初中理化生教研組工作計劃精選5篇最全

2/2初中理化生教研組工作計劃精選5篇連續(xù)組織開展師徒結(jié)隊工作，平常的教學工作中，同班級，同辦公室的老師多溝通、溝通。利用課余時間準時的與同伴討論教學方案，探討重難點的突破，課后溝通同學把握狀況，溝通教學心得、體會，準時的總結(jié)閱歷與開拓創(chuàng)新。下面是我整理的最新學校理化生教研組工作方案精選5篇，盼望能對大家有所關(guān)心。

最新學校理化生教研組工作方案1

本學期，理化教研組工作以學校教育處工作方案為導向，本著抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，講規(guī)范，重實效的工作思路，狠抓教學五仔細，進一步深化課堂教學改革，大面積提高理化教學質(zhì)量為目標，結(jié)合理化以試驗為基礎(chǔ)的學科特點，扎實有效地開展各種探究活動，將學科學問與生產(chǎn)、生活中的實際相聯(lián)系，培育同學的學科愛好;老師加強學科學問、教育教學理論學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng);樂觀實施集體備課制度，充分發(fā)揮集體才智;在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新進展，在進展中合作，以推動我校理化學科教學質(zhì)量的提高。主要任務及措施：

一、學好理論，更新觀念，提高素養(yǎng)

1、教研組每位成員應仔細學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》。

通讀一、二本理論專著，如《新課程中老師行為的變化》、《老師專業(yè)化的理論與實踐》，圍繞素養(yǎng)教育創(chuàng)新教育等熱點問題，結(jié)合理化教學實踐，通過專題學習和爭論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和同學觀。

2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。

平常，理化老師要堅持閱讀理、化教學討論相關(guān)的刊物，準時了解理化教學的動態(tài)和理化教改趨向，開拓視野，拓寬理化改革思路;同時，結(jié)合自己的教學實踐，汲取并消化他人的先進的教育閱歷，不斷練好自身的理化教學內(nèi)功，從而更好地適應素養(yǎng)教育對理化老師所提出的更高要求。

二、狠抓常規(guī)，改革教學，提高效率

1、落實學科教學常規(guī)，重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。

理化學科教學質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實學校制訂的常規(guī)即使用練習稿，轉(zhuǎn)變課堂以講為主，講練脫節(jié)的課堂教學模式，提高課堂教學效率。

轉(zhuǎn)變同學的學習方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的理化課堂教學模式，討論和設(shè)計科學、新奇、活潑、開放型的理化課堂教學模式;理化課堂教學應創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學情景，激活同學的求知欲，培育同學自主學習的習慣和力量，突出創(chuàng)新精神和實踐力量的培育;堅決做到面對全體同學，照看不同程度，不同層次的`同學的學習需要，努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的化，大大提高理化課堂教學效率。

2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。

本學期，教研組將協(xié)作學校通過聽課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實狀況。

3、加強集體備課。

發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學質(zhì)量。

4、摸清教改課題實施狀況，樂觀預備向上級部門申請課題。

用教研和課題討論帶動對青年老師的培育工作，以科研為載體，以教研活動為舞臺，在實踐、總結(jié)、反思中給廣闊理化老師以出成果和成才的機會，發(fā)覺和培育一批學校物理、化學骨干老師、名老師。

