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中學(xué)生曠課檢討書的范文檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯誤的個人或指導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。搜集的曠課檢討書,希望您喜歡。尊敬的教師:我為我曠課的行為性你抱歉,向大家抱歉。學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像教師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向教師檢討如下:一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進。這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系指導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系指導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不管是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是教師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進展了認(rèn)真的反思,我個人作了深入的檢討和自我批評。二、進步認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰,我卻傳出了與之極不和諧的腔調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事件,進步我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!如今我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞缺點,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進展曠課,實在是罪無可恕!我不應(yīng)該逃課!短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望教師能給我改正重新做人的時機。教師能給我改正的時機,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。檢討人:×××××年××月××日尊敬的李教師:你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教誨。真對不起,我的行為讓你絕望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學(xué)回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí),我擔(dān)憂挨處分,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。李教師,你知道的,如今同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是現(xiàn)象,可假設(shè)我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點回來,是不會有什么嚴(yán)重后果的??墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?,我只有無奈的陪著。李教師,我當(dāng)時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們絕望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。由于出去玩耍時間過長,我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對
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