2023屆河北省定州市、博野縣高一生物第二學期期末綜合測試模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在DNA分子雙螺旋結構中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個氫鍵，胞嘧啶與鳥嘌呤之間有3個氫鍵．現(xiàn)有四種DNA樣品，根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌（生活在高溫環(huán)境中）的是A．含胸腺嘧啶32%的樣品 B．含腺嘌呤17%的樣品C．含腺嘌呤30%的樣品 D．含胞嘧啶15%的樣品2．小麥抗感染銹病對易感染銹病為顯性?，F(xiàn)有甲、乙兩種抗感染銹病的小麥，其中一種為純合子，若要鑒別和保留純合的抗感染銹病的小麥，應選用下列哪種方法最簡便易行（）A．甲×乙 B．甲、乙分別測交C．甲×甲，乙×乙 D．甲×乙得F1再自交3．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應包括A．食物鏈、食物網(wǎng) B．物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞C．生產(chǎn)者、消費者和分解者 D．生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質和能量4．與DNA分子相比，RNA分子中特有的堿基是A．尿嘧啶 B．鳥嘌呤 C．腺嘌呤 D．胞嘧啶5．甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。下列相關敘述中，正確的是A．Ⅲ、Ⅳ兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官，所以乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程B．甲、乙同學重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4C．Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類，所以甲同學的實驗可模擬每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合D．實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等6．圖為RNA的形成過程示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是A．圖中存在一段DNA-RNA雜合雙鏈區(qū)B．圖中①正處于解旋狀態(tài)，②處螺旋重新形成C．圖中④是編碼鏈，能夠編碼合成多肽鏈D．圖中⑤處以游離的脫氧核苷酸為原料7．等位基因是同源染色體上控制對相對性狀的基因。下列表示等位基因的是（）A．b和b B．B和b C．A和b D．B和B8．（10分）如圖為線粒體的結構示意圖，其中不可能發(fā)生的反應是()A．②處發(fā)生有氧呼吸第二階段 B．①處產(chǎn)生ATPC．②處產(chǎn)生CO2 D．③處發(fā)生[H]與O2的結合反應二、非選擇題9．（10分）下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上（等位基因用A和a表示），請分析回答：（1）9號個體基因型是__________，該病的遺傳過程遵循_______________定律。（2）在第Ⅲ代個體中，可能不帶致病基因的是______。A．10B．9C．8D．11（3）Ⅱ代4號個體基因型是AA的概率是_________。3號和4號再生一個孩子，是患病女孩的概率是_________。10．（14分）下圖1表示某生物卵細胞形成過程；圖2表示卵細胞形成過程中某階段的細胞。圖3表示生殖細胞中細胞核DNA含量的變化曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖2對應于圖1中的______________（填“①②”或“③”），由卵原細胞Ⅰ到細胞Ⅱ的變化過程中，同源染色體一定會發(fā)生________________。（2）對照圖3，請在圖4中畫出細胞核染色體組數(shù)的變化曲線_______。（3）圖1中卵原細胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab或aB或AB或ab的配子，則這些配子的產(chǎn)生與圖3中_______________（填序號）時期密切相關，該變異被稱為_______。11．（14分）某單基因遺傳病屬于伴性遺傳病，下圖是某家庭關于該遺傳病的遺傳系譜圖（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）。請回答下列問題：（1）在人群中調査該遺傳病的發(fā)病率時，取樣的關鍵是群體要__________，并做到隨機取樣。計算該遺傳病的發(fā)病率時，可用某遺傳病的發(fā)病率＝該遺傳病的患病人數(shù)÷__________×100%的公式進行計算。（2）該遺傳病不可能是伴Y染色體遺傳病和______遺傳病，原因分別是_______、__________。（3）II-1與II-2再生一個正常男孩的概率是____________。（4）IV-2與一個正常的男性結婚，并已懷孕。若胎兒是女性，還需要對胎兒進行基因檢測嗎？__________________，理由是_______________________。12．已知某自花傳粉植物的花色有白色和紅色兩種，如圖表示等位基因A/a與等位基因B/b共同控制該植物花色的示意圖。請回答下列問題：（1）該植株群體中，紅花植株有_____________種基因型，分別是__________________________。（2）若讓紅花植株Q自交得F1，F(xiàn)1中紅花：白花=9：7，則A/a、B/b兩對基因的遺傳遵循_____________定律，F(xiàn)1白花植株中純合子占__________。（3）若讓上述紅花植株Q進行測交，則測交后代中紅花：白花=_____________，測交后代中B基因的基因頻率為____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】試題分析：DNA分子中氫鍵的多少決定了其穩(wěn)定性的高低。所以在高溫環(huán)境中生活的生物其DNA分子的雙螺旋結構中一定含有更多的氫鍵，B選項中，腺嘌呤17%，鳥嘌呤就是33%，鳥嘌呤和胞嘧啶就占66%，其它A、C、D中C+G分別是36%、40%、30%，B正確?？键c：DNA結構的穩(wěn)定性點評：解答本題的關鍵是“嗜熱”，只有具有更多氫鍵的DNA才能在這樣的環(huán)境中生物，其它生物不可以。2、C【解析】

