大學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃書

竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除大學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃書篇一：大學(xué)課外活動(dòng)策劃書20XX級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)課外活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：和諧國(guó)貿(mào)，情誼常在二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活。大學(xué)是我們踏入社會(huì)前最后的學(xué)生時(shí)代，為了不留遺憾、為了老了躺在搖椅上有所回憶、為了我們能抓住青春最后的尾巴，故組織此活動(dòng)。三、活動(dòng)對(duì)象：20XX級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1班，2班。四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、活動(dòng)時(shí)間：六、活動(dòng)簡(jiǎn)述：1、活動(dòng)主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。介紹班級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。2、進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。七、活動(dòng)流程（游戲環(huán)節(jié)）：注意事項(xiàng)：1、一切游戲安全第一2、為確保更多的同學(xué)參與，每個(gè)同學(xué)最多參加兩個(gè)游戲。若同學(xué)們積極性不高，必要時(shí)，由主持人點(diǎn)名參與游戲。no.1知人知而不知味。所需道具：紙杯、礦泉水、白酒、白醋此游戲進(jìn)行1?2輪。一輪中分A,b兩組，每組6人，其中三男三女。A,b各組商議后，每組均有三人嘗飲料，記為A嘗，b嘗；每組均有三個(gè)人猜對(duì)方組喝了什么飲料，記為A猜，b猜。先由A嘗三位成員分別品嘗三個(gè)杯中的飲料，并做出與實(shí)際口味不相符的動(dòng)作及表情（不可講話），以誤導(dǎo)b猜三位成員。1分鐘內(nèi)匕猜三位成員必須報(bào)出人嘗三位成員分別嘗到了什么飲料。答對(duì)一個(gè)計(jì)1分，此為b組得分。反之，由A猜三位成員說(shuō)出匕嘗三個(gè)人分別喝到了什么，答對(duì)一個(gè)1分，此為A組得分。最后，分?jǐn)?shù)累計(jì)較高組獲勝。獲勝組每人一個(gè)蘋果，失敗組必須表演一個(gè)節(jié)目，或者學(xué)電視上常見(jiàn)的一個(gè)廣告（若表演時(shí)間不少于3分鐘，若學(xué)廣告必須神情并茂），然后每人再發(fā)1顆糖果。平局：參與者每人2顆糖果。no.2背夾氣球跑得快。所需道具：氣球若干。此游戲進(jìn)行1輪。分為6組，每組2人（一男一女）。參與者背對(duì)背夾氣球，從規(guī)定的起點(diǎn)將氣球夾到終點(diǎn)，再迅2 25速返回夾下一個(gè)氣球……要求游戲過(guò)程中氣球不掉不爆，不可用手扶氣球，中途掉落必須返回起點(diǎn)重新跑。五分鐘內(nèi)，每夾一個(gè)氣球到終點(diǎn)，計(jì)1分，分?jǐn)?shù)最高組獲勝。勝負(fù)分出后，第一名可要求最后一名做一件事（符合實(shí)際的事）并且第一名每人一個(gè)蘋果。本游戲結(jié)束后參與者每人發(fā)2顆糖果。no.3蛋糕甜心。所需道具：布條或眼罩、奶油蛋糕、氣球若干此游戲進(jìn)行1?2輪。每輪分為4組，每組一男一女。女生用布條遮住眼睛，原地轉(zhuǎn)5圈后，用勺子將蛋糕喂給男生吃。要求男生必須站在原地，手腳均不可動(dòng)，只能說(shuō)“上、下、左、右”來(lái)提示女生將蛋糕喂到自己嘴里。先將蛋糕吃完的一組獲勝。第一名每人一個(gè)蘋果，最后一名合力吹爆3個(gè)氣球。其余每人發(fā)2顆糖果。no.4瞎子說(shuō)瞎話。所需道具：眼罩此游戲由一人蒙上眼睛扮〃瞎子〃，坐在〃瞎子〃左側(cè)的人開(kāi)始指在座的其中一個(gè)人。當(dāng)他指向那個(gè)人，就問(wèn)〃瞎子，這個(gè)行不行？〃?！ㄏ棺印ㄈ绻f(shuō)不行，就由剛才被指的人繼續(xù)指下一個(gè)人，再問(wèn)〃瞎子，這個(gè)行不行？〃……。直到〃瞎子〃同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。3 25〃瞎子〃摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜出誰(shuí)被選中了,并且參與的人不能告訴瞎子，當(dāng)然，被選中的也可能是〃瞎子〃自己。〃瞎子〃在摘下眼罩前要指定一個(gè)節(jié)目或指定一件事，要求被選定的人去完成。