浙江麗水松陽縣招引高層次和急需緊缺人才21人(一)模擬預(yù)測試卷

浙江麗水松陽縣招引高層次和急需緊缺人才21人(一)模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.對于自首的犯罪分子，下列做法錯誤的是_____。A:對于自首的犯罪分子，一般都不可以從輕或減輕處罰B:自首的犯罪分子若犯罪較輕的，可以免除處罰C:自首的犯罪分子若有立功表現(xiàn)，可以從減輕或者減輕處罰D:自首犯罪分子若有重大立功表現(xiàn)，可以減輕或者減輕處罰2.“指示”不具有_____的特點(diǎn)。A:行文的權(quán)威性B:內(nèi)容的指導(dǎo)性C:作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限D(zhuǎn):要求的約束性3.對于道德與法律，描述不正確的是_____。A:道德是法律的外延B:法律是道德的底線C:道德是自發(fā)自律的行為D:法律具有階級性，但道德沒有4.收文辦理的第一個環(huán)節(jié)是_____。A:初審B:簽收C:分發(fā)D:登記5.關(guān)于我國現(xiàn)代史，以下說法不正確的是_____。A:川藏、青藏、新藏公路的建成是在“一五”計(jì)劃時期B:中國共產(chǎn)黨黨史上的兩次重大、具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會議和十一屆三中全會C:在瓦窯堡會議上制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是第一次國共合作D:七屆二中全會在西柏坡舉行6.發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨支部,堅(jiān)持_____的原則。A:集中吸收B:個別吸收C:廣泛吸收D:統(tǒng)一吸收7.“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺?！边@句話告誡領(lǐng)導(dǎo)干部必須_____。A:依法行政B:求真務(wù)實(shí)C:公正廉潔D:敢于擔(dān)當(dāng)8.西藏事務(wù)是中國內(nèi)政，西藏是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。中國政府反對任何國家插手西藏事務(wù)的主張是基于主權(quán)國家的_____。A:獨(dú)立權(quán)B:平等權(quán)C:自衛(wèi)權(quán)D:管轄權(quán)9.下列公文除_____外，都應(yīng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)的印章。A:公告B:通知C:函D:紀(jì)要10.勞動關(guān)系的雙方為_____A:勞動者和用人單位B:工會與企業(yè)C:勞動者與勞動行政部門D:工會與勞動行政部門11.在我國，勞動和受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)，這體現(xiàn)著_____。A:公民的權(quán)利和義務(wù)是對立的B:公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的C:公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的D:權(quán)利和義務(wù)是沒有區(qū)別的12.“王水”又稱“王酸，是一種腐蝕性非常強(qiáng)、冒黃色煙的液體，它是由_____組成的混合物。A:濃硫酸和濃硝酸B:濃鹽酸和濃硝酸C:濃氨酸和濃硫酸D:濃鹽酸和濃硫酸13.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位可分為_____個等級。A:7B:13C:10D:914.綠色GDP是反映經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展水平的綜合指標(biāo)。在未來20年，我國將逐步建立一套完整的綠色GDP核算體系。這是為了_____。①增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展②全面改善人民生活水平③建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式④統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和縮小區(qū)域發(fā)展差異A:①②③④B:①③④C:①②③D:①②④15.應(yīng)由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生的是_____。A:國務(wù)院副總理B:中央軍委副主席C:最高人民法院副院長D:中華人民共和國副主席16.現(xiàn)在大多數(shù)用后即可廢棄的塑料罐上都貼上了用以說明塑料的類型或質(zhì)量的號碼(從1到9)。具有最低編號的塑料品最容易被回收工廠回收，具有最高編號的塑料很少被回收。因此，消費(fèi)者可以通過拒絕購買那些包裝在最高編號的塑料制品內(nèi)的產(chǎn)品，使不能回收的廢物長期來看顯著減少。下面哪項(xiàng)如果正確，最能嚴(yán)重地削弱上面的結(jié)論?_____A:目前，收集、分類和回收被拋棄的塑料廢品的費(fèi)用要比用原材料制造的新的塑料產(chǎn)品的高B:許多消費(fèi)者沒有注意到印在塑料容器上的號碼C:塑料容器經(jīng)回收后，編號總是在上升，因?yàn)榛厥仗幚頃顾芰袭a(chǎn)品的質(zhì)量下降D:那些將所有廢棄的塑料容器收集起來以備將來回收的社區(qū)，只有明顯沒有回收商來回收它們的情況下，才將有較高編號的塑料傾倒進(jìn)垃圾堆里17.全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則是_____A:社會公德B:職業(yè)道德C:家庭美德D:憲法18.