小學教師周末文案14篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學教師周末文案14篇小學教師周末文案范文第一篇

1.又是一年團聚日，在這中秋月圓之際，在這親朋團聚之日，加上又撞上教師節(jié)，希望每個人都是雙倍的開心!

2.今天是中秋節(jié)，碰巧也是教師節(jié)，希望每個人都要開心，不管未來的如何，向前看，祝愿你，一路成長與開心!

3.時逢教師節(jié)，是向所有教師表達謝意的日子，碰巧也是中秋節(jié)，祝愿每一位老師都雙倍開心，身體健康!

4.在我們的印象中老師永遠帶著笑容，總是那樣開心幽默，喜歡談論人生，也愛聽聽我們的夢，教師節(jié)緊跟中秋節(jié)的步伐，一同為您送上祈福!

5.太陽的光彩，正在穿透云層迎接未來的希望，未來也變得越來越好，由于中秋節(jié)撞上教師節(jié)，則是一個完美的結(jié)合!

6.人們常說，雙喜臨門是好事，當中秋節(jié)撞上教師節(jié)之時，讓我送上最好的祈福語，希望所有開心都奔向你，生活越來越好!

7.中秋教師節(jié)兩節(jié)，祝老師您每日開心，心想事成，身體健康!

8.中秋教師節(jié)齊歡暢，人圓月圓兩團聚。雙節(jié)齊賀共開心，祝老師再青春20年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

9.秋意撩人，皓月當空，教師節(jié)中秋節(jié)到了，我在不斷地翻閱字典，我想尋覓最美的辭藻獻給我們的老師;今天，我在不斷醞釀感情，我想把最真摯的問候送給我們的老師!祝中秋節(jié)開心!

10.中秋在眼前，講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。又是這個熟悉的教師節(jié)，我的祈福分分秒秒，我的關(guān)心時時刻刻，就在你的身邊!愿我的祈福隨輕風飄送，順著柔水漂泊，直達你的心扉，溫馨我們的友情。

11.中秋教師節(jié)結(jié)連理，一節(jié)更比一節(jié)喜，花好月圓家幸福，愛戴的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祈福：健康開心!

12.慶祝中秋今年好運伴您走，慶賀教師節(jié)往昔憂慮一朝摒。愿雙重佳節(jié)帶給您雙贏的好運氣。

13.明月皎皎白夜光，佳節(jié)祈福要成雙，圓月云海泛舟楫，桂花綻放吐清香，祈福伴著金風爽，短信相隨開心來，祝您教師節(jié)開心，中秋節(jié)更開心!

14.中秋，不忘送你祈福，愿你幸福與幸福團聚，開心和開心重逢;教師節(jié)，不忘送你祈福，愿你財運與事業(yè)鼎盛，富足與無憂廝守;雙節(jié)毗鄰，預祝你與好運相守。

15.月餅香，月亮圓;教師節(jié)歡，舞翩翩。中秋教師節(jié)雙節(jié)至，祈福送上前愿你心情美滋滋，幸福高樂高!

16.金秋圓月掛天邊，浪子心中思念添，讓我用一心一意的問候，一心一意的祈福，一心一意的祝愿，愿你擁有十全十美的幸福，十全十美的開心，十全十美的人生，十一開心，教師節(jié)日開心。

17.今天我們迎來了中秋教師雙節(jié)，度過了假期，即將重新回歸工作的崗位。勸你莫因上班而惆悵，生活總要繼續(xù)，今日的拼搏，就是明日的成功。假期最終一天，愿你開心仍舊!

18.中秋教師節(jié)喜相逢，合家團聚慶教師節(jié)，花因您而開，果因您而熟，小樹因您而茁壯成長，愿你教師節(jié)佳節(jié)好心情。

19.八月十五中秋日，月兒高掛圓又圓，老老少少總動員，合家開心慶團聚，祝所有教師中秋教師節(jié)開心!

20.每天都是新的太陽，點燃心中新的希望，教師節(jié)將至，愿天下所有的老師節(jié)日開心，中秋佳節(jié)團團聚圓。

小學教師周末文案范文其次篇

1.我不是您最卓越的學生，而您卻是我最崇敬的老師,今天是教師節(jié)，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗!

2.今天是教師節(jié)也中秋節(jié)，老師，節(jié)日開心!愿您在今后的日子里更加健康開心!

3.在這特別的日子里，送一份淡淡的清香，為你瀟灑繽紛的祈福。老師，教師節(jié)開心，中秋節(jié)開心。

4.中秋節(jié)和教師節(jié)相遇，雙重開心，祝老師假期開心，開心翻倍。

5.中秋燃燈花隨風，燈花隨風染明月。中秋節(jié)和教師節(jié)相遇，感謝您付出的一切，您辛苦了!

6.中秋節(jié)和教師節(jié)相遇，在這個特別的日子里，祝老師身體健康，桃李滿天下!

7.在人月兩團聚，普天同慶的日子，遇上中秋節(jié)，祝老師教師節(jié)、中秋節(jié)開心。

8.老師是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。今天是教師節(jié)同樣也是中秋節(jié)，祝老師中秋開心，感謝你的辛勤付出。

9.月亮難得一日圓，家庭和氣每一天。老師，在這個教師節(jié)和中秋節(jié)相遇下，祝你身體健康，闔家歡喜。

10.中秋節(jié)+教師節(jié)，祈福您身體健康，萬事如意，桃李滿園!

