夸夸我們的班400字(14篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——夸夸我們的班400字(14篇)夸夸我們的班400字作文第一篇

我的班級(jí)是一個(gè)和諧的天使樂園。里面住著大量可愛的天使。

搗蛋天使那就是大名鼎鼎的葉大哥，葉大哥在班那是有名的牛。有一次上語(yǔ)文課，葉大哥太無聊就拿出“書〞——橡皮來玩。他玩處正嗨時(shí)，老單黑著臉說：“葉大哥，好玩吧！〞葉大哥沒注意老單就在旁邊，著實(shí)嚇得不輕。老單說：“葉大哥，把橡皮扔到垃圾桶。〞橡皮可是葉大哥的命根子，在扔橡皮的時(shí)候，他偷偷地留了一塊。這可逃不過老單的火眼金睛：“把留下的扔了，然后站到后面去。〞葉大哥只好灰溜溜地站到后面。

聰明天使她是方清語(yǔ)，從她身上我可以明白坐如鐘、站如松的道理。有一次，上語(yǔ)文課老單發(fā)了一個(gè)大難題，大家都在苦思冥想。這時(shí)，人群中冒出一只手來，那只手就是方清語(yǔ)的。愿來她知道怎么做了。老單走過去看了看，說：＂你的答案還缺了點(diǎn)什么。〞老單說完，把她的答案抄在黑板，叫我們想缺了什么，我們想了很久也沒想到。又是方清語(yǔ)舉起手來說：“缺了句號(hào)，假使沒有句號(hào)就等于這個(gè)句子沒有終止。〞班上立刻課響起掌聲。

貪睡天使就是程大人。有一次，我們的新老師來上課，程大人送老師了一個(gè)大禮物，那就是睡。一節(jié)課下來，他一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。老師發(fā)現(xiàn)了，就把程大人叫醒，可是程大人是雷都打不動(dòng)的睡覺狂。連拍了好幾下，才迷迷糊糊的醒來。

幽默天使就是老單，老單是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。老單上課，我們有時(shí)難免瞌睡，或是走神。每當(dāng)此時(shí)，老單總會(huì)說出兩個(gè)笑話，把我們逗得哈哈大笑。我們笑過了，就更有精神聽課了。

我們班就是個(gè)天使樂園。我愛我們的班級(jí)，我愛紫陽(yáng)一小。

夸夸我們的班400字作文其次篇

我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，高傲的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，開心的海洋，心靈的依存。我愛我的班級(jí)，由于它是我其次個(gè)家。充滿愛的班級(jí)是由許多愛和心組成的家，它雖然沒有綺麗的外表但它充滿了學(xué)問與開心。

在班級(jí)中，我有一種說不出的開心，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有堂皇堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有綺麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友情，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，有受益一生的指導(dǎo)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱游，我們?cè)陂_心的天地中成長(zhǎng)。我們從無知變得懂事，我們從頑皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的指導(dǎo)和關(guān)心使我們終身難忘。在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛幫助別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫助他（她）卻不求任何回報(bào)。

大家都在靜靜無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周邊的同學(xué)，為旁人的生活增加了好多的溫暖，幸福和開心。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用開心駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。

夸夸我們的班400字作文第三篇

我有一個(gè)巧妙的家庭，里面住著各種各樣奇怪的生物，這個(gè)家庭的名字叫做八零一，這里充滿著了溫馨和開心。這個(gè)家庭有四十五個(gè)孩子，他們有著不同的性格，每一個(gè)人都是一種特別的生物。

在這里，有一種名為喜劇的生物，他們總是趁老師不注意或者上自習(xí)課時(shí)，便開始他們的即興表演，他們總是笑料百出，惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn)，他們馬上裝作沒事人一樣，好像方才不是他們一般。可是總是有幾個(gè)十分倒霉的被老師抓到，但她們還是仍舊我行我素，甚至有時(shí)把老師們逗的大笑。

