(chē)的速度很大，人和高速列車(chē)的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車(chē)，發(fā)生交通事故，所以乘客一定要站在安全線(xiàn)外。15．豎直向下左【詳解】[1]重力的施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下的，重錘線(xiàn)就是利用這個(gè)原理。[2]由圖可知，重垂線(xiàn)上端與墻緊靠，下端垂線(xiàn)的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾解析：豎直向下左Fi〉F2〉F3【詳解】[1]重力的施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下的，重錘線(xiàn)就是利用這個(gè)原理。[2]由圖可知，重垂線(xiàn)上端與墻緊靠，下端垂線(xiàn)的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜。⑶由圖可知，施加作用力F1和F2時(shí)，支點(diǎn)為B點(diǎn)，施加作用力F2時(shí)動(dòng)力臂為BC的長(zhǎng)度，施加作用力F1時(shí)動(dòng)力臂小于BC的長(zhǎng)度，根據(jù)杠桿平衡條件可得，力臂越短，需要的動(dòng)力越大，即F1大于F2；當(dāng)施加作用力F3時(shí)，支點(diǎn)為A點(diǎn)，動(dòng)力臂為AC的長(zhǎng)度，因AC的長(zhǎng)度大于BC的長(zhǎng)度，故F2大于F3，綜上分析，\>F2>F3。16.甲2：3 3：2【詳解】[1]功率表示做功快慢，甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為3：2，甲的功率較大，甲機(jī)器做功快。[2]若它們做同樣的功，則所需的時(shí)間之比為[3]若做功時(shí)解析：甲2:33:2【詳解】[1]功率表示做功快慢，甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為3：2，甲的功率較大，甲機(jī)器做功快。[2]若它們做同樣的功，則所需的時(shí)間之比為WWt:t12:=P:P=t:t12PP2112[3]若做功時(shí)間相同，則甲、乙兩機(jī)器所做的功之比為W:W=Pt:Pt=3:21212三、解答題17．【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于

斜面向上的滑動(dòng)摩擦力，力的示意圖如圖所示：

解析：【詳解】沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦力，力的示意圖如圖所示：(1)；(2)【詳解】(1)小球的重力G=mg=50xl0-3kgxl0N/kg=0.5N小球固定在靜止于水平地面的小車(chē)的支架桿上，所以小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡。小球受到豎直向下的重力，解析：(1)解析：(1)(2)【詳解】(1)小球的重力G=mgf=50xl0-3kgxl0N/kg=0.5N小球固定在靜止于水平地面的小車(chē)的支架桿上，所以小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡。小球受到豎直向下的重力，根據(jù)二力平衡條件可知，小球還應(yīng)受到一個(gè)豎直向上的力(桿對(duì)小球豎直向上的力F)與小球重力平衡，且F=G=0.5N據(jù)此畫(huà)出小球受到力的示意圖如圖所示：4F=0.5N(2)在重物P和撬棒的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn)，畫(huà)垂直于撬棒向下的線(xiàn)段，標(biāo)出箭頭，即為重物P對(duì)撬棒的壓力F2，杠桿的支點(diǎn)為。，先延長(zhǎng)力F1的作用線(xiàn)，然后從支點(diǎn)

