人教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元拔高練習(xí)

人教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元拔高練習(xí)21、風(fēng)箏課外拓展閱讀下文，完成15——20題。掌心化雪①這是一個(gè)真實(shí)的故事。②她丑得名副其實(shí)，膚黑牙突，大嘴暴晴，神情怪異，好像還沒發(fā)育好的類人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚怪。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好吃的好玩的，也只給她漂亮的妹妹。她從來都生活在被忽略的角落。③在學(xué)校，丑女孩更是倍受歧視，坐在最后面，守著孤獨(dú)的世界。有一回，班里最靚的女生和她在狹窄的走廊遇上，一臉鄙夷，小心翼翼地挨著墻走，生怕被她碰著，哪怕是衣角。丑女孩滿懷憤懣，又無處訴說，回家躺在黑暗里咬牙切齒，醞釀復(fù)仇——她要買瓶硫酸，送給同班的靚女；甚至妹妹也要“變丑”，逼著父母學(xué)會(huì)一視同仁。④不是沒有猶豫。她一直善良，碰見走失的貓狗都會(huì)照顧。于是，她蒙著紗巾，遮蓋住丑陋的面孔，去見中科院心理研究所的老師。哪怕對(duì)方有丁點(diǎn)厭惡，都足以把她推下懸崖。⑤老師眼神明凈，聲音柔和，鼓勵(lì)她解下紗巾。她躊躇地照做了。老師微笑著起身，走過來，輕輕擁抱住她。那一刻，陌生溫暖的懷抱，化解了她身上的戾氣，讓她莫名落淚。從此，丑女孩一改陰郁仇視的眼神，微笑的她最終被父母、同學(xué)接受。⑥只需一個(gè)擁抱，就能改變一個(gè)人的一個(gè)小時(shí)，一天、一個(gè)月，乃至一生。⑦平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。⑧記得有一次，我去醫(yī)院看眼睛，被點(diǎn)了藥水之后，剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲擾攘，腳步雜亂，我卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢舉步，恍惚只覺面前橫亙著萬丈深淵。幸好有只手伸過來，輕輕把我送到長(zhǎng)椅上坐定。這只陌生的手讓我漸漸安心，心情坦然。⑨我的先生只是市井小人物，但是“無緣大慈，同體大悲”的精神，深入骨髓。他每月工資少得可憐，從不肯亂花一分錢，但是身上總是帶著硬幣，施與沿途乞討的老人。有一天，我們結(jié)伴回家，他看到一位老人在秋風(fēng)中雙手抱膝，腦袋低垂到胸前，瑟瑟顫抖，馬上掏出零錢，又拉著我走到附近一家小吃店，買了幾個(gè)熱包子，放到老人面前。他做這一切都很自然，并不驕矜自喜，反而覺得羞愧，羞愧自己能力不夠，無法蓋得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。⑩這個(gè)世界流行的是強(qiáng)者和超人，渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，帶他們走出窘境。假如你碰到黑暗里掙扎的人，請(qǐng)不要背過身去，伸出一只手，就能給對(duì)方一個(gè)春天，讓一顆心慢慢復(fù)蘇。即使對(duì)方并不知道你是誰，也會(huì)一直記得你掌心的溫度。⑾不以善小而不為——一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。15、作者在文中記敘了三則小故事，請(qǐng)分別用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。①②③16、結(jié)合上下文，發(fā)揮想象寫一段話，模擬文中那位心理老師的口吻開導(dǎo)丑女孩。心理老師對(duì)女說：17、第⑨段中“我”的先生當(dāng)時(shí)為什么“并不驕矜自喜，反而覺得羞愧”？18、讀完全文，談?wù)勀銓?duì)題目“掌心化雪”的含義的理解19、仿照下面例句，結(jié)合文中丑女的遭遇，以“不以惡小而為之”開頭，寫一句話。例句：不以善小而不為——一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。不以惡小而為之——：20、本文有不少精彩語言值得品味，請(qǐng)摘錄兩句你感受最深的句子，并作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。摘錄：點(diǎn)評(píng)：表達(dá)實(shí)踐21、孩子和父母之間，因?yàn)槟挲g、經(jīng)歷等因素的影響，在同一問題上往往表現(xiàn)出不同的甚至是對(duì)立的看法，這也許就是常說的“代溝”。