趙某因故意傷害罪被法院判處死刑緩期2年執(zhí)行，在死刑緩期執(zhí)行期間，在什么情況下，2年期滿后，趙某可經(jīng)合法程序批準(zhǔn)后減為無期徒刑？_____A:有悔罪表現(xiàn)B:沒有故意犯罪C:有悔改并有立功表現(xiàn)D:有立功表現(xiàn)19.關(guān)于地震的知識說法錯誤的是_____。A:地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象B:震源越淺。破壞越大，波及范圍也越大C:全世界主要有三個地震帶：環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶、中洋脊地震帶D:地震震級是根據(jù)地震時釋放的能量的大小而定的．一次地震釋放的能量越多．地震級別越大20.下列選項(xiàng)中有哪一種不屬于中國十大名茶?_____A:雪絨B:普洱C:鐵觀音D:瓜片二.多選題(共10題)1.下列屬于告知類公文的是（A:公報(bào)B:通告C:報(bào)告D:函2.資本循環(huán)與資本周轉(zhuǎn)的關(guān)系是_____。A:二者是同一概念的兩個不同的詞語B:資本周轉(zhuǎn)是指不斷重復(fù)、周轉(zhuǎn)復(fù)始的資本循環(huán)C:資本循環(huán)旨在考察資本運(yùn)動的連續(xù)性，揭示價值增值是怎樣在產(chǎn)業(yè)資本的循環(huán)運(yùn)動中發(fā)生和實(shí)現(xiàn)的;資本周轉(zhuǎn)旨在考察資本運(yùn)動的速度，揭示資本周轉(zhuǎn)快慢對剩余價值產(chǎn)生的影響D:固定資本、流動資本的劃分是研究資本循環(huán)必須進(jìn)行的劃分，研究資本周轉(zhuǎn)不必進(jìn)行這一劃分3.基層政權(quán)應(yīng)當(dāng)對居民委員會的工作給予_____。A:部署B(yǎng):指揮C:支持D:幫助4.下列選項(xiàng)關(guān)于我國地方戲的說法正確的是_____。A:黃梅戲于2006年入選第一批中國國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其代表作品有B:京劇是以唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)為一體的綜合性表演藝術(shù)。梅蘭芳是生角的代表人物之一C:評劇俗稱“蹦蹦戲”“落子戲，又稱“平腔梆子，是我國北方地區(qū)的一種地方戲，它形成為較完整的戲曲藝術(shù)是在辛亥革命前后D:豫劇,又稱“河南梆子”“河南高調(diào)，其代表人物有常香玉、陳素真、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等“豫劇五大名旦”5.在公文辦理中，以下何種情況可以使用“通知”?_____A:批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)公文B:轉(zhuǎn)發(fā)上級和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文C:要求下級機(jī)關(guān)需要周知的事項(xiàng)D:給下級機(jī)關(guān)布置工作參:考答案:ABCD本題解釋:6.下列屬于生物工程的有_____。A:基因工程B:細(xì)胞工程C:發(fā)酵工程D:酶工程7.下列哪些物質(zhì)缺乏可引起家畜的軟骨？_____A:韓B:憐C:維生素AD:維生素D8.生產(chǎn)對分配、交換、消費(fèi)的決定性作用表現(xiàn)為_____。A:生產(chǎn)為分配、交換、消費(fèi)提供對象B:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的水平C:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的結(jié)構(gòu)D:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的方式9.公文的作用是_____的作用。A:領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)B:聯(lián)系和知照C:規(guī)范和準(zhǔn)繩D:宣傳和教育10.下列屬于我國環(huán)境保護(hù)政策、原則的有_____。A:先污染后治理的政策B:誰污染誰治理的政策C:污染防治與生態(tài)保護(hù)并重的方針D:生態(tài)保護(hù)與生態(tài)建設(shè)并重的原則三.填空題(共6題)1.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)，揭示了教學(xué)的____原則。2.____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年，我國在____首先執(zhí)行了這個制度。3.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能____，也可能不符合法則。4.我國心理學(xué)家將個體心理發(fā)展分為八個階段，其中12-18歲是____期。5.教師的職業(yè)能力素養(yǎng)主要包括____、教育專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力素養(yǎng)等。6.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、____的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。四.判斷題(共6題)1.在公文中宣事說理要嚴(yán)密周全、交代清楚、合乎邏輯,前后不能自相矛盾，語言含義要確切,這是由公文的實(shí)用性和權(quán)威性所決定的。_____2.邏輯證明能作為檢驗(yàn)真理的一種標(biāo)準(zhǔn)。_____3.18世紀(jì)的英國在世界各地都擁有自己的殖民地，被譽(yù)為“日不落帝國，同時非常繁榮，素有“海上馬車夫”之稱。_____4.