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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一年級中雪人優(yōu)選13篇一年級中作文雪人第一篇
下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下個不停,地上落了厚厚的雪。這是我第一次在上??吹竭@么大的雪。我心里十分高興,于是想下去堆雪人??赡棠陶f:“不行,外面還下著雪呢〞。我好歹說通了奶奶,她終究讓我下去了,還幫我做了堆雪人的準(zhǔn)備工作。
我和爺爺奶奶一起到雪地里滾起了雪球。我滾了一個足球大的雪球,搭在爺爺滾的大雪球上面,當(dāng)雪人的頭,在它臉上安上兩個黑扣子當(dāng)眼睛,插上一截胡蘿卜當(dāng)鼻子,用一瓣桔子當(dāng)嘴巴。奶奶還給它圍上了綠塑料袋做的圍巾,一樓的一位老奶奶從家里拿了一頂圣誕帽給雪人戴在頭上,一個可愛的小雪人做好了。有個小弟弟高高興興的站在雪人旁邊,讓他媽媽給照了張相。
雪還在下著,我身上落滿了雪花,手也凍紅了??墒牵粗约憾押玫难┤四侨侨藧酆玫臉幼?,心里美滋滋的。
一年級中作文雪人其次篇
開心的堆雪人500字
我堆過好多雪人,但是從來沒有堆過我自己這么大的雪人。昨天,我在我的家鄉(xiāng)——玩得很開心。我哥哥、我和幾個孩子一起建了一個。
今年的大酷真的太白了。屋頂、地面、河上和樹上四處都是雪。當(dāng)你在路上走來走去,你的鞋子像棉花糖一樣被雪覆蓋著。元旦中午,我和哥哥吃過午飯后,給好多孩子打了電話。我們拿著一個水桶,一把掃帚,一把掃帚,一把掃帚把地上的雪都運(yùn)到院子里。這時候哥哥說:“我和孩子滾雪球,越小滾雪球。〞話音剛落,我們都匆促忙忙地去上班了。我先捏了一個小雪球在手里,然后放在地上漸漸滾。不一會兒,一個比我頭還大的雪球滾了出來。當(dāng)我再次看著哥哥和他們的時候,我看到一個雪球站在哥哥和孩子們面前。我們把大雪球和小雪球放在一起,這樣一開始就堆了一個很重的雪人。然后我們發(fā)現(xiàn)胡蘿卜嵌在雪球中間做鼻子,兩個龍眼嵌在雪球上部做眼睛。然后我們給雪人做了一個小口,把它涂成紅色。最終,一個雪人做到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雪人真的對我們笑了!
我們希望大雪永不溶化。
(小學(xué)五年級,)
下雪了,堆雪人
白色的雪花在地下打轉(zhuǎn)了半天。山、樹、地板、屋頂都是白色的。我準(zhǔn)備了一個雪人。于是,我打電話給哥哥,開始工作。我先撿起一團(tuán)雪,用手捏成一個小球。然后放在地上滾,但是?我滾了很久,雪球有拳頭大。我有點(diǎn)氣餒。這一刻,我想起了媽媽曾經(jīng)對我說的話:‘做任何事都要有毅力,堅持下去就是勝利?!跋胫?,想著,好像有一股力量向我跑來,于是我又卷了起來.雪人的頭終究滾好了,我把它壓在哥哥的身上。接下來,該做雪人的眼睛和鼻子了?;丶野l(fā)現(xiàn)兩個扣子當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,哥哥終究給它畫了一個大大的笑嘴。我把帽子戴在雪人的頭上。一個神氣活現(xiàn)的雪人完成了。我和哥哥都很累,但是看著雪人的笑臉,我們開心的跳啊跳。
這真是開心的一天!