你和父母之間有過矛盾沖突嗎？請(qǐng)選出一兩件事談一談。中考鏈接22、專題學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“漢字”專題的學(xué)習(xí)，完成下列任務(wù)。（1）漢字有著其他文字所沒有的獨(dú)特魅力，例如2022年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽就是運(yùn)用漢字元素設(shè)計(jì)的，主圖案由北京的“京”字變形而成。下面的圖片是某體育項(xiàng)目的會(huì)標(biāo)，請(qǐng)你說出它的妙處。（2）班級(jí)要組織字謎游戲。你的任務(wù)就是仿照教材中“亂咸苦辣各味皆備”（謎底：口）的方式，從“木”“心”“二”“人”中選一個(gè)字為謎底，用“××××××都有”的句式，設(shè)計(jì)一個(gè)謎面。謎底：謎面：（3）對(duì)偶是漢語常用的修辭手法之一。請(qǐng)為“平山堂下花似錦”寫一個(gè)構(gòu)成對(duì)偶的下一句。（注：平山堂是揚(yáng)州著名景點(diǎn)之一。揚(yáng)州名勝很多，如瘦西湖、何園、個(gè)園、史公祠、瓊花觀等等。）平山堂下花似錦，。妙語精華魯迅名言集錦△譬如想有喬木，想看好花，一定要有好土，沒有土，便沒有花木，所以土實(shí)在比花木還重要?！髌鋵?shí)即使天才，在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩?！鞑粷M是向上的車輪，唯有不滿才有追求，才有不斷的進(jìn)步，成績(jī)只能說明過去，不能說明你的未來！△哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上?！髌鋵?shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。△我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。△偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸?！鞲?jìng)技者，和見了這種競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁?！骶薮蟮慕ㄖ偸且荒疽皇B起來的，我們何妨做這一木一石呢？△橫眉冷地千夫指，俯首甘為孺子牛。22、羚羊木雕課外拓展閱讀下文，完成12——16題。感恩雨①這是旱季里最熱的一天，幾乎連續(xù)一個(gè)月沒有下雨。田里的農(nóng)作物正在枯死，母牛擠不出奶，溪流已干涸?？磥碓谶@個(gè)旱季結(jié)束之前會(huì)有好幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)宣布破產(chǎn)了。我的丈夫說他的兄弟們每天要費(fèi)很大的勁把水弄到田里去，過了不久，我們只好開車到附近的水站運(yùn)水，可很快嚴(yán)厲的配給制度讓每個(gè)人都取不到多少水。如果老天不下雨的話，我們很快就會(huì)失去所有的一切。②正是在這大熱天，我親眼目睹了平生所遇到的一個(gè)奇跡，也真正理解到了分享的意義。當(dāng)我在廚房為丈夫和他的兄弟們做午餐時(shí)，我看到了6歲的兒子比利正向樹林走去。他的樣子很嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒有平常走路時(shí)充滿孩子氣的橫沖直撞。我只能看到他的背部，不過很顯然他走得很費(fèi)勁，他在努力保持平衡。進(jìn)了樹林幾分鐘后，他又朝房子這邊跑回來。我則繼續(xù)做三明治，想著不管比利在做什么，他也都該做完了。③然而過了一會(huì)兒，他又繼續(xù)緩慢而堅(jiān)定地向樹林里走去。這種行為持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，他小心翼翼地走進(jìn)樹林，然后往家里跑。最后，我實(shí)在忍不住了，躡手躡腳地走出房子跟著他。我小心翼翼，不想被他發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楹苊黠@，他“身負(fù)重大使命”，而且也不需要媽媽的過問。④只見他把手掬成杯狀，小手里捧著大約兩至三湯匙的水，小心翼翼地走著，以免灑了手中的水。在進(jìn)林子后我偷偷地靠近他。樹枝和荊棘劃過他的小臉，可他并沒有避開。他有更重要的事要做。當(dāng)我傾身窺伺時(shí)，我看到了一幕不可思議的畫面。⑤幾只碩大的鹿赫然聳立在他面前，而比利直接向它們走去，我嚇得幾乎大叫讓他躲開，其中一只有鋒利鹿角的大公鹿離他特別近。