世界上最長的河流是我國的長江。_____5.生產(chǎn)力是最活躍最革命的因素，是社會發(fā)展的最終決定力量。_____6.當(dāng)北京時間18:00時，東京時間是20:30。_____五.簡答題(共5題)1.簡述幼兒注意較難集中的原因。2.某男教師剛從大學(xué)畢業(yè)，在一所中學(xué)任教，他不注重與學(xué)生的交流，整天關(guān)心的是如何上好課，準(zhǔn)備教學(xué)材料，一味嚴(yán)格要求學(xué)生。學(xué)生不喜歡他，害怕他。漸漸地，這位教師也發(fā)現(xiàn)了異常，課堂上學(xué)生回答問題越來越不積極。他與學(xué)生的互動也越來越少，他和學(xué)生之間的交流仿佛隔著一堵無形的墻。后來在校長的幫助下，這位男老師認(rèn)識到自己的疏忽。課間他會走到學(xué)生間與他們交朋友，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生。漸漸地，他能在課堂上與學(xué)生良好互動并上好課了。①試述師生關(guān)系在課堂教學(xué)中的作用。②根據(jù)上述材料的啟示，請說說如何處理好師生關(guān)系。3.幼兒園課程4.發(fā)展關(guān)鍵期5.某新教師聽了特級教師張老師的一堂課。張老師開始上課就播放了與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的一首歌曲，把學(xué)生帶到了相應(yīng)的學(xué)習(xí)情境之中。接著，又通過設(shè)置一些巧妙的問題，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究，在探究過程中不僅讓學(xué)生各自鉆研，還組織學(xué)生分小組進(jìn)行討論。最后，學(xué)生掌握了有關(guān)知識，初步形成相應(yīng)能力?？偟膩碚f，張老師用了以學(xué)生為中心的教學(xué)策略。閱讀以上材料，簡要分析張老師在運(yùn)用以學(xué)生為中心的教學(xué)策略中采用了哪幾方面的知識？六.公文寫作(共3題)1.簡述德育過程的基本規(guī)律。2.【材料】人類為什么要有底線？為了生存。任何人，都不能一個人活在這世界上，所以，只有讓別人生存，自己才能生存；讓別人活得好，自己才活得好。希望所有的人都活得好，甚至為了別人的生存放棄自己的利益，這是“境界。至少不妨礙別人的生存，不侵犯別人的利益，不破壞社會的環(huán)境，這是“底線。其中，通過立法程序明文規(guī)定下來的，是“法律底線；在社會生活中約定成俗，大家都共同遵守的，是“道德底線。各行各業(yè)必須堅(jiān)守的原則，是“行業(yè)底線”和“職業(yè)底線。境界不一定人人都有或要有，底線卻不能旦夕缺失。因?yàn)榈拙€是基礎(chǔ)，是根本，是不能再退的最后一道防線。中國人從來就有底線之說，做生意，明碼實(shí)價，童叟無欺；做學(xué)問，言之有據(jù)，持之有效；做官，不奪民財(cái)，不傷無辜；做人，不賣朋友，不喪天良。正是靠著底線的堅(jiān)守，中華民族雖歷盡苦難，中華文明卻得以延續(xù)。認(rèn)真閱讀材料，圍繞“堅(jiān)守底線”這一主題用不超過1000字的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述，要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說服力。3.材料一：2009年，涿州市被河北省委、省政府確定為河北省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)試點(diǎn)。在全域規(guī)劃的基礎(chǔ)上，涿州把城市和農(nóng)村作為一個有機(jī)整體，推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)共建、互聯(lián)、共享，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)的均等化。實(shí)施了主城區(qū)及對接北京段的12條鄉(xiāng)村道路建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)班車通達(dá)率100%。中心社區(qū)建設(shè)統(tǒng)籌考慮“房、路、水、電、訊、科、教、文、衛(wèi)、保”十個方面，做到統(tǒng)一規(guī)劃、布局合理、功能齊全、一步到位。整個規(guī)劃促進(jìn)了農(nóng)村傳統(tǒng)的粗放、分散、低效生活方式向集約、高效、便捷的現(xiàn)代生活方式轉(zhuǎn)變。涿州市借助毗鄰北京得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢，不斷豐富和完善京涿雙方在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的合作方式和長效機(jī)制，實(shí)施“二、三產(chǎn)帶一產(chǎn)”的戰(zhàn)略，構(gòu)建農(nóng)村新型經(jīng)營制度，以“少有所學(xué)，老有所養(yǎng)、中青年就業(yè)有崗位”為目標(biāo)，在教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面切實(shí)完善可持續(xù)5展保障體系；城鄉(xiāng)聯(lián)動，讓農(nóng)民就業(yè)城市化，在城市化進(jìn)程中提高生存本領(lǐng)，使萬千世代射耕隴畝的農(nóng)民過上了城里人一樣的生活。材料二：黨的十八大報(bào)告指出，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題根本途徑，要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，逐漸縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮。黨的十八屆二中全會進(jìn)一步指出，城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化主要障礙，必須健全體制，形成以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，工農(nóng)互惠，城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程，共同分享現(xiàn)代化成果。問題：1.5分）2.5分）3.綜合結(jié)合涿州統(tǒng)籌城鄉(xiāng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)對河北進(jìn)一步推動城鄉(xiāng)一體化提出合理化建5分）第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【參考答案】A【解析】根據(jù)《刑法》第67條第1、2款規(guī)定，犯罪以后自動投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。根據(jù)《刑法》第68條的規(guī)定，犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為，查證屬實(shí)的，或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：理論上說，凡有下級機(jī)關(guān)的機(jī)關(guān)，都可發(fā)指示。但實(shí)際上，基層單位一般不用，市以上的機(jī)關(guān)才用得較多。故選C。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：法律與道德都屬于上層建筑的范疇，兩者都具有階級性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：收文辦理主要程序是：簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是第二次國共合作，第一次是在中共三大時制定的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中國共產(chǎn)黨章程》第1章第5條規(guī)定，發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持個別吸收的原則。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺”是：衙吏不畏懼我嚴(yán)厲，卻畏懼我清廉；人們不服氣我的才能，卻服氣我的公正；公正，那么人民不敢怠慢；清廉，那么衙吏不敢欺侮。由“廉”“公”二字也可知，這句話是告誡領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該要公正廉潔。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:[解析]主權(quán)國家按照自己的意志處理內(nèi)政，不受他國干涉的權(quán)利是獨(dú)立權(quán)。“西藏事務(wù)是中國內(nèi)政，所以插手西藏事務(wù)侵犯了中國的獨(dú)立權(quán)。故選A。9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：公告、通知、函需要加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章。紀(jì)要可以不加印章，如需蓋章的，可由主辦單位代章。10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《勞動法》第2條規(guī)定：“在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織（以下統(tǒng)稱用人單位）和與之形成勞動關(guān)系的勞動者，適用本法。國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體和與之建立勞動合同關(guān)系的勞動者，依照本法執(zhí)行?！笨梢妱趧雨P(guān)系的雙方為勞動者和用人單位，選項(xiàng)A為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》11.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】勞動和受教育集權(quán)利和義務(wù)于一體，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利，體現(xiàn)了公民某些權(quán)利和義務(wù)是合一的。因此，B選項(xiàng)是正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】“王水”又稱“王酸”“硝基鹽酸，是一種腐蝕性非常強(qiáng)、冒黃色煙的液體，是濃鹽酸和濃硝酸組成的混合物，其中濃鹽酸與濃硝酸的體積比為3：1。它是少數(shù)幾種能夠溶解金的物質(zhì)之一，故稱“王水。本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:事業(yè)單位崗位包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為十三個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為七個等級，即由高到低分為一至七級，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級崗位包括一至四級，副高級崗位包括五至七級；中級崗位分為三個等級，即由高到低分為八至十級；初級崗位分為三個等級，即由高到低分為十一至十三級，其中十三級是員級崗位。