11.師恩重如山，學生不敢忘，在這個中秋節(jié)和教師節(jié)相遇的日子里送上一份祈福，感謝您，老師，您辛苦了。

12.您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹，撐開身體呵護我們，在這個特別的日子里，祝老師教師節(jié)開心，中秋節(jié)開心。

13.教師節(jié)和中秋節(jié)相遇，為您送上祈福無限，愿開心的歌聲時時圍圍著，開心的笑聲永遠包裹著，開心的年華永遠伴隨著，時刻沉浸在開心的海洋!

14.您用陽光雨露，哺育我開心成長;您用浩瀚知識，引領(lǐng)我幸福遠航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)開心、中秋節(jié)開心。

15.中秋節(jié)把教師節(jié)裝了個滿懷，在這個雙重開心的日子里，祝老師工作順利，身體健康、團團聚圓。

16.教師節(jié)到了!您用火一般的情感溫暖著學生，您是園丁;您把真善美播灑在人類的心田，今天也是中秋節(jié)，祝老師中秋節(jié)開心，團團聚圓，家庭和氣。

17.您是一盞明燈，為我指明白知識的方向;教師節(jié)和中秋節(jié)是同一天，祝教師節(jié)開心、中秋節(jié)開心!

18.老師給我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績，也是一種拼搏奮進的能力，在這個中秋節(jié)和教師節(jié)是同一天的日子里，祝老師節(jié)日開心。

19.一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如斯，五洲學子，六屆精英，七(齊)心祝愿，八方好運，九九(久久)健康，十分幸福，中秋節(jié)和教師節(jié)相遇祝老師節(jié)日開心，雙重開心。

20.教師節(jié)和中秋節(jié)將到，祈福早送到：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福每日笑。心愛的老師，節(jié)日開心哦!

21.一生平凡，一世艱辛，靜靜把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，今天是個特別的日子、祝老師教師節(jié)、中秋節(jié)開心!

22.三尺講臺是陣地，紅黑白筆是武器。起早摸黑勤耕耘，終日繁忙誨學子。教師節(jié)和中秋節(jié)將到，祝老師節(jié)日開心。

23.金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)，老師成了這個季節(jié)的主題，祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)開心。

24.既是中秋節(jié)又是教師節(jié)，祝老師健康永團聚、開心加倍!

25.送你一個團聚餅，闔家團聚!祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)開心!

26.中秋節(jié)和教師節(jié)是同一天，祝老師雙節(jié)開心，花好月圓合家歡，工作順利，身體健康。

27.在教師節(jié)和中秋節(jié)是同一天的特別日子，在此，祝老師日日花好月圓，中秋更是幸福團聚!

28.中秋樂;人團員，心團員;思家鄉(xiāng)，念家人;家要和，國要興!祈福老師雙節(jié)開心。

29.讓我的祈福伴隨夜風明月到您的身邊，雖然我們不能夠朝夕相處，但我依舊感受到老師的溫馨您的關(guān)愛!

30.千重山，萬道水，一輪明月系住兩地心;三秋桂，十里荷，百分思念牽出萬點情。天上月圓，人間月半，歡歡喜喜慶團聚。中秋教師節(jié)將來臨，提前祈福勤，愿老師花好月圓人寧靜，美滿日子永放睛。

31.老師，愿你把昨天的煩擾交給風，讓今天的感動化作笑容，給繁忙的心情放個假，讓平凡的生活變得開心，中秋節(jié)節(jié)到教師節(jié)日到來了，祝合家團聚，雙節(jié)開心，幸福美好!

32.老師，下一站就是中秋節(jié)教師節(jié)了，回想我們的一路旅程，有苦也有甜有淚也有笑，真是風雨兼程。但是無論如何，也要靜靜地祈福您中秋節(jié)開心，愿我們合作愉快，事業(yè)節(jié)節(jié)高!

33.中秋花好月圓，祖國面貌日日新，人民生活節(jié)節(jié)高。祈福老師雙節(jié)開心，幸福美滿!

34.興旺時代，山水騰躍詩畫里;大興年頭，人民快樂歌舞中家人圓滿，預祝您中秋教師雙節(jié)開心!

35.食月餅，賞嬋娟，合家開心慶團聚;月皎潔，風翩躚，幸福開心滿心田;秋蟲鳴，情繾綣，祝老師中秋教師雙節(jié)開心美滿。

36.我倒數(shù)著日子，掐緊了時間，發(fā)來這條“十〞分寶貴的短信，愿你收到之后，首先伸展眉頭，接著會心“一〞笑，最終感受到我的提前祈福：中秋節(jié)教師節(jié)“開心〞!

37.中秋又逢教師節(jié)，喜上加喜雙喜到。人逢喜事精神爽，笑逐顏開慶國慶。紅旗飄飄空中舞，大紅燈籠高高掛。鞭炮聲聲震天響，鑼鼓喧天滿街巷。快開心樂祈福送，愿你中秋佳節(jié)樂無憂!

38.讓我用一心一意的問候，一心一意的祈福，一心一意的祝愿，愿你擁有十全十美的幸福，十全十美的開心，十全十美的人生，中秋教師節(jié)開心。

39.九月，良辰美景;中秋，佳節(jié)喜慶;短信，傳遞真情，祈福，浪漫溫馨;開心，如影隨形;幸福，必需確定。祝：雙節(jié)開心!