。向力々的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)段，即為心的力臂小如圖所示:。向力々的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)段，即為心的力臂小如圖所示:(1)；(2)【詳解】(1)由于既可以省力又可以改變力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開(kāi)始繞起，如圖所示(2)由4股繩子承擔(dān)重物最省力，從定滑輪上開(kāi)始纏繞，如圖所示：解析:(2)解析:(2)【詳解】(1)由于既可以省力又可以改變力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開(kāi)始繞起，如圖所示(2)由4股繩子承擔(dān)重物最省力，從定滑輪上開(kāi)始纏繞，如圖所示:G豎直3.92正比【詳解】[1]由于測(cè)重力，彈簧測(cè)力計(jì)需要豎直實(shí)驗(yàn)，故測(cè)量前應(yīng)該在豎直方向上調(diào)零。[2]分析表格中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/解析：豎直3.92正比【詳解】[1]由于測(cè)重力，彈簧測(cè)力計(jì)需要豎直實(shí)驗(yàn)，故測(cè)量前應(yīng)該在豎直方向上調(diào)零。[2]分析表格中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/kg,故當(dāng)質(zhì)量為0.4kg時(shí)，重力為G=mg=0.4kgx9.8N/kg=3.92N故故當(dāng)質(zhì)量為0.4kg時(shí)，重力為3.92N。(3)⑶重力與質(zhì)量之比為定值為9.8N/kg,則物體的重力大小與其質(zhì)量成正比。21.滑動(dòng)摩擦力大小 壓力大小 乙丙錯(cuò)誤2 2C【詳解】(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中，是利用二力平衡間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方解析：滑動(dòng)摩擦力大小壓力大小乙丙錯(cuò)誤22C【詳解】[1]本實(shí)驗(yàn)中，是利用二力平衡間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，是為了讓拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等，這樣操作是為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。[2]根據(jù)控制變量法，甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度一樣，壓力的大小不同，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。[3][4]根據(jù)控制變量法，乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，壓力的大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。[5]探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，應(yīng)控制壓力和接觸面的粗糙程度不變，只改變觸面積的大小，甲和丁兩次實(shí)驗(yàn)，壓力的大小不同，所以，他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。（4）［6］［7］根據(jù)二力平衡，小華沿水平方向勻速拉動(dòng)物體時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力為2N；由于壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)變，若拉力增大到3N，滑動(dòng)摩擦力大小不變，仍為2N。（5）［8］本實(shí)驗(yàn)探究了滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度和接觸面積的大小三個(gè)物理量的關(guān)系，用到了控制變量法。故C符合題意，AB不符合題意。故選C。22．高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體密度【詳解】（1）［1］當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)放入液體中時(shí)，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大，推動(dòng)管中的氣體向右側(cè)移解析：高度差不漏氣否相等高度差變大液體深度液體密度【詳解】（1）［1］當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)放入液體中時(shí)，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)增大，推動(dòng)管中的氣體向右側(cè)移動(dòng)，U型管中兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，高度差越大，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)越大。⑵用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明橡膠管密封性良好，裝置不漏氣。⑶底部連通，上端開(kāi)口的容器叫連通器，連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口；U形管的上端有一個(gè)不是開(kāi)口的，故不是連通器；（2）［4］乙圖、丙圖和丁圖橡皮膜在相同液體的同一深度，橡皮膜的朝向不同，壓強(qiáng)計(jì)是U形管中水面的高度差相等，說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（3）［5］在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，是控制深度相同，改變液體的密度，觀(guān)察U形管兩側(cè)的液面高度差變大。（4）［6］［7］由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知：影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度和液體密度。23.G-F1<增大 物體排開(kāi)水和鹽水的體積不同【詳解】（1）［1］由甲圖可知物體的重力為G;乙圖中物體受到重力、拉力和浮力的作用，根據(jù)力的平衡條件可得，所以物體解析：G-F<增大物體排開(kāi)水和鹽水的體積不同-^―PG一F水1【詳解】［1］由甲圖可知物體的重力為G；乙圖中物體受到重力、拉力和浮力的作用，根據(jù)力的平衡條件可得G=F+F_,所以物體受到的浮力1浮F=G—F浮1(2)[2][3]比較乙和丙兩圖中測(cè)力計(jì)的指針位置可知，乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于丙的示數(shù)，即F<F12由F=G-F可知，在乙中所受的浮力較大，比較圖乙和圖丙，液體的密度相同，物體在浮乙中所排開(kāi)的液體體積大于在丙中所排開(kāi)的液體體積，因此可知，物體所受浮力人小隨其排開(kāi)液體的體積增大而增大。(3)[4]浮力大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，探究浮力大小與液體密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制排開(kāi)液體的體積相同，改變液體的密度。由乙和丁兩圖可知，水和鹽水的密度不同，但物體排開(kāi)水和鹽水的體積也不同，所以，不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系。(4)[5]由甲圖可知物體的重力為G；乙圖中物體浸沒(méi)在水中，受到重力、拉力和浮力的作用，根據(jù)力的平衡條件可得物體受到的浮力F=G-F，物體的體積浮1FG—F=V=-浮- 1排PgPg水水物體的密度mGGGP-- - pgV G—FG—F水5gX 1 1Pg水24．重力勢(shì)AD【詳解】(1)[1]小車(chē)在斜面上靜止時(shí)，速度為0，動(dòng)能為0；小車(chē)有一定的高度和質(zhì)