因此，本題選擇B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】綠色GDP的核心內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的全面進(jìn)步，建立綠色GDP核算體系的目的是妥善處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，而本題中④所述的是區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的問題應(yīng)排除。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《憲法》第62條規(guī)定：“全國人民代表大會行使下列職權(quán)：（一）修改憲法;（二）監(jiān)督憲法的實(shí)施;（三）制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律;（四）選舉中華人民共和國主席、副主席;（五）根據(jù)中華人民共和國主席的提名，決定國務(wù)院總理的人選;根據(jù)國務(wù)院總理的提名，決定國務(wù)院副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計(jì)長、秘書長的人選;（六）選舉中央軍事委員會主席;根據(jù)中央軍事委員會主席的提名，決定中央軍事委員會其他組成人員的人選;（七）選舉最高人民法院院長;（八）選舉最高人民檢察院檢察長;（九）審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告;（十）審查和批準(zhǔn)國家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)告;（十一）改變或者撤銷全國人民代表大會常務(wù)委員會不適當(dāng)?shù)臎Q定;（十二）批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置;（十三）決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度;（十四）決定戰(zhàn)爭和和平的問題;（十五）應(yīng)當(dāng)由最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)行使的其他職權(quán)?！北绢}所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】削弱反駁型題目。題干認(rèn)為，塑料編號越高，越不容易回收，因此，消費(fèi)者拒絕購買最高編號的塑料，就能減少不能回收的潑物。注意，本題的結(jié)論實(shí)際是個充分條件命題：消費(fèi)者拒絕購買最高編號塑料一不能回收廢物長期顯著減少。A項(xiàng)談?wù)摗埃ɑ厥眨┵M(fèi)用，偏離題干核心概念，為無關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)為弱削弱項(xiàng)，只對結(jié)論前件略有削弱；C項(xiàng)為削弱項(xiàng)，由于回收后的塑料編號會上升，因此即使消費(fèi)者拒絕購買最高編號的塑料，也一樣會產(chǎn)生塑料廢物；D項(xiàng)與題干論證無關(guān)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A.出：“社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系?！币虼诉x擇本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B50條規(guī)定，判處死刑緩期執(zhí)行的，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果沒有故意犯罪，2年期滿以后，減為無期徒刑；如果確有重大立功表現(xiàn)，2年期滿以后，減為l5年以上20年以下有期徒刑；如果故意犯罪，查證屬實(shí)的，由最高人民法院核準(zhǔn)，執(zhí)行死刑。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:正確答案：B答案解析：對于同樣大小的地震，由于震源深度不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及范圍越小，反之亦然。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:A【解析】中國十大名茶由1959年全國“十大名茶”評比會所評選，包括西湖龍井、洞庭碧螺春、黃山毛峰、廬山云霧茶、六安瓜片、君山銀針、信陽毛尖、武夷巖茶、安溪鐵觀音、祁門紅茶。此外曾出現(xiàn)在非官方評選的“十大名茶”中的系列名茶包括湖南蒙洱茶、云南普洱茶、北路銀針、南路銀針、凍頂烏龍茶、蘇州茉莉花茶、四川蛾眉山竹葉青茶、蒙頂甘露、太平猴魁、屯溪綠荼、雨花茶、滇紅、金獎惠明茶。A項(xiàng)雪絨茶不是十大名茶之一，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:告知類用于直接公開發(fā)布或傳達(dá)公文內(nèi)容，使一定范圍內(nèi)的社會組織以及公民知曉，以便正確地處理各種事物。告知類公文主要包括公報(bào)、公告、通告等。報(bào)告是向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時使用的公文。函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題，或者向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項(xiàng)時所使用的公文。報(bào)告和函均不屬于告知類公文，故正確答案為A、B。2.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】BC[解析]B、C兩項(xiàng)正確地闡釋了資本循環(huán)與資本周轉(zhuǎn)的區(qū)別與聯(lián)系，由此可知這是兩個不同的概念。據(jù)此，B、C正確，A錯誤。