2023年學(xué)校元旦節(jié)晚會(huì)主持稿范文_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023學(xué)校元旦節(jié)晚會(huì)主持稿范文

學(xué)校元旦節(jié)晚會(huì)主持稿1

男:尊敬的教師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

男:新年的鐘聲就要敲響,

女:時(shí)間的車輪碾過留痕:

男:小樹又增加了一個(gè)年輪,

女:我們也又增長(zhǎng)了一歲;

男:伴隨著冬日暖和的陽光,

女:20xx年元旦邁著輕快的腳步走來,

合:讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!

女:20xx年元旦晚會(huì)下面正式開頭。

男:首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話!

女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美妙的存在。下面請(qǐng)觀賞由xx帶來的歌曲《童話》,有情!

男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)受挫折,經(jīng)受失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有勝利的一天!下面請(qǐng)觀賞xx,xx給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡送!

女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的當(dāng)心思,而和她共享這些小隱秘的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)觀賞xx,xx帶來的歌曲《下一給天亮》,掌聲有請(qǐng)!

男:大家都聽說過星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)漂亮的傳奇!下面請(qǐng)觀賞xx同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!

女:動(dòng)聽的歌聲過后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)嬉戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來給大家講一講嬉戲規(guī)章。參加嬉戲的同學(xué)都能獲得精致禮品一份)玩3次。

男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)觀賞男女對(duì)唱版《沒那么簡(jiǎn)潔》,掌聲有請(qǐng)xxx!

女:大家都知道中國移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)xx,xx給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家觀賞小品《不差錢》。

女:精彩的小品過后,請(qǐng)大家觀賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),xx!

女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)幻想,他為之拼搏、奮斗的幻想??墒?,時(shí)間荏苒,當(dāng)這些幻想無法實(shí)現(xiàn)時(shí),或許會(huì)成為他一生的圓滿!請(qǐng)大家觀賞由xx帶來的歌曲《老男孩》,有請(qǐng)!

男:每一個(gè)笑起來很有共性的人都會(huì)說一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)xx給我們帶來他很有共性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡送!

男:好的下面進(jìn)入我們的其次個(gè)嬉戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!

女:古老的東方有一群為幻想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)觀賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)xxx!

女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)觀賞由xx,xx給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》,有請(qǐng)!

男:好的,一首精彩的英文歌過后,下面這兩位將告知我們沖動(dòng)過后會(huì)有怎樣的懲處,有請(qǐng)xx,xx給我們帶來《沖動(dòng)的懲處》!

女:晚風(fēng)中,一段悲傷的旋律漂浮,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請(qǐng)觀賞歌曲《寧靜》,有請(qǐng)xx!

男:一份耕耘,一份收獲。

女:我們信任,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

男:誠心祝愿教師同學(xué)們新的一年——?dú)g樂如意,

女:誠心祝福教師同學(xué)們新的一年——安康進(jìn)步!

男:20xx元旦晚會(huì)到此完畢,

合:再次祝教師同學(xué)們新年歡樂,心想事成。我們明年再會(huì)!

學(xué)校元旦節(jié)晚會(huì)主持稿2

A:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。

B:滿懷喜悅的心情,我們馬上迎來生氣勃勃的20xx年。

合:讓我們縱聲唱歌。

C:唱歌輝煌的20xx,

D:唱歌盼望的20xx。

A:敬重的教師。

B:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

C:臺(tái)歷靜靜的翻去最終一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史。

D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。

A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

B:挫折,曾讓我們傷心;喜悅,我們固然洋溢在胸中,

C:春已歸來,讓我們翻開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜美,

D:用我們的行動(dòng),

A:用我們的”真誠,

B:用我們的奉獻(xiàn),

C:用我們的歌聲,

D:共同迎接布滿盼望的20xx年!

合:今日,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著勝利飛行!x班匯報(bào)演消失在開頭!

1.朗讀《再別康橋》表演者:xx

A:有一首詩抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語言華美輕快,章法整齊,音韻優(yōu)美和諧,請(qǐng)觀賞詩朗讀《再別康橋》

2.貫口《報(bào)花名》表演者:xx

B:貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。出名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今日我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》。

3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

C:轉(zhuǎn)瞬新的一年開頭了,十二月中我們又開頭了新的一輪,聽完了前面的報(bào)花名,我們知道了很多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽》表演者:xxx

D:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學(xué)一人”。今日,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽》。

5.三句半《我們?cè)趚x成長(zhǎng)》表演者:全體同學(xué)

A:學(xué)校是我們的其次家庭,給與我們學(xué)問與關(guān)愛。

B:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們安康與活力。

A:在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

B:下面請(qǐng)觀賞三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》

6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

C:感恩是對(duì)生命賞賜的領(lǐng)會(huì),感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

D:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。

C:“感恩”之心,就是對(duì)世間全部人全部事物賜予自己的幫忙表示感謝,牢記在心;

D:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不行或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

C:感恩的心,永久年輕!感恩的人,永久歡樂!

D:請(qǐng)觀賞手語舞蹈《感恩的心》。

A:在歌聲中,我們完畢了這次的匯報(bào)演出。

B:在舞蹈中,我們也完畢了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

D:在感恩的心中,我們祝愿爸爸媽媽。

A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

C:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

A:不管怎樣,春天孕育著將來。

B:無論如何,少年向往著盼望。

C:新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)。

D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我

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