培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會課件

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會課件第1頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第2頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四

學(xué)習(xí)習(xí)慣測試1、學(xué)習(xí)時間不固定（

）

2、課堂上注意力不集中；（

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3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（

）

4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（

）

5、不懂不會也不問；（

）

6、學(xué)習(xí)時沉迷于空想；（

）

7、快下課時就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動；（

）

8、做作業(yè)前不溫習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案；（

）

9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（

）

10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時，常做一些小動作；（

）

第3頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（

）

12、邊做作業(yè)，邊聽音樂或者看電視；（

）14、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時找不到；（

）

15、平時不復(fù)習(xí)，考前開夜車；（

）

16、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（

）

17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（

）

5個以下√，要引起注意，立即改正5—10個√，得趕快制定計劃，自己改正10個以上√，問題嚴(yán)重，請別人幫助自己改正第4頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，可見，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要！第5頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四一、什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣

所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。第6頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四

學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量?！傲己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率”第7頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四1學(xué)習(xí)時間不固定,不制定學(xué)習(xí)生活作息時間表2課堂上思想開小差，精神不集中；3自習(xí)課目標(biāo)不明確，東翻西看，浪費(fèi)時間.4不準(zhǔn)備工具書，需要查辭典字典時，還嫌麻煩,馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；5快下課時就聽不進(jìn)去了，早早把書包收拾.好，心中開始想著課后的娛樂活動6作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查不良習(xí)慣的表現(xiàn)第8頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四不良習(xí)慣的表現(xiàn)7、遇到好電視，就忘記做作業(yè)8、有拖延交作業(yè)的行為。9、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科10、喜歡邊吃東西或邊看電視邊學(xué)習(xí)。11、要有人督促才肯用功。12、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；第9頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四1.愛動腦筋，愛觀察，愛提問。2.有鉆研精神，喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.學(xué)習(xí)有計劃。4.善于集中精神，排除干擾。5.有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。6.經(jīng)常使用工具書，參考書。7.喜歡閱讀，有意識拓展知識面。8.經(jīng)常與同學(xué)討論問題。9.今日事，今日畢。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)第10頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四思考：不同的習(xí)慣分別會帶來什么樣的影響？第11頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣符合學(xué)習(xí)規(guī)律，有利于提高學(xué)習(xí)效果，塑造健康人格，使人終身受益。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣偏離學(xué)習(xí)規(guī)律，會妨礙學(xué)習(xí)效果，會助長生活中的消極因素，貽害無窮。第12頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?“出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸痹谟變簣@里學(xué)到了什么呢?學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；``學(xué)以致用第13頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。“這位學(xué)者的回答，代表了到會科學(xué)家的普遍看法。老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。提問：諾貝爾獎獲得者認(rèn)為自己終生所學(xué)中最重要的東西是什么？是在哪里學(xué)到的?第14頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四周峰，13歲考取中國科技大學(xué)少年班，20歲時以托福和GRE的優(yōu)異成績得到了美國多所大學(xué)的全額獎學(xué)金而赴美攻讀博士。他認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第15頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強(qiáng)，從不需要別人提醒，更不需要別人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時打開收音機(jī)。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號便立即做出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第16頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提問：周峰成功的重要秘訣是什么請說出他的表現(xiàn)第17頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四好習(xí)慣是開啟成功的金鑰匙第18頁，共20頁，2023年，2月20日，星期四收獲列表1習(xí)慣有良好與不良之分2良好的習(xí)慣與不良的習(xí)慣分別會有不同的影響3好習(xí)慣是開啟成功的金鑰匙4我們要擁有