40.九月的陽光，慵懶而溫暖;九月的歌聲，洪亮而悠揚;九月的花朵，秀美而香溢;九月的神州，喧嚷而喜慶。中秋教師佳節(jié)到，愿大家將開心傳遞，把幸福延續(xù)!

41.中秋教師，節(jié)日雙贏，相約郊游，賞月寄情，祈福你節(jié)日開心，安居樂業(yè)，家家開心!

42.教師節(jié)巧遇中秋萬家歡，人生適逢盛世精神爽。祝您節(jié)日愉快合家團聚!若想過此節(jié)再等三十年!

43.看著天上圓圓的月亮，想著遠方美麗的你，雖然我很想你，但我不會寂寞，眼看中秋節(jié)跟教師節(jié)同日一起共享同一輪明月。

44.你是我今生最大的開心!我要給你一個最難忘的中秋節(jié)，讓你在每個月圓之夜，我們都能夠一起度過。

45.今年的中秋節(jié)和教師節(jié)是同一天，我想和你一起過，下一個也是。

46.中秋夜，明月照，合家團聚盡快樂;教師節(jié)，鑼鼓敲，開心隨風飛行;雙節(jié)至，雙祈福，祖國興旺家幸福;祝愿你，好運連，家旺財旺宏圖展，開心開心無極限。

47.秋高氣爽喜悅洋溢，教師中秋雙節(jié)合璧，合家團聚共敘情義，相親相愛不分彼此，中秋教師雙節(jié)日，愿你珍惜此時，幸福不止。

48.送一個月亮給你，愿你浪漫每一天。送一個蘋果給你，愿你平安又幸福。送一束鮮花給你，祝大家雙節(jié)開心。

49.今宵的明月，在夜空中印刻著記憶。眼看中秋教師佳節(jié)，真誠祝愿您萬事如意!大家雙節(jié)開心。

50.開心圓圓永不變，祈福圓圓情無限：中秋花好月又圓，幸福與你兩團聚。祝大家雙節(jié)開心。

小學教師周末文案范文第三篇

在本學期，我嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極主動參與學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，聽從領(lǐng)導安排，注意與同事、學生搞好團結(jié)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，在大量書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學工作，我會將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：

一、教學工作

在教學工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，多挖掘教材，多思考教法，多研究學生。平日上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務。

在制定教學目標時，注意學生的實際狀況。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。重視課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線，重視講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學〞為“我要學〞，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

二、班主任工作

充分利用班會，做好思想工作。通過主題班會課教學，讓我深感思想教育是十分重要的，想讓學生切實依照老師的要求去做，就必需在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法：

1、在班會課上先由學生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作。

2、要他們努力學習，注意學習方法。如何做人的道理。教會學生在活動中鍛煉自己，而活動就是一個絕好的鍛煉機遇。這樣，使學生端正思想，加強了堅決戰(zhàn)勝困難的決心。

3、做好個別同學的思想工作；在日常的教育工作中，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學生發(fā)脾氣，但適當?shù)呐u是需要的，常采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學生談。這時心平氣和，思路明了，談話往往能達到最好的效果。

三、師生關(guān)系

作為教師特別是班主任，我取得了家長對我的支持和信賴。由于我深知要想教育好學生，就必需得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正由于如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。

通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，特別是在學習上后進的學生，往往得不到老師的確定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直重視抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。

總之要怎么管理好一個班級，怎么樣讓學生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學生成績提高，學習有成功感。怎么讓班級民主氣氛，形成了良好的班風。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學生正確表達能力越來越強。這些都是我們的教育教學內(nèi)容，使我們的學生在初中階段學習到應具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學期的教育教學中都是我努力完成和實踐的目標。

小學教師周末文案范文第四篇

xx新的學期開始了，這是我來到xx的其次個學期，第一個學期短暫而繁忙，這個學期繁忙而充實。下面是我這一學期的具體工作：

一、實質(zhì)性工作

聽課（103節(jié)）、補課（64節(jié)）、興趣班（38節(jié)）、匯報課（2節(jié)）、代課（15節(jié)）、晚自習（3節(jié)）、早值班（18次）、一年三班配班、機動事物（活動安排、布置會場、送學生、打印獎狀、照相、引領(lǐng)學生、考察紀律等等）

二、具體狀況分析

（一）成功之處

1、聽課

儲存教師的第一個任務，也是最重要的任務，就是認真聽課。隨著日子一每日的過去，漸漸的體會到聽課的重要性，由最開始的記流水賬形式到漸漸的有重點去聽、去記。聽課的過程中更是讓我學到了不少東西，BIS小學部的老師們講課各具風格。她們大多是關(guān)愛，又不乏嚴肅，幽默又不乏親切。課堂內(nèi)容很充實，課堂氣氛也很活躍。在開放式的課堂中，教師們主要以啟發(fā)性的提問居多，教師們還為學生們準備了大量課外拓展的內(nèi)容。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必需自己去摸索、去發(fā)現(xiàn)、同時不忘向有經(jīng)驗的教師交流與探討，把自己當成學生一樣，積極學習其他優(yōu)秀教師的優(yōu)點以彌補自己的不足，只有這樣才能提高自己的教學水平。