顯性純合子和雜合子的區(qū)分方法：

區(qū)分原則：純合子能穩(wěn)定遺傳，自交后不發(fā)生性狀分離；雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代往往會發(fā)生性狀分離。

1、植物區(qū)分方法：

①自交法：顯性性狀的個體自交→若后代發(fā)生性狀分離，則親本一定為雜合子；若后代無性狀分離，則親本可能為純合子。

②測交法：待測個體×隱性個體→若后代出現(xiàn)隱性性狀個體，則待測個體一定為雜合子；若后代只有顯性性狀個體，則待測個體可能為純合子。

③花粉鑒定法（玉米糯性與非糯性）：

待測個體的花粉→碘液→一半呈藍色，一半呈紅褐色→待測個體為雜合子；全為藍色或紅褐色→待測個體為純合子。

④花藥離體培養(yǎng)法：

待測個體花藥→離體培養(yǎng)→單倍體植株→秋水仙素處理→純合子植物→若只有一種性狀，則待測個體為純合子；有不同性狀，則待測個體為雜合子。

2、動物區(qū)別方法：主要是測交法（待測對象若為雄性個體，應注意與多個雌性個體交配，以產(chǎn)生更多的后代個體，使結果更有說服力）【詳解】對于植物顯性性狀的個體，其基因型可能是純合體，也可能是雜合體。由于小麥是雌雄同株植物，如果用雜交的方法鑒別則操作過程比較復雜，而且題干中要求的是最簡便易行的方法，所以鑒別和保留植物純合顯性性狀最簡便易行的方法是自交法（因為小麥抗稈銹病對易染稈銹病為顯性，假設抗銹病的基因是A，不抗銹病的基因是a）即甲×甲、乙×乙：

①如果出現(xiàn)性狀分離，也就是Aa×Aa→3A_：1aa，則為雜合體；

②如果沒有出現(xiàn)性狀分離，也就是AA×AA→AA，則為純合體。

故選C。3、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，其中組成成分又包括非生物的物質和能量，生產(chǎn)者消費者和分解者，營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！驹斀狻緼、食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，A錯誤；B、物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費者和分解者之外，還有非生物的物質和能量，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質和能量，D正確。故選D。4、A【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，組成成分有磷酸、脫氧核糖、A、T、C、G。RNA的基本單位是核糖核苷酸，組成成分有磷酸、核糖、A、U、C、G?！驹斀狻颗cDNA分子相比，RNA分子中特有的成分有核糖和U，其中特有的堿基是U尿嘧啶。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。5、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ、Ⅱ小桶中，都存在D和d這一對等位基因，從兩個小桶中各隨機抓取一個小球并組合，獲得的是合子；而Ⅲ、Ⅳ小桶中都各有A、a和B、b這一對等位基因，從Ⅲ小桶中抓取一個基因，再從Ⅳ小桶中抓取一個非等位基因，組合后獲得的是不存在等位基因的配子?！驹斀狻緼C、甲同學從Ⅰ、Ⅱ小桶中個抓取小球模擬的是遺傳因子的分離，然后記錄字母組合模擬的是配子隨機結合的過程；Ⅲ桶中的遺傳因子是A、a，而Ⅳ桶的遺傳因子是B、b，兩者屬于非等位基因，所以乙同學的實驗可模擬不同對遺傳因子自由組合的過程，AC錯誤；B、甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，其中Dd概率約為1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復，其中AB組合的概率約1/2×1/2=1/4，B正確；D、實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量必須相等，但每只小桶內兩種小球的總數(shù)不一定要相等，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查性狀分離比的模擬實驗，首先要求考生掌握基因分離定律的實質，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學操作的區(qū)別及得出的結果，再對選項作出準確的判斷，屬于考綱理解層次的考查。6、A【解析】

A、圖示為轉錄過程，圖中存在一段DNA-RNA雜合雙鏈區(qū)，A正確；

B、圖中①處螺旋重新形成，②正處于解旋狀態(tài)，B錯誤；

C、圖中④是模板鏈，C錯誤；

D、圖中⑤處以游離的核糖核苷酸為原料，D錯誤；故選A。點睛：本題結合RNA的形成過程示意圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等，能準確判斷圖中各物質的名稱，再結合所學的知識準確答題。7、B【解析】

等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因。常用同一字母的大小寫來表示，如A和a?！驹斀狻緼、b和b是相同基因，A錯誤；

B、B和b是等位基因，B正確；

C、A和b是控制不同性狀的基因，是非等位基因，C錯誤；

D、B和B是相同基因，D錯誤。

故選B。8、B【解析】試題分析：線粒體進行有氧呼吸的二、三階段，第二階段為：丙酮酸和水反應生成[H]和二氧化碳，產(chǎn)生少量ATP，場所是線粒體基質，A.C正確；①處是線粒體內外膜之間，不能產(chǎn)生ATP，B錯誤；③是線粒體內膜，進行有氧呼吸第三階段：[H]和氧氣反應生成水，同時釋放大量能量，D正確?？键c：本題考查細胞器的結構和功能的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。二、非選擇題9、Aa分離C01/8【解析】