但這只公鹿并沒有嚇著比利，甚至在比利跪下時(shí)它也一動(dòng)不動(dòng)。我看到一只小鹿趴在地上，很明顯它正承受著脫水和中暑的痛苦，它費(fèi)勁地抬起頭舔著盛在我那可愛孩子手中的水。⑥等到水被喝干后，比利站了起來，轉(zhuǎn)身向房子跑去。我跟著他回到家，來到我們的儲(chǔ)水罐前，比利盡力擰開水龍頭，只見一小滴水開始流下來。他跪在那兒，讓水慢慢地滴在他那臨時(shí)的“杯子”中，陽光直刺在他的背上。突然間我明白了比利為什么不叫我?guī)兔Φ脑颉闲瞧谒驗(yàn)橥媾芏獾教幜P，得到了不能浪費(fèi)水的教訓(xùn)。大約20分鐘后，他的手里盛滿了水。⑦當(dāng)比利站起來準(zhǔn)備往林子里走時(shí)，我攔住了他。他淚眼汪汪地說：“我沒有浪費(fèi)水。”說完就朝樹林走去。我也從廚房拿來一小壺水，加入了他的行列。我讓他獨(dú)自照顧小鹿，自己沒有插手。這是比利自己的事。⑧我站在樹林邊，望著我所見過的最美麗的心靈努力營救另一個(gè)生命。淚水順著的我的臉龐掉在地上。然后，我突然間發(fā)現(xiàn)一滴、兩滴，接著越來越多的水滴掉了下來。我仰頭望天，甘霖從天而降。⑨也許有人會(huì)說這只是一個(gè)巧合，并沒有真正的奇跡，畢竟雨總是要下的。而我要說的是：那場(chǎng)雨救了我們的農(nóng)場(chǎng)，像那天我的兒子救了那只小鹿一樣。12、文章的開頭描寫農(nóng)場(chǎng)天氣的干旱有何作用？13、文中“正是在這大熱天，我親眼目睹了平生所遇到的一個(gè)奇跡，也真正理解到了分享的意義”，這句話中的“奇跡”指什么，“分享的意義”又指什么？14、根據(jù)文意，回答下面兩道題。（1）第③段為什么說小比利向樹林里走去時(shí)“緩慢而堅(jiān)定”呢？（2）請(qǐng)說出“他‘身負(fù)重大使命’，而且也不需要媽媽的過問”這句話的含意。15、請(qǐng)從下面兩題中選擇一題作答。（1）這篇文章的主角是比利還是比利的母親呢？請(qǐng)聯(lián)系本文中心思想談?wù)勀愕目捶?。?）根據(jù)文中的內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)比利母親的看法。16、拓展閱讀：我們從下面的名人名著的片斷也可感受到動(dòng)物有如人般的感情：我們都嚇了一跳，仔細(xì)一看，這團(tuán)狼狽不堪的東西快活而親切地用身體在我們的腿上蹭著，這正是那只被送掉的小阿虎（注：作者家里的小貓）。第二天，我們聽到了關(guān)于它的故事：它剛到勞樂博士家里，就被鎖在一間臥室里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己已在一個(gè)陌生的地方做了囚犯時(shí)，它就發(fā)狂一般地亂跳。一會(huì)兒跳到家具上，一會(huì)兒跳到壁爐架上，撞著玻璃窗，似乎要把每一樣?xùn)|西都撞壞。勞樂夫人被這個(gè)小瘋子嚇壞了，趕緊打開窗子，于是它就從窗口跳了出來。幾分鐘之后，它就回到了原來的家。這可不是容易的事啊，它幾乎是從村莊的一端奔到另一端，它必須經(jīng)過許多錯(cuò)綜復(fù)雜的街道，其間可能遭遇到幾千次的危險(xiǎn)，或是碰到頑皮的孩子，或是碰到兇惡的狗，還有好幾座橋，我們的貓不愿意繞著圈子去過橋，它決定揀取一條最短的路徑，于是它就勇敢地跳入水中——他那濕透了的毛告訴了我們一切。請(qǐng)回答：①文段選自的著作。②讀文中第⑤段，聯(lián)系下面一則新聞，談?wù)勀銓?duì)人和動(dòng)物應(yīng)如何相處的看法。2007年2月23日，昆明圓通山動(dòng)物園內(nèi)，一名6歲女孩看完老虎表演后，與老虎合演，被獸性大發(fā)的老虎咬傷，經(jīng)搶救無效后身亡。表達(dá)實(shí)踐17、積累和學(xué)習(xí)文中表示“說”的豐富的語言材料，就特定的情境提示，構(gòu)思說話片斷。“下午放學(xué)了，我很晚才回家，媽媽在村口等著我……18、寫作片斷練習(xí)。寫一個(gè)你和父母（或老師或同學(xué)）之間曾發(fā)生過的矛盾片斷，要求有語言和心理描寫。中考鏈接19、閱讀下面兩則村料，按要求答題。①據(jù)《川東周末》報(bào)道：一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院，無人照料。其實(shí)老人有四位子女。衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系老人子女，希望他們承擔(dān)起照料老人的義務(wù)，但他們都以各種理由拒絕，甚至說：“又不是我一個(gè)人的老人?！