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Word版本，下載可自由編輯中班優(yōu)秀科學(xué)教案《小熊請客》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能發(fā)覺、再現(xiàn)物體的序列，體悟不同的排序方法;

2.能在操作活動(dòng)中有規(guī)律地繪畫圖案，提升動(dòng)手力量;

3.培育幼兒思維的多樣性，初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。

4.使幼兒對探究自然情況感愛好。

5.在活動(dòng)中，引領(lǐng)幼兒認(rèn)真觀看發(fā)覺情況，并能以實(shí)證討論科學(xué)情況。

活動(dòng)預(yù)備：

1.多媒體課件

2.小熊的圖片一張

3.幼兒領(lǐng)域的操作用書

活動(dòng)過程：

一、感知規(guī)律。

(一)展示圖片，激活幼兒的愛好。

師：今日小熊搬新家了，它請了三位好伴侶到家里去做客，看看它們是誰呀?(小兔，小貓，小狗)

師：去小熊家有三條不同的路，三位好伴侶各走了一條小路，讓我們一起來看看它們走的是怎樣的小路呢?

小兔：不同顏色一隔一的排序

小貓：不同大小一隔二的排序

小狗：不同外形一、一、一的排序

(引領(lǐng)幼兒發(fā)覺并講出其中的規(guī)律。)

二、展示PPT，引領(lǐng)幼兒體悟?qū)W習(xí)不同排序方法。

(一)引領(lǐng)幼兒按規(guī)律排列。

師：三個(gè)好伴侶都到小熊家了，小熊可快樂了，為小動(dòng)物們預(yù)備了它們最愛吃的食物呢!;.教.案來自:大.考.吧幼.師網(wǎng);可是想吃這些食物可沒那么簡單哦!小熊還為小動(dòng)物們供應(yīng)了沒有裝飾完的盤子呢，我們只要把小熊的盤子裝飾完，最愛吃的東西就會消失了。

小兔：不同實(shí)物一隔一的排列下去(說對了消失蘿卜)

小貓：不同大小一隔二的排列下去(說對了消失小魚)

小狗：不同外形一、一、一的排列下去(說對了消失骨頭)

三、幼兒動(dòng)手操作。

(一)簡潔介紹活動(dòng)內(nèi)容。

師：小熊還要請我們小伴侶去做客呢，但是小熊為小伴侶出了一道題，闖關(guān)勝利的小伴侶才可以到他家做客。小熊出的題在老師手上，叫按規(guī)律畫。畫對的小伴侶才可以到小熊家做客。

(二)老師的示范講解。

(三)幼兒動(dòng)手操作。

1.提出制作要求：

按肯定規(guī)律排序

保持寧靜，完成后舉手告知老師。

活動(dòng)反思：

關(guān)心幼兒提升閱歷，進(jìn)展思維力量，增加幼兒學(xué)習(xí)愛好

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