2、匯報課、興趣班

在匯報課、興趣班的講課過程中，我了解到備課的重要性，我應當根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際狀況，設計課的類型，決定采用的教學方法，并對教學過程的環(huán)節(jié)及時間安排都作出詳細的計劃，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的PPT，課后及時對匯報課、興趣班作出總結(jié)，寫好教學反思。在教學上，有疑必問。在各個環(huán)節(jié)的教學上都積極征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀教師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，課后征求他們的看法，改進教學上的不足。

3、代課、補課、配班、帶班、看自習

4、臨時性事務

這學期，機動性工作比較多。布置過活動場地、圖書館取卷子、裝訂書籍、打印過獎狀、統(tǒng)計材料、完成調(diào)查問卷、送學生、撰寫新聞稿、照相、各種電子稿件整理、查堂??無論是領(lǐng)導、還是其他教師、學生，只要找到我，都會有求必應。

（二）工作中存在的問題：

1、匯報課

教學設計、課堂組織能力還不夠成熟。缺乏突發(fā)事件的處理能力。教材重難點、教學教法方面還存在大量問題，如：小結(jié)不到位、每一環(huán)節(jié)過渡語不自然、一些問題的題設不夠精準，講練結(jié)合不到位。課堂中鼓舞手段運用不夠完善，評價語言不夠豐富等等。

2、聽課

聽課前準備不夠充分，聽課前應先看一遍上課教師的教材，了解教學內(nèi)容心中有數(shù)，帶著目的去聽。缺乏聽課的目的性，如：復習課聽什么，練習課聽什么，新手課聽什么。

3、其他工作

細節(jié)重視還不夠，一些事情想的還不夠完善。

（三）今后努力方向及改進措施：

1、針對匯報課

專研教材重難點、教法，加強課堂組織能力，重視每一環(huán)節(jié)過渡語，課堂注意講練結(jié)合。學習制作精致的、動態(tài)的PPT，豐富教學內(nèi)容，增加課堂的趣味性。重視培養(yǎng)學生的各項能力。如：認真聽講、審題、學習、書寫、回復問題、傾聽重復、說完整話等各項能力培養(yǎng)。充分利用課堂上的40分鐘，做到每一環(huán)節(jié)心中有數(shù)，每一層次脈絡明了。

2、聽課

多向其他教師學習，學習上課技巧，學習輔導方法，同時學習教學中培養(yǎng)學生能力的訓練方法。繼續(xù)學習報刊雜志的有關(guān)理論文章，進一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務水平。繼續(xù)摸索、試驗，尋求更好的教學方法。聽課前應做好充分準備，了解本班學生特點、了解教學內(nèi)容。帶著目的去聽課，了解教學各層次、各環(huán)節(jié)，重難點。

3、其他工作

重視細節(jié)，做到心中有數(shù)，眼里有事，多想多做。儲存教師的經(jīng)歷，鍛煉了我作為一名教師批改作業(yè)的能力，與學生建立關(guān)系的能力，自我學習的能力，研究發(fā)現(xiàn)的能力。雖然在量的獲取上需要有更明顯的提高，但對于我來說，進步還是很大的！

最終，想用學校的校訓來終止自己總結(jié)：學會做人，學會做事，學會求知、學會共處！這就是我的2023年下半學期的工作和生活，在繁忙中成長，在鍛煉中提升！感謝各位領(lǐng)導和老師給予我的幫助和指導，希望自己在今后的道路中繼續(xù)努力前行，取得優(yōu)異的成績，交一份滿意的答卷！

小學教師周末文案范文第五篇

1、一顆紅心，兩袖清風，三尺講臺，四季認真，學富五車，才高八斗，您用汗水換來桃李滿天下，您用真情換來德藝雙豐收！老師，節(jié)日開心，合家幸福！

2、由于有了您的引導，才有了夢想和希望；由于有了您的勉勵，才有了喜悅和豐收。在這屬于您的日子里，道聲：老師，您節(jié)日開心！

3、想念您，追念您——老師！對您的追念與祈福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祈福盈滿，好人一生平安！

4、又是一個教師節(jié)的到來之際，我再此衷心地祝愿天下所有的老師節(jié)日開心，您們辛苦了！您給予我們的恩惠我們無以為報！但愿您們的身體健健康康，家庭和和美美，事業(yè)蒸蒸日上！一生平安！

5、老師，感謝您這幾年的辛勤指導，我相信第一個為中國獲得諾貝爾獎的一定是您的學生。老師，燈光又亮了一夜，今天是您的節(jié)日，您不記得了嗎？我在千里他鄉(xiāng)獻上我最誠摯的敬意：老師，一生謝您！祝您教師節(jié)開心！

6、您把人生的春天奉獻給了馥郁的桃李，卻給自己留下了冬的清白、雪的純潔、冰的清純祝您教師節(jié)開心，萬事如意！

7、老師您是山，高大挺立；老師您是松，蒼翠欲滴；老師是鷹，帶我騰飛；老師是傘，為我們遮風擋雨。值此教師節(jié)來臨之際，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康！

8、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著快樂，歌聲和陽光。祝您教師節(jié)開心！

9、高擎聰明的火把，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗；啟動知識的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的對岸；攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯闊。教師節(jié)開心！