這里還有一種最氣人的生物叫最做好學(xué)生，他們每次考試總是會(huì)讓我們驚嘆不已，但是他們卻很氣人的說：“有嗎？我認(rèn)為我考得很不好。〞這話一出，讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D，真的是人比人氣死人。

在這里還有一群殺傷力十分大的生物叫做話嘮，他們永遠(yuǎn)不知疲憊，沒有一時(shí)一刻的停頓，只為了干一件事情：‘說話’。他們可以說出大量奇怪的話語(yǔ)，足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語(yǔ)，自己能夠說上一整日都不會(huì)累。真的太可怕了，萬分不幸是這類生物就坐在我附近。

這里還有兩類生物是相互生存，一類是欠揍型生物，還有一類是暴力型生物，這兩類生物在一起，能夠襯托出對(duì)方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’，我周邊的這兩類生物，每天都上演著世界大戰(zhàn)，好怕怕。

當(dāng)然，必需提一下我們的老班，這是我們班級(jí)最最最強(qiáng)的生物，他不但能夠把各類生物整的服服帖帖，而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異〞。

正是這些奇怪生物組成了801這個(gè)奇妙和諧的大家庭。我愛我的801！

夸夸我們的班400字作文第四篇

我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了開心。

有一次，這個(gè)高傲的“小白鵝〞考了全班第一名，老師才表?yè)P(yáng)了她幾句，她的頭就揚(yáng)的老高了。假使她做錯(cuò)了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素〞的表情。等老師說完了，她還會(huì)“哼〞一聲，那個(gè)老師都治不了。

我們班有個(gè)最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都有意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長(zhǎng)好幾拍，最終在突然捂住嘴，好像一個(gè)小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師剛走他的座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動(dòng)也沒有動(dòng)過。

我們班有這樣一個(gè)人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？由于每次老師讓他說，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了好多笑話，說話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時(shí)候，總是說出大量錯(cuò)字。有時(shí)說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎〞聲給逗笑了。

這就是我們班，一個(gè)樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了大量開心。

夸夸我們的班400字作文第五篇

我有一個(gè)溫暖的大家庭，它便是我的班級(jí)－－五（15）班。

我們班有五十四人，我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。假使有人沒帶東西，大家一定會(huì)借給他的；假使有誰需要幫助，大家哪有不同意的呢？譬如說：“哎呀！沒帶畫紙，下節(jié)就是美術(shù)課了，誰借我一張紙？〞我們班的胡珂叫道。我剛好和丁奕寧走過，就對(duì)她說：“我借你吧，不要被美術(shù)老師知道，她不給借東西呢。〞胡珂聽了，立刻喜笑顏開，說：“謝了！下次你要有事，盡管找我。〞我說：“沒事，都是同學(xué)嗎！〞類似的事數(shù)不勝數(shù)。

我們班級(jí)成績(jī)不是很好，也不是很差。年級(jí)18個(gè)班中，能排到前九，你要問我們班為什么團(tuán)結(jié)，而且成績(jī)一直不錯(cuò)？那就是由于我們有一位負(fù)責(zé)的班主任。我們班班主任姓張，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的粟色頭發(fā)，鼻梁上還架著一副眼鏡。她可溫柔了，經(jīng)常給我們講做人的道理，我們班同學(xué)都很喜歡她。但張老師有時(shí)也會(huì)生氣，一生氣時(shí)就會(huì)讓人寫檢討。譬如，我們學(xué)校最近不準(zhǔn)擅自離校，出門都得有出門條，不然不給出校門?？梢惶熘心?，我們班兩位同學(xué)不經(jīng)允許，出校門了，結(jié)果被保安抓到了，打電話問了張老師，張老師一聽是我們班的同學(xué)，立刻接了他們兩人。到了班級(jí)，老師十分生氣，叫來了家長(zhǎng)，在班級(jí)門口訓(xùn)了他們一頓，然后叫他們寫檢討，檢討要一千字，而且當(dāng)天寫完，不然翻倍。不過，張老師再兇，也是為我們好，而且平日總是與我們一起玩。記得我同桌被數(shù)學(xué)老師罰寫檢討，檢討里面全是好笑的話，數(shù)學(xué)老師只看一眼就過了。張老師知道了，把檢討讀了一遍，惹得我們大笑，就連她也笑了呢！

