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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生讀后感的(十一篇)小學(xué)生讀后感的范文(篇一)

大家就應(yīng)都聽過寒號鳥的故事吧!你們讀完后有什么看法嗎?這天就來聽聽我的吧!

寒號鳥的故事講的是:有一只很懶惰的寒號鳥,冬天快要到了,喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過冬,而對面的寒號鳥卻在睡大覺,喜鵲們來提醒他,他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風(fēng)呼呼吹著,可憐的寒號鳥凍得直打哆嗦,自我說明天必需壘窩。其次天,天氣很好可寒號鳥并沒有壘窩,當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了,,只見寒號鳥的身體越來越虛弱,第三天喜鵲看到寒號鳥被凍死了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事都要盡快做完,不要這天推明天,明天推后天,也不要像寒號鳥那樣懶惰。

嘻嘻!我也當(dāng)過一次小寒號鳥。上次我嘴上起了一個(gè)小潰瘍,媽媽讓我早晨喝藥,我偏不聽,我說下午必需喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來,我還不喝媽媽有點(diǎn)生氣,我一向往后推,最終我的口腔潰瘍越來越大,痛得吃不了飯。

你們可千萬不要當(dāng)寒號鳥哦!我想對寒號鳥說:“早知如此何必當(dāng)時(shí)。〞

小學(xué)生讀后感的范文(篇二)

讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我明白了好多道理,特別是這一篇《勇于認(rèn)錯(cuò)的華盛頓》。

故事陳述了在華盛頓7歲時(shí),他很頑皮,有一次趁爸爸不在家,他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來后,大發(fā)雷霆。華盛頓知道錯(cuò)了,就和爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,沒想到爸爸不但教訓(xùn)他,還獎(jiǎng)勵(lì)了他。一個(gè)人只有敢于認(rèn)錯(cuò),向錯(cuò)誤宣戰(zhàn),才能從錯(cuò)誤中真正的吸取教訓(xùn)從而不斷進(jìn)步,才能取得別人的信任和支持。其實(shí)我覺得的我有時(shí)候還不如華盛頓,有一次在吃早飯時(shí),我實(shí)在不想吃饅頭,但媽媽偏讓我吃,我趁媽媽洗澡時(shí)把饅頭塞進(jìn)垃圾桶里,然后等媽媽洗完澡以后,問了我饅頭吃了嗎?我迅速回復(fù)道:“吃了,吃了。〞我心里暗喜:呵呵,媽媽沒發(fā)現(xiàn)。

等到我放學(xué)放學(xué)回來后。媽媽面部嚴(yán)肅的`說:“早飯的饅頭你真的吃了嗎?〞我吞吞吐吐的說:“吃······了〞媽媽十分生氣的說:“你還撒謊,你看這是什么!〞媽媽拿著我扔的那一塊饅頭。又說“告訴你多少次不要撒謊,你偏不聽。這下好了吧,讓我抓了個(gè)正著!〞那天晚上媽媽狠狠地批評了我。此后以后再也不撒謊了,做一個(gè)懇切的孩子。

《當(dāng)代小學(xué)生》不但能教我們好多道理,還能提高成績。每一本《當(dāng)代小學(xué)生》上都有一些思維訓(xùn)練題,讓我們轉(zhuǎn)動腦筋,思考問題。

《當(dāng)代小學(xué)生》是一本十分好的書,他不但能教我們道理,還能教我們知識,不是一舉兩得嗎?讓我們一起暢游《當(dāng)代小學(xué)生》的世界吧!

小學(xué)生讀后感的范文(篇三)

今天,我終究看完了《愛的故事》這本書??春?,我被里面的故事深深地感動了。

《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式陳述了母愛給予溫暖、父愛促使頑強(qiáng)、師愛勉勵(lì)成長、博愛引導(dǎo)高尚、自然教會和諧、感恩帶來開心。在每個(gè)主題里,每一個(gè)故事都是那么的感人,從字里行間,我感受到了母愛是多么宏偉,就象一杯甜甜的奶茶,帶給我們溫馨;父愛是多么的沉重,讓我們學(xué)會頑強(qiáng);師愛是多么的真誠,讓我們開心的學(xué)習(xí);博愛是多么的寬廣,讓我們感受到生活在一個(gè)愛的世界;自然是多么的巧妙,讓人類與動植物和諧相處;感恩就象一縷陽光,讓我們內(nèi)心時(shí)刻充滿感謝之情,感受到生活是多么的開心!

“只要心中充滿愛,就沒有什么困難戰(zhàn)勝不了;只要人人心中充滿愛,這個(gè)世界就會變得更加美好!〞這就是我看了這本書的深刻的感受!