10、愛戴的老師，您給我的是一顆種子，長出似錦的前程，您給我的不僅是成績，還是一種能力，有了這一切，明天的路我會走的更精彩，祝您教師節(jié)開心。

小學教師周末文案范文第六篇

1、什么是路，路是從荊刺的地方開拓出來的，從沒有路的地方踩出來。

2、社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，搭理它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。

3、用懇切結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)窘境，用微笑坦望前景！

4、愿你：與時俱進，奮力拼搏。

5、同室數(shù)載，對你的豪爽印象最深，他日成了巨亨回北京來時，我不會驚詫的。

6、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和迷人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。

7、我不怕路太遠找不到終點，就怕兩個世界畫不成一個圓。

8、畢業(yè)了，有點想念以前的日子。

9、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

10、愿你：壯志在胸，理想在懷。

11、一聲汽笛，跌落在田野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

12、用四年的時間換一個心底永遠的回憶，這樣夠勵志吧。

13、物之成于氣，人之成于學。

14、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

15、情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。

16、世上無難事，只怕有心人。

17、不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷黑夜怎能見黎明！

18、愿畢業(yè)那天，陽光明媚就像三年前的初見。

19、忘掉一個人，并非不再想起，而是偶爾想起，心中卻不再有波瀾。

20、愿你：學而不厭，誨人不倦。

21、流水匆促，歲月匆促，唯有友情永居心中。

22、美好的回憶，輝煌的起點，留下背影，開啟世界，曾經(jīng)攜手，又重守望。

23、穿過歲月，一眼望過去，盡是我們青春的影子。

24、山河拱手，為君一笑。

25、其實，我們喜歡上學，只是不喜歡上課，追念那些曾經(jīng)一起鬧，一起笑的時光。

26、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之資產(chǎn)。

27、雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的xxx翔與著戀！

28、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

29、時光不老，我們不散，相信在不遠的將來我們還會再遇！

30、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出乳白的浪花。

31、愿你：人而無儀，不死何為。

32、你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！

33、朋友們，無論前面是荊棘還是坦途，我們都要頑強面對，青春就是奮斗！

34、讀書破萬卷，下筆如有神。〞誠能“破其卷而取其神〞，則讀書作文之道得矣。

35、平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。

36、怨難忘別時離人淚千行，盼重逢又怕青絲染秋霜。

37、淡泊以明志，寧靜以致遠。

38、不管未來有多遠，愿你繼續(xù)憧憬接下來的每一天。

39、我要實現(xiàn)夢想與遠方，我要堅持良善和大膽。

40、那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)瞬就各奔東西。

小學教師周末文案范文第七篇

俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿院。只有搞好集體備課才能從整體上提高教學質(zhì)量。集體備課是集眾人聰慧采眾家之長，加強集體備課可以提高教學效益，實現(xiàn)資源共享。

我認為集體備課優(yōu)點頗多：第一，集體備課集眾人的聰慧與經(jīng)驗于一體，有利于提高教育教學水平。其次，有利于教師的取長補短，這樣能站在更高起點上發(fā)展，加快了專業(yè)化成長的進程。第三，促進教師間的團結(jié)協(xié)作，營造輕松愉快的工作氣氛。

雖然集體備課對課程改革、學校發(fā)展、教師成長所起的作用不可否認，但集體備課在實施過程中的形式化、低效化、教條化現(xiàn)象也日益嚴重，使集體備課流于形式。目前集體備課最主要的問題是教師的積極性、參與度不高，究其原因是多方面的。

集體備課應當如何進行才更有效?

集體備課的實施應做到以下幾點：

1、我認為應當在完成這次集體備課狀況下，確定下次集體備課的時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人。

2、要做到“六統(tǒng)一〞：要統(tǒng)一進度;統(tǒng)一目標;統(tǒng)一重難點;統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容;統(tǒng)一作業(yè)(課堂練習題和課后作業(yè)題，作業(yè)難度分三個層次);統(tǒng)一單元檢測試題。

3、基本程序：個人初備，集體研討，修正教案，課后交流、反思。

4、集體研討在集體研討活動中，主備教師要提供給本組教師統(tǒng)一的教案，然后由主備教師(中心發(fā)言人)說課，說課要涵蓋教學設計的每一個環(huán)節(jié)。

5、修正教案在集體備課中，中心發(fā)言人說課，老師們共同探討、相互補充，使得教案內(nèi)容更加充實、完善。但教案千萬不能千篇一律，千人一面，否則就沒有創(chuàng)新精神。

6、.教學實踐(重點跟蹤)經(jīng)過備課組研討過的教案是否可行還有待于考證，因此，有必要進行跟蹤聽課進行檢驗，以便得到總結(jié)、提高，備課組成員之間要相互聽課、取長補短

7、課后交流、反思。一個完整的備課過程應有五個階段：準備階段，分析階段，創(chuàng)造階段(編寫教案)，提高階段(二次備課，調(diào)整和修改教案)，總結(jié)、反思階段。課后交流，就是對備課的總結(jié)階段。備課組教師在集體備課狀況下授課，要進行交流，對教學進行反思，確定優(yōu)點，指出不足，以揚長避短，促進今后教學的進一步開展。

小學教師周末文案范文第八篇

1、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：感謝您，老師像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祈福吧，教師節(jié)開心。