我愛我的班級(jí)，它就像個(gè)大家庭，讓我們團(tuán)結(jié)、開心。

夸夸我們的班400字作文第六篇

我的班級(jí)就像一本成長(zhǎng)記錄，里邊記錄著我的開心、我的煩擾、我的凄愴……

我的班級(jí)位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬大敞亮。走進(jìn)教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個(gè)窗臺(tái)上擺放著兩盆繁茂的綠植，是班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強(qiáng)，我自信，我自尊，我自愛。做班級(jí)的主人，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。〞對(duì)面的南墻上張貼著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)狀，每一張都代表著我們班級(jí)的團(tuán)體榮譽(yù)。西墻是“活動(dòng)園地〞，在那里張貼著大大小小、五顏六色的寶貴照片，它記錄了我們?cè)趯W(xué)校生活中的精彩瞬間。

我們班級(jí)是一個(gè)力求提高的班級(jí)。每一天跨進(jìn)教室，撲面而來的是書香氣息，郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講，一心筆記，進(jìn)取發(fā)言。我們班被評(píng)為XX省優(yōu)秀班團(tuán)體；石家莊市優(yōu)秀班團(tuán)體，我為生活在這樣的班級(jí)而驕傲。

我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢？譬如，我有一道題絞盡腦汁都不會(huì)做，同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫忙我，教師會(huì)耐心的為我講解，幫我渡過難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場(chǎng)上摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)伸出友情之手幫忙我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫我評(píng)理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時(shí)，同學(xué)們會(huì)安慰我、勉勵(lì)我，讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動(dòng)，眼里的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來?？墒?，同學(xué)們卻說：“宗翰，沒關(guān)系，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?！〞聽了這句話，我心里的溫暖更加猛烈，心想：我是多么幸運(yùn)，遇到這么認(rèn)真的教師，遇到這樣可親的伙伴！

我想對(duì)我的班級(jí)、教師和同學(xué)們說一聲：“感謝有你們！〞

夸夸我們的班400字作文第七篇

“班級(jí)〞還不如說是我的家哩！我從內(nèi)向、不愛說話、不愛與人交往、不愛回復(fù)問題變得活潑開朗，遇到困難也能應(yīng)付了，這些都是班級(jí)改變了我。是老師，是同學(xué)，給予我力量。

班級(jí)里能夠容納幾十個(gè)人，“班級(jí)〞這兩個(gè)字都能容納這么多人，那不能體會(huì)出班級(jí)是多么溫暖多么美好嗎？大家見面相互打招呼，一起玩耍嬉戲，這是多么美好??！每當(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾，我就想笑，由于都多大的孩子了，還這么幼稚，也覺得他們太可愛了，還像個(gè)孩子?？吹竭@番情景，我感覺我愛上了這個(gè)世界，愛上了每一天……

老師也是十分辛苦，讓人敬重的。

老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們假使考差了，就得扣老師的工資，誰也不想讓自己用辛苦換來的報(bào)酬打水漂吧！可他們并沒有怨言，而是把自己的不足之點(diǎn)改了過來，繼續(xù)努力把我們教好，老話說得好啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞。老師愿意靜靜地付出，不求回報(bào)，同學(xué)們，我們要銘刻老師講的道理，對(duì)我們也有幫助。認(rèn)真聽老師講課，少讓老師為我們費(fèi)心，老師其實(shí)真的很辛苦。