雹趽?jù)報(bào)載，一位學(xué)生在班上樂于助人，積極協(xié)助班主任管理班級(jí)，不料卻招來一些同學(xué)“出風(fēng)頭”的譏諷，讓其很受傷。到底什么是榮，什么是恥？人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上存在著困惑。由此看來在全社會(huì)開展榮辱觀教育是很有必要的。作為學(xué)生，面對(duì)上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學(xué)生，你會(huì)對(duì)他們說些什么叫呢？請(qǐng)任選其一，在下面寫出你要說的話。（注意說話對(duì)象，易于對(duì)方接受）（1）面對(duì)遺棄老人的子女，你會(huì)對(duì)他們說：“”（2）面對(duì)被譏諷的學(xué)生，你會(huì)對(duì)他說：“”妙語精華關(guān)于友誼的格言△最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美?！惶m克林（美國政治家、科學(xué)家）△友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。——杰里米·米勒（美國政治家）△友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基（前蘇聯(lián)作家）△一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新友，就會(huì)很快感到孤單。先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。——塞·約翰遜（美國作家）△真誠的，十分理智的友誼是人生的無價(jià)之寶。你能否對(duì)你的朋友守信不渝，永遠(yuǎn)做一個(gè)無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗(yàn)?！R克思（德國思想家、哲學(xué)家）△最長(zhǎng)的友誼最能給人以歡樂。更何況還有這么一句至理名言：“在一起共過很多患難的人，其友誼才稱得上牢不可破?！薄魅_（古羅馬雄辯家、政治家）23、散步課外拓展閱讀下文，完成14——18題。父親的愛艾爾瑪·邦貝克爹不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單，然后由他來責(zé)罵我們。有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”在我生日會(huì)上，爹總是顯得有些不大相稱，他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。我翻閱照相冊(cè)時(shí)，人們總是問：“你爸爸是什么樣的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爹卻揮手要她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短柬給我，說因?yàn)槲覜]有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長(zhǎng)得很美。每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結(jié)果總是說：“我叫你媽來接?！蔽医Y(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。我從小到大都聽他說：“你到哪里去？什么時(shí)候回家？汽車有沒有汽油？不，不準(zhǔn)去?！钡耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛。除非……會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能感覺？14、全文一共選取了幾件小事？從這些小事中你覺得文中的父親是怎樣的一個(gè)人？15、父親聽從媽媽的吩咐，照著媽媽開的清單責(zé)罵我們，這樣做意味著什么？16、在照相冊(cè)里，找不到父親的相片，而“他老是忙著替別人拍照”，這表現(xiàn)了父親怎樣的品性？17、在下面句子里有一個(gè)動(dòng)詞用得十分確切，請(qǐng)找出來，說說父親當(dāng)時(shí)的心情。我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽，他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。18、你的父親，也和文中的父親一樣嗎？請(qǐng)你選取日常生活中的一件小事來說說父親對(duì)你的愛。