5、一人一堂公開課，要用現(xiàn)代化的教學媒體，講完全體理化老師參評。

聽評課要求真聽真評，不求次數(shù)，單求效果，重點看聽課內(nèi)容，看評講意見。

詳細工作支配：

九月：

1、制訂并通過各類工作方案。

2、召開理化教研組工作研討。

3、支配全學期的教研活動。

4、組織金鑰匙科技競賽活動。

5、聽九班級化學孫振風老師的新授課。

6、聽八班級物理王俊華老師的新授課。

十月：

1、召開理化教研組課題溝通活動。

2、聽九班級物理周永海老師的新授課。

3、聽九班級化學李貴章校長的復習課。

十一月：

1、開展第四批縣級學科帶頭人、骨干老師評比。

2、聽九班級物理王梅軍老師的復習課。

3、完成學校優(yōu)質(zhì)教學資源的四級打磨。

4、進行期中考試。

十二月：

1、聽九班級物理王正軍老師的復習課。

2、進行理化組新課程研討活動。

一月：

1、組織物理化學學科試驗操作考核。

2、進行學年末調(diào)研考試。

3、做好老師學年度考考核工作。

4、收集各類資料。

5、學年末工作總結(jié)。

最新學校理化生教研組工作方案2

一、指導思想：

仔細學習和領(lǐng)悟?qū)W校新學期的工作方案，本學期我們理化生教研組工作，將仔細執(zhí)行學校和教研組教學方案，開展教學討論，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，并連續(xù)參與各科新課程標準、新教材的學習和培訓，達到轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，而且進一步加強課題討論，全面提高老師素養(yǎng)，努力提高本組各學科的教學質(zhì)量?？傊覀儗⒘⒆阌谡n堂教學，務實求真，開拓進取地將理化生教研、教改、培訓等工作做好，作出成效來。使教研活動服務于學校、服務于每位老師、服務于課堂的基本理念。

二、基本狀況：

本學期理化組老師共有14人，本組老師起點較高，在大環(huán)境的影響下，老師們對教研活動的開展有了較高的熟悉，自覺性、主動性均較高，活動的開展得以較好的落實。

三、工作目標：

1、連續(xù)深化新基礎(chǔ)理論，強化創(chuàng)新意識，爭取在觀念和實際行動上有質(zhì)的突破。

2、注意教學常規(guī)的管理，關(guān)注"家常課'、"隨堂課'討論，強化組內(nèi)老師的質(zhì)量意識，并協(xié)作教育處做好各項檢查工作，且準時做好反饋工作。

3、加強教研組和備課組的建設(shè)。著力教研級建設(shè)"四個一'(學習一篇文章;說、聽、評一節(jié)課、探討課題的一個方面;抓住后繼工作的一個重點)。明確備課組長的職責，規(guī)范備課組備課研討要求。增加分散力和團隊精神，并仔細搞好主題教研活動，真正起到肯定的促進作用。

4、連續(xù)開展優(yōu)化教學設(shè)計，優(yōu)化課堂教學活動，開展部分學科的競賽活動，努力提高課堂教學質(zhì)量。

5、關(guān)注學科前沿信息，追蹤改革熱點，緊緊圍繞中考進展的新形勢和要求，制定出具體的復習方案，搞好初三班級的每一次階段性測試工作和質(zhì)量分析，排查教學薄弱環(huán)節(jié)，查找出有效的彌補措施。連續(xù)做好教育處關(guān)于新一輪教研組的課題討論。

四、詳細措施：

1.連續(xù)學習新課改的相關(guān)內(nèi)容，努力領(lǐng)悟其精神，深刻理解"與時俱進'在教學上的涵義。本著"讓每一位同學都得到進展、讓每一位同學的潛能都得到程度發(fā)揮'的思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學模式，大膽進行爭論、探究等活動，努力體現(xiàn)同學的學習主體性，使同學能主動學習，學得輕松、高效。并且與同學在人格上保持公平，用商議?、探討的形式組織教學，多與同學作情感上的溝通，充分挖掘同學的非智力因素，努力將之轉(zhuǎn)變?yōu)橹橇σ蛩亍?/p>

2.立足四非常鐘效益。課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地，要切實達到減負增效的目的，老師必需更仔細地備課，突出重點，想方設(shè)法突破難點，充分考慮，細心選題，為四非常鐘效益供應堅實的保障。期中、期末制定詳細的復習方案，并仔細按方案進行系統(tǒng)的復習、系統(tǒng)的講解。對期中、期末和每一次階段測試，各備課組仔細做好命題、閱卷工作，并作好質(zhì)量分析和試卷分析狀況。理化生都有較多的試驗，老師要盡一切可能轉(zhuǎn)變演示試驗的形式以增加并充分發(fā)揮演示試驗的作用，從同學感愛好的內(nèi)容動身，努力保持學習的愛好。對同學的作業(yè)，要仔細批閱，只要布置的作業(yè)都要做到全批全改，要么就少而精地布置，并準時要求同學加以訂正，對同學中錯誤較多的問題，老師必需加以分析，并作相應的鞏固。對所訂幫助材料，肯定要用并且要用好，起到其應有的作用。