夸夸我們的班400字作文第八篇

我們班是由45個(gè)閃著自己獨(dú)有光輝的小星星，在大星星班主任謝老師的帶領(lǐng)下，組成了令人光芒奪目的星星河中隊(duì)。我們中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

剛進(jìn)入我們班，你便可以看見門上一張張獎(jiǎng)狀，那便是我們大家共同努力爭(zhēng)取的。其中，最引人注目的，就是那一張三等獎(jiǎng)的接力賽，說起它，還有一段故事哩！

那一天，我們大家都滿面紅光，像打了雞血似的，摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一場(chǎng)接力賽。開始，我們班以蟬聯(lián)三次第一的優(yōu)勢(shì)，名列第一，劉明昊上牙要緊下唇，眼睛瞇成一條縫，眉頭擰在一起，仰面朝天，雙手前后搖擺，像一匹脫韁的野馬，飛奔出去。啦啦隊(duì)們十分沖動(dòng)，大聲喊道：“四（3）加油！四（3）加油！〞邊喊邊雙手高舉過頭頂，努力揮舞著花球。其他班的同學(xué)都被這氣勢(shì)愣住了，紛紛朝我們投來驚奇的目光。這一切都化成使我們前進(jìn)的動(dòng)力，就在這時(shí)，“運(yùn)動(dòng)健將〞——龔浩然，在交接時(shí)滑到了！我們大家的心像被拽了一下，立刻緊了起來，啦啦隊(duì)們趕快跑過去，一臉關(guān)心地問：“疼嗎？〞“還好嗎？〞“哪邊摔了？〞“要去醫(yī)務(wù)室嗎？〞大家都十分緊張。隊(duì)伍里失去了一名重要的大將，立刻兩個(gè)班超越了我們，但大家都沒有灰心，氣餒，而是相互加油打氣，相互安慰，“沒事！〞“大家別灰心！〞“咱們超上去就行了！〞“一點(diǎn)意外！〞舉起手臂，自己為自己加油打氣，老師也向我們投來勉勵(lì)贊揚(yáng)的目光。

最終，我們得了第三名，裁判員阿姨被我們所震撼，為我們的團(tuán)結(jié)一致而感動(dòng)，向我們豎起了大拇指。

可能，就像古今賢文里所說的“人心齊，泰山移〞只要大家齊心協(xié)力，共同一條心，沒有做不成的事！我愛我這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體！

夸夸我們的班400字作文第九篇

當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí)，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個(gè)名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級(jí)的微信群名。

為什么要起這樣的一個(gè)名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個(gè)名字的含義。

“A4〞是我所在的班級(jí)的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，沖動(dòng)，擔(dān)憂與興奮全都消散了由于我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師，所以我相信這個(gè)班以后確定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí)，所以我用A4這個(gè)名字。

而其次個(gè)詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色，正是繁茂時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就宛如這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的青春期。

五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸，希望此后刻開始我們是一個(gè)集體，可以一起度過煎熬的日子，享受幸福開心的時(shí)光……

我希望A4班能像這個(gè)名字一樣，像我期許的一樣，向前走。

夸夸我們的班400字作文第十篇

我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班，由于我們班很團(tuán)結(jié)，而團(tuán)體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣，整日吵吵鬧鬧的，往往有人上課說話。

在我們班上，有好多人都有綽號(hào)，像智多星──林一多，聰慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時(shí)的好朋友，簡(jiǎn)維諦，是我下課的好伙伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥〞；尚林，是我們班的跑步高手，只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽，他都是跑在我前面的那一個(gè)；邱宥樵，是我們班的班長(zhǎng)，他由于上課很認(rèn)真，考試往往第一名，從三年級(jí)開始，第一名的寶座，往往被他拿到手，這就是我們班的“三劍客〞。

還有，我們班的小小名人還有好多，我們的班主任也很好玩兒，往往上課的時(shí)候，說故事、發(fā)生的事給我們聽，我們班往往讓老師覺得很吵，而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語(yǔ)文課本。

