2023屆福建廈門大同中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．對孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是（）A．豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀B．豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物C．豌豆在雜交時(shí)，母本不需去雄D．用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析2．表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的試劑和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（）A．A B．B C．C D．D3．下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是()A．a(chǎn)和b處 B．a(chǎn)、b和c處C．b、c、d和e處 D．a(chǎn)、b、c、d和e處4．在孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是A．F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1∶1∶1∶1B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可能自由組合D．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶15．人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部A．血漿量增加 B．組織液減少 C．組織液增加 D．淋巴減少6．下列關(guān)于圖中遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是A．圖中只有①③過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則B．人體正常細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①③④過程C．①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組D．基因可通過③⑤過程控制生物的性狀二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示甲?。―、d）和乙病（E、e）兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是____________，乙病的遺傳方式是_______________________。（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________。（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________（填“甲病”或“乙病”）相似，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，若該夫婦生育了一個(gè)女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是__________。8．（10分）現(xiàn)有A、B、C三個(gè)番茄品種，A品種的基因型為aaBBDD，B品種的基因型為AAbbDD，C品種的基因型為AABBdd，三對基因分別位于三對同源染色體上。若要利用上述品種培育獲得aabbdd植株至少需要幾年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年9．（10分）葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下。請回答：（1）該膜是_____膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的_____。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的_____。（2）光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和_____。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和______。（3）分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于__的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是___。其主要吸收________。10．（10分）春天日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下：請回答：(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的_______和_______兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于______________（填“下丘腦”、“垂體”或“性腺”）。（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是_______、_______和____________。C進(jìn)入血液后，通過______________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。11．（15分）如圖為兩種單基因遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，6號不攜帶致病基因，請分析回答問題：（1）甲病的遺傳方式為_____________，10號的基因型為_________________。3號和4號再生一個(gè)孩子，患甲病的概率為____________________，5號和6號再生一個(gè)正常孩子的概率為____________。（2）為預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展，孕期可通過遺傳咨詢和________________等手段，對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防。禁止近親結(jié)婚也能降低遺傳病的發(fā)病率，其理論依據(jù)是________________________________。（3）為檢測8號是否為攜帶者，以放射性同位素標(biāo)記的含有____________________基因（填：A、a、B、b）的DNA片段為探針，與待測基因進(jìn)行雜交，如果____________________，則說明8號為攜帶者。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】試題分析：孟德爾遺傳定律的獲得成功的原因有①正確的的選材（豌豆）②先選一對相對性狀研究再對兩對性狀研究③統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用④科學(xué)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序。選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣?、閉花授粉植物，自然狀態(tài)下都是純種，并且有易于區(qū)分的相對性狀，A、B、D正確；而豌豆在雜交時(shí)，要在花蕾期對母本去雄，然后作套袋處理，待到開花后再授以父本的花粉，C錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法【名師點(diǎn)睛】豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培。2、B【解析】

試題分析：生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。（6）染色體易被堿性染料染成深色，如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色。解：A、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），A錯(cuò)誤；B、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色），B正確；C、甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，C錯(cuò)誤；D、雙縮脲試劑應(yīng)先加A液，后滴加B液，D錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)。3、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元，其中a、c分別為左邊兩個(gè)神經(jīng)元的軸突，b和d是第二和第三個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體。由于興奮只能從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體，因此圖中興奮傳導(dǎo)的方向是向右，興奮在神經(jīng)細(xì)胞上以電信號形式傳導(dǎo)，即刺激神經(jīng)細(xì)胞任意一點(diǎn)，在該細(xì)胞上的任何位置均可檢測到電位變化；但在神經(jīng)細(xì)胞間以化學(xué)信號傳遞，只能單向傳遞?！驹斀狻颗d奮在神經(jīng)細(xì)胞上可以雙向傳導(dǎo)，刺激圖中箭頭處，b、c處可檢測到膜電位變化。由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，即興奮在神經(jīng)細(xì)胞間可以從上一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的軸突末梢傳到下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的樹突或胞體而不能反過來傳遞，所以a處不能測到膜內(nèi)外電位變化，d和e處能測到膜內(nèi)外電位變化。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元示意圖，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生掌握興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷出能測到膜內(nèi)外電位變化的位置，屬于考綱理解層次的考查。4、D【解析】試題分析：F1YyRr產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1，A錯(cuò)誤；雌配子與雄配子的數(shù)量沒有關(guān)系，一般情況下前者遠(yuǎn)小于后者，B錯(cuò)誤；基因自由組合定律是指F1在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯(cuò)誤；F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR、yr、Yr、yR的比例為1：1：1：1，D正確。考點(diǎn)：本題考查自由組合相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。5、C【解析】

