寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板合集5篇

Word第第頁寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板合集5篇寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

愛心接力傳萬家”社區(qū)服務(wù)隊(duì)在xxxx社區(qū)服務(wù)的第一天，也是本次xxxx期社會(huì)實(shí)踐的最終一個(gè)社區(qū)了，每個(gè)隊(duì)員都倍感珍惜，由于這剩下幾天的時(shí)間了，我們大家就要結(jié)束這快樂的一個(gè)月了，大家一起快樂玩耍，一起辛苦勞累，一起想活動(dòng)而苦惱，每個(gè)人都特別珍惜這一個(gè)月下來的友情，以后我們還要一起工作一起學(xué)習(xí)。今日我們?cè)趚xxx開展了書畫活動(dòng)?；顒?dòng)辦得特別的不錯(cuò)。

活動(dòng)之前就預(yù)備好了各種書畫顏料，筆墨，宣紙等材料。來參與書法寫作的有叔叔輩的，有學(xué)弟輩的，大家都想進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和溝通，玩的不亦樂乎。還有書畫院院長(zhǎng)也親自來書寫書法，來一展文采，各種優(yōu)秀的作品在書畫院展覽著，隊(duì)員們看了無不贊嘆叫好。

此次活動(dòng)的舉辦讓各位書法繪畫愛好者有了良好的技巧溝通。學(xué)到了自己所沒有的技巧，也讓身心得到了愉悅，陶冶情操。我覺得自己改掉自己浮躁的缺點(diǎn)也可以通過書法來改正，修身養(yǎng)性，沉穩(wěn)一下自己。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

由于我如今的專業(yè)是師范類的，所以在平常我就比較留意老師素養(yǎng)的培育。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中熬煉自己，我在大三一名師哥的關(guān)心下一起開辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，由于自己得到了一個(gè)熬煉自己力量的同時(shí)表達(dá)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)受為我的假期生活增加了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了很多，體會(huì)了很多，思索了很多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感受最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的同學(xué)，要成為一名合格的老師需要什么樣的素養(yǎng)。

寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的專心顯而易見，無疑是盼望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，全部的家長(zhǎng)都盼望自己孩子成果可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而請(qǐng)家教就是他們表達(dá)這種愛的表現(xiàn)，盡管許多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的同學(xué)，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，同學(xué)不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說的代溝。而我們作為老師，就應(yīng)當(dāng)扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的缺乏。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)受。

一、招生工作。

我們?cè)诖笕龓煾绲膸е聨状蔚綕?jì)南市里去作招生宣揚(yáng)，但都由于時(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信念一次次下降，似乎有點(diǎn)絕望的感覺，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最終無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。

二、開頭上課。

1、前期預(yù)備。依據(jù)最開頭的支配，由我來講解學(xué)校的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)受，我是相當(dāng)緊急的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊急讓我差點(diǎn)放棄。但最終在師哥的鼓舞之下我確定奮力一搏，試試又何妨！最終，由于種種緣由，又做出變動(dòng)由我講授英語，開頭的緊急逐步轉(zhuǎn)化為快樂，究竟英語是我喜愛的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。

2、試講。20xx年x月xx日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了！校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒有規(guī)律性，跳動(dòng)性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語無倫次、亂七八糟。自信念極度走下坡路，如今想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解同學(xué)了。試講過后，我充分意識(shí)到自己的缺乏，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開頭重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。

3、正式開課。20xx年x月xx號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開頭的稍有緊急漸漸進(jìn)入狀態(tài)，漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒到達(dá)預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思索。校長(zhǎng)告知我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較消遣的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。

4、教學(xué)方式。

〔1〕授課原則：輕松歡樂有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

〔2〕授課方法：嬉戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開頭講課只是干巴巴的老師在講，同學(xué)在聽。上課期間總有一兩個(gè)同學(xué)想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的方法來吸引他們的留意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開頭我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)覺同學(xué)的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我漸漸摸索出一些可以掌握課堂秩序的方法。

〔3〕授課步驟：

1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。

3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

〔3〕授課方式：

1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。

2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的同學(xué)領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

3、通過畫畫、嬉戲〔諸如捉迷藏、藏東西等〕來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。

4、通過競(jìng)賽讀、輪番讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、消遣嬉戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。

5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新學(xué)問。

6、定時(shí)放映勵(lì)志、消遣電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。

7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。

8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。課下，準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)們溝通，訂正他們的錯(cuò)誤和缺乏。給每一個(gè)孩子發(fā)覺自己特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

9、兩次小測(cè)試。

三、思索與收獲。

經(jīng)過寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了很多在校內(nèi)里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐學(xué)問。

