園林專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷及小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)

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園林設(shè)計(jì)與植物和設(shè)計(jì)打交道，感覺很愉快呢。下面是由整理的園林專業(yè)簡(jiǎn)歷，歡送閱讀。更多相關(guān)園林專業(yè)簡(jiǎn)歷，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目?！緢@林專業(yè)簡(jiǎn)歷一】

姓名：

性別：男

出生日期：1984年12月30日

身高：174cm

婚姻狀況：未婚

戶口所在地：

現(xiàn)在所在地：

個(gè)人特長(zhǎng)：施工、規(guī)劃設(shè)計(jì)等

語言能力

教育或培訓(xùn)經(jīng)歷

畢業(yè)院校：揭陽學(xué)院最高學(xué)歷：大專

所學(xué)專業(yè)：園藝

工作經(jīng)歷

汕頭市綠之夢(mèng)園藝景觀

工作職位：設(shè)計(jì)離職原因：

工作描述：在工作期間負(fù)責(zé)的主要工程

1、富貴華苑小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)、制圖、施工

2、普僑區(qū)文化廣場(chǎng)施工

3、宜華木業(yè)城景觀設(shè)計(jì)、制圖

4、揭陽中興名郡小區(qū)景觀設(shè)計(jì)、制圖

5、洪陽中學(xué)景觀設(shè)計(jì)、制圖

6、洪陽政府前庭景觀設(shè)計(jì)、制圖

7、揭陽綠茵豪苑小區(qū)景觀設(shè)計(jì)、制圖

8、國(guó)際金屬材料城景觀設(shè)計(jì)、制圖

9、海濱花園后花園設(shè)計(jì)、制圖、施工

佛山市三水添翔園林綠化

工作職位：施工、設(shè)計(jì)離職原因：

工作描述：在工作期間，主要負(fù)責(zé)工程

1、百威啤酒有限分公司綠化設(shè)計(jì)、施工主管

2、肇慶浩致員工村景觀綠化設(shè)計(jì)

3、東莞市常平鎮(zhèn)環(huán)城路綠化工程施工主管

4、佛山市佳利達(dá)廠區(qū)綠化施工主管

5、西樵福蔭園臨時(shí)洗手間施工圖設(shè)計(jì)

6、南莊老人院舞臺(tái)施工圖設(shè)計(jì)

7、三水區(qū)梁生別墅景觀設(shè)計(jì)

8、金四季商貿(mào)美食城綠化設(shè)計(jì)

9、佳利達(dá)廠區(qū)大樹移植工程主管

10、西樵福蔭園整體修編規(guī)劃設(shè)計(jì)

自我評(píng)價(jià)

具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力?！緢@林專業(yè)簡(jiǎn)歷二】

姓名：

目前所在：廣州

年齡：21

戶口所在：廣州

國(guó)籍：中國(guó)

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

◆求職意向

人才類型：在校學(xué)生

應(yīng)聘職位：園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)，規(guī)劃與設(shè)計(jì)

工作年限：0

職稱：無職稱

求職類型：實(shí)習(xí)

月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州

◆工作經(jīng)歷

廣州播送電視大學(xué)起止年月：2021-02～至今

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：評(píng)卷教師助理

工作描述：主要負(fù)責(zé)成績(jī)的登記和錄入，并按照校區(qū)將試卷分類好。

離職原因：

◆志愿者經(jīng)歷

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)寒假招生宣傳志愿服務(wù)工作起止年月：2021-01～2021-02

擔(dān)任職位：

工作描述：宣傳華農(nóng)的辦學(xué)特色及校園文化生活，使高中母校的考生更好地了解華農(nóng)，并鼓勵(lì)有興趣的考生報(bào)考。

海珠濕地一期示范區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)

起止年月：2021-10～至今

擔(dān)任職位：

工作描述：1.海珠濕地一期示范區(qū)是海珠濕地核心區(qū)和國(guó)家級(jí)生態(tài)濕地示范區(qū)。

2.熟悉各主要景點(diǎn)，并對(duì)不同年齡階段的游客進(jìn)行問卷調(diào)查，一共搜集到將近30份的有效問卷。

3.整理游客對(duì)海珠濕地的意見，為日后進(jìn)行濕地設(shè)計(jì)積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

◆教育背景

畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

最高學(xué)歷：本科

專業(yè)一：花卉與景觀設(shè)計(jì)

起始年月終止年月學(xué)校所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)

2021-042021-05華南農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)中心人力資源管理企業(yè)人力管理師專業(yè)資質(zhì)證書

◆語言能力

外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通

其它外語能力：

國(guó)語水平：優(yōu)秀

◆工作能力及其他專長(zhǎng)