D之所以錯誤，是因?yàn)檠芯抠Y本周轉(zhuǎn)必須進(jìn)行固定資本、流動資本的劃分。顯然，固定資本的比重愈大，資本周轉(zhuǎn)愈慢;流動資本的比重愈大，資本周轉(zhuǎn)愈快。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府或者其他的派出機(jī)關(guān)等基層政權(quán)對居民委員會的工作應(yīng)給予指導(dǎo)、支持和幫助。居民委員會協(xié)助不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)開展工作。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：B項(xiàng)，梅蘭芳是旦角的代表人物之一，而不是生角的代表人物。其他三項(xiàng)均正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:A,B,C,D系統(tǒng)解析:“通知”適用于“批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文;傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng);任免人員?！惫蚀鸢笧锳BCD。6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：生物技術(shù)四大工程包括：基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:軟骨病是由于鈣磷缺乏或鈣磷比例失調(diào)，而發(fā)生于軟骨內(nèi)骨化作用已經(jīng)完成的成年動物的一種骨營養(yǎng)不良病。維生素D缺乏可促進(jìn)軟骨病的發(fā)生。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：物質(zhì)資料生產(chǎn)過程由生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等四個環(huán)節(jié)構(gòu)成;這四個環(huán)節(jié)之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，其中生產(chǎn)居于主導(dǎo)地位，起著決定作用。這種決定作用，具體體現(xiàn)在選項(xiàng)A、B、C、D四個方面。本題所屬考點(diǎn)-《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD1）領(lǐng)導(dǎo)和指2）行為規(guī)范作用。通過公文發(fā)布的一些法律、法令和行政法規(guī)等，同樣對所轄成員起著3）宣傳和教育作用。公文在傳達(dá)某一方針政策，規(guī)定人們應(yīng)該怎么做的同時，還要說明為什么要這樣做。這就增強(qiáng)了它的宣傳和教育作4）聯(lián)系知照作用。機(jī)關(guān)之間的許多工作是通過公文進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào)的，許多具體問題也是因此而得到及時處理的，還有許多對工作的開展具有重要意義的信息資料也是這樣獲得的。因此，公文在保證各機(jī)關(guān)正常而有秩序地開展5）依據(jù)和憑證作用。各種公文都反映了制發(fā)機(jī)關(guān)的意圖，都具有法定的效力，受文機(jī)關(guān)則以此作為處理工作、解決問題的依據(jù)。公文不僅僅傳達(dá)了發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖，同時也是證實(shí)這一意圖的最好憑證。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：我國環(huán)境保護(hù)三大政策：（1）預(yù)防為主、防治結(jié)合的政策；（2）誰污染誰治理的政策；（3）強(qiáng)化環(huán)境管理的政策。我國環(huán)境保護(hù)原則：一是堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)并舉；二是堅(jiān)持污染防治與生態(tài)環(huán)境保護(hù)并重；三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，綜合決策，合理開發(fā)；四是堅(jiān)持誰開發(fā)誰保護(hù)，誰破壞誰恢復(fù)，誰使用誰付費(fèi)制度。A項(xiàng)說法錯誤。故此題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:班級授課制京師同文館本題解釋:參考解析：【答案】班級授課制；京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:符合規(guī)律本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:青年本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育5.參考答案:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題解釋:參考解析：【答案】學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:分工負(fù)責(zé)本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:Y。解析：公文中宣事說理要嚴(yán)密周全，交代清楚，合乎邏輯，前后不能自相矛盾，語言含義要確切。這是由公文的實(shí)用性和權(quán)威性所決定的。任何一份公文，如果寫得語言虛浮，說話前后矛盾，不能自圓其說，不僅不能體現(xiàn)機(jī)關(guān)工作嚴(yán)謹(jǐn)周密的作風(fēng)，更主要的是會給工作帶來損失。