政教主任工作總結(jié)

政教主任2014工作總結(jié)一、規(guī)范管理，提升德育平本學年學校以青少年思想道德建為主線進一步落實《小學生守和《小學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生的一日常，完善評估考核方案扎扎實實地投入到爭做“明學生爭創(chuàng)“文班集體”的教育活動中。在教師中建立“人人爭做文教師”的德育氛圍。（一）加強文明禮儀教以學校常規(guī)工作為抓手以明禮儀活動為契機加強對全校學生的文禮儀教育。一學期來，我對班級衛(wèi)生、紀律、出操學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容表人衛(wèi)生等方進行全面的檢查促學生養(yǎng)成良好的文明行和生活習慣。根據(jù)學校實際情況將常規(guī)檢查和突檢查相結(jié)合對檢查結(jié)果及時公布有效地控制了不講衛(wèi)生不佩戴紅領(lǐng)巾亂拋亂扔講臟話等不文現(xiàn)象的發(fā)生。此同時，加強了教師、生值日的檢查力度，認真好常規(guī)工作的檢查、督促評估工作利用集會班主任例會等形式進檢查評估情況發(fā)饋使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)評估中見效，逐步形成了覺的行為習慣。（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工的重要組成部分學校爭創(chuàng)德育示范學校我們把它作為一個新的激勵使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展了將常規(guī)教育落實到學的學習生活各細節(jié)中政教通過值周教師校值日生等對全校學行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查檢查的內(nèi)容涉及兩操課間活動、表儀容文明進出學校、班容班貌、黑板?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違等情況。通過常規(guī)檢查及教處組織的專項性評比查使學生進一步養(yǎng)成良好的行為慣將條條框框內(nèi)化為自覺行動。其次在工作中進行改革加學生違紀記項目和好人好事登記目，并把登記結(jié)果納入學校核中去。由值日生每天抽記分，每周宣布評比結(jié)果如今，學生的保護環(huán)境愛護公物、勤儉節(jié)約等文禮儀狀況較前有一定改觀此外我們把考評權(quán)交給班主任及課老師將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣（三）安全工作常抓不

一學期來政教處嚴格按照上級教部門對安全工作的要求部署針對學校實際開展行之有效的全教育活動，特別是建設(shè)平安法制校園校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也把該項工作放在重中之重通過班會給學生家一封信等強化學生安全自護識打造安全文明校園并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點及時調(diào)整更新教育內(nèi)容使安全教育工作貫穿學期始。政教處用班級黑板報學校宣傳窗學校網(wǎng)站廣播會等窗口和道對學生進行安全宣傳教育要求各班級開“安全教育欄各班級開展安全應(yīng)急演練。與班任、學生層層簽定安全責任，明確安全責任提高全體師生安全意識建立留守學生檔案和學校突發(fā)事處理預(yù)案，增強學校對突事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日，政教處分《告家長書求家長配合學校，共同傳交通安全知識，督促教育子注意交通安全。讓學生形地認識到安全的重要性。（四強法制宣傳教育為增強學生法制觀念使學生從小知法懂法守法，教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動加強法制教育和民道德教育通過主題班會專題法制講座等各種途徑讓學生分案例學習關(guān)的法律知識使他學法知法守法我們聘請派出所指導員我校法制副校長公安局法制課同志為學生預(yù)防未成年人犯罪法《義務(wù)教育法的法制知識講座，要學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年保護法未成年人犯罪法外，政教處協(xié)同辦公室總務(wù)處對學校食堂進行飲衛(wèi)生檢查協(xié)同總務(wù)處對活設(shè)施和各種學生活動場所及水電玻璃等可能危及師生安全的地方進隱患排查、整改消除安全隱患。做好校內(nèi)全工作，特別是課間活動上下樓梯安全。強化準入準出和門衛(wèi)崗位責任制，保證讓學生“高高興興校，平平安安回家定期為學生進行體檢，并配防疫部門作好學生疾病防工作。（五）強化心理健康教作好青少年心理教育工堅持個別心理輔與集體教育相結(jié)合的方培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)作、公平競爭意識，促進生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的生進行跟蹤調(diào)查進行耐心教育使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧歌廳等不適合學生進入的所。通過以上安全教育學生基本做到走路乘車注意交通安全上體育課課