(二年級,300字)
有關(guān)雪的作文500字沒有頭的雪人
“哇!〞我大叫:“外面下雪了!〞于是我用舌頭舔著積雪覆蓋的窗戶,想嘗嘗雪花的味道。“??!粘人!〞我好不簡單才拔出來的!但是我一點(diǎn)都不在乎。我懷著極大的興趣聚集了雪花隊,下樓去玩雪。
漸漸地,雪積得很高,我們跺著腳,跳到雪地上。果真,在雪堆上好安逸!我們其實玩的是“跳〞。我們一次又一次地在雪地上騰躍。很好玩!然而,老鷹隊挑戰(zhàn)我們在3局中贏得2場比賽。于是,比賽的帷幕拉開了。
第一個游戲:冰窗花。惋惜我們不防備把冰砸了,所以老鷹隊順利拿下第一分。
其次場:打雪仗。我們吸取了最終一個教訓(xùn),先準(zhǔn)備好足夠的彈藥,等兔子來了,等他們來了再發(fā)起風(fēng)暴。不出所料,他們完全輸了。
游戲三:堆雪人。他們立刻堆了一個大雪人。我們只有一個又小又臟的雪球。我們慌張了,最終蓋了一大堆雪,但是水桶沒了!我想了又想,想出了擁抱雪的好方法!我們一起做了雪人的頭,但是沒有裝飾,就把水桶扣在雪人的頭上,把圍巾裹在雪人的身上,把鵝卵石放在雪人的臉上,用胡蘿卜做雪人的“鼻子〞,樹枝做“手〞。你完了!正當(dāng)我要把雪人的頭放在身上的時候,媽媽在樓上喊:“小余!你買糖果了嗎?數(shù)到五,你馬上上來!5-4-3-2.我的朋友被打了個措手不及,跑了。我看到狀況不好,就跑回家了。
雪中只剩下一個沒有頭的雪人。
(五年級作文,)
一年級中作文雪人第三篇
今年寒假,是我最開心的一年。特別是在過年前的幾個星期內(nèi),我更是高興地一蹦三尺高。
那天一大清早,只聽見有人在外面大叫:“下雪了,好大的雪呀!〞我一聽,連衣服都來不急穿,就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層乳白的外衣,顯得特別地優(yōu)雅、美麗。你瞧,樹木的樹丫上結(jié)了冰,上面也積了一層一層的雪,真像一條條銀項鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗,把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮〞,把沒有活力的冬天裝扮得更加美麗。
吃完飯,我約弟弟妹妹一起去堆雪人,他們倆一聽,欣喜若狂地歡呼騰躍著,迅速準(zhǔn)備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。
來到院子里,我們開始忙乎起來,妹妹和我一起滾了兩個又大又圓的雪球,然后把它壘了起來,弟弟在雪地中細(xì)心地搜尋著枯萎的樹莖。我看見了說:“OK〞!“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,咱們開工吧!〞緊接著,大家拿起材料干自己的活。我用樹莖給雪人安上了一圈花環(huán),用凋謝的花瓣作上面的裝飾品,用野果作它的扣子,用樹枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛,再用胡蘿卜作它的鼻子,然后用樹葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵,還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶,最終用水桶作它的帽子。就這樣,一個胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作,笑聲招來了一群小鳥,好像在說:“你們做的雪人真漂亮呀!〞
這一天是我在假期中最開心的一天!由于堆雪人實在太好玩兒了。
一年級中作文雪人第四篇
今天下午,我請爸爸陪我一起玩。我說:“爸爸,我們來堆雪人吧!〞爸爸說:“好!我們一起來!〞哦,忘掉說了,今天下大雪呢。
我跑東跑西,去旁邊取了好多雪送給爸爸,爸爸用鏟子將雪堆得像人的大肚子一樣,然后我們把雪團(tuán)成一個小小的雪球,再把雪球在雪地里滾來滾去,滾成一個較大的雪球,做雪人的頭。
大雪球安在雪人的大肚子上了,媽媽拿來了兩塊西蘭花和一支青辣椒,我看見了,哈哈大笑:“木哈哈哈哈哈,媽媽,雪人的眼睛和鼻子要用巧克力和胡蘿卜來做,你拿西蘭花和青辣椒有什么用?〞我立刻跑回家,找巧克力和胡蘿卜,但家里沒有胡蘿卜,我們將青辣椒代替胡蘿卜,做雪人的鼻子,用兩塊巧克力做雪人的兩只眼睛。然后我們圍著雪人拍了好多照片。
我們就這樣玩了一個下午,今天,我很開心!
一年級中作文雪人第五篇
中午的時候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方,我對小麗說:“我們倆各自滾一個大雪球,一個做雪人的身子,一個做雪人的頭。〞于是我們開始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球漸漸地變大了,變圓了,終究兩個雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準(zhǔn)備的好多好多的裝飾品,開始裝飾雪人。一會兒,一個活靈活現(xiàn)的雪人終究誕生了:它瞪著兩個大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對過路的行人說:“請從這兒走,這兒十分的清白!〞你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?