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，并不排斥邏輯證明的作用。邏輯證明是根據(jù)前提條件推斷出某種結(jié)論的思維過程，它是探索真理、論證真理和擴(kuò)大真理范圍的重要手段，是對實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的一個重要補(bǔ)充，但不是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。因此本題說法錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：“海上馬車夫”意指17世紀(jì)的荷蘭，是對17世紀(jì)荷蘭航海貿(mào)易的最貼切的評價。故本題表述錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：非洲的尼羅河全長約6670公里，是世界第一長河。長江全長約6300公里，是世界第三長河。故本題判斷錯誤。[/content]本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：生產(chǎn)力是人們認(rèn)識自然，改造自然的能力，它處理的是人與自然的關(guān)系，是最活躍最革命的因素，是社會發(fā)展的最終決定力量。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】北京處于東八區(qū)，東京處于東九區(qū)。計(jì)算的區(qū)時=已知區(qū)時-（已知區(qū)時的時區(qū)-18點(diǎn)時，東京為19點(diǎn)。因此，本題說法錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:幼兒的注意處于無意注意占主導(dǎo)，有意注意初步發(fā)展的階段，這一時期還不能進(jìn)行有效的自我控制，因此很容易出現(xiàn)分心的現(xiàn)象，究其原因主要分為以下幾個方面：（1）活動單一，較為單調(diào)。（2）無關(guān)刺激的干擾。（3）較難進(jìn)行注意的轉(zhuǎn)移。（4）不能很好地進(jìn)行兩種注意的轉(zhuǎn)換。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:①師生關(guān)系在教學(xué)中的作用主要表現(xiàn)在：首先，有利于良好教學(xué)秩序的維護(hù)。教師和學(xué)生之間的關(guān)系和諧，學(xué)生在課堂上就比較容易配合教師，課堂教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律就比較好。其次，有利于提高教學(xué)效果。這一條和上一條是密切相關(guān)的。教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)是在課堂紀(jì)律良好維持的基礎(chǔ)之上的。同時，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛也就和諧，在這種和諧的氣氛之中，學(xué)生更容易沒有壓力的積極思考，也起到了促進(jìn)課堂教學(xué)效果的作用。再次，有利于新課程改革的實(shí)施。新課程改革倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。不論這三種學(xué)習(xí)中的哪一種類型都是建立在良好的課堂氣氛之上的。課堂氣氛好則同學(xué)積極思考，老師積極引導(dǎo)，課堂形成了一種探究的氣氛。最后，有利于德育的實(shí)施。教師的職責(zé)是教書育人。教書和育人都離不開良好的師生關(guān)系，學(xué)生只有和老師保持一種良好的關(guān)系才能認(rèn)可教師，同時也才能模仿教師的行為，形成自己正確的人生觀，世界觀和價值觀。②要幫助這位老師搞好和學(xué)生之間的關(guān)系，我覺得需要從以下幾個方面入手：第一，這位教師應(yīng)該了解和研究學(xué)生。教師要與學(xué)生取得共同語言，使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世界，就必須了解和研究學(xué)生。了解和研究學(xué)生主要包括三個方面：了解和研究學(xué)生個人;了解學(xué)生的群體關(guān)系;了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。第二，這位教師要樹立正確的學(xué)生觀。要求教師既把學(xué)生當(dāng)做教育的對象，又把學(xué)生看做學(xué)習(xí)的主人;既要耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作，又要充分調(diào)動學(xué)生的主動積極性，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，熱愛學(xué)生。第三，這位教師要不斷提高教師自身的素質(zhì)。教師的道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)是學(xué)生尊重教師的重要條件，也是教師提高教育影響力的保證。教師以其高尚的品德、淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)來為學(xué)生提供高效而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也必然會贏得學(xué)生的尊重和愛戴。第四，這位教師要在教育教學(xué)過程中發(fā)揚(yáng)教育民主。教師要以平等的態(tài)度對待學(xué)生，而不能以“權(quán)威”自居。教育教學(xué)中，要尊重學(xué)生的看法，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，發(fā)表不同意見，以討論、協(xié)商的方式解決爭端。要營造一個民主的氛圍，保護(hù)學(xué)生的積極性，保證學(xué)生具有安全感。