有人服藥后發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，導(dǎo)致組織液的滲透壓升高，使組織液從組織細(xì)胞中吸水，最終導(dǎo)致組織液增多，形成組織水腫，A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故選C。6、D【解析】

圖中①為DNA的自我復(fù)制過程，②為逆轉(zhuǎn)錄過程，③為轉(zhuǎn)錄過程，④為RNA的自我復(fù)制過程，④為翻譯過程?！驹斀狻繄D中①②③④④個(gè)過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則，A項(xiàng)錯(cuò)誤。人體正常細(xì)胞中不會發(fā)生④（RNA的自我復(fù)制）過程，B項(xiàng)錯(cuò)誤。①過程為DNA的復(fù)制，發(fā)生在分裂間期，可能會發(fā)生基因突變，但不會發(fā)生基因重組，C項(xiàng)錯(cuò)誤。③⑤過程為基因的表達(dá)，基因可以通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，D項(xiàng)正確，故選D。【點(diǎn)睛】“中心法則”主要內(nèi)容解讀中心法則主要包括五個(gè)過程：①DNA復(fù)制，②轉(zhuǎn)錄，③翻譯，④逆轉(zhuǎn)錄，⑤RNA復(fù)制。每一個(gè)過程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循堿基互補(bǔ)配對原則。具體比較如下表：比較項(xiàng)目DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制場所主要在細(xì)胞核中主要在細(xì)胞核中核糖體————模板DNA的每一條鏈DNA的一條鏈mRNARNARNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶等DNA解旋酶、RNA聚合酶等酶逆轉(zhuǎn)錄酶等RNA聚合酶等產(chǎn)物兩個(gè)相同DNA分子mRNA蛋白質(zhì)(多肽)、水DNARNA能量ATP堿基互補(bǔ)配對原則G→C，C→GA→T，T→AA→U，T→AA→U，U→AA→T，U→AA→U，U→A工具————tRNA————實(shí)例乙肝病毒、動(dòng)植物等絕大多數(shù)生物絕大多數(shù)生物艾滋病病毒甲型H1N1病毒等二、綜合題：本大題共4小題7、常染色體隱性遺傳伴X隱性遺傳DdXEXe1/61/3甲病3/4【解析】

分析遺傳系譜圖：Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常，但他們有一個(gè)患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳病；Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常，都不患乙病，即“無中生有為隱性”說明乙病為隱性遺傳病，又因?yàn)棰颉?不是乙病的攜帶者，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳病。（2）由于Ⅱ-6的父親患乙病、女兒患甲病，因此Ⅱ-6的基因型為DdXEXe；圖中Ⅲ-12為兩病兼患的男孩，基因型為ddXfY，則其父母的基因型為DdXEXe、DdXEY，所以Ⅲ-12（正常女孩）為純合子（DDXEXE）的概率=1/3×1/2=1/6。（3）Ⅲ-11基因型為2/3DdXEY，Ⅲ-12基因型為2/3Dd1/2XEXe，他們的后代中男孩患病的概率=1-（1-2/3×2/3×1/4）×（1-1/2×1/2）=1/3。（4）苯丙酮尿癥與甲病都是常染色體隱性遺傳病，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是伴X染色體隱性遺傳??；一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，說明妻子是兩種致病基因的攜帶者，丈夫是苯丙酮尿癥致病基因的攜帶者，則他們的女兒表現(xiàn)型正常的概率=3/4×1=3/4?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記幾種常見人類遺傳病的特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖和題干信息，熟練運(yùn)用口訣判斷出甲和乙的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。8、B【解析】