語言水平：英語六級(jí)528分，英語口語良好，粵語精通，普通話熟練。

計(jì)算機(jī)水平：熟練操作辦公軟件及AutocAD、SketchUp、Photoshop、Indesign軟件、基本會(huì)操作Piranesi、Lumion軟件。

資格證書：企業(yè)人力資源管理師/高級(jí)專業(yè)資質(zhì)證書。

◆個(gè)人自傳

對(duì)于做事，我一直很認(rèn)真，常常很嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲抑缿B(tài)度決定一切，;對(duì)于設(shè)計(jì)，我一直很執(zhí)著，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都會(huì)用心去做，因?yàn)槲抑覑墼O(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè);對(duì)于園林景觀，我一直很熱愛，因?yàn)槲覠釔凵睿瑹釔鄞笞匀?對(duì)于室內(nèi)裝飾，我一直很專注，因?yàn)槲蚁Ｍ芙o大家營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧的家。

我一直很自信，我相信自己!【園林專業(yè)簡(jiǎn)歷三】

姓名：

國(guó)籍：中國(guó)

民族：漢族

年齡：22

婚姻狀況：未婚

戶口所在：廣州

身高：165cm

體重：50k

聯(lián)系：×××××××××××

電子郵箱：×××@

求職意向

人才類型：

應(yīng)聘職位：園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)

求職類型：實(shí)習(xí)

可到職日期：兩個(gè)星期

月薪要求：1500～2021元

希望工作地區(qū)：廣州

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校：廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專

畢業(yè)日期：2021-06

語言能力

英語良好粵語水平：精通

國(guó)語水平：精通

工作能力及其他專長(zhǎng)

計(jì)算機(jī)技能：

熟練操作多種設(shè)計(jì)軟件。熟練組建和維護(hù)辦公室電腦網(wǎng)絡(luò)，精通電腦軟/硬件的使用、安裝及維護(hù)。

相關(guān)技能：

本人專長(zhǎng)精通cAD、天正建筑、Photoshop、su、lumion等常用設(shè)計(jì)軟件，在校期間積極鉆研繪圖技巧，有自己的一套繪圖方法技巧，在繪圖效率上快人一步和質(zhì)量上勝人一籌。善于思考，領(lǐng)悟性高，圖面整潔，美觀。自學(xué)施工圖繪制，充分掌握施工圖的每個(gè)步驟和標(biāo)準(zhǔn)，能繪制單體廊架，水景及總平面的設(shè)計(jì)等。了解園林建筑結(jié)構(gòu)，熟悉園林建筑材料的運(yùn)用。能獨(dú)立完成從方案到施工圖出圖的過程。能使用ps繪制不同風(fēng)格的總平面圖。能使用su快速建模，做細(xì)節(jié)處理，并結(jié)合ps做后期效果處理。能使用lumion制作效果圖，畫面豐富、美觀。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷：

園林專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、花都實(shí)訓(xùn)基地

市政公園項(xiàng)目設(shè)計(jì)研究與實(shí)地考察

植物栽培與養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)

本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！

小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)一年來，我校在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，積極開展教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作，有效提高了教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用?；仡櫸覀兊墓ぷ?，主要有下面幾點(diǎn)做法和體會(huì)：一、制定計(jì)劃，常抓不懈這一學(xué)年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對(duì)她的成長(zhǎng)。為了使她能盡快進(jìn)入教師角色，更好地促進(jìn)她的專業(yè)成長(zhǎng)，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長(zhǎng)。每一位新教師到我校后，學(xué)校都會(huì)指派一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師來帶，目的是通過一對(duì)一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實(shí)際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教學(xué)工作開展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校教師隊(duì)伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過對(duì)骨干教師的聽課、評(píng)課、匯報(bào)，他們?cè)谒枷肷鲜艿搅艘淮紊羁痰挠|動(dòng)。他們說：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進(jìn)。青年教師是學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實(shí)，迅速提高青年教師的教學(xué)技能能已成了學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。師德教育。由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，一年來，我校大量新進(jìn)了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學(xué)生迅速地成長(zhǎng)為合格的、優(yōu)秀的教師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的重大問題。為此，我校對(duì)新教師、年輕教師堅(jiān)持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，開展“三比一樹”“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學(xué)觀念、態(tài)度和遠(yuǎn)大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結(jié)對(duì)。青年教師在教學(xué)上應(yīng)該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們?cè)谧呱现v臺(tái)時(shí)有一個(gè)好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師。師徒結(jié)對(duì)無疑能起到這樣的作用，達(dá)到這樣的目的。通過確定對(duì)象---全面聽課----跟蹤指導(dǎo)的形式開展。4、抓基本，促技能。為進(jìn)一步深化對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)與思考，全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，切實(shí)提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我校本學(xué)期分別派遣多名青年教師去校外出聽課、研討，來校上展示課、并作說課講座，課后全體老師還同他們進(jìn)行了面對(duì)面的研討交流。二、