中班主題教案詳案：奇妙的根_第1頁
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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯中班主題教案詳案：奇妙的根

活動由來：

現(xiàn)在是春天，正是種植的好季節(jié)，我們班的幼兒也在班里種了一些小植物有大蒜、水仙、還有蘿卜等等，每天孩子們都給這些植物澆水，看著這些植物一每天長大孩子們興奮極了，突然有一天班上一名幼兒奇怪???的問我："王老師，為什么給植物澆水她們就能長大?'我回答說："這就像我們吃飯一樣，人要從食物中汲取養(yǎng)分，而植物要從水和土壤中汲取養(yǎng)分，身體里有了養(yǎng)分它自然會長大了。'于是他又問："人們用嘴來吃東西，可植物沒有嘴，它用什么來喝水呢?'

我說"植物有根呀，它們是用根來汲取養(yǎng)分的。'然后，我又引領(lǐng)幼兒觀看了不同植物的根，在觀看中，幼兒還發(fā)覺不同植物的根有著不同的特點，這下我們班的幼兒可對植物的根產(chǎn)生了深厚的愛好，為了滿意幼兒的奇怪???心和探究的欲望，因此我們在班上開展了《奇異的根》這個主題。

活動目標

1、利用活動引領(lǐng)幼兒認識植物根的作用。

2、引領(lǐng)幼兒認識植物的根怎樣生長?

3、引領(lǐng)幼兒認識根的種類。

4、引領(lǐng)幼兒觀看根向那里長?

培育幼兒在試驗中動手操作的力量。

5、引領(lǐng)幼兒認識各種驚奇的根。

1、植物的食物是什么?

2、植物怎樣汲取養(yǎng)分。

3、風為什么不簡單吹倒大樹?

4細又嫩的根是怎樣穿過土壤的呢?

5、根尖上的小帽子是什么?

6、什么是直根系?

7、什么是須根系?

8、柳枝沒有根插在土壤里會活嗎?

9、為什么把海棠的葉子插在土壤里它也能活?

10、播種時把種子順手亂撒，長根的方向不會亂嗎?

11、根為什么會向有水的地方上長?

12、根也會向肥料多的地方生長嗎?

13、什么是板狀根?

14、什么是呼吸根?

15、沙漠里又熱又干植物受得了嗎?

16、菟絲子是怎樣損害大豆的?

在瓷磚墻上展現(xiàn)圖片。

在墻面上和幼兒一起制作不同根系的示意圖。

展現(xiàn)各種奇怪根的圖片和有關(guān)資料。

在自然角中種植水生和土生的植物，便于幼兒觀看植物的根。

在自然角中引領(lǐng)幼兒觀看植物的根。

在植物區(qū)中種植蠶豆。

找來柳條試種。

在自然角中做相關(guān)試驗。

(根的向水性試驗和根的向化性試驗)

請家長幫助供應(yīng)相關(guān)資料。

請家長協(xié)作引領(lǐng)幼兒觀看不同植物的根。

請家長關(guān)心供應(yīng)試驗材料

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