單倍體育種的突出優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限，所以要在短時(shí)間內(nèi)獲得aabbdd植株，需采用單倍體育種，過程如下：【詳解】第一年：A品種和B品種雜交，A品種和C品種雜交，得到雜合植株：AaBbDD、AaBBDd；第二年：第一年得到的兩種雜合植株之間進(jìn)行雜交，選出aaBbDd；第三年，用基因型為aaBbDd的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)得到單倍體植株，再用秋水仙素加倍，選出得基因型為aabbdd的植株．故選：B。9、（1）類囊體（光合）酶（活躍）化學(xué)能NADPH磷酸基團(tuán)層析液葉綠素a紅光和藍(lán)紫光（需填兩項(xiàng)）【解析】

圖示過程包括水的光解和ATP的生成，代表光合作用的光反應(yīng)過程。圖示膜結(jié)構(gòu)代表葉綠體的類囊體薄膜。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，該膜是葉綠體的類囊體薄膜，其上含有吸收、轉(zhuǎn)化光能的色素和催化光反應(yīng)的酶。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP、NADPH等物質(zhì)中的活躍的化學(xué)能。（2）光反應(yīng)過程中，水光解產(chǎn)生的H+、電子和NADP+結(jié)合，形成NADPH。ATP用于三碳分子被還原為三碳糖磷酸的過程，為碳反應(yīng)提供了能量和磷酸基團(tuán)。（3）分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面，否則色素會溶解在層析液中，導(dǎo)致濾紙條上不會出現(xiàn)色素帶。葉綠體中葉綠素a的含量比最高，表現(xiàn)為濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光?！军c(diǎn)睛】綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)異?，F(xiàn)象分析(1)收集到的濾液綠色過淺的原因分析①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液色素(葉綠素)太少。③一次加入大量的無水乙醇提取濃度太低(正確做法：分次加入少量無水乙醇提取色素)。④未加碳酸鈣或加入過少，色素分子被破壞。(2)濾紙條色素帶重疊：沒經(jīng)干燥處理，濾液線不能達(dá)到細(xì)、齊的要求，使色素?cái)U(kuò)散不一致造成的。(3)濾紙條看不到色素帶①忘記畫濾液細(xì)線。②濾液細(xì)線接觸到層析液，且時(shí)間較長，色素全部溶解到層析液中。(4)濾紙條只呈現(xiàn)胡蘿卜素、葉黃素色素帶：忘記加碳酸鈣導(dǎo)致葉綠素被破壞或所用葉片為“黃葉”。10、神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)下丘腦促性腺激素釋放激素促性腺激素性激素反饋【解析】

（1）據(jù)圖分析，鳥類的繁殖有傳入神經(jīng)的參與，說明有神經(jīng)調(diào)節(jié)；與性腺相關(guān)，說明有性激素的參與，有體液調(diào)節(jié)；由圖可以看出性腺分泌的性激素受下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié)，聯(lián)想所學(xué)的知識點(diǎn)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，可以得出：A是促性激素釋放激素，B是促性激素，C是性激素。

（2）激素的分級調(diào)節(jié)的機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)。【詳解】（1）從圖中可以看出，鳥類的繁殖活動(dòng)通過機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式進(jìn)行；機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦。

（2）從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素進(jìn)入血液后又通過反饋?zhàn)饔脕碚{(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素合成和分泌。

（3）鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗(yàn)證該激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物來驗(yàn)證B的生理作用。【點(diǎn)睛】本題主要考查激素的分級調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，屬于信息給予題，知識點(diǎn)