若瞎子猜出被選中者，則被選中者完成節(jié)目或事；否則，由瞎子自己完成節(jié)目或事。下一輪，由上一輪被選定人來(lái)做瞎子。注：第一個(gè)踴躍報(bào)名當(dāng)瞎子的同學(xué)，首先獲得一個(gè)蘋果；所有被迫完成節(jié)目或事情的人均可獲得一個(gè)橘子；其余參與者每人2顆糖果。八、活動(dòng)預(yù)算：合計(jì)：九、相關(guān)事宜：1、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作由班委籌劃，策劃、材料道具等需購(gòu)買的物品，眾班委商議后執(zhí)行。2、活動(dòng)結(jié)束后，需保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔，故在游戲過(guò)程中需同學(xué)配合保持現(xiàn)場(chǎng)清潔，以免為打掃造成不便。20XX年11月17日篇二：大學(xué)課外學(xué)習(xí)計(jì)劃素質(zhì)拓展4 25大賽策劃書主辦單位：環(huán)境工程系學(xué)生會(huì)大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的為了提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加相互之間的信任，并通過(guò)活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深了彼此的友誼和了解，克服與人際交往中的障礙。我系計(jì)劃開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。二、活動(dòng)主題打造1+1>2的高效團(tuán)隊(duì),提高工作效率三、活動(dòng)時(shí)間本學(xué)期8周左右四、活動(dòng)地點(diǎn)足球場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象5 25環(huán)境工程系全體師生六、活動(dòng)所需器材：橫幅一條、記號(hào)筆24（紅/黑/藍(lán)各八支）、小旗8個(gè)、礦泉水瓶若干、廢飲料瓶若干、削筆刀16個(gè)、眼罩15條、跳繩兩根、排球兩個(gè)、綁腳帶若干。七、預(yù)期效果通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力，在游戲過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才。增進(jìn)學(xué)生會(huì)部門間的合作，加強(qiáng)班級(jí)成員間的凝聚力。同時(shí)還促進(jìn)校學(xué)生內(nèi)部團(tuán)結(jié)的紐帶，同時(shí)將加大學(xué)生與老師、系級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流與合作。八、活動(dòng)流程一、大一每班出15人組成一組，共8個(gè)組，由班長(zhǎng)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)（大約十分鐘），給自己的組起名、隊(duì)旗和隊(duì)歌，然后展示。目的：增加班級(jí)的凝聚力，增加同學(xué)之間的友誼。所用器材：旗子（每組一個(gè)）、記號(hào)筆（紅黑藍(lán)各一支）。二、坐地起身.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型.道具要求：無(wú)需其他道具6 25（三）?場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊.項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘.詳細(xì)游戲規(guī)則：1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來(lái)；3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至15人。在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。六.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。三、水流萬(wàn)里之智力問(wèn)答篇活動(dòng)需求:礦泉水瓶若干,削筆刀若干，足夠的空間，人員若干（視條件而定），環(huán)境專業(yè)問(wèn)題若干.（問(wèn)題由老師來(lái)提）活動(dòng)場(chǎng)地:足球場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：.每隊(duì)發(fā)放礦泉水瓶若干以及削筆刀2把..由裁判計(jì)時(shí),開(kāi)始后各隊(duì)開(kāi)始削減礦泉水瓶達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求（要求:每名隊(duì)員各一削好的礦泉水瓶）。.