




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二單元夏商周時期:早期國家與社會變革第8課百家爭鳴核心素養(yǎng)目標課標要求:知道老子、孔子的生平與思想。通過了解這一時期的生產(chǎn)力水平和社會關系的變化,初步理解百家爭鳴的產(chǎn)生。1.知道老子、孔子的主要成就,知道戰(zhàn)國時期儒家、道家、墨家、法家等諸子百家的代表人物及主要觀點。
(史料實證)2.
理解百家爭鳴出現(xiàn)的背景,知道春秋戰(zhàn)國時期各派主張的影響。
(唯物史觀、史料實證)3.體會諸子先賢們以天下為己任,關心國家發(fā)展和人類命運的崇高抱負和理想;
聯(lián)系社會實踐,
認識傳統(tǒng)文化的價值;
培養(yǎng)弘揚傳統(tǒng)文
化,建設現(xiàn)代文明的“歷史價值觀”。
(家國情懷)情境導入世界上第一所大學是戰(zhàn)國時期齊國的稷下學宮。稷下學宮是世界歷史上真正的第一所大學,第一所學術思想自由學科林立的高等學府。稷下學宮在其興盛時期,曾容納了當時“諸子百家”中的幾乎各個學派。各個學派的大爭鳴是中華文明史上的偉大奇觀;它培育出中華民族最茁壯的文明根基,使那個時代稱為人類文明史的不朽高峰。概念呈現(xiàn)百家爭鳴“諸子百家”,是先秦時期對各個學術派別的總稱。據(jù)《漢書·藝文志》的記載,數(shù)得上名字的一共有18家,流傳最為廣泛的是儒家、法家、道家、墨家、陰陽家、名家、雜家、農家、小說家、縱橫家、兵家、醫(yī)家等,4324篇著作;“爭鳴”指爭論和辯難,指各家學派紛紛著書立說,廣收門徒,發(fā)表自己的見解,展開激烈的辯論,相互抨擊,同時又相互影響,取長補短?!鞍偌覡庿Q”是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中的不同學派針對當時社會上和學術上的各種問題,爭相發(fā)表不同的見解,呈現(xiàn)出各流派爭芳斗艷的局面。一、老子和道家1.老子簡介老子姓李,名耳,春秋后期楚國人道家學派創(chuàng)始人
“無為而治”順應自然;辯證法思想思想主張政治主張著作簡介地位《老子》(《道德經(jīng)》)閱讀教材P38老子相關內容,填充信息卡老子被世人稱為哲學之父、智慧之父,是世界文化名人。我受中國孔子、孟子影響很大,受老子影響巨大。——托爾斯泰2.思想主張道可道也,非恒道也。道生一,一生二,二生三,三生萬物。人法地,地法天,天法道,道法自然?!兜赖陆?jīng)》對當今的借鑒:人與自然應和諧相處。①萬物運行有其自然的法則,人們應順其自然?!度淌яR,焉知非?!贰暗溬?,福之所倚;福兮,禍之所伏”
丟馬得馬斷腿保全性命壞事好事壞事好事“塞翁失馬,焉知非?!雹谑篱g的事物都有對立面,對立的雙方是可以相互轉化的,要從正反兩方面思考問題。有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。善于從正反兩方面思考問題3.政治主張鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來。我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸。治大國,若烹小鮮?!兜赖陆?jīng)》無為而治:并不是什么也不做,而是不過多地干預、充分發(fā)揮萬民的創(chuàng)造力,做到自我實現(xiàn),走向崇高與輝煌。"無為"不是無所作為,而是不妄作為。老子主張“無為而治”,人們與世無爭,天下就能太平?!盁o為而治”4.著作湖南長沙馬王堆漢墓出土的帛書《老子》他的學說集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中,這部書成為道家的經(jīng)典。二、孔子和儒家學說1.孔子簡介姓孔,名丘,春秋后期魯國人儒家學派創(chuàng)始人以德治國“仁”“仁者愛人”思想主張政治主張著作簡介地位《論語》閱讀教材孔子相關內容,填充信息卡至圣先師萬世師表出生明志教學從政周游修訂逝世前551前479(73歲)15歲37—50歲51歲55—68歲68歲悲苦的少年吾十有五而志于學一生失意的政治家治學嚴謹?shù)慕逃胰寮覍W派創(chuàng)始人、大思想家、大教育家孔子的一生周游列國55歲離開魯國匡城受困司馬桓魋欲殺孔子被嘲”累累若喪家之犬“被困絕糧七日64歲重返衛(wèi)國68歲回到魯國,遇晨門隱者2.思想主張核心思想:“仁”“仁者愛人”“己所不欲,勿施于人”
將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德準則?!凹河⒍⑷耍河_而達人”仁禮內在核心外在表現(xiàn)相輔相成孔子講仁愛是有等級的愛。以血緣關系的親情為出發(fā)點,先愛父母子女,之后再愛他人,是一種有秩序的關愛。意在維護奴隸主階級的統(tǒng)治和社會秩序。3.政治主張“以德治國”