表達(dá)實(shí)踐19、本文寫景饒有詩意，也有深意，試選擇你熟悉的并有所感的一景，也作這樣的描述，注意抓住特點(diǎn)，表達(dá)自己的感情。（100字左右）中考鏈接20、今年5月30日，資陽市“牽手文明、共建和諧”文明禮儀傳遞活動(dòng)全面啟動(dòng)。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名中學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)略的語言敘寫一則你所搜集的文明禮儀歷史故事。（2）請(qǐng)指出校園內(nèi)的一種不文明現(xiàn)象，并提出整改措施。①不文明現(xiàn)象：②整改措施：（3）為了發(fā)揮班級(jí)在文明禮儀教育活動(dòng)中的作用，班委會(huì)決定開展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì)。假如你是這次班會(huì)的主持人，請(qǐng)你寫一段話作為開場(chǎng)白。妙語精華關(guān)于母愛的名言△世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣髂笎凼且环N巨大的火焰?！_曼羅蘭△世界上有一種最動(dòng)聽的聲音，那便是母親的呼喚?！　鞔饶傅母觳彩谴葠蹣?gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果△全世界的母親多么的相像！她們的心頭始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?！萏芈髂笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮牧α俊！谞枴鞒晒Φ臅r(shí)候，誰都是朋友。但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶。——鄭振鐸△人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼兒，就是母親；最美的呼喚，就是媽媽?！o(jì)伯倫△母愛是多么強(qiáng)烈、自私、熱狂地占據(jù)我們整個(gè)心靈感情?！嚳稀鲖寢屧谀膬?，哪兒就是最快樂的地方。（美國）△人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。（日本）△世界上一切都可能是假的，空的，唯有母愛才是真的，永恒的，不滅的。（印度）△記憶中的母親啊，最心愛的戀人啊，您是我所有的快樂，所有的情誼。（法國）△在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）△母愛是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒有利祿之心摻雜其中間。（法國）24、散文詩兩首課外拓展閱讀下文，完成10——14題。親情一在古希臘的神話里，母親是大地。在中國的傳說里，母親是河。不管是大地還是河流，都滋潤著太多的綠葉，負(fù)載著太多的白帆，作為她們自身，是艱苦卓絕的付出和養(yǎng)育，決非鳥語花香的節(jié)日。二盡管世上規(guī)定了母親節(jié)，其實(shí)母親無節(jié)日?；蛘哒f，母親也是天天過節(jié)日。孩子會(huì)笑了，孩子會(huì)走了，這就是母親的節(jié)日啊。孩子唱第一首歌，孩子寫第一個(gè)字，這都是母親的節(jié)日啊。孩子得了第一次獎(jiǎng)，雖說只是一支普通的鉛筆，這也是母親盛大的節(jié)日啊。孩子學(xué)得了知識(shí)，孩子建立了功業(yè)，孩子在世界上找到了屬于他的另一半，孩子有了更小的孩子……這都是母親的節(jié)日啊。孩子的每一滴進(jìn)步，都是母親永遠(yuǎn)銘記在心的節(jié)日。一位母親，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那就是人類永恒的節(jié)日。三一個(gè)不愛母親的人，基本上是沒有救的。無論他取得了怎樣的成就，在他的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)是冷漠。四普天下所有的為母親者，心都是分裂著的，神經(jīng)的觸角都格外悠長(zhǎng)。假如她的兒女在美國，她就時(shí)刻感受著大洋彼岸的冷暖陰晴；假如她的孩子正在患病，她就祈禱病魔百倍兇殘地降臨自身，而解脫她的孩子。甚至在一切平安順利的時(shí)候，母親的心也是警惕地蜷縮著，隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而起，為孩子遮擋突然的風(fēng)暴……10、為什么“其實(shí)母親無節(jié)日”？