量，所以小車(chē)具有重力勢(shì)能，故小車(chē)在斜面上具有的機(jī)械能是以重力勢(shì)能的形

式存在的。解析：重力勢(shì)AD【詳解】(1)[1]小車(chē)在斜面上靜止時(shí)，速度為0，動(dòng)能為0；小車(chē)有一定的高度和質(zhì)量，所以小車(chē)具有重力勢(shì)能，故小車(chē)在斜面上具有的機(jī)械能是以重力勢(shì)能的形式存在的。(2)[2]AB.由圖可知，(a)中小車(chē)下滑的高度大于(b)中小車(chē)下滑的高度，實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到木塊移動(dòng)的距離s1、s2接近，這表明小車(chē)的動(dòng)能接近，為了使現(xiàn)象更明顯，可以增大h1來(lái)增大小車(chē)的動(dòng)能，從而使s1更大，故A符合題意，B不符合題意；CD.探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，需要控制小車(chē)的質(zhì)量以及木塊的質(zhì)量均相同、水平面的粗糙程度相同，故CD不符合題意。故選A。(3)[3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，小車(chē)下滑的高度不同，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，探究的是動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，速度越大，動(dòng)能越大；A.高速公路對(duì)貨車(chē)限高，與動(dòng)能的大小無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B.高速公路對(duì)貨車(chē)限重，是通過(guò)減小質(zhì)量來(lái)減小動(dòng)能的，故B不符合題意；C.橋梁對(duì)貨車(chē)限重，與動(dòng)能的大小無(wú)關(guān)，故C不符合題意；D.高速公路對(duì)貨車(chē)限速，是通過(guò)減小速度來(lái)減小動(dòng)能的，故D符合題意。25．勻速c增加提升物體的重力越低無(wú)關(guān)A變小【詳解】（1）［1］實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力等于測(cè)力計(jì)示解析：勻速c增加提升物體的重力越低無(wú)關(guān)A變小【詳解】（1）［1］實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力等于測(cè)力計(jì)示數(shù)。（2）［2］由數(shù)據(jù)知第3次實(shí)驗(yàn)中，繩子的有效段數(shù)s0.5mn=—= =5h0.1m所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重，由圖示可知，第3次實(shí)驗(yàn)所用的裝置是c。（3）［3］由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第1次實(shí)驗(yàn)滑輪組效率為—有== WFs1.8NX0.3m分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用的同一滑輪組，提升的鉤碼重力越大，機(jī)械效率越高，可得使用同一滑輪組，增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率。［4］分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，提升物體的重力相同，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)有兩個(gè)動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪總重較大，而第3組的機(jī)械效率較小，故可得出使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率越低。（4）［5］分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升相同的重物，物體被提升的高度改變，機(jī)械效率不變，可得滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān)。（5）［6］用下列裝置提升同一重物，若不計(jì)摩擦及摩擦，所作額外功就是提升動(dòng)滑輪做的功，而使用定滑輪時(shí)，不用克服滑輪的重力做功，額外功為0，其機(jī)械效率為100%，而其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要克服動(dòng)滑輪重力做額外功，故使用定滑輪