小學(xué)生讀后感的范文(篇四)

這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學(xué)到了好多。

這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事:桑娜的丈夫出海打漁去了,她家里有五個(gè)孩子,家里十分窮苦,一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,就把她的孩子們抱回了家?;氐郊遥行┗诤蘖?,由于她知道自己家的條件不好,丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了,再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子,無疑是雪上加霜!但是,她還是良善地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

過了一會,丈夫回來了。當(dāng)他得知這些狀況后,主動提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

我最喜歡的是桑娜的良善。她把鄰居的孩子抱過來有,有過悔恨,擔(dān)憂丈夫揍自己,但她還是出于內(nèi)心的良善把鄰居的孩子留了下來。她可以為了別人犧牲自己。

我們要學(xué)習(xí)他們的良善,讓世界由于我們的良善而更美好!

小學(xué)生讀后感的范文(篇五)

這本書主要講了地震中的的孩子們是怎樣過的生活。

由于黃春榮和鐘雷都對宋佳玲有好感,一點(diǎn)小騷動,兩個(gè)男生選擇了決斗。他倆和俞前進(jìn)、元帥來到了郊外。宋佳玲和顧芳芳兩個(gè)女生由于擔(dān)憂,也跑到了郊外。地震了,幾個(gè)人被困住了郊外,幾塊山石落下把黃春榮的兩條腿都砸斷了,顧芳芳的腰也扭傷了。

被困的這幾天里,幾個(gè)人樹葉都吃,可還是填不飽咕咕叫的肚子,最終大家商榷讓俞前進(jìn)逃出去報(bào)信,告訴大家他們被困在郊外。俞前進(jìn)為了大家的希望,犧牲了自己的一段指頭,終究找到了自己的家,大家得救了!

地震時(shí)多么可怕呀!一座座高樓倒了、一條條生命沒了。假使遇到這種狀況,我們一定要積極救助地震中的人們。我們住的地方?jīng)]有發(fā)生過很大的地震,我們真的很幸福。

小學(xué)生讀后感的范文(篇六)

多露茜的大膽戰(zhàn)勝了西方魔女搭救了伙伴們。有一章讓我深有感想,就是和西方魔女決斗,多露茜成了西方魔女的仆人,在廚房的時(shí)候,西方魔女想要她的鞋子,多露茜畏懼躲到墻角,看到裝著水的水桶并拿它撲向西方魔女,這回西方魔女畏懼了,最終化成水沖走了。

這表達(dá)了多露茜的大膽精神,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的不畏艱難、面對挫折勇于挑戰(zhàn)。大膽的多露茜、足智多謀的稻草人、想要擁有愛心的鐵皮人,這讓我明白人要擁有大膽之心,以前膽小的我面對困難就想要放棄,但是多露茜這本書的精神讓我不想要放棄,想要挑戰(zhàn)一下、嘗試一次,最終我成功了。

這告訴我要勇于面對挑戰(zhàn)不能放棄。多露茜的精神告訴我要大膽去面對困難,還有關(guān)心別人、保護(hù)自己的朋友,為了自己的愿望要不斷努力。

小學(xué)生讀后感的范文(篇七)

暑假里,媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補(bǔ)牢》。

這個(gè)故事主要說了:從前,有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天清早,他發(fā)現(xiàn)羊圈破了,少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補(bǔ)一下,那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺得羊已經(jīng)丟了,再去補(bǔ)羊圈已經(jīng)沒有用了。其次天早上起來,他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,他還存著僥幸心理,想著狼應(yīng)當(dāng)不會再來了吧。果真,第三天他去羊圈一看,真的沒少。沒想到過了好幾天,天一亮他去放羊,發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只,他很悔恨為什么沒有聽鄰居的話。這一次,他沒有躊躇,積極行動起來,馬上把羊圈補(bǔ)好,此后就再也沒有少過羊。

我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理:我們在生活中犯了小錯(cuò)誤,要想方法去補(bǔ)救,不能放任不管。小小的錯(cuò)誤不去及時(shí)改正,就會像滾雪球一樣越來越大。認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,這樣才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤,不會讓自己悔恨莫及。

以前,我在寫英語作業(yè)的時(shí)候,老是把大寫字母寫成小寫,小寫字母寫成大寫,做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數(shù)字抄錯(cuò),考試時(shí)扣了不該扣的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo),我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,及時(shí)把這些錯(cuò)誤改掉了,現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比以前提高了不少,老師還特意表揚(yáng)了我,我真的很高興。

亡羊補(bǔ)牢尤未晚也,心愛的伙伴們,假使我們犯了錯(cuò)誤,要及時(shí)聽取別人的建議,積極改正,否則吃虧的還是自己。

小學(xué)生讀后感的范文(篇八)

《小學(xué)生豐子愷讀本》這本書我十分喜歡,由于這本書的內(nèi)容很好玩兒,讀起來饒好玩兒味,而且書中還有豐子愷爺爺畫的漫畫呢!這本《小學(xué)生豐子愷讀本》中我最喜歡《貓伯伯》一文,由于在這篇文章中豐子愷爺爺把這只稱做伯伯的貓寫的十分活靈活現(xiàn),栩栩如生,生龍活虎。這篇文章講了豐子愷爺爺家的貓伯伯十分得特別和引人注意:它端端正正地坐在豐子愷爺爺女兒的稿紙上,身體仿佛一堆牛糞,正好裝滿了一張稿紙;當(dāng)一名難得光臨的貴客來豐子愷爺爺家做客時(shí),它跳上矮桌,嗅嗅貴客的衣袖,豐子愷爺爺把抱它到地上后,它又爬上貴客的脊背,端端正正的坐在這位貴客的后頸上了!你說,這只貓頑皮不?