第五，這位教師應(yīng)該正確處理師生矛盾。教育教學(xué)過程中，師生之間發(fā)生矛盾是難免的。教師要善于駕馭自己的情緒，冷靜全面地分析矛盾，正視自身的問題，敢于作自我批評，對學(xué)生的錯誤進(jìn)行耐心的說服教育或必要的等待、解釋等。要能與學(xué)生心理互換，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，理解學(xué)生，幫助學(xué)生，滿足學(xué)生的正當(dāng)要求，啟發(fā)學(xué)生自省改錯。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:【答案】幼兒園課程：幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:參考解析：發(fā)展關(guān)鍵期是心理學(xué)家根據(jù)個體身心發(fā)展不平衡性而提出的一個概念，又稱發(fā)展最佳期。發(fā)展關(guān)鍵期是指人的某種身心潛能在人的某一年齡段有一個最好的發(fā)展期。在這一時期，對個體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成績，錯過了這一時期，訓(xùn)練的效果就會降低。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:參考解析：張老師在運(yùn)用以學(xué)生為中心的教學(xué)策中采用了以下幾個方面的知識：（1）發(fā)現(xiàn)教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)．又稱啟發(fā)式教學(xué)．是指學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動從而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學(xué)策。一般來說，發(fā)現(xiàn)教學(xué)要經(jīng)過四個階段：一是創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生在這種情境中產(chǎn)生矛盾，提出要求解決和必須解決的問題；二是促使學(xué)生利用教師所提供的某些材料及所提出的問題，提出解答的假設(shè)；三是從理論上或?qū)嵺`上檢驗(yàn)自己的假設(shè)：四是根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的一些材料或結(jié)果，在仔細(xì)評價的基礎(chǔ)上引出結(jié)論。（2）情境教學(xué)情境教學(xué)是指在應(yīng)用知識的具體情境中進(jìn)行知識的教學(xué)的一種教學(xué)策。在情境教學(xué)中，教學(xué)的環(huán)境是與現(xiàn)實(shí)情境相類似的問題情境；教學(xué)的目標(biāo)是解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)的材料是具真實(shí)性的任務(wù)．這些任務(wù)未被人為地簡化處理，隱含于現(xiàn)實(shí)問題情境之中，并且由于現(xiàn)實(shí)問題往往同時涉及多方面的原理和概念，因此這些任務(wù)最好能體現(xiàn)學(xué)科交叉性；教學(xué)的過程要與實(shí)際解決問題的過程相似，教師不是直接將事先備好的概念和原理告訴學(xué)生．而是提出現(xiàn)實(shí)問題，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行與現(xiàn)實(shí)中專家解決問題的過程相類似的探索過程。學(xué)生解決問題所需要的原理和概念往往隱含在問題情境之中，學(xué)生為了解決當(dāng)前問題而學(xué)習(xí)它們，通過解決問題而深刻理解它們，并把這些知識的意義與應(yīng)用它們的具體問題情境聯(lián)系在一起。對學(xué)習(xí)結(jié)果的測驗(yàn)將融合于學(xué)生解決問題的過程之中，學(xué)生在解決實(shí)際問題過程中的表現(xiàn)本身就反映了其學(xué)習(xí)結(jié)果。（3）合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)是相對于“個體學(xué)習(xí)”而言的一種學(xué)習(xí)組織形式，是指學(xué)生們以主動合作學(xué)習(xí)的方式代替教師主導(dǎo)教學(xué)的一種策。合作學(xué)習(xí)的目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生主動求知的能力，而且是發(fā)展學(xué)生在合作過程中的人際交流能力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】德育過程是教育者按照一定社會的要求和受教育者品德形成的規(guī)律，對受教育者有目的地施加教育影響，并引導(dǎo)受教育者進(jìn)行自我教育，從而促進(jìn)其品德發(fā)展的過程。從本質(zhì)上說是個體社會化和社會規(guī)范個體化。其基本規(guī)律包含四個方面：(1)德育過程是促使學(xué)生的知、情、意、行互動發(fā)展的過程;(2)德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程;(3)德育過程是促進(jìn)學(xué)生的思想品德內(nèi)部矛盾積極轉(zhuǎn)化的過程;(4)德育過程是一個長期性、反復(fù)性、逐步提高的過程。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【參考例文】推進(jìn)法治文明守護(hù)底線思維賽場上，越界會被罰分，甚至出局。而社會生活充滿了利益的博弈和競爭。在物質(zhì)化的洪流袠挾中，是堅(jiān)守底線、堅(jiān)持原則，還是不擇手段、直達(dá)目標(biāo)，這些已