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語文S六年級冊五單元元習(xí)班級:
姓名:一、看音,寫詞語hǔp()是數(shù)千萬年前的shzh)埋藏于地,經(jīng)過一定的化學(xué)變化形成的一種化石。鳥兒在cháoxué()里fhuà()小鳥時ǐngtì()性很高。他mǐnǐ()笑了一下,對我說坐jiàoē()一起走吧!”二、入景,補空缺1.在括號里填入意思相反的字使之組成詞語。()驚()怪()盡()來()仰()合
爭()恐()2.在括號內(nèi)填寫與句中括號里詞意思相反的詞。(1)看到大家(快活)的樣子,他的心里也變得不那么()了。(2)(漆黑)的夜色里,突然出現(xiàn)了一束()的燈光。(3)我們不該(懷疑)自己的朋友,而是要()他。3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。盡管……還是……雖然……但是……
不但……而且……因為……所以……
一邊……一邊……即使……也……堅持每天跑步,()不會影響健康,()能增強體質(zhì)。()下著小雨,我們()興致勃勃地去登山。在這次比賽中,()我的準(zhǔn)備工作做得很充分,()獲得了好成績。(4)在這次比賽中,()我的準(zhǔn)備工作做得很充分,()成績不很理想。(5)媽媽()工作,()參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(6)()明天下雨,我們()要去探望李老師。三、變術(shù),改句子1.哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?(為陳述句)不一會兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的發(fā)出響亮的叫聲。(改為擬人句把句子補充完整。我本以為這次比賽十拿九穩(wěn)了然而這張試卷雖然題量不大,如果是陽光我將;果我是春風(fēng)我將。四、找頓,加標(biāo)點在“□”處標(biāo)點)□爸爸□你看□他快活地叫起來□這是什么□終于□向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆□如果不是我們□這些海龜根本就不會受到傷害□內(nèi)容有分量□盡管文章短小□也是有分量的□如果內(nèi)容沒有分量□不管寫得多么長eq\o\ac(□,愈)eq\o\ac(□,)長愈沒有分量□五、想文,巧解答1.《奇異的琥珀》這篇課文作者以
的形式,按過程組織材料,寫的是人們根據(jù)一塊奇異的琥珀來推測出琥珀是怎樣的,怎樣
的,以及這塊琥珀的。《自然之道這篇課文用故事告訴我們?nèi)绻话?/p>
辦事,往往會產(chǎn)生
的結(jié)果。3.《一個這樣的老師》這篇課文是美國作家
回憶少年時代學(xué)一篇,文章教探索,“”的學(xué)習(xí)方法。4.《》這了童對事物,是個子。
的孩5.《最佳路徑》這篇課文告訴我們。六、課片段我品讀在那塊透明的琥珀里,個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時在niánchu()的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥,我們可以(推測推斷估計猜測)發(fā)生在一萬前的故事的詳細(xì)情形,并可以知,在遠(yuǎn)古時,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1.上面的文段選自《》,是
國家作家寫的一篇說明,按
順序,主要寫的是根據(jù)一塊包裹著一只
和一只
的奇異的,推測出,并指出這塊琥珀的。在文中根據(jù)拼音寫詞,選詞填空。“推測”的意思是。4.從這段話中可知,那塊琥珀的科學(xué)價值有兩個方面:一是;二是5.科學(xué)家想象它們當(dāng)時的情形的根據(jù)是。七、課美文我賞析家里養(yǎng)著月亮
。我正在專心致志地上網(wǎng)突然,幕一片漆黑——停電了。我慢慢起,摸索著找打火機,心想:好好兒的怎么就停電了呢多耽誤事啊!忽聽女兒驚喜地喊道:爸爸,來!我借著外面淡淡的天光走到陽,問:“怎么啦?指指地面有清晰的影子動影子也動,她被這個新發(fā)現(xiàn)迷住了。我這才發(fā)現(xiàn)陽臺比屋里亮抬頭看,一輪明月像一位清麗的少女,恬靜幽雅。好久沒有見過月亮了。靜靜地望著,心底漸漸有一種柔軟、輕盈的東西漫上來。忽聽女兒說“爸爸,咱家養(yǎng)著月亮呢“嗯?我以為聽錯了“咱家養(yǎng)著月亮!”女兒拉拉我的手“爸爸,看她小手指著窗下的魚缸水面上浮著一枚小小的流金的月兒,酥酥地顫兒吐的泡泡,在月影里綻開一朵朵金色小花是我有些激動,女兒的話是詩啊月亮在我們家里養(yǎng)著,多么新奇美妙忽然想起東坡說“江山風(fēng)月,本無常主,閑者便是主人,這話真好,我們閑暇中欣賞月亮,便是月亮的主人。1.從文中找出下列詞語的近義詞。欣喜()
聚精會神()作者把明月比作,和少女的共同特點是。小女兒發(fā)現(xiàn)的一個秘密是。4.一個“養(yǎng)”字,它立刻拉近了
與
的關(guān)系。指
“心底漸漸有一種柔軟、輕盈的東西漫上來?!边@里的“東西”是。八、揮潑墨。題目:
的自述請你想象一下,假如你是一件物,如書包、字典、粉筆、自行車、電視機、手機……先把題目補充完然后用物品自我介紹的方法寫一篇說明文不少于500字。第五單參考答案一、1.琥珀
樹脂2.巢穴
孵化
警惕3.抿嘴
轎車二、大)驚(小)怪(苦)盡(甘)來(前)仰(后)合爭(先)恐(后)(1)傷感(2)明亮(3)信任(1)不但……而且……(2)盡管……還是……因為……所以……(4)雖然……但是……(5)一邊……一邊……(6)即使……也……三、1.沒有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。2.不一會兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的唱出歡樂的歌兒。3.(1)由于一個小小的失誤,卻敗下陣來。(2)但是每道題目都很難。(3)為每一個角落送去溫暖
吹綠大江南北四、1.“爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?”終于,向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆:如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害?!眱?nèi)容有分,盡管文章短,也是有分量;果內(nèi)容沒有分,不管寫得多么長,愈長愈沒有分量。五、1.講故事
事情的發(fā)展
形成
發(fā)現(xiàn)
科學(xué)價值2.自然規(guī)律
事與愿違3.大衛(wèi)·歐文
新懷疑主義4.有著強烈的好奇心
善于觀察、愛思考5.順應(yīng)人們的需要,給人以自由選擇的空間,這種做法體現(xiàn)“以人為本的思想,其效果往往是最好的六奇異的琥珀
德
柏吉爾
事情發(fā)展的時間
蒼蠅
蜘蛛
琥珀
這塊琥珀形成的過程
科學(xué)價值2.黏稠
推測3.根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情
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