班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)_第1頁(yè)
班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)_第2頁(yè)
班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)_第3頁(yè)
班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)_第4頁(yè)
班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)

班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)前些天,我當(dāng)選了我們班的副班長(zhǎng),這對(duì)我來說是一個(gè)新的突破,以前我一直都是我們班的文藝委員,沒想到這學(xué)期我竟然當(dāng)選了副班長(zhǎng)!我非常高興。

我在學(xué)習(xí)方面雖然有很大的進(jìn)步。但是我的缺點(diǎn)也有一些,上課不敢發(fā)言,粗心等等??墒?,我很遵守紀(jì)律,只要?jiǎng)e人提醒我一次,我下次馬上改正。在生活中,我經(jīng)常幫助家長(zhǎng)洗衣,掃地等,我可是爹捧娘愛鄰居夸得標(biāo)準(zhǔn)好孩子。

我在管理班級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn):

1.科(如勞動(dòng))上課說話的太多。

2.讀時(shí)亂讀

3.字時(shí)不練(有的說話,有的玩。)

這幾點(diǎn)就是我們班的缺點(diǎn),我在管理班級(jí)時(shí),能做到把班級(jí)管理好,但是,我管著管著,就忍不住和別人一起說起話來,以后我一定爭(zhēng)取改正。班里同學(xué)在老師進(jìn)教室之前就很亂,有的打架,怎么勸都勸不住,反而還被說管你什么事啊!走開。老師一來,班里立刻鴉雀無聲??墒抢蠋熐澳_剛出門,班里就又和集市一樣炸開了鍋,任憑我怎么喊,怎么管都沒用,也很無奈。但是還是有一部分同學(xué)會(huì)安安靜靜地寫作業(yè)。我覺得老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們!

我的總結(jié)完畢,謝謝大家!

班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)軍訓(xùn)結(jié)束后開展了班委會(huì)選舉工作,在自我推薦并經(jīng)大家同意后,我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大,并希望通過自身努力工作來服務(wù)班級(jí),使班級(jí)成為更具凝聚力的集體。

二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里,并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成,以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo),有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體,它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征:有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。

一個(gè)良好的班集體,可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn):首先,良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境;其次,良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成,而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí),積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)??记谌藛T由于比較多,座位分散,點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察,人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退,考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退,在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止??记谑且豁?xiàng)需要很大的耐心的工作,以后必須克服急躁情緒,多與同學(xué)溝通,共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。

另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂觀的問題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學(xué)期的工作,我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學(xué)期我的工作能做的更好。

班長(zhǎng)一周工作總結(jié)匯報(bào)這周我們班總體上來講有許多值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方,無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活方面都取得很大進(jìn)步!主要是體現(xiàn)在一下方面:

在學(xué)習(xí)方面,我們班舉行學(xué)術(shù)活動(dòng),進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流。在策劃構(gòu)思的過程中得到同學(xué)們的積極響應(yīng),大家積極獻(xiàn)策,但是由于考慮到可行性和可持續(xù)性,所以在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,我們班最終決定了舉行此活動(dòng),其實(shí)在每次策劃活動(dòng)的時(shí)候,班委最需要的是同學(xué)們的踴躍參與,積極獻(xiàn)策,將班級(jí)活動(dòng)更生動(dòng)的進(jìn)行下去。包括上周到小洲村喝早茶,這些平常的班級(jí)活動(dòng),很能提高班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外,隨著天氣的不斷變暖,同學(xué)們到早聽課室讀書的人數(shù)不斷增加??磥硖鞖獾淖兓瘜?duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情影響很大??!

在工作方面,不少同學(xué)都在為三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備了。三下鄉(xiāng)是一次十分有意義的`志愿者義教活動(dòng),不僅可以幫助他人,更可以積累自己的教書經(jīng)驗(yàn),提升自我。雖說去每支隊(duì)伍都可以鍛煉自己,但是同學(xué)們呢不免還是會(huì)為選擇去那支隊(duì)伍而糾結(jié)著,在閱讀每支隊(duì)伍的簡(jiǎn)介的過程中,大家似乎已經(jīng)感受到三下鄉(xiāng)義教的快樂,相信今年夏天我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)會(huì)很精彩!另外,我們班新增了三位活動(dòng)消息收集員,為我們大家收集對(duì)大家有益的,大家比較感興趣的活動(dòng)、講座、宣講會(huì)等消息,公布給全班,豐富大家的課余生活。

而在其他方面,是關(guān)于獻(xiàn)血的消息。部分同學(xué)踴躍參與到獻(xiàn)血中,然而亦有感到害怕的同學(xué);另外在宿舍方面,大家借著天氣的變暖,抓緊機(jī)會(huì)晾曬被子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論