1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的狀況，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量。特殊是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2、通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得歡樂而多姿。我也熟悉了很多的伴侶。這個(gè)暑假，我們一起走過。

3、最重要的，不僅得到了同學(xué)的關(guān)心與愛。

4、更得到了同學(xué)家長(zhǎng)的信任與關(guān)心。

5、還有，通過小班教學(xué)熬煉了我的應(yīng)變力量。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開頭的慌張失措漸漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)留意到同學(xué)的動(dòng)態(tài)。從掌握同學(xué)心情到關(guān)心同學(xué)提高學(xué)習(xí)愛好方面都有了肯定的方法和措施。

6、通過與小伴侶們的相處，我學(xué)到了很多我們所欠缺的東西。例如純凈，例如童真，例如英勇，例如頑強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我漸漸學(xué)會(huì)了怎樣掌握自己的心情，在課堂上盡量不要讓自己的心情影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的心情遠(yuǎn)離課堂。

同時(shí)我也發(fā)覺一些了自己的缺乏，特殊是自己在專業(yè)學(xué)問上的欠缺與缺乏，以及自己在專業(yè)上需要缺乏的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思索。

1、高校生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開頭總覺得自己似乎什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)覺原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親自做一做真的很重要。

2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的同學(xué)，我學(xué)習(xí)了許多激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐閱歷。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不行行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我漸漸把握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的愛好和主動(dòng)性、主動(dòng)性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的愛好。鑒于孩子們的天性我采納了諸如畫畫、唱歌等消遣的方式來導(dǎo)入新課，在開頭階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)愛好?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采納了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下，伴侶關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。

4、充分把握同學(xué)狀況，全面把握同學(xué)動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。漸漸的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有消遣，有老師的講有同學(xué)的問，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的溝通，課堂漸漸變得多姿多彩起來。做教育工，就應(yīng)當(dāng)從孩子們的需要?jiǎng)由恚浞掷斫夂⒆觽兊奶煨?，做到一切真的是為了孩子?/p>

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了許多，也了解了許多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐煩，加一份用心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是一個(gè)好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教同學(xué)活，讓我得到了許多感受。讓我實(shí)踐了老師這個(gè)職業(yè)的工作，熬煉了我的表達(dá)力量，交往力量以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生主動(dòng)影響，我信任這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

這是我上高校以來的第一個(gè)寒假，沒了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時(shí)間的。不過在現(xiàn)今社會(huì)，任何企業(yè)都比較注意員工的“社會(huì)閱歷”?？墒菍?duì)于我們這些涉世未深的學(xué)子，哪來的社會(huì)閱歷呢?于是為了提高自己的力量，增加自己的社會(huì)閱歷，我確定走向社會(huì)。于是，今年寒假我主動(dòng)在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷員。

本以為，這是件很簡(jiǎn)單的事情，由于自己平常也常常去超市購物，對(duì)于那些銷售員再熟識(shí)不過了。剛開頭的第一天，經(jīng)理支配了位有閱歷的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我支配了一個(gè)專柜，促銷的產(chǎn)品是豆腐干。

其次天，我便開頭了的推銷，可是，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺(tái)旁，不敢與顧客溝通，我不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向，這對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí)，正好有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過柜臺(tái)，我連忙叫住她，這場(chǎng)面，記憶猶新：“阿姨，過來看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會(huì)是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了想法，心想，好難纏的顧客。要是平常，才懶得解釋，不要拉倒?？晌抑溃沂莵戆緹捵约旱?，連忙解釋道，“阿姨，您真會(huì)說笑，怎么可能過期呢，我們超市規(guī)模也不小，一直以誠(chéng)信為本，顧客永久是第一位的，若是有過期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平常去超市時(shí)聽促銷員說的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說道，如今一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給掩蓋掉，直接換成新的，誰知道呢?這下，我真的有點(diǎn)怨了，不知道該說什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的`吃了那豆腐干。見狀，那阿姨最終信了，她跟我說，既然你如此懇切，那好吧，就秤點(diǎn)吧。此刻，最終松了口氣，第一單生意終于完成了。雖然有些許牽強(qiáng)，但，究竟是第一次。信任有了這次的閱歷，下次會(huì)做的更好。

說實(shí)話，自己曾經(jīng)很卑視這種工作的?？傄詾橹挥幸恍в袑I(yè)性質(zhì)的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平常逛超市時(shí)看著那些促銷員總是很輕松，時(shí)常一臉笑容?？偸秋@得那么的安逸，以至于讓人覺得這是份很滿意的工作。無需勞碌，只需在超市任憑逛逛，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來超市還能聊談天，而工資呢，照拿。