據(jù)圖分析，圖中7號有病，而其父母正常，說明白化病為隱性遺傳??；又因為6號有病、11號正常，說明該病不是伴X遺傳，因此該病為常染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，白化病為常染色體隱性遺傳病，遵循基因的分離定律；由于6號基因型為aa，則9號個體基因型Aa。（2）由于6號基因型為aa，則9號、10號、11號的基因型肯定為Aa，ABD錯誤；由于7號基因型為aa，則3號、4號基因型都是Aa，則8號基因型為AA或Aa，即8號可能不攜帶致病基因，C正確。（3）Ⅱ代4號個體基因型是Aa，不可為AA；根據(jù)以上分析已知，3號、4號基因型都是Aa，則他們再生一個孩子，是患病女孩的概率=1/4×1/2=1/8?！军c睛】解答本題的關鍵是能夠根據(jù)圖中“無中生有”的特點判斷白化病為隱性遺傳病，并根據(jù)“母親有病、兒子正?！迸懦閄遺傳。10、②配對、分離5基因重組【解析】

據(jù)圖分析，圖1中Ⅱ是次級卵母細胞，Ⅲ是第一極體，Ⅳ是卵細胞；圖2細胞中細胞質均等分裂，并且著絲點分裂，是處于減數(shù)第二次分裂后期的第一極體；圖3中A過程表示有絲分裂，B過程表示減數(shù)分裂?！驹斀狻浚?）圖2中沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂時期，并且著絲粒分裂，胞質均等分裂，屬于第一極體，即對應圖1中的②過程。由卵原細胞Ⅰ到細胞Ⅱ（次級卵母細胞）的過程為減數(shù)第一次分裂，在減數(shù)第一次分裂前期和后期細胞中同源染色體一定會分別發(fā)生配對和分離。（2）A過程為有絲分裂，有絲分裂過程中后期染色體加倍，染色體組數(shù)為4，其他時期細胞內染色體組數(shù)均為2；B過程為減數(shù)分裂，減數(shù)第一次分裂染色體組數(shù)為2，減數(shù)第二次分裂前、中、末期染色體組數(shù)為1，減數(shù)第二次分裂的后期由于著絲粒分裂，染色體組數(shù)為2。如圖所示：。（3）卵原細胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab、aB、AB、ab的配子，這是非同源染色體的非等位基因自由組合所致，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖3中5所示時期，引起該變異的類型為基因重組?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握卵原細胞通過減數(shù)分裂形成卵細胞的詳細過程及其相關物質的規(guī)律性變化，準確判斷圖1中各個數(shù)字代表的過程或細胞的名稱、圖2細胞所處的時期以及圖3各個字母代表的分裂方式。11、足夠大被調查總人數(shù)伴X染色體顯性男性患者的父親均正常（或患者II-5的父親I-2正?；蚧颊逫V-1、IV-4、IV-5的父親III-4正常）男性患者的母親均正常（或I-1和I-2的子代II-5患病或III-3和III-4的子代IV-1、IV-4、IV-5患?。?/4不需要雖然IV-2可能是該遺傳病致病基因的攜帶者，但她與正常男性婚配后所生的女兒都有正?；蚨换疾　窘馕觥?/p>

由圖示可知，I-1和I-2正常，但卻生有患病的兒子，說明該病為隱性遺傳病，又由于該病為伴性遺傳，所以該病為伴X隱性遺傳。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）在人群中調査該遺傳病的發(fā)病率時，取樣的關鍵是群體要足夠大，并做到隨機取樣。計算該遺傳病的發(fā)病率時，可用某遺傳病的發(fā)病率＝該遺傳病的患病人數(shù)÷被調查總人數(shù)×100%的公式進行計算。（2）由于男性患者的父親均正常（或患者II-5的父親I-2正?；蚧颊逫V-1、IV-4、IV-5的父親III-4正常）以及男性患者的母親均正常（或I-1和I-2的子代II-5患病或III-3和III-4的子代IV-1、IV-4、IV-5患?。?，所以該遺傳病不可能是伴Y染色體遺傳病和伴X顯性遺傳病。（3）該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳，設致病基因為b，則I-1和I-2的基因型分別為XBXb、XBY，II-1的基因型為XBY，由于III-3為攜帶者，所以II-2的基因型只能為XBXb，II-1與II-2再生一個正常男孩的概率是1/2×1/2=1/4。（4）由于III-3為攜帶者，所以IV-2的基因型為1/2XBXb、1/2XBXB，其與一個正常的男性（XBY）結婚，由于父親的正常基因一定傳給女兒，所以女兒不可能患病，故胎兒若是女性，不需要對胎兒進行基因檢測?！军c睛】本題