外活動注意活動安全集會與集體活動注意集會全校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注學習安全，餐飲注意飲食全，用電、用火注意生活全等等多種形式虛實結(jié)合的安教育使廣大師生自我安全防范意識得了很大的提高。二、增強實效，開展德育列活動（一）弘揚民族精神活一年來我們結(jié)合縣教育局工作部積極開展弘揚和培育民精神民族精神代代傳系列活動開展慶國慶元旦系列活動開展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學深受愛國主義革命傳統(tǒng)主義的教育激發(fā)他們向烈士學習的心。重節(jié)大隊部組織學生到敬老院老人送溫暖深受社會各界好充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時，寓愛國主義教育課堂教學、校園文化建設(shè)社會實踐等活動之中。一學期來我們結(jié)合重大節(jié)日紀念日開展系列教育活，把愛主義教育引向深入。三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍設(shè)（一）加強班主任隊伍設(shè)在當前形勢下建立一支高素質(zhì)的資隊伍依然是學校德育作的重心因此一年來我們繼續(xù)推行班主任崗位責任通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學的德育方法開展德育新途徑共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工做到有計劃，有措施，有錄。（二）加強學生干部隊建設(shè)把德育過程還給學生把管權(quán)交給學生各項活動或工作的設(shè)計織、實施到評價，盡可能由生自己操作，讓學生在操中體驗、探索、培養(yǎng)能力形成實踐能力和主題意。四、文化藝術(shù)活動和體育動一學期來政教處以學校手指操比藝術(shù)體育節(jié)文藝會活動為契機開展各項藝術(shù)體育活動要求各班主任在校級活動基礎(chǔ)上開展符合本班學生際的與面廣的班文藝活動項活動設(shè)計量符合時代特色和學校生實際，盡量擴大參與面與影響，體現(xiàn)新時代小學生積極上、文明健康的精神風貌

本年期校的體育大課間工作有不紊育教師團結(jié)協(xié)作教學認真負責，抓好學生出操、做操及天鍛煉一小時工作。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園化（一）環(huán)境教育隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展環(huán)教育越來越引起人們重我們大力開展多種形式的教育活動為了提高廣大師生的保意識我們還對學生進環(huán)保知識講座要求班主任制訂環(huán)境教育方案組織實施。通主題班會黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評，開展體驗教育系列活動（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)化氛圍。本學期政教處積極向?qū)W校進言獻有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作注重校園環(huán)境的教育性和藝性證師在干凈整潔心悅的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化人文校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄專業(yè)設(shè)計公司制作版面豐富校園文化，真正發(fā)墻壁的育人功能教室進行“人文化”布，定期對各班進行檢查評比評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲營養(yǎng)，接受鞭策，增強使感，促進良好校風、學風形成。六、齊抓共管，健全教育絡(luò)對青少年的教育，尤其養(yǎng)成教育，社會、家庭、校必須形成合力，方可提升實效為使學校教育在家庭中得到延強化教育效果，本期我們進一步完善全員參與“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)堅持校內(nèi)教育和外教育相結(jié)合：一辦好家長學校配合教務(wù)處定期召開學生家長通過對家長的培訓提升家長素質(zhì)提高家庭教育功能二是成立學校長互訪制，指導家庭教育互相協(xié)助合作育人使家庭這塊陣成為精神文明的窗口營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三通過社區(qū)共建與派出所建立共建合作關(guān)系建設(shè)良好的外部育人環(huán)引導學生參加有益的社區(qū)服務(wù)增強德育的針對性與協(xié)調(diào)，提高德育的實效性。七、存在問題：1常規(guī)管理還有松懈的時候個別時候別班級對常規(guī)工作意識所淡薄，不能始終如一。2、安全工作有待加強，個人的安全意識還有待加。力爭真正做到防患

于未然，杜絕發(fā)生安全故。3、由于時間、空間、以經(jīng)濟條件限制，一些活動能真正開展起來。4、學生思想工作方法還改進,需加切合學生實際,更加有成效。5、工作創(chuàng)新少思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工被動。6、在全員做好學生的教方面,教的重視程度還需提高對教師的德育工作抓的不夠。7、政教處自身建設(shè)不夠力量較為薄弱八、今后工作思路:1、加強班主任的思想學和培訓,在年級實施班主任“培訓計時召開班主任經(jīng)驗工作交會轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。2結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生學習生活特點采取有效的措施培學生的良好的行為習慣。3改革完善班級量化考核辦,制化精細化經(jīng)?；黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?始善終。建立學生文明為監(jiān)督制度,管好好學生會提高學生自我管理、自我教育能力。4、加強學生心理健康教。5、加強學生干部的培養(yǎng)提高學生的自我管理能力?？傊?政教處工作雖然在學校的大力支持下得了一些成績,但我們也看到了我們的不足我們會在以后的工