11、為什么“母親也是天天過節(jié)日”？12、“一個(gè)不愛母親的人，基本上是沒有救的?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？13、“普天下所有的為母親者，心都是分裂著的，神經(jīng)的觸角都格外悠長(zhǎng)?！边@句話有什么含義？14、為什么把母親比喻為大地、河流？表達(dá)實(shí)踐15、學(xué)完這兩首散文詩，你一定感觸頗深。同學(xué)們，讓我們摘下兩顆星星，點(diǎn)亮母親的眼睛；掬起一捧月華，撫平母親臉上的皺紋；拿起手中的筆，訴說對(duì)母親的愛……以《媽媽，我想對(duì)你說……》為題，寫一篇文章。600字左右。中考鏈接16、閱讀下面文字，完成后面的問題。世界上許多國家過母親節(jié)，但母親節(jié)的日期不盡相同：美國、意大利等國都在5月的第二個(gè)星期日，法國的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日，泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。（1）假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立，請(qǐng)你仿照下面示例（2022年“世界環(huán)境日”主題）的句式，為我國首屆母親節(jié)擬定一個(gè)宣傳主題。（字?jǐn)?shù)不限）示例：營造綠色城市呵護(hù)地球家園（2）假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰？寫出理由。候選人：孟母（孟子的母親）岳母（岳飛的母親）冰心（3）假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請(qǐng)寫給母親洗腳前想說的話。妙語精華家庭格言△母愛在女人心中是一件簡(jiǎn)單、自然、豐碩、永不衰竭的東西，就像是生命的一大要素?！猍法國]巴爾扎克△母親，是唯一能使死神屈服的東西?！猍蘇聯(lián)]高爾基△世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！猍意大利]但丁△在幼兒的嘴里和心理，母親就是上帝的名字?！猍古希臘]塔刻立△歲月給母親帶來了憂悉，但并未使她的愛減去半分?！猍英國]華茲華斯△母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的?！猍英國]岡察爾△成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶?！嵳耔I△父不慈則子不孝，兄不友則弟不恭，夫不義則婦不順?！佒啤鲪凼敲つ康模笎塾绕涿つ?。偉大的母家，當(dāng)它失去分寸和風(fēng)格的時(shí)候，常常顯得多么愚蠢可笑?！車?5、《世說新語》兩則課外拓展閱讀下文，完成12——15題。司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然①如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指②。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水退，兒得活。其后京、洛③間畫以為圖。仁宗寶元初，中進(jìn)士甲科。年甫冠④，性不喜華靡⑤，聞喜宴⑥獨(dú)不戴花，同列⑦語之曰：“君賜不可違?！蹦唆⒁恢?。（選自《宋史·列傳第九十五》）注：①凜然：穩(wěn)重的樣子。②指：同“旨”，主要意思。③京、洛：指北宋時(shí)的開封和洛陽。④甫冠：指剛滿二十歲。⑤華靡：奢華。⑥聞喜宴：朝廷賜宴新科進(jìn)士及諸科及第的人。⑦同列：這里指同年考中進(jìn)士的人。12、寫出下列加點(diǎn)詞的意思。（1）退為家人講（）（2）光持石擊甕破之（）（3）同列語之曰（）13、下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、聞講《左氏春秋》，愛之（代家人）B、群兒戲于庭（在）C、眾皆棄去（全、都）D、乃簪一枝（于是、就）14、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。15、從文中看，司馬光是個(gè)怎樣的人？表達(dá)實(shí)踐16、以“誠信”為話題，仿照下面的表述，學(xué)說一句話。（1）誠信是砍倒父親最心愛的櫻桃樹仍敢于承認(rèn)的勇氣。（2）誠信使人們彼此信任。（3）誠信是篇散文，形散而神不散。（4）誠信是什么？