3.仔細對待每一次的月考出卷工作，避開無效試題。學校請有關(guān)專家來校聽、看、聊，重點檢查無效教學行為、無效作業(yè)布置、無效考試試題，總結(jié)共性問題，切實減輕同學過重的課業(yè)負擔，做到"減輕不減效'。

4.堅持做好以下幾項常規(guī)性重點工作：

(1)落實本學期老師的組內(nèi)公開課，并做好聽課及課后組內(nèi)相互之間評課。鼓舞老師樂觀報名參與區(qū)教研室組織的課堂教學展評活動和校際間的溝通活動，充分展現(xiàn)組內(nèi)老師嶄新的教學理念和良好的精神面貌。

(2)開展針對解決教學實際問題的教學科研，要求每位老師撰寫至少一篇學習體會方面的論文或案例，樂觀參與校級或更高級別的教研成果的評比，真正做到在教學中科研，在科研中教學。

(3)做好月考教學質(zhì)量監(jiān)控。盡量采納背靠背的命題方式，進一步提高老師分析、把握教材和自行命題的力量與水平。以高度的責任意識和質(zhì)量意識，做好月考命題工作、閱卷工作、質(zhì)量分析工作等等，切實起到肯定的作用。

(4)落實好提優(yōu)補差工作。老師工作要做到位，對于學習上有余力的同學，要維持他們學習的愛好，提升他們的思維、綜合分析力量，等等，能在區(qū)級競賽中獲得名次。針對學習較困難的同學，老師要付出極大的愛心，要急躁細致地加以輔導，以幅度提高及格率。

本學期初三理化要參與期終定位考，初二物理同學是起始班級如何使同學養(yǎng)成良好學習習慣非常重要，教學任務相當重，盼望我們組的老師能團結(jié)一心，努力奮斗，再創(chuàng)輝煌!

第三篇：學校理化生教研組工作方案

本學期理化生教研組將以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學全面進展、老師業(yè)務力量不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕同學課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作支配如下。

一、常規(guī)工作

1、常常組織學習教育處的各項常規(guī)制度，杜絕上課遲到，私自調(diào)課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態(tài)，不體罰幾變相體罰同學，教學公正公正。

2、課前肯定做到有方案、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、理化生教研組工作方案批改準時、更正到位、仔細細致完成好各項常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進行相互檢查和學習。

3、做好課堂學問提升工作，要不斷發(fā)覺有潛力的同學，提高優(yōu)秀率。同時要抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平常的點點滴滴，有針對性的全面提高教學質(zhì)量。

二、開展具有學科特色的工作

本學期的教研教學工作將在仔細做好基本工作的同時把同學的"思維訓練'作為我組的一個重點及特色工作來開展，我們將組織老師們很好的利用思維訓練課給同學進行學問提升學習的機會，同時，我們方案在每個班都組織一個小型"智囊團'，由智囊團成員負責每日一題的`收集工作，同時鼓舞全班同學樂觀參加做題和思索，老師準時反饋總結(jié)同學的做題狀況，并定時對一周習題進行講解。我們盼望通過這樣的工作來關(guān)心同學提興奮趣，同時結(jié)合各類行的競賽活動，激勵同學學習的動力和主動性。

三、有效開展各項工作，力爭不斷提高教學質(zhì)量

1、連續(xù)加強教學常規(guī)管理，準時反饋總結(jié)各種狀況并正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質(zhì)量。