為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。——《論語·為政》你認為孔子提倡“為政以德”、“道之以德”有什么積極意義?反對苛政,愛護百姓體現(xiàn)民本思想有利于減輕壓迫,改善民生,體現(xiàn)了民本的思想;有利于肅正社會風化,弘揚正氣。穩(wěn)定社會秩序;對于今天提倡建設和諧社會也具有重要的借鑒意義……4.教育主張①創(chuàng)辦私學,有教無類孔子部分弟子家庭情況貴族子弟:孟懿子、司馬耕、南宮敬叔出身貧寒:顏回、閔子騫、子路、伯牛家境富裕:子貢、冉有大盜:顏涿聚——根據(jù)《論語》《史記》等整理《孔子杏壇講學圖》學在官府學在民間材料1:學生冉求膽小,遇事退縮,孔子有針對性的教育他,凡事要抓緊馬上去做。學生仲由敢作敢為,但不夠穩(wěn)重。孔子怕他冒失,就叮囑他凡事要請教父兄后再做。材料2
:“知之為知之,不知為不知,是知也?!薄叭诵?,必有我?guī)熝??!雹谧⒅氐赖陆逃臀幕R教育,發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律,提出了一系列教學原則和方法。因材施教謙虛好學,多向他人請教思考:你還知道孔子的哪些教育名言?和大家分享一下。鄭人或謂子貢曰:“東門有人……累累若喪家之狗?!薄鬃有廊恍υ唬骸啊^似喪家之狗,然哉!然哉!”——《史記》思考:孔子為何沒能得到各諸侯的重用?春秋末期王室衰微,諸侯爭霸,富國強兵,以圖在爭霸之中擁有更多優(yōu)勢;而孔子試圖重振周王權威,還要求統(tǒng)治者愛惜民力,這顯然無法滿足諸侯的現(xiàn)實需求。5.文化成就《論語》整理古籍、編《春秋》編定《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書,成書于戰(zhàn)國初期。因秦始皇焚書坑儒,到西漢時期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子。6.對后世的影響①孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位,對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響。②他所提出的一些道德規(guī)范對中國社會的發(fā)展也具有深遠的影響。1980年美國出版的《人民年鑒手冊》列出世界十大思想家,孔子被列為十大思想家之首。
“對西方文明提出的諸多課題,孔子思想是應該有回應的。從這個意義上說,孔子已經(jīng)不僅是中國的了,他是世界的?!薄绹鸫髮W教授杜維明聯(lián)合國教科文組織把孔子列為影響世界進程的十大文化名人之首。世界第75位諾貝爾獎獲得者評價孔子:“人類要在21世紀生存下去,必須回到2500年前,從孔子那里尋找智慧。”孔子在世界文化史上具有重要地位孔子學院全球分布圖全世界共有127個國家和地區(qū)開設了476所孔子學院。世界上不只有孔子學院,還有851個中小學孔子學堂。三、百家爭鳴鐵犁牛耕的推廣提高了社會生產(chǎn)力,為文化繁榮奠定了物質基礎
(根本)王室衰微,分封制瓦解,士階層崛起私學興起,為學術繁榮提供了陣地政治經(jīng)濟文化生產(chǎn)力的飛速發(fā)展引起社會大變革(根本)先秦諸子皆為憂世之亂而思以拯濟之,故其學皆應時而生百家爭鳴的背景①生產(chǎn)力的飛速發(fā)展引起社會大變革(根本原因)②政治上各國競相改革(商鞅變法);③經(jīng)濟上商業(yè)繁榮,城鎮(zhèn)興盛;④文化上私學興起,各派相互爭辯。
1.墨家——墨子墨子:戰(zhàn)國時期的思想家、科學家,墨家學派創(chuàng)始人。主張“兼愛”“非攻”“尚賢”“節(jié)儉”,代表平民階層利益,代表作《墨子》?!疤煜录嫦鄲蹌t治,交相惡則亂。”——《墨子》翻譯:不分等級,不分遠近,不分親疏地愛天下所有的人。反對不正義的戰(zhàn)爭。
2.儒家——孟子孟子:戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物。主張“仁政”“民貴君輕”,代表作《孟子》。孟子曰:“王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂?!薄懊駷橘F,社稷次之,君為輕?!泵献釉唬骸案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”孟子曰:“斧斤以時入山林,材木不可勝用也。”強調做人不卑不亢,應有堅定的立場、堅強的意志和不屈不撓的精神??沙掷m(xù)發(fā)展理念亞圣
3.道家——莊子莊子:戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物。主張:
強調治國要順應自然和民心;人生應追求精神自由,要保持獨立的人格。莊子的哲學主要接受并發(fā)展了老子的思想。作為道家學派始祖的老莊哲學是在中國的哲學思想中唯一能與儒家和后來的佛家學說分庭抗禮的古代最偉大的學說。它在中國思想發(fā)展史上占有的地位絕不低于儒家和佛家。
4.法家——韓非子韓非:戰(zhàn)國時期法家學派的集大成者。思想主張:強調以法治國,反對空談仁義;樹立君主權威,建立中央集權專制統(tǒng)治
;提倡改革。5.儒家——荀子荀子:戰(zhàn)國時期儒家學派的另一代表人物。主張:實行“禮治”,明確尊卑等級,以維系社會秩序。6.兵家——孫武、孫臏孫武:春秋晚期杰出的軍事家,兵家學派創(chuàng)始人;所著《孫子兵法》是世界上最早的兵書;“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”為其軍事格言。孫武孫臏
孫臏:
戰(zhàn)國時期軍事家。繼承和發(fā)展了孫武的軍事思想,反對空談仁義,提出“戰(zhàn)勝而強立,故天下服矣”。學派代表主要思想墨家儒家道家法家兵家墨子莊子韓非兼愛;非攻;節(jié)儉;賢人治國(尚賢)順應自然和民心;追求精神自由,人格獨立;以法治國;建立中央集權專制統(tǒng)治;實行禮治,明確尊卑等級荀子孟子實行仁政;提出民貴君輕;反對非正義戰(zhàn)爭孫武孫臏靈活多變的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想歸納提升合作研究:諸子百家各派觀點,你認為哪一派的思想在當時最受統(tǒng)治者歡迎?在春秋戰(zhàn)國時期的分裂、戰(zhàn)亂和變革時代,完成中國的統(tǒng)一大業(yè)是壓倒一切的任務,秦國奉行法家思想,通過商鞅變法,確立封建制度,強化中央集權,實現(xiàn)富國強兵,促成中國統(tǒng)一。百家爭鳴的影響?zhàn)⑾聦W宮是世界上第一所由官方舉辦、私家主持的特殊形式的高等學府。齊國的稷下學宮作為當時百家學術爭鳴的中心園地,有力地促成了天下學術爭鳴局面的形成。材料一:孔北老南,對壘互峙,九流十家,繼軔并作。如春雷一聲,萬絳齊茁于廣野;如火山乍裂,熱石競飛于天外。壯哉壯哉!——梁啟超《中國學術思想變遷之勢》材料二:(戰(zhàn)國)學術異常發(fā)達。中國數(shù)千年來,凡哲學、文學、各種科學以及美術技藝等,除去自外國輸入者外,大抵皆發(fā)端于此時。——王桐齡《中國史》①百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。②百家爭鳴為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎,對后世有十分重要而深遠的影響。諸子百家思想在當今建設和諧社會中的體現(xiàn)①儒家的”仁政“——以德治國②法家的法治思想——依法治國③孔子的教育思想——全民教育、素質教育④墨家的兼愛、非攻——反對戰(zhàn)爭,平等博愛、熱愛和平。如何對待傳統(tǒng)文化對待傳統(tǒng)文化應取其精華,去其糟粕,堅持文化自信,大力弘揚中國傳統(tǒng)文化。我們要弘揚百家爭鳴中大膽思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟件市場動態(tài)分析題目及答案
- 浙江省臺州玉環(huán)2025屆數(shù)學七下期末統(tǒng)考試題含解析
- 網(wǎng)絡協(xié)議深入解析試題及答案
- 互聯(lián)網(wǎng)技術對法律制度的影響試題及答案分析
- 云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣2025屆數(shù)學七下期末調研試題含解析
- 信息技術的倫理與社會影響試題及答案
- 風險識別與決策制定的關系試題及答案
- 法學概論考試知識點的科學安排試題及答案
- 軟件設計師考試中的典型案例討論試題及答案
- 2025年計算機社會影響試題及答案
- 晚期胃癌護理
- 造謠調解協(xié)議書范本
- 眩暈護理課件
- 《集成電路基礎及其應用》課件
- 2020 年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語 ( 一) 試題
- DB64 2115-2024 精神障礙患者康復服務指南
- 2025屆江蘇省南通市三模(蘇北八市)高三第三次調研測試 歷史試題(含答案)
- 2024年安徽省糧油經(jīng)貿有限公司招聘考試真題
- 杭州市蘇教版一年級數(shù)學競賽試卷
- 中國航空工業(yè)集團導彈院招聘筆試真題2024
- 數(shù)字化變革對企業(yè)會計信息質量的影響機制研究
評論
0/150
提交評論