老農(nóng)說，誠信是春天播下的種子秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)，是汗水滋潤禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中奏出的交響曲。（5）公平買賣、童叟無欺是商人的誠信。中考鏈接17、班級(jí)要召開“我看小事”主題班會(huì)，活動(dòng)過程中遇到了下面的問題，需要你去解決。（1）你所在的小組討論后認(rèn)為：小事有時(shí)決定大事的成敗，小事往往反映人品修養(yǎng)的高下。大家想擬一個(gè)能突出這一中心的演講標(biāo)題。你擬的標(biāo)題是什么？（不超過8個(gè)字）（2）小組推選李明在班會(huì)上演講。為了寫好演講稿，李明請(qǐng)大家為他列舉一種不重視小事的生活現(xiàn)象，并提供一句關(guān)于不可輕視小事的名言。你列舉的生活現(xiàn)象是：你提供的名言是：（3）李明準(zhǔn)備先談小事與大事成敗的關(guān)系，再談小事與人品修養(yǎng)高下的關(guān)系，這兩部分內(nèi)容之間需要用一兩句話來銜接。請(qǐng)幫他寫出這個(gè)過渡句。（4）演講過程中有幾個(gè)同學(xué)在下面說笑打鬧，班會(huì)結(jié)束前，你作為主持人作小結(jié)，想結(jié)合班會(huì)主題對(duì)他們提出忠告，你會(huì)說些什么？（80左右）妙語精華機(jī)智妙答選萃△周總理妙答外國記者經(jīng)典語錄1、一位西方記者問周總理：“請(qǐng)問總理先生，現(xiàn)在的中國有沒有妓女？”不少人納悶：怎么提這種問題？大家都關(guān)注周總理怎樣回答。周總理肯定地說：“有！”全場(chǎng)嘩然，議論紛紛。周總理看出了大家的疑惑，補(bǔ)充說了一句：“中國的妓女在我國臺(tái)灣省?！鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng)。2、外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱馬路”。3、美國代表團(tuán)訪華時(shí)，曾有一位官員當(dāng)著周總理的面說：“你們中國人喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路?！贝苏Z一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路?！?、一位記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請(qǐng)問總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢？”周總理聽后，風(fēng)趣地說：“談起這支鋼筆，說來話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我無功不受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆?！泵绹浾咭宦?，頓時(shí)啞口無言?！饔腥藛栍紫嗲窦獱枺骸笆裁词卤炔秃笱葜v更困難？”“兩件事”，邱吉爾回答說：“一件是去爬一堵倒向你這邊的墻，另一件是去吻一名倒向另一邊的女孩?！薄?932年，大文豪蕭伯納訪問上海，幽默大師林語堂上船去接他。林語堂說：“這里許多天來大風(fēng)大雪，今天才放晴，你真是好福氣，一到上海就看見了太陽?！笔挷{笑道：“還是太陽有福氣，能在上海見到我?！薄鞣▏笞骷掖笾亳R的寫作速度十分驚人，晚年自稱畢業(yè)著作1200部。有人問他：“你苦寫了一天，第二天怎么仍有精神呢？”他回答說：“我根本沒有苦寫過?！薄澳阍趺磳懙糜侄嘤挚炷?？”“那我不知道，你去問一般泉水它為什么總是噴涌不盡吧。”參考答案：第五單元21風(fēng)箏15、①心理老師給丑女孩溫暖的擁抱，從此改變了她的人生。②“我”在醫(yī)院滴眼藥水暫時(shí)失明時(shí)得到了熱心人的攙扶。③“我”的先生真誠的施與路邊乞討的老人。16、提示：可以就“外表美和心靈美”的道理來說服開導(dǎo)，要求：說理充分，有說服力，語言流暢。17、因?yàn)樗小盁o緣大慈，同體大悲”的精神，覺得幫助可憐的乞討老人是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，所以他“并不驕矜自喜”；因?yàn)樗X得自己能力有限，無法給予老人更多更好的幫助，所以“覺得羞愧”。18、向需要幫助的人伸出溫暖的手，用火熱的心幫助別人走出困境，融化冰冷的現(xiàn)實(shí)。（意思正確即可。）19、一個(gè)鄙夷的眼神，一種歧視的態(tài)度，都足以變成一個(gè)人心中的風(fēng)狂雨驟、天昏地暗。20、示例：摘錄：“假如你碰到黑暗里掙扎的人，請(qǐng)不要背過身去，伸出一只手，就能給對(duì)方一個(gè)春天，讓一顆心慢慢復(fù)蘇?！