2、從作業(yè)、練習的合理支配和批改反饋等各方面著手，仔細落實班級補差狀況。

3、組內(nèi)組織老師全面開展各項教學研討活動，講究活動實效性，為提升"質(zhì)量'服務。

4、進行有效的單元檢測并準時關(guān)心同學鞏固各項學問內(nèi)容，以求每單元都有小結(jié)。

5、組織各類有針對性的同學活動，充分體現(xiàn)數(shù)學的趣味性的同時增加同學學習愛好。

四、教學研討支配

(一)組內(nèi)公開課支配：

(二)定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學效益。

1、樂觀組織老師參與教研室支配的每次大型教研活動，參與的老師做到有記載，有點評，會后在組內(nèi)共享活動過程，溝通想法，總結(jié)閱歷。

2、以"提高教學質(zhì)量'為最終目的，組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內(nèi)容，開展有新意，有意義的各種學習探討活動，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成深厚的教學討論氛圍，樂觀探究在新課程改革背景下學校數(shù)學教研工作新體系。

3、幫助教育處不定時深化課堂檢查"教學常規(guī)'執(zhí)行狀況，定期進行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的狀況檢查。

(三)堅持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同討論、互學習，提升工作質(zhì)量。

連續(xù)組織開展師徒結(jié)隊工作，平常的教學工作中，同班級，同辦公室的老師多溝通、溝通。利用課余時間準時的與同伴討論教學方案，探討重難點的突破，課后溝通同學把握狀況，溝通教學心得、體會，準時的總結(jié)閱歷與開拓創(chuàng)新。

最新學校理化生教研組工作方案4

一、指導思想

本學期，在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，結(jié)合本組的實際狀況，以基礎(chǔ)課程改革為契機，更新教育觀念，規(guī)范自己的教學形為，熟悉教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，樂觀開展教學討論活動，提高老師駕馭教材的力量，促進老師課堂教學力量和專業(yè)進展。以同學進展為本，培育同學的創(chuàng)新力量，全面提升同學的科學素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。本組老師聽從學校的工作支配，努力工作，特制定如下工作方案：

二、主要工作：

(一)堅持理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高老師業(yè)務水平

1、組織本組老師進一步學習教育教學理論，樹立正確的教育思想，更新課程觀念，推動素養(yǎng)教育。

2、在學習的.基礎(chǔ)上，組織研討與溝通，促進教育教學熟悉的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以達到真正提高老師的教學理論水平和業(yè)務水平。

3、仔細組織老師學習新教材、理科課程標準，組織好新教材、理科課程標準學習，體會的溝通以及教學中勝利的閱歷溝通，以便更好地把握和理解新教材、理科課程標準的特點和學問體系。

4、組織本組老師學習有關(guān)教學雜志，要求老師撰寫課題論文與教育教學論文，進行教學閱歷的總結(jié)，并上交教務處。

5、學習微課程制作，爭創(chuàng)A等微課。分工完成微課題的討論和結(jié)題。

(二)喜愛同學，建立民主、和諧的師生關(guān)系。

在教育教學中，我們堅持以民主、和諧的態(tài)度對待同學，讓同學體會到老師和他們是真正公平的，他們才是學習的主體。在平常的教學和生活中老師要主動的去接近他們，在心理上去拉近師生間的距離，讓他們把老師當成一位和氣的大伴侶，能讓他們主動和老師接觸、溝通，以便于老師能在學習或生活中去更好的關(guān)心他們，以促使同學主動進展。

(三)鉆研業(yè)務，提高素養(yǎng)。

在平常的教學中，本組老師應相互學習，留意向有閱歷的老師請教，組織自學新課改理論，并要求將自己的教學體會、閱歷進行小結(jié)，寫成閱歷小論文，樂觀促進自身素養(yǎng)和教學水平的提高。本學期我組將組織老師撰寫教學閱歷論文上交學校教務處及上級主管部門。

本學期的教學工作要注意基礎(chǔ)，完成以下一些活動：

1、結(jié)合常規(guī)教研，在備課、上課、評課等教學活動中，以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。樂觀參加聽課和評課，每學期不少于20節(jié)，實行集體聽課與自己主悅耳課相結(jié)合的方式。