在規(guī)定的范圍內(nèi)，由隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，隊(duì)員移動(dòng)將礦泉水瓶拼成一個(gè)管道，向遠(yuǎn)處的小瓶輸水。7 25.每隊(duì)在前進(jìn)的同時(shí)回答主持人提問(wèn)的環(huán)境專業(yè)問(wèn)題?；顒?dòng)評(píng)判:計(jì)時(shí)開(kāi)始后，削瓶子.看哪一隊(duì)削得快,開(kāi)始輸水后.看哪一隊(duì)輸?shù)目旒拜斔?，同時(shí)，統(tǒng)計(jì)每隊(duì)回答的問(wèn)題數(shù)量，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，每多答對(duì)一題贏得5秒獎(jiǎng)勵(lì)，總成績(jī)記上?；顒?dòng)意義:鍛煉大家的動(dòng)手能力考驗(yàn)一個(gè)組織者的能力（隊(duì)長(zhǎng)對(duì)人員的調(diào)配,對(duì)事情的處理能力）考驗(yàn)一個(gè)集體的合作意識(shí),能力以活動(dòng)的形式叫大家明白集體的力量是強(qiáng)大的，合作是我們?nèi)松谋匦拚n，寓教于樂(lè).四、“手牽手”目的：訓(xùn)練個(gè)人的集中注意能力和反應(yīng)能力，活躍氣氛。游戲規(guī)則：1、把一隊(duì)人分兩組，并選出人數(shù)，排成兩排（一排7人）。二排人面對(duì)面坐下，手牽著手；2、各班長(zhǎng)叫植物或動(dòng)物的名稱（組員把手放開(kāi)）。.叫到植物時(shí)，全部人要將雙手上舉，叫到動(dòng)物時(shí)則放下，如果連叫兩次植物或動(dòng)物就保持上舉或下放的動(dòng)作。例如：芹菜（上舉），兔子（放下），狐貍（放下），菊花（上舉）??8 253、兩組隊(duì)長(zhǎng)輪流叫名，動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰，經(jīng)過(guò)幾次后剩下人數(shù)最多的組獲勝。五、瞎子找家人項(xiàng)目介紹：1、把一隊(duì)分成兩組，每組7個(gè)。篇二：大學(xué)生課余活動(dòng)策劃大學(xué)生課余活動(dòng)策劃摘要讓孩子考上大學(xué)是每個(gè)家長(zhǎng)和老師的愿望但是隨著大學(xué)的不斷擴(kuò)招沉重的就業(yè)壓力和不夠完善的教育制度給大學(xué)生們帶來(lái)了很大的壓力。讓他們覺(jué)得大學(xué)生不再是天之驕子他們心目中的象牙塔不再是神圣和向往的。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的想法呢大學(xué)生在大學(xué)里干了些什么呢他們的生活狀況是怎么樣的呢我們?cè)诖髮W(xué)里究竟學(xué)到了什么呢經(jīng)常聽(tīng)大學(xué)生這樣子抱怨大學(xué)生活沒(méi)有自己想象的那么豐富反而是無(wú)聊郁悶居多。有人這樣概括大學(xué)四年的生活大一吶喊大二彷徨大三傷逝。還有人這樣認(rèn)為大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道?？忌洗髮W(xué)學(xué)到了無(wú)奈和放棄大學(xué)就是浪費(fèi)時(shí)間和學(xué)習(xí)社交的地方嗎是生話的放縱與虐待精神自身的貶值及荒原化嗎還是一種思維方式一種獨(dú)立思考獨(dú)立完成某項(xiàng)工作的能力呢這9 25一切的一切都因個(gè)體的不同因每個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度不同而呈現(xiàn)截然不同的精神狀態(tài)。本次的策劃主要是引導(dǎo)我校在校學(xué)生業(yè)余生活時(shí)間的安排內(nèi)容主要是我校大學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)生活狀況課余生活的合理安排和自身對(duì)未來(lái)的展望。一、.周末經(jīng)常參加什么活動(dòng)。周末的時(shí)間是學(xué)生最充裕的業(yè)余休息時(shí)間應(yīng)好好利用這一時(shí)間讓自己的大學(xué)生活變的豐富多彩。1.兼職。大部分大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的安排還是很有分寸與合理性。部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職主要目的是提高自己的能力增加處事經(jīng)驗(yàn)并豐富自己的大學(xué)生活。這也體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)注自我發(fā)展自我學(xué)習(xí)技能掌握本領(lǐng)的特點(diǎn)大學(xué)生鍛煉自己的能力這一目的就凸顯了出來(lái)。2.參加校內(nèi)活動(dòng)。