高考英語漢譯英整句翻譯真題訓練（100題）

高考英語漢譯英整句翻譯專題訓練100題試卷第2頁，共6頁Tremendouschangeshaveandenjoythebeautyofspring.試卷第3頁，共6頁系代詞which引導的非限定性定語從句(關系詞指代前面整個主句內(nèi)容并在從句中作主manypeopleconcerned/worried.health.health.試卷第4頁，共6頁試卷第5頁，共6頁health.試卷第6頁，共6頁高考英語漢譯英整句翻譯專題訓練100題2.我真誠地希望我的推薦能對你有幫助。(漢譯英)3.我推薦這部電影的理由如下。(漢譯英)4.我充分相信你們的勇氣、責任感以及作戰(zhàn)技能。(漢譯英)5.Cunningham對攝影的熱情持續(xù)了其一生。(漢譯英)6.此外，讓Cunningham偉大的是他對攝影的奉獻。(漢譯英)7.這就是我不能理解我姐姐的原因。(漢譯英)8.在那一刻，我察覺到外在美并非完全沒用價值。(漢譯英)9.媽媽突然想起她把帳篷落在我們前一天晚上住的旅館里了。(用occur和定語從句翻試卷第7頁，共6頁試卷第8頁，共5頁hislife.試卷第9頁，共5頁Irealizedthatphysicalbeautyisnotcompletbefore.employersandpeersmightt試卷第10頁，共5頁試卷第11頁，共5頁【詳解】考查短語、省略、非謂語動詞、狀語從句和定語從句。在when引導的時間狀語從句中，若謂語部分含有be動詞，而主語又跟主句主語相同或從句主語為it時，則amazedtodiscoverarangeofFrenchwo試卷第12頁，共5頁高考英語漢譯英整句翻譯專題訓練100題一、漢譯英(整句)試卷第13頁，共6頁試卷第14頁，共6頁measurestakenbythegovernmentt試卷第15頁，共6頁試卷第16頁，共6頁【詳解】考查時態(tài)，連詞和短語。根據(jù)句意用一般現(xiàn)在時，結合提示用not…until句型，【詳解】考查形容詞短語和一般現(xiàn)在時。此處描述客觀事實，所以應用一般現(xiàn)在時。根peace.【詳解】考查時態(tài)和短語。根據(jù)中文句子可知，本句為簡單句。"許多人"manypeople;句子為一般現(xiàn)在時，描述客觀事實，主語為people,動詞用原形，admire的賓語為【詳解】考查介詞短語、時態(tài)。陳述客觀事實，英語一般現(xiàn)在時；根據(jù)要求，“除了你”thingsfordifferentpeopl【詳解】考查強調(diào)句型。句子是描述一個事實，應用一般現(xiàn)在時，“時光”使用不可數(shù)名試卷第17頁，共6頁yourrosethatmakesyourroseso高考英語漢譯英整句翻譯專題訓練100題一、漢譯英(整句)7.盡管我看過很多電影，但是其中我最喜歡的是《忠犬八公》(英文Hachi),一只可愛8.追溯到18世紀，京劇至今已經(jīng)有兩百多年的歷試卷第18頁，共6頁試卷第19頁，共6頁【詳解】考查動詞、狀語從句和非謂語動詞。根據(jù)漢語可知，試卷第20頁，共6頁himselflefttheworld.。試卷第21頁，共6頁【詳解】考查非謂語動詞和時態(tài)。陳述客觀事實用一般現(xiàn)在時；“京劇”表達為名詞短語PekingOpera,作主語，為單數(shù)，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)；“有兩百多年的歷史”表作狀語，與邏輯主語PekingOpera為主謂關系，用現(xiàn)在分詞，結合其他漢語提示，故翻【詳解】考查非謂語動詞和時態(tài)。陳述客觀事實，用一般現(xiàn)在時；“熱愛自然”表達為動詞短語lovenature,“要把旅行作為全職工作”在句中作狀語，應用動詞不定式短語，表【詳解】考查倒裝和非謂語動詞。“在這個城市的西部有一個公園”為句子的主干部分，邏輯主語thepark之間為主動關系，應用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語；表示“上百萬的游客”用attractingmillionsofvisitorseveryyear.kidstotheamusementparkonaregularbasis試卷第22頁，共6頁awareoftheimportanceofrespectingandspreadingChinesetrad試卷第23頁，共6頁【詳解】考查動詞、名詞、介詞和短語。分析句意可知，本句的試卷第24頁，共6頁高考英語漢譯英整句翻譯專題訓練100題4.生活在沒有文化差異的世界是令人沮喪的試卷第25頁，共5頁 millionsandmilionsofstarsitisenoughto“消亡”用形容詞extinct表達，在句中作表語；句意分析可知，此句應用現(xiàn)在完成時，此句globalizationsomelanguageshaveextinct.【詳解】考查時態(tài)、動詞短語。陳述客觀事實，謂語動詞用一般現(xiàn)在時；“本次比賽的運動與邏輯主語athletes之間為主謂關系，應用現(xiàn)在分詞，作后置定語。結合其他漢語提示，故【詳解】考查讓步狀語從句、動詞短語、介詞try試卷第26頁，共5頁【詳解】考查時態(tài)和非謂語。主語為I;表示“聽到”應用動詞hear,為一般過去時；后跟【詳解】考查句子結構。根據(jù)SVlODO要求，使用代詞he做主語；及物動詞tell作謂語，語境表明事情已經(jīng)發(fā)生，用一般過去時；代詞賓格me作間接賓語；疑問詞where加不定式registerforthemusicco【詳解】考查時態(tài)和句子結構。主語為David;此處為“主系表”句型，表示“是學生會主席”性定語從句，對操場的情況做進一步說明，并指代先行詞playground作地點狀語；從句中rise,作謂語，此處為一般過去時，表示“slowlyThesun【詳解】考查固定短語和時態(tài)。此處主語為Jane;表示“閱讀”應用動詞read,為現(xiàn)在進行時；試卷第27頁，共5頁試卷第28頁，共5頁提高他的漢語水平”使用動詞不定式短語toimprovehisChinese作目的狀語。故翻譯為TheAmericanexchangestude謂語部分為情態(tài)動詞can和動詞短語registerfor(注冊，報名),名詞短語theFrenchcourse