2、組內(nèi)每周一次推磨課教學活動，在每周四確定下周上課人。

3、仔細進行"生命化'課堂教研活動，在恒字上下功夫，每次教研活動要有主題，有內(nèi)容，有收獲，要搞討論，要有質(zhì)量，有特色。加強聽課和評課活動，加強相互溝通與學習，在評課過程中，既要總結(jié)閱歷，確定成果，又要發(fā)覺問題訂正不足。聽課實行組織聽課和自由聽課相結(jié)合的方式。常常分析同學的狀況，準時調(diào)整教學方法和策略。每周指定人員書寫一篇教學反思和一篇聽課心得。

4、根據(jù)理化生教研組的詳細狀況，教研組成員要開足開齊有關(guān)的演示試驗和同學試驗。

(四)開展同學課外愛好小組活動。

依據(jù)理科的學科特點，在課堂教學之余準時開拓課外愛好小組，培育同學動手動腦的力量，并在同學中廣為推廣，使同學們在物理、化學、生物的學習中都充分使用學科特色，形成良好的學習氛圍，讓每位同學都能喜愛這些學科，因材施教，仔細開展課外愛好活動，進展同學特長。

(五)協(xié)作教務處仔細完成相應的工作驗收，準時做好記錄。

三、本學期教學進度及工作行事歷：

三月份：

1、制定教研組、備課組工作方案及個人教學工作方案、理化生愛好小組活動方案。

2、學習教務處工作方案、教學工作條例、教學常規(guī)考核細則。

3、參與市物理教研組長會議并傳達會議精神。

4、八、九班級正常提優(yōu)輔導。

5、教研組例會

四月份：

1、八、九班級正常提優(yōu)補差輔導。

2、教研組活動：課題討論。

3、教研組例會，爭論初三三輪總復習方案。

4、常規(guī)教學工作檢查。

5、校內(nèi)公開課：魏志強，楊景昱(詳細時間待定)

6、化學基礎(chǔ)學問競賽，王愛軍和楊景昱負責。

五月份

1、校內(nèi)公開課：仲子波(時間待定)。

2、參與九班級物理復習研討會

3、教研組活動：期中總結(jié)、期中教學工作檢查

4、校內(nèi)公開教學活動：王愛軍(時間待定)

6、物理基礎(chǔ)學問競賽，仲子波和魏志強負責。

7、九班級物理和化學成員每人出一份中考模擬卷。

8、八班級期中復習，九班級預備姜堰市第一次物理模擬考試。

9、教研組例會

六月份

1、常規(guī)教學工作檢查。

2、九班級中考考前指導。

4、教研組例會。

5、八班級試驗操作競賽。

七月份

1、期末常規(guī)教學工作檢查。

2、教研組、備課組工作總結(jié)。

3、個人教學工作小結(jié)。

4、教研組例會。

最新學校理化生教研組工作方案5

一、指導思想

以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標，以課改為中心，以解決理化生教學工作中的實際問題、提升理化生老師綜合素養(yǎng)為主要目的，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進取，與時俱進，為提高我校理化生教學質(zhì)量而努力。

二、主要工作目標及任務

1、組織全組老師仔細研討學習各學科新的《課程標準》，進一步領(lǐng)悟課改精神，提高課堂教學的質(zhì)量和同學的素養(yǎng)。初三理化生老師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學方案、內(nèi)容和測驗等。

2、督促老師學習教學常規(guī)管理方法，細心備課，仔細上課，仔細批改作業(yè)，關(guān)懷后進生的`學習，準時做好教學總結(jié)和反思，增加老師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。實行推門聽課制度，鼓舞老師多聽不同類別的課。

3、上好公開課，加強集體研討公開課是老師共同提高的又一種形式。擔當公開課的老師要仔細上好公開課，寫出教學設(shè)計，聽課老師要提前到教室，要以同學的身