但這次，我是徹底轉(zhuǎn)變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來時(shí)，你才會(huì)發(fā)覺那種酸澀，作為超市的一員，要永久以顧客為重，不能把自己的心情帶到工作中來。無論真笑或是假笑，你必需時(shí)刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感，不感到生疏。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過，正是由于有了這些挑戰(zhàn)，使我能夠得到熬煉，信任經(jīng)過在超市的一些熬煉，我會(huì)更加適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做?？墒?，在這里，沒有人盯著你，沒有人告知你該做什么，不該做什么，完全靠自覺，但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，就可能隨時(shí)被扣工資，更有甚者被直接開除。因此，絲毫不得馬虎，必需主動(dòng)主動(dòng)地接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐煩的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在熬煉了我們的膽識(shí)、語言溝通力量和心理洞察力量。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情發(fā)覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于驚慌得不知所措。

我們必需主動(dòng)努力才可能連續(xù)干下去。都說高校是我們最終一方凈土，在學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。

可是在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，適者生存，照舊遵守著這種自然規(guī)律，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

在這個(gè)寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼職，之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時(shí)我就想象著假如自己發(fā)，假如給別人傳單，別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己熟悉的熟人怎么辦?給了別人，別人順手扔掉怎么辦?各種擔(dān)憂各種糾結(jié)，但是我還是走到了分好的街口，拿起一疊傳單就開頭發(fā)，觀察人就迎著微笑上去。來往的人，有的腳步匆忙的快速而過不理睬我，有的擺手示意不要，但是大部分人是接過了傳單，甚至有些還對(duì)我道了聲感謝。對(duì)于一些你看似沒有盼望的事情，不要由于它看似沒有盼望而不去做，做都沒做怎么知道自己做不到呢，我之前的那些各種擔(dān)憂真是瞎擔(dān)憂。

真的特別感謝那些對(duì)我道謝或者微笑的人，這讓我明白對(duì)人對(duì)己都要體諒、友善，要多對(duì)別人微笑，敬重自己的同時(shí)更要敬重別人!雖然，這些道理我早就知道了，但是，今日是在內(nèi)心深深地體會(huì)到，這特別不一樣。

并且這次的實(shí)踐讓我更好的了解社會(huì)，熬煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)了一下工作的樂趣。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺得受益匪淺，基本上到達(dá)了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己力量的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比歡樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)擁有。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

最終結(jié)束枯燥乏味的期末考試，迎來輕松快樂的寒假生活，放假的心情如同冬日里的陽光放出美好暖和的光輝，帶著高漲的熱忱，我來到肇慶市端州區(qū)司法局開頭我的社會(huì)實(shí)踐之旅。

放假伊始，我和同學(xué)一起開頭為我們的實(shí)踐做了預(yù)備工作，由于此次是去司法局的法律救援中心實(shí)踐，于是我們的前期工作是找了資料了解法律救援中心的相關(guān)信息，查看了《中國(guó)法律救援》、《廣東法律救援》書籍，同時(shí)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)算是初步了解到法援的一些內(nèi)涵：以便民利民為宗旨，以服務(wù)維護(hù)權(quán)為己任。法律救援制度，伴隨著律師制度改革的大潮，走上我國(guó)法治進(jìn)展的舞臺(tái)，填補(bǔ)了我國(guó)法律制度的空白，它是在困難中起步，創(chuàng)新中進(jìn)展。從事法律救援工作要有咬定青山不放松，矢志不渝為窮人謀福利的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)精神，當(dāng)然也了解了一些相關(guān)的法律文書的格式和寫法。

前期預(yù)備工作已告一段落，讓人期盼已舊的社會(huì)實(shí)踐正式開頭，第一天，是法律救援中心的主任劉律師接待我們，劉律師先是給我們介紹在法律救援中心的常規(guī)工作包括：接見法律詢問的來訪人員、電話詢問、還有要寫一些法律文書如幫助寫代理詞，起訴書等、還有整理案例卷宗等工作。高校生司法局法律救援中心寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生司法局法律救援中心寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

第一天上班的時(shí)候，剛開頭是讓我先熟識(shí)一些相關(guān)的法律救援制度，這一天有許多人來訪詢問法律問題，大多數(shù)是農(nóng)夫或是沒錢打官司的平民百姓，當(dāng)中還有一老婦人訴說其遇到的事情時(shí)流著眼淚，、看著她在不停地擦拭著淚水，只是感慨淚光背后那一段艱辛的人生歷程。劉律師耐煩地為她解答其所遇到的問題，并向她說明在法律上必需要有根據(jù)才能去打官司。從劉律師在為人民解憂的過程中，我也獲得一些法律學(xué)問，其次天開頭，劉律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區(qū)的只要犯法大事是搶奪案，而違法犯法的人居多是外省來肇打工的未成年人，由于這些未成年人