備課包優(yōu)質(zhì)教案1會(huì)認(rèn)5個(gè)生字12正確讀寫(xiě)精心、希望依_第1頁(yè)
備課包優(yōu)質(zhì)教案1會(huì)認(rèn)5個(gè)生字12正確讀寫(xiě)精心、希望依_第2頁(yè)
備課包優(yōu)質(zhì)教案1會(huì)認(rèn)5個(gè)生字12正確讀寫(xiě)精心、希望依_第3頁(yè)
備課包優(yōu)質(zhì)教案1會(huì)認(rèn)5個(gè)生字12正確讀寫(xiě)精心、希望依_第4頁(yè)
備課包優(yōu)質(zhì)教案1會(huì)認(rèn)5個(gè)生字12正確讀寫(xiě)精心、希望依_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

512年生活中哪件事最讓你快樂(lè)，快說(shuō)出來(lái)，和大家一起！風(fēng)箏讓我們走進(jìn)課文走進(jìn)他們中間一起他們的快樂(lè)吧（出箏課文哪一自是寫(xiě)做風(fēng)箏的事情？（第二自）輕聲讀課文第二自想想文中的我們?cè)谧鲲L(fēng)箏的過(guò)程中是一種怎樣的心情？能夠體會(huì)到心情的句子畫(huà)下來(lái)讀一讀。蝴蝶樣的風(fēng)箏，看到小伙伴們這么投入地做風(fēng)箏，老師也被了，我也想做一只風(fēng)箏想不想做一只風(fēng)箏呀？我先來(lái)做一個(gè)：生交流做一個(gè) ：）人來(lái)說(shuō)，這種心靈的自由與快樂(lè)都是最的事情）憬與一起來(lái)讀這一段）憧憬，與無(wú)限的，一起去放風(fēng)箏吧?。ㄗ钅荏w現(xiàn)快樂(lè)心情的句子嗎？（板書(shū)：）出示：風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們地叫喊著，風(fēng)箏的歡樂(lè)的場(chǎng)面？讀第三自。是呀，孩子們，心愛(ài)的風(fēng)箏不見(jiàn)了，如果是你，你會(huì)怎(教師在學(xué)生回答時(shí)板書(shū)：希 理想快樂(lè)童真)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論