我在我們班，是一個(gè)愛和別人講話的學(xué)生，所以大家都叫我──吵死人國(guó)里來的人，老師對(duì)我們班的感覺就像是菜市場(chǎng)的野人，由于我們往往上課偷偷的講話，所以老師覺得我們班很的話講不停，“永無止境〞。

我們班像可怕的猴子，由于我們往往爭(zhēng)先恐后，不希望自己是在班上的倒數(shù)。

夸夸我們的班400字作文第十一篇

每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班團(tuán)體，我也有一個(gè)溫暖的班團(tuán)體。在這個(gè)大團(tuán)體里，每個(gè)人都有快樂、淚水，在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體里，我學(xué)到了好多好多，在這個(gè)大團(tuán)體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大團(tuán)體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照射我的心靈，使我看到曙光。

記得那一次，全年級(jí)舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會(huì)贏，可沒想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，教師看見我們都是垂頭喪氣的樣貌，就指導(dǎo)我們說：“同學(xué)們，別灰心，其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說的好，單個(gè)的人是柔弱無力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)良善思想的人的最高需要。教師看了你們的比賽，你們都各顧個(gè)的，這樣拔河是不行的。〞教師那天的諄諄教化使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團(tuán)結(jié)多了。

那一把斷尺我也是到此刻也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友情的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不明白讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在探討著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來問我怎樣了，我把這事全說給他們聽了。我越來越慌張，這時(shí)敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪〞的一聲折成了兩半，我很驚訝，教師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!

還有好多好多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛我的班團(tuán)體。

夸夸我們的班400字作文第十二篇

流行是什么？是一些人一時(shí)對(duì)某件事或某些東西特別感到興趣，但是與朋友一起做的事，卻是令人難以遺忘的美好回憶。

在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人，都會(huì)對(duì)一些事情感興趣，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一起做某件事，漸漸的，形成一種流行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當(dāng)然我們班也有自己流行的東西。那個(gè)東西在我們的班級(jí)里，已經(jīng)是不可或缺的，就算花再多的時(shí)間、腦力，也要把它學(xué)會(huì)。

在我們班，大家四處拜師，跟已經(jīng)學(xué)會(huì)的人學(xué)習(xí)，老師希望大家在畢業(yè)前都能學(xué)會(huì)“控制〞它，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)畫面、那個(gè)感覺、那份心情、那份感動(dòng)。

我們班就開始流行“它〞，不只流行，我們班還建立“它〞的興趣小組，籌辦過程，使我們班十分繁忙，甚至還制作一個(gè)特大號(hào)的“它〞來當(dāng)標(biāo)志，我們搜集大量圓點(diǎn)貼紙，那時(shí)，我看到大家團(tuán)結(jié)一心，以前笨笨、頑皮的人，都不一樣。

現(xiàn)在，大家還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，它是我們最愛好的玩具、是打發(fā)時(shí)間的工具，是拉近同學(xué)間距離的一條繩子，它是“魔方〞，是我們最愛的朋友。

夸夸我們的班400字作文第十三篇

每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有快樂、淚水，在這個(gè)溫暖的大集體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了好多好多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照射我的心靈，使我看到曙光。記得有一次，學(xué)校弄元旦晚會(huì)，叫我們每個(gè)班級(jí)都組織表演一個(gè)節(jié)目，由于我們班是第一次表演節(jié)目。

所以由于這事大家都忙得不可開交。記得節(jié)目里有一小段需要幾個(gè)人來跳舞，就在那時(shí)一不防備給班里人選了我去跳舞。當(dāng)時(shí)自己給選到的時(shí)候自己感到很開心，可是到后來練了一段時(shí)間感覺到自己弄不好好這事，很想放棄，特別是在排練的時(shí)候經(jīng)常出過錯(cuò)，然后鬧了點(diǎn)脾氣想退出，后