以笑聲為題的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以笑聲為題的在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷。作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是我為大家整理的以笑聲為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以笑聲為題的作文一

春天在哪里？春天在我們的眼睛里。春天，也在我們的心里。由于最美好的事物尋常都是肉眼看不到的，而肉眼看到的，往往都是無關(guān)緊要的。認(rèn)真去看才能看明白，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。

坐在車廂里，看著兩旁的樹木不斷地后退，而這條路卻是一直向前，從不曾回頭。車廂里飄蕩著劉若英的《后來》，“后來，我終究學(xué)會了如何去愛，惋惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。后來，終究在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不再。〞為什么鳥必要自焚才能成為鳳凰？為什么青春必得愚昧，愛，必得憂傷？后來的后來，我總在想，跟他走吧，管他去哪呢！天下憾事，往往離不開去慨嘆“假使〞兩個字。假使···那么···明知沒有假使，卻還是存著一份希冀，連自己都不知道終究希望什么。

路邊，三兩簇桃花恣意地怒放，倔強(qiáng)的演繹著早已預(yù)知的結(jié)局；嬌逸的白玉蘭羞答答的展開花瓣，脂玉一般的肌膚暈出淡淡的粉色；青松還是亙古不變得蒼翠著，新生的嫩綠絲毫不減其顏色。遠(yuǎn)山如黛，高高的煙囪上升騰起的裊裊煙霧幻化出各種圖案，春風(fēng)輕輕的.擦過，轉(zhuǎn)瞬就散了，不著一點痕跡。還有什么比這更靠不住卻又值得渴望的呢？不過可能那些抓不住的，才是真的。

鐵軌，像血管一樣向前延伸，不知它來自何處又將要到哪里，綠皮火車在上面恬靜穩(wěn)定的劃過，帶著車廂里的旅客去流浪?；疖囃睦镩_并不要緊，要緊的是決定上火車，由于就算是坐在火車頭上的人也不知道他們要去哪里。這條路已經(jīng)被固定，只管走下去就是了，沒有選擇的余地。也想不停地流浪，也想走過那長河落日圓的漠北；走過那千山鳥飛絕的域西；走過那十里荷花香的江南。一路的餐晚風(fēng)飲朝露，一路的枕松濤眠孤月，永遠(yuǎn)在路上。哪一天走不動了，找一個靠海的地方，終老此生，多好。

不遠(yuǎn)處有一條綠化帶，春意還沒掛上樹梢，所以看上去像霧靄，遮住了前進(jìn)的視線。一兩個黝黑的鳥巢點綴其間，尚不失可愛頑皮之態(tài)。一條河蜿蜒西去，它是匯入大海呢？還是會在某一個地方駐足，終老其間？我不知道它是不是也有自己的夢，世間萬物應(yīng)當(dāng)都有自己的夢吧？飛禽有飛禽的夢想，鳥獸有鳥獸的希冀，你不能做他的詩，他也不能做你的夢。一只魚游進(jìn)了心里，揉碎了水草的夢——世間萬物莫不一物降一物。

即使是在春天，也有枯木。盡管春天來了，它也沒有一片要抽芽的葉子，沒有半片要開放的花朵，春天只是來到大地上，來到別的生命中——枯木，是沒有春天的。連綿不斷的死亡和連綿不斷的新生在這里共存，死去和新生一樣，令人印象深刻。三三兩兩的墳?zāi)股⒙湓谝恍∑瑯淞掷铮谀抢?，恬靜的躺著曾經(jīng)鮮活的生命。亡人是默然的，固執(zhí)地默然不語。也無須言語，一切都已落幕，塵埃落定之后，寂靜是最好的結(jié)局。“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美〞就是這樣子吧？

一方一方的麥田被染綠了，如潑墨一般；田埂上垂柳參差起舞，曼妙靈動；草尖飛黃，那是春天的希望。春天，春天，原來就在我身邊。

以笑聲為題的作文二

叮呤呤……下課鈴響了。我們不約而同地來到操場上玩起了“貼人〞游戲。

我們兩人一組，圍成一個很大的圓圈。游戲開始，先由小武逃，彭彭追。彭彭不愧是我們班的“閃電〞，他三步兩步就追上了小武。依照游戲規(guī)則，小武拍了兩下地，開始反追彭彭。彭彭邊跑邊朝小武作鬼臉。這可把小武惹毛了，他一次次向彭彭發(fā)起襲擊。然而彭彭卻像腦后長眼似的，輕松地躲了過去。

彭彭貼上我身前的小寬，于是我馬上沖了出去。我一會兒快跑，一會兒慢走，一會兒直沖，一會兒拐彎，可把小武累壞了。看他氣喘吁吁，漸漸沒了力氣，我也計劃休息一下。我趁小武還沒追上來，貼在一位同學(xué)后面。本該跑出去的凡凡呆呆地站著沒動，似乎在思考著什么問題，根本沒有反應(yīng)，看來只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下，他猛然醒悟過來。不過，他剛想逃跑便被小武抓了個正著，同學(xué)們都哈哈大笑。

就在這時，上課鈴聲響起，游戲終止了。我意猶未盡，渴望著下一個課間快些到來。

以笑聲為題的作文三

從古至今，家一直都是人們永遠(yuǎn)的終點，無論是古時求名利，還是現(xiàn)在在外完成自己的一番事業(yè)，最終人們都會回到他們的家，回到那個最終的港灣。

家，每個人對它有都有不同的理解。家，是一個小房子；家，是一家?guī)卓?；家，是班級、學(xué)校和國家；家，更是一個接納我們身體與心靈的地方。而我今天要說到的家，是那個里面住著一家?guī)卓诘男》孔拥哪莻€家。