《小學(xué)生豐子愷讀本》中《貓伯伯》的前兩篇文章也是寫豐子愷爺爺家的貓,它們各有各的特點(diǎn),你瞧:日月眼白象喜歡去和尚廟,混血美女阿咪喜歡跟人打交道,而這只貓伯伯呢最喜歡寫作,它躺在稿紙上,好像一堆牛糞,剛好裝滿了一張稿紙。

我也好希望有一只小貓?jiān)谖疑磉?,陪我玩耍。惋惜由于我的過敏體質(zhì),媽媽不允許我養(yǎng)貓,唉!

豐子愷爺爺寫的其他文章我也很喜歡,希望你有機(jī)遇去看看這本書中豐子愷爺爺寫的文章,畫的畫。

小學(xué)生讀后感的范文(篇九)

學(xué)習(xí)之余,我讀了曹文軒的《盲羊》這本書,讀后,我深深地被丁丁與那只盲羊的友情和丁丁的執(zhí)著、勇氣打動了。

這本書講了:丁丁在找丟失的弟弟當(dāng)當(dāng)時(shí),偶然認(rèn)識了好心的盤鎖夫婦,并收留了丁丁,和一群山羊結(jié)識了深厚的友情,陳述了丁丁與瞎眼山羊感人而驚險(xiǎn)的事。如在山上遇到了兩尺兇殘的狼,他沒有絲毫畏懼,為了保護(hù)瞎眼山羊把自己好幾個(gè)月沒舍得的牛肉干給了狼,保護(hù)了山羊和自己。

這種舍己為人又大膽的精神多難得??!自己餓著也要保護(hù)山羊們,由于他一直堅(jiān)信,找到弟弟和保護(hù)山羊們是最重要的。我們呢!雖然不會像他們一樣隨時(shí)都會有危險(xiǎn),但是一遇到困難就想要逃避,沒有勇氣去戰(zhàn)勝,自己得到了友情,卻不珍惜,這都是一種浪費(fèi),以后我一定要像他們一樣珍惜友情,勇于戰(zhàn)勝困難。

我要學(xué)習(xí)這種精神,由于幫助別人最開心。

小學(xué)生讀后感的范文(篇十)

《獅子和鹿》這篇課文選自《伊索寓言》,講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子而奮力脫險(xiǎn)的故事。平日,鹿十分欣賞自己美麗的角,而埋怨四條難看修長的腿。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來的時(shí)候,鹿的四條有力的長腿幫它從獅口脫險(xiǎn);而美麗的雙角被樹枝掛住,險(xiǎn)些喪了性命。這個(gè)故事告訴我們:物各有所長、所短;不要由于它的優(yōu)點(diǎn)而看不見它的短處,也不要由于它的短處而否定它的優(yōu)點(diǎn);還告訴我們,不要光圖美麗的外表,更要講實(shí)用;美和使用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值。

烏龜、蝸牛可以用殼來保護(hù)自己,殼可以說是它們的優(yōu)點(diǎn)吧。可是,殼太重了,使它們行動起來特別緩慢,又成了負(fù)擔(dān)了.

平日,梧桐樹茂密的枝葉可以為我們遮風(fēng)擋雨,這是它的優(yōu)點(diǎn),但一到了秋天,落葉那么多,我們掃都掃不過來,這不是它的缺點(diǎn)了嗎?

玻璃讓我們的教室采光很好,這是它的優(yōu)點(diǎn)??墒?,每到清潔衛(wèi)生的時(shí)候,擦玻璃是我們最頭疼的事,這就是它的缺點(diǎn)。

汽車使我們能夠到任何我們想去的地方,提高了速度,這是它的優(yōu)點(diǎn)。但是,汽車燃燒汽油消耗資源,同時(shí)排出的廢氣污染空氣,還讓車禍連連,這就是它的缺點(diǎn)。

有的時(shí)候優(yōu)點(diǎn)很重要,但優(yōu)點(diǎn)也可能壞事;有的時(shí)候缺點(diǎn)也能成就好事。

小學(xué)生讀后感的范文(篇十一)

前幾天,我讀了一本格列佛游記,它是英國的喬納森·斯威夫特寫的一部譏諷小說。

格列佛在海上突遇大風(fēng),此后開始了各種稀奇古怪的遭遇,這就是《格列佛游記》的大約內(nèi)容。

這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國和慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,

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