2、你是蠟燭，燃燒自己照亮別人；你是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時不識師恩重，長大方知老師親。今天是您的節(jié)日，您辛苦了，老師，教師節(jié)開心！

3、感謝您為我人生路上導航，感謝您孜孜不倦的教化。在這屬于您的節(jié)日里，送去我最真摯的祈福，您的恩情此生難以回報，惟愿您身體健康，萬事圓滿。

4、三人行必有我?guī)?。以博者為師，長學識；以能者為師，增才干；以仁者為師，修德行；以善者為師，添愛心。教師節(jié)，祝所有的良師益友收獲多多、開心多多！

5、是您，用守望的眼凝眸奔跑的身影，用聰慧的心引領(lǐng)懵懂的腳印，用執(zhí)著的情呵護明媚的青春，用奉獻的光照射我們的前行。教師節(jié)，祝愛戴的老師健康幸福！

6、您教會我識字，您教會我讀詩，您教會我知識，您教會我做事，雖時光流逝，卻銘刻師恩不止，教師節(jié)來臨，祝您身體健康萬事如意。

7、您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨?，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節(jié)日開心！您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，熱愛您！

8、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子鼓舞我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最宏偉無私的人，千言萬語只能說：師恩情永難忘！老師，節(jié)日開心！

9、我要用最溫暖的愛，報答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祈福老師笑口常開，用最感謝的行動，讓老師事事順心愉快。教師節(jié)，送上我最真誠的祈福！

10、傳道業(yè)，啟懵懂，萬里書山此后行。學無涯，苦作舟，灼灼恩師是明燈。攬明月，需乘風，恩師送我九天重。道不盡，恩師情，念念不忘掉心中。老師，祝您節(jié)日開心！

11、感謝老師，是您為我趕走膽小，擦亮眼睛大膽地面對生活。

12、歷史老師：邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢，倘若沒了您的指引，螺旋的圈數(shù)不會如此之少，也不會如此之順。送上最誠摯的祈福教師節(jié)開心！

13、春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祈福：祝教師節(jié)開心！

14、你一心一意譜寫教育詩篇，一心致志培育國家棟梁，無私奉獻耕耘三尺講臺，無怨無悔追求生命價值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日開心。

15、一位不是母親的人被稱為“宏偉母親〞，由于老師您指導了我們好多，你的指導讓我終生受用，節(jié)日到了，真誠的祝宏偉的母親：節(jié)日開心！

16、我是幼苗，您是雨露，滋潤我枯竭的心田。我是小草，您是太陽，照射我成長的路。擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有資產(chǎn)，桃李滿天下。

17、您用青春耕耘，花園里鮮花絢爛；您認真血澆灌，果園中馥郁迷漫；您用微笑播種，一路上開心無限。教師節(jié)，愿您擁有最多資產(chǎn)幸福：桃李滿天下。

18、品不在高能發(fā)就行，意不在深心誠則靈，斯是短信雅俗共欣。我種下一點綠，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風，往來傳佳音。祝心愛的老師教師節(jié)開心！

19、老師，您像藍天一樣純潔，教我們良善；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻給愛戴的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！

20、你用知識的清風拂去精神的無知，你用關(guān)心的陽光驅(qū)散心靈的陰霾，你用聰慧的明燈照亮生命的路途，你用不變的守候溫暖成長的歲月。心愛的老師，祝你節(jié)日開心！

小學教師周末文案范文第九篇

1.謹此中秋教師佳節(jié)之際，衷心祝愿您和家人團聚美滿，幸福安康!大家雙節(jié)開心!

2.愿我們的師生光系擁有更加絢爛美好的明天!祈福您雙節(jié)開心。

3.摘一千顆星星照亮您的前程;種一千朵玫瑰迷醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的開心;找一千種理由讓您幸福寧靜;說一千個句子祝您中秋教師雙節(jié)，團聚喜慶!

4.驅(qū)您心上秋，開心永無憂;送你手邊秋，好運隨你揪;贈你眼中秋，美景任你瞅。秋山隱隱秋水迢，立秋愿您中秋教師雙節(jié)樂逍遙。

5.秋初涼，夜蒼黃，一份思念兩茫茫;中秋教師雙節(jié)到，月敞亮，提早祈福情飛揚;好運享，開心嘗，吉利月餅到身旁;教師情，情意長，祝您中秋教師雙節(jié)幸福團聚永安康。

6.人逢喜事精神爽，中秋教師節(jié)雙喜臨門，祈福教師們節(jié)日開心!

7.中秋月圓圓，合家開心團團聚圓，中秋禮吉利，長輩安康吉吉利祥，中秋祝平安，老師們平平安安，中秋相聚歡，親朋重聚高高興興!祝中秋教師雙節(jié)開心，合家歡。

8.放眼中華，百業(yè)千姿競發(fā);舉目九州，預祝您中秋教師雙節(jié)開心，幸福美滿。

9.八月十五中秋日，月兒高掛圓又圓，老老少少總動員，合家開心慶團聚，笑開顏，無論月圓不月圓，短信不給你省錢，祝老師們雙節(jié)開心和和美美，團團聚圓。

10.不是所有的情感都叫美好，但有些學生和老師做到了。難得的中秋教師雙節(jié)同一天就要到來，愿看到短信的老師們祈福你們中秋教師雙節(jié)開心，幸福美滿。

11.中秋教師雙節(jié)到來之際，在此送你十分錢：一分美酒，一分月餅，一分問候，一分關(guān)心，一分關(guān)心，一分祈福，一分感情，一分友情，一分慶賀，一分團聚!