我們小時候，家一直都是我們溫暖的搖籃，后來長大了，變成了一個接納我們身體與心靈的地方，那里有家人的關(guān)心與陪伴，有家庭的溫暖，可以讓我們在勞累后得到放松，在郁悶時忘掉煩擾，在受挫時得到勉勵，能在我們畏懼時給予我們勇氣。家，他是我們做一切事情的起點，他也是我們最終終止的的終點。

現(xiàn)在的我是一名高中生，在學(xué)校寄宿時，學(xué)習(xí)帶來的壓力有時十分大，特別是鄰近考試時備考時，不僅僅是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來的壓力，還有自己心里因緊張而帶來的壓力，這些有時會讓我十分煩悶。但是每當(dāng)我周末一回到家時，我會變得十分輕松，學(xué)校的壓力大大減少，。家里外婆的一桌拿手菜，外公的慈祥的笑容與飯桌上的那瓶小酒，還有與爸媽閑聊時的快樂，都無不讓我感到輕松；飯后全家人一起看著電視、聊著天，聽外公外婆講自己年輕時的故事，與爸媽一起去逛個超市，還有睡覺前與家人說的那一句“晚安〞，早上起來與家人一起吃早餐……都讓我感到十分的逍遙，讓我感受到在我在學(xué)校進(jìn)行了一個星期學(xué)習(xí)后回到家給我?guī)淼哪欠N溫馨的感覺。我想這也是人們把家產(chǎn)作最終終點的原因。

家也是一個我們精神上頑強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們在外面拼搏，感到勞累時，家的那種溫暖會瞬間涌上心頭，讓我們有種踏實的感覺，瞬間渾身充滿干勁。當(dāng)我們有煩擾無處訴說時，我們可以跟家人傾訴，找到一點安慰。無論我們在外面發(fā)生了什么，家總能接納我們，給予我們幫助。

家，就像一個最終的港灣，無論我們在外航行得順利還是艱難，是晴天還是風(fēng)暴，最終是成功還是失敗，到了家，這一切都將變得十分平淡。只要萬家燈火中有一盞是為我而亮，那再苦再累又何妨？無論我們以后走的有多遠(yuǎn)，家講永遠(yuǎn)是我們不變的終點。

以笑聲為題的作文四

今天，藍(lán)天白云，太陽像一個慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，于是，我和媽媽便決定去仰天崗尋覓春天。

到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象浮現(xiàn)在眼前，這多么像是一條碧綠的地毯。走進(jìn)仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚〞“叮咚〞的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的泉水撞擊石頭而發(fā)出的聲音??！而在冬天，不管怎么樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續(xù)走在森林的綠道上，突然，我看見了大量花，紅的、紫的、黃的……各色嬌艷的花朵聚在一起，就像一個巨大的花壇。這時，一只蝴蝶一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的風(fēng)景吸引了?。】刹灰粫?，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠(yuǎn)處去繼續(xù)尋覓春天。一陣微風(fēng)吹來，花朵們就一齊向它點頭，這陣微風(fēng)不但輕柔，而且還帶著花的芳香，這樣的微風(fēng)只有在春節(jié)才能見到的。

我和媽媽一邊走，一邊欣賞風(fēng)景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都明了可見，這正是杜甫所說的“會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小。〞此時，森林里傳來一陣清亮的鳥叫聲，而我也忍不住對著山谷大喊一聲，回聲在山谷里久久回蕩，仿佛也在召喚春天的到來。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……〞春天就是這樣的，期我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋覓。

以笑聲為題的作文五

我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，終究哪一縷陽光最奪目？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種美好！

感恩老師，由于老師給了我們寶貴的知識。是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指示迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在周邊八方。您像小草，樸實無華，靜靜奉獻(xiàn)，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實，您就像桑樹。靜靜奉獻(xiàn)，假使沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里?！?/p>

感恩父母，由于父母給了我們生命，父母是孩子的守護(hù)神。他們是第一時間教我們知識的人。當(dāng)我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，牽引我們的是父母那和藹的雙手；當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Γ苤孕臑槲覀儜c祝，與我們共享喜悅的人，還是父母！我不是詩人，也不是謳歌家，既不會用精湛的詞藻來贊揚(yáng)父母，也不會用唯美動人的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。當(dāng)父母疲乏時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話，捎上一句祈?！?/p>

感恩朋友，由于朋友給了我們友情。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以滴水石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕有一點瑕癖，都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會褪色。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。〞這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中旋繞，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。假使生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最綺麗的詞藻；假使生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；假使生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

以笑聲為題的作文六

秋風(fēng)帶著我的心魂，秋風(fēng)帶著我的情緣，秋風(fēng)飄零著落葉，秋也不知不覺來到我的身邊，秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然，我沒有秋的那種風(fēng)情;可能，我沒有秋風(fēng)那種內(nèi)涵，但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時兒在秋風(fēng)中蕩漾，我時兒在秋風(fēng)中纏綿，我時兒在秋風(fēng)里迷醉。秋風(fēng)在我眼里大度、瀟灑、含蓄，秋風(fēng)在某種意義上類似寬容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號角，使人們不再憚于前進(jìn)路上的坎坷……

秋給人感覺就是毫無裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓好多孤獨的人產(chǎn)生“天涯淪落人〞的感覺。

秋雨的纏綿就像老朋友的訴說，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下溜達(dá)，我喜歡在秋雨中想自己的心事?？赡?，秋雨給我感覺就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天空云卷云舒〞。

秋季是令人相思的季節(jié)，秋風(fēng)的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉(xiāng)。對秋的那份眷戀有點不能自拔，恨秋不能永駐，愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過凄愴，也要送行，就這樣，秋總是悄悄地來，又悄悄地走，我也會讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的美麗，秋的