秉c(diǎn)評(píng)：呼喚人們給身處困境的人伸出援助之手，用溫暖的心融化冰冷的現(xiàn)實(shí)?！按禾臁毙蜗笊鷦?dòng)地表現(xiàn)出愛的力量的巨大，又巧妙地與下文的“足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)”相照應(yīng)。21、略22、（1）這是劃船比賽項(xiàng)目的會(huì)標(biāo)，設(shè)計(jì)者巧妙地將兩個(gè)劃船人的正在進(jìn)行比賽的姿態(tài)設(shè)計(jì)成一個(gè)“比”字，既形象地表明了體育項(xiàng)目的內(nèi)容，又突出“比賽”的意思。（2）答案示例：木楊柳樟槐村村都有。（3）答案示例：瘦西湖畔柳如煙。22羚羊木雕12、突出水的珍貴，從而反襯出小比利利用如此珍貴的水來搶救小鹿的童真、善良和最美麗的心靈。13、“奇跡”指比利喂水給小鹿喝，在旁邊的大鹿能感受到他的好意，并沒有傷害他?！胺窒淼囊饬x”指比利與小鹿分享寶貴的水，既幫助了小鹿，自己也獲得了快樂。14、①“緩慢”是因?yàn)樗Ｗo(hù)手上珍貴的水，“堅(jiān)定”是因?yàn)樗X得用這些珍貴的水營救另一個(gè)生命是非常值得的。②“他‘身負(fù)重大使命’”是指比利用小手掬成杯狀運(yùn)水營救小鹿的善舉；“不需要媽媽的過問”是因?yàn)樾”壤闲瞧凇巴媾芏獾教幜P，得到了不能浪費(fèi)水的教訓(xùn)”，并且他想獨(dú)立完成自己的事情。15、①主角是比利，本文的中心思想是通過描寫比利用寶貴的水營救小鹿的過程，來突出比利童真、美好、善良的心靈，人而引導(dǎo)人們善待動(dòng)物善待自然。比利的母親在文中起到側(cè)面烘托，突出比利精神和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。②文中比利的母親是一位既關(guān)心孩子成長(zhǎng)，又能充分尊重孩子，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的聰明的母親（提出觀點(diǎn)）。她沒有制止兒子運(yùn)送寶貴的水，而是悄悄跟隨，弄清緣由，還為維護(hù)他美好的心靈，加入了營救的行列，讓兒子獨(dú)立完成救護(hù)工作，充分體現(xiàn)了她對(duì)孩子的關(guān)心、尊重。16、①法布爾《昆蟲記》②我們要善待動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，給予動(dòng)物應(yīng)有的幫助。但動(dòng)物的獸性是難以改變的，我們又要防備有攻擊性的動(dòng)物，注意保護(hù)自己的安全。17、略18、略19、示例：（1）叔叔（阿姨），尊敬老人、贍養(yǎng)老人是民族美德，你也不希望你的子女這樣對(duì)你吧！快把老人接回去，好好照料吧?。?）同學(xué)，知榮辱是每個(gè)公民的基本素質(zhì)，你是我們的驕傲，有道德的人都會(huì)為你喝采，走自己的路，讓別人去說吧！23散步14、8件小事。表面看是暴躁、粗心、苛刻，實(shí)際上是十分善良、誠實(shí)、細(xì)心、愛護(hù)子女的人。（其他說法合理即可。）15、父親從不遷就我們的過錯(cuò)，讓我們由此學(xué)會(huì)自律。16、表現(xiàn)了父親愿意為家庭營造快樂而自甘冷落的品性。17、“擤”，表明當(dāng)時(shí)父親的心情很激動(dòng)，為了控制住自己的感情，不愿當(dāng)孩子的面落淚而破壞了婚禮的喜慶氣氛，所以擤了一下鼻子走出房間。18、略19、略20、（1）孔融讓梨（孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。他認(rèn)為自己是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該讓給哥哥吃）程門立雪（宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教。一日楊時(shí)、游酢來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。）（2）①不文明現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔垃圾、出口成臟、起綽號(hào)、搞惡作劇等。②加強(qiáng)文明禮儀教育；加強(qiáng)班級(jí)管理；設(shè)置文明禮儀宣傳牌；實(shí)行操行評(píng)定獎(jiǎng)懲制度等。（3）中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)