中班主題教案：六一兒童節(jié)教案及教學(xué)反思

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六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、快樂、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的積極性、制造性，讓每個(gè)幼兒在活動中體悟成就感，樹立自信念，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關(guān)愛，體悟愛與被愛的幸福與歡樂，小伴侶的節(jié)日就該小伴侶輕松拘束的過。結(jié)合本園實(shí)際狀況，特制訂慶六一活動方案：

活動目標(biāo)

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體悟合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體悟與伙伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所引發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，認(rèn)識家園共育的重要性。

3、向家長、社會展現(xiàn)幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、培育幼兒完整、連貫地表述力量和對事物的推斷力量。

活動主題和宣揚(yáng)口號

1、活動主題："挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，歡樂童年過六一'

2、宣揚(yáng)口號："展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動、我健康、我歡樂'

活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長和老師共同樂觀參加"六一'節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動預(yù)備。5月31日上午8:0011:30進(jìn)行活動。

3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法:利用致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，教.案來自：大考吧幼師網(wǎng)爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場。

活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語

2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的預(yù)備

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

4、各班老師預(yù)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的平安，并專人負(fù)責(zé)，制定具體的平安活動預(yù)案。

活動內(nèi)容

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。

活動二：幼兒早操活動展現(xiàn)。

(1)目的：利用戶外體育器械的展現(xiàn)、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展現(xiàn)，呈現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1)小班徒手操、仿照操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時(shí)間：5月31日上午8:30分9:10。

活動三："歡樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動會'

(1)活動目的：利用設(shè)計(jì)一些新穎好玩的小嬉戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個(gè)歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我歡樂、我健康的宣揚(yáng)口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能樂觀、大膽地參加此項(xiàng)活動，進(jìn)一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂，并使他們體悟親子活動的樂趣。

(3)嬉戲內(nèi)容：各班依據(jù)本班幼兒的運(yùn)動進(jìn)展水平和現(xiàn)有力量進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動邀請家長一起參加，家長和幼兒同臺競賽。要求支配好場地及器械，留意平安。

(4)活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。

(5)活動時(shí)間：5月31日上午9：1010：20。各班老師預(yù)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。

2、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料預(yù)備：4至8根帶子。嬉戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必需在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

(2)《運(yùn)球走》材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。嬉戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。(文章出自.大考吧教案網(wǎng))先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。嬉戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

活動四："展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：利用繪畫展現(xiàn)活動，讓孩子體悟勝利的樂趣，提升審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體悟到孩子歡樂的幼兒園生活。

參與人員：全體幼兒、家長及幼師。

時(shí)間：5月31日10:2010:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內(nèi)容：《暢想將來》《愛護(hù)我們的家園》《歡樂的幼兒園》。

活動方法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校內(nèi)特色、幼兒特點(diǎn)、力求新奇、顏色艷麗、富有共性、畫面豐富充實(shí)。

活動五：幼兒美食共享活動。

活動時(shí)間：5月31日上午10:4011：10

(1)目的：利用此項(xiàng)活動，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡樂。

(2)活動形式：每位幼兒自帶肯定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶肯定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶肯定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園預(yù)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒共享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參加食物共享活動?；顒訒r(shí)幼兒之間要相互照看，留意衛(wèi)