12.吉星，送你吉利福祿壽;化為流星，助你實現(xiàn)愿望;化為紅星，把你照射;化為行星，將你圍繞;化為恒星，陪你到老!假使收到，這個中秋教師節(jié)老師們將會最閃爍!

13.秋風秋雨，秋心秋情，一葉知秋，感悟滿腔思念的情懷;月圓餅圓，人圓家圓，一桌團聚，共享滿心團聚的開心;心愛的朋友，中秋教師雙節(jié)到，愿身邊的老師們平安健康!

14.慶中秋教師雙節(jié)，老師們齊開心，五十六個民族共快樂，祝我們?nèi)松膶熤星锝處熾p節(jié)開心!

15.中秋教師雙節(jié)家家團聚，祝老師們在這個和平幸福的年代里節(jié)日開心!身體健康!

16.幸福訣-珍惜擁有，忘掉沒有;團聚訣-多為家人想，有事好商榷，定會使你幸福美滿，合家開心，預祝老師們中秋教師雙節(jié)開心。

17.絢爛的煙花綻放，開心的歌聲飛揚，我的祈福乘著純潔的月光，悄悄來到你身旁。每逢佳節(jié)倍思友，愿你的幸福樂無憂。中秋教師雙節(jié)，為老師們祈福。

18.美麗的日子里祈福美麗的人一切都好!祈福老師們中秋教師雙節(jié)開心，幸福每一天。

19.中秋教師雙節(jié)明月十全十美，但只能仰慕。十月十日，“十全十美〞的童話成為了現(xiàn)實。祝老師們這一天心里念著十全十美，口里說著十全十美，手里做出十全十美，十全十美伴老師們幸福開心一整日。

20.慶祝教師節(jié)，共渡中秋!在這美好日子里，讓我用最真摯的祈福伴老師們度過。祝：萬事大吉，心想事成!

21.在這中秋教師雙節(jié)的日子，愿我的老師們的日益幸福相伴，祈福老師們教師中秋雙節(jié)開心。

22.月圓了，是一道風景;思念了，是種難割舍的情;祈福了，愿祈愿化作永恒。此情此景，熟悉又陌生，不變的是真情?？熘星锝處熾p節(jié)了，預祝老師們雙節(jié)節(jié)開心，每日好心情!

23.秋風清，秋月明，祝你每日好心情;桂花香，皓月亮，愿老師們事事都順暢;笙歌響，糕餅香，送你如意加吉利;中秋教師同一天，祈福老師們雙節(jié)開心。

24.在這充滿喜樂的節(jié)日里，送上一句溫暖的祈福，祝老師中秋開心、教師節(jié)開心，開心翻倍!

25.八月十五月兒圓，在這月圓人不圓的時候，遠方的我衷心祝你萬事如意，一同教師節(jié)愿您挑花滿城開，一生開心逍遙。

小學教師周末文案范文第十篇

1、字體要求

課題用四號黑體加粗，正文部分用小四號宋體，一級標題加粗。

2、頁面設置方法

開啟教案文檔→文件→頁面設置→頁邊距→上厘米、下厘米、左

厘米、右厘米→版式→頁眉厘米頁腳厘米→確定。

3、行距設置

格式→段落→間距→固定值→20磅→確定。

4、右邊線設置

格式→段落→縮進和間距→縮進→左縮進0字符、右縮進9字符→確定;

格式→邊框和底紋→邊框→預覽區(qū)→選擇右邊框→確定。

5、插入頁眉和頁腳

視圖→頁眉和頁腳→在頁眉上輸入相關(guān)文字。

6、每個新授課教案應包括以下基本內(nèi)容

①課題、主備教師姓名;②教學目標;③課時計劃;④教學重點;⑤教學

難點;⑥教學方法;⑦教學過程(分課時教案中要含課時目標、過程設計、

課堂練習、課堂小結(jié));⑧布置作業(yè);⑨板書設計;⑩教學反思。

注：學生活動和教師活動融合在教學過程設計的每個環(huán)節(jié)中。

7、每個復習(練習)課教案應包括以下基本內(nèi)容

①復習課題、主備教師姓名;②復習目標;③復習重點;④復習難點;⑤

復習方法;⑥知識體系歸納;⑦復習練習設計;⑧復習檢測;⑨復習小結(jié);

⑩復習反思。

8、右邊線空白處書寫上課教師的再次備課。

9、相關(guān)要求

(1)小學語文按課文

語文集體備課教案模板備課，每篇課文一個教案。

小學教師周末文案范文第十一篇

在忙繁勞碌的教授教化中，一個學期也靠近尾聲了，回首到我們班這一學期本身的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，在工作中，我對每一件事情都認真負責?，F(xiàn)將這學期的如下：

一、在保教工作上

我力爭從每件小事做起，耐心過細，時刻將平安置在首位，從班里的老例抓起，把教授教化環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對本身的行為有必然的斷定才能。在教授教化上我依據(jù)幼兒不合的特性與興趣，采取不合的指導措施。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡暢。