大學(xué)生主要的生活場(chǎng)所是學(xué)校因此參加校內(nèi)活動(dòng)是少不了的生活內(nèi)容之一基于此我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)也策劃了例如像快樂(lè)周末、書法、繪畫等活動(dòng)及比賽使同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中感受到學(xué)校生活的樂(lè)趣。學(xué)校志愿者活動(dòng)舉行了校外的義工活動(dòng)還是很積極的例如組織去老人院看望慰問(wèn)老人組織烈士陵園掃墓植樹(shù)活動(dòng)能。3.同學(xué)集會(huì)。大部分的大學(xué)生員來(lái)自不同的10 25地方都是在異地求學(xué)的同學(xué)們自然而然地會(huì)起了惜惜之感也因此在大學(xué)校園中欣起了一股聚會(huì)之風(fēng)。諸如老鄉(xiāng)會(huì)之類的同學(xué)們自發(fā)組織的協(xié)會(huì)早已風(fēng)靡全國(guó)高校。像周末組織爬山遠(yuǎn)足攝影等活動(dòng)已成為大學(xué)生活的一種時(shí)尚。這不僅豐富了周末生活更促進(jìn)了同學(xué)之間的同鄉(xiāng)之情。4.購(gòu)物。購(gòu)物不是單純的逛街買東西而是為了學(xué)會(huì)理財(cái)之道。大學(xué)生活學(xué)到的餓不僅僅是知道更多是學(xué)會(huì)如何生活正確的購(gòu)物理念更是為了學(xué)會(huì)如何正確的消費(fèi)戒除奢侈浪費(fèi)的習(xí)慣。二、上網(wǎng)通常做什么。針對(duì)于大一大二的學(xué)生而言課余時(shí)間比較充裕但是又不知道怎么利用這些課余時(shí)間大部分把時(shí)間花在上網(wǎng)聊天深夜看電影玩游戲的占大多數(shù)而真正的利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的很少。對(duì)時(shí)事政治了解很少甚至不感興趣。從中表現(xiàn)出大學(xué)生很比較消沉對(duì)社會(huì)漠不關(guān)心認(rèn)為大學(xué)是消遣娛樂(lè)的地方。這些學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)要培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)要自主學(xué)習(xí)現(xiàn)建議如下1.學(xué)會(huì)合理的上網(wǎng)方式。上網(wǎng)不能只片面地聊天、打游戲、看電影只是追求片刻的愉悅應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)搜索天下大事探尋難解迷題高新的技術(shù)已提高自身的修11 25養(yǎng)開(kāi)拓視野全面提高知識(shí)面。2.學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)資源異常豐富幾乎涵蓋了人類社會(huì)學(xué)科中所有的方面。因此充分的利用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的搜索引擎將使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最高。3.聊天游戲時(shí)間應(yīng)合理安排。大學(xué)生活對(duì)于大部分學(xué)生而言已擺脫了升學(xué)的壓力因此我們并不能對(duì)基本的娛樂(lè)生活消遣一概排斥只是要建立良好的休閑時(shí)間。使之成為為學(xué)習(xí)減壓的一種的方式而不是完全取代學(xué)習(xí)成問(wèn)大學(xué)生活的主流。三、周一到周五晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。大學(xué)生做為學(xué)生的一部分主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)而自習(xí)就成了大學(xué)學(xué)習(xí)方式的重要組成部分。因此如何合理的應(yīng)用晚上的時(shí)間就成了自習(xí)的關(guān)鍵。1、教室。教室是最基本的學(xué)習(xí)場(chǎng)所是老師傳播、學(xué)生吸收知識(shí)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們于教室有一種難以言及的情懷及學(xué)習(xí)熱情。因此晚上在教室中自習(xí)的效率一直很高。2、圖書館中自習(xí)。圖書館歷來(lái)都是大學(xué)中主要的自習(xí)場(chǎng)所。圖書館有著豐富的藏書及各種書刊、資料基本上都能滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)中所涉及到的問(wèn)題。而且圖書館中寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也不是教室和宿舍所能比擬的。同學(xué)只要每晚能充分利用百12 25度文庫(kù)核心用戶上傳大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間，課