二、在教授教化工作上

本學期加強了幼兒閱讀、寫字各方面的才能。在學期初我們就為幼兒籌備了：田字格本、拼音本，充分應用了餐前、離園前這段光陰，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、演習寫數(shù)字、做算術(shù)題等運動。通過發(fā)言、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的自力意識，加強自力辦理問題的才能，在生活中培養(yǎng)幼兒本身的事情本身做的習慣。

三、在家長工作方面

本學期我們加倍重視了和家長的溝通，實時會面了解每位幼兒的思想變更，并給予實時的建講和看法，如發(fā)明幼兒有欠好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會實時與家長進行更過細的交流，最終使問題獲得很好的辦理。

總之，這學期來，我盡力做好本職工作，但在工作中也不免存在不夠，我會在往后的工作中加以改進，揚長避短，繼承盡力，把工作做到更好，力圖更上一層樓。

小學教師周末文案范文第十二篇

1.人生旅程上您為我點燃希望的光輝，豐富我的心靈，增加我的聰慧。愿我的`祈福像清茶滋潤您枯竭的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!

2.三尺講臺是您無私奉獻的見證，書本作業(yè)將您夜晚陪伴。關(guān)心的話語讓我們心中充滿溫暖，您的教化讓我們受益匪淺。教師節(jié)到了，愿您健康幸福!

3.教師節(jié)，又來到，我送老師三個寶：一向老師敬個禮，老師就有好身體;二向老師彎彎腰，老師生活更美好;三向老師鞠個躬，老師心想事就成!教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日開心!

4.恩師情，記心頭;授業(yè)恩，永難忘;解不解，啟明智;育思想，融入心;樹品德，變高尚;傳教化，成棟梁;教師節(jié)，獻祈福;祝恩師，享幸福!

5.愛戴的老師，在你們的指導下，知識飽滿著我們的羽毛，理想編織著我們的心巢，明天我們會和風兒一道，飛遍祖國需要的山涯海角。教師節(jié)，送上誠摯的問候：你們辛苦了，祝你們節(jié)日開心，身體健康!

6.有一種愛深似海，那是您對我的愛;有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬語無法表達對您的感謝;送上祈福，祝你教師節(jié)開心!

7.這一年一度的節(jié)日是來慶祝您的無私，是來慶祝您的辛勤，是來慶祝您對我們?nèi)缒赣H般的關(guān)心。“一日為師終生為父〞,您永遠是我們的母親。最終祝您教師節(jié)開心!

8.愿這一聲祈?；饕槐宀瑁虧櫮l(fā)干的喉嚨?；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上?；饕皇r花，帶給您一絲馥郁。祝老師教師節(jié)開心，您辛苦了!

9.您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光彩的事業(yè)，您是社會文明進步的階梯。無盡的恩情，永遠銘刻心中。在這個屬于教師的日子里，深深祈福您!

10.陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。愛戴的老師，您的教化如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祈福您安康，如意!

11.面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勤汗水和聰慧編織成無數(shù)奪目的光環(huán)!多采人生，師恩難忘!教師節(jié)開心!

12.老師您好，您認真點亮了我的情，您用情培育了我的愛，您用愛滋潤了我的路，您的路指引我走向成功的方向，教師節(jié)，老師您辛苦了!

13.一顆愛心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識的源泉澆灌;一生無悔，靜靜燃燒著自己;一句感謝，感謝師恩大過天;感謝你老師，祝你節(jié)日開心!

14.有一個人，引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明聰慧。有一個人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個人就是你，愛戴的老師。我們感謝你，祈福你，祝你健康平安，教師節(jié)開心。

15.想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺立的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節(jié)，衷心祝你幸福開心，事事順心。

16.在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞語，為您發(fā)一條最美的信息，在這個特別的日子里，祝您教師節(jié)節(jié)日開心。

17.認真編寫條溫情短信，由于您用一生詮釋這個名詞--奉獻;用溫暖渲染這個宏偉節(jié)日，由于，老師您辛苦了!教師節(jié)到，祝您永遠年輕，幸福安康!

18.走在人生的道路上，任憑時光之泉水漸漸流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教化永生難忘，教師節(jié)，祝愿你開心健康，幸福滿堂。

19.我是一棵綠樹，沐浴著聰慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘卻。祝老師教師節(jié)愉快!

20.您用戲劇的精華，吸引著學子們饑渴的目光;您用音樂的旋律，帶領(lǐng)著學子們追求知識的樂曲;您用雕塑家的技藝，雕琢出人類的靈魂。教師節(jié)來臨，愿您幸福安康，節(jié)日開心!

小學教師周末文案范文第十三篇

昨天，全縣聚賢創(chuàng)優(yōu)集體備課現(xiàn)場會在櫻桃園鎮(zhèn)中心小學舉行。我做為五年級數(shù)學教研組的業(yè)務組長感到這次教研會開展的十分成功。我們組的全體教師表現(xiàn)出了前所未有的激情。那種猛烈的研討場面使我感到震驚，我沒有想到我們組的教師會對教案的使用能提出這么多的有針對性的見解，會對信息條中的問題分析的如此透徹。通過本次活動，教師不僅對兩周的教學明確了自己的教學方向，而且還解決了教學中存在的一些疑難問題。

會后我分析總結(jié)了一下，之所以集體備課研討會能開的如此成功，可以用四個字來總結(jié)：熟能生巧。

要做到這一點，我認為教師首先要對教