我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,騰躍著。
一年級中作文雪人第六篇
今天一大早我就起床了,開啟門一看,啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,像一個大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終究堆好了。
它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個雪人。
一年級中作文雪人第七篇
下雪了!小雪花從天空中飄落下來。過了一會兒,雪停了,我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對媽媽說:“我們到下面去玩吧!〞媽媽說:“好吧!〞我們到了下面,開始堆起了雪人。
我對媽媽說:“我們先堆身體再堆頭。〞可是要做雪人的身體雪不夠用怎么辦?我迅速說:“我用臉盆到旁邊點(diǎn)綴兒雪。〞說完,我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個雪球來做眼睛,又抓了一把雪,搓成長條,把它摁了上去。雪人好像咧開嘴,向我微笑。
我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個雪球做蝴蝶結(jié),放在雪人的頭上,又搓了四個雪球做紐扣。媽媽說:“原來你在給雪人‘穿衣服’呀!〞我說:“是呀!〞
我想:假使下次再下雪該多好??!
一年級中作文雪人第八篇
今天大課間的時候,我們來到操場上,我一看,白茫茫的一片厚雪,心中高興極了!
大家商榷堆個雪人,我們馬上行動起來。我說:“王文康負(fù)責(zé)堆雪,李亞飛負(fù)責(zé)滾雪球,吳萌霖負(fù)責(zé)做雪人的身子。〞嗯,我也不能袖手旁觀啊,我負(fù)責(zé)找工具。(掃把、塑料桶等)
我大聲說:“同學(xué)們不惜一切代價,一定要把雪人堆好。課間才20分鐘,時間緊,任務(wù)重。大家動作要快!〞只聽吳萌霖說:“李亞飛,求求你了,這位‘少爺’快動動手吧!〞我看見吳萌霖用那凍紅的雙手拍打著雪人的身子,干得特別賣力氣。我說:“吳萌霖,咱們兩個換換工作吧!你用簸箕堆雪,我去借塑料桶。〞這時,崔老師參與到我們堆雪人的行列中,她揮舞鐵锨,汗流滿面。同學(xué)們手都凍僵了,臉也凍紅了,耳朵也凍疼了。等我從辦公室借來塑料桶、蚊香的時候,雪人已經(jīng)做好了。我們用蚊香給雪人做了眼睛,塑料桶做帽子。我們還撿來了一支香煙,讓雪人叼在嘴上。我想,假使把煙點(diǎn)著了,這雪人就更神氣了!
最終,我們和“大胖子〞雪人合了影,真帥氣!
一年級中作文雪人第九篇
冬天里,天灰蒙蒙的,還飄著雪。天很冷,但是也擋不住孩子玩雪的樂趣。
小紅姐姐穿著厚厚的大衣。她的大衣是紅色的,大衣上還有毛絨絨的白邊。她在堆雪人,雪人是由三個雪球組成的,中間的雪球是它的肚子,肚子上還有用黑石子做的扣子;它的手是用兩串糖葫蘆做成的,一定是小朋友們沒舍得吃,才把糖葫蘆插在雪人身上的。雪人的鼻子是胡蘿卜做的,嘴是辣椒做的,真好看啊!
毛毛弟弟在滾雪球,雪球都快有毛毛弟弟高了。遠(yuǎn)處,小強(qiáng)拿著雪球?qū)π「哒f:“看我的炮彈!〞小高說:“小強(qiáng)別跑!〞雪地上留下了孩子們的腳印,也留下了孩子們的笑聲。
冬天給小朋友帶來了無窮的樂趣,雪地真是孩子們的樂園!
一年級中作文雪人第十篇
我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪,一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。在我的一再請求下,爸爸同意和我一起下樓去玩,我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中,我們就開始摩拳擦掌,盤算著堆一個大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋,他滾雪人的身子,最終在路燈下會合。
我心想:滾雪人的腦袋還不簡單?我立馬跑到一個中意的地點(diǎn),蹲下來,伸手抓起一把雪,揉成一個小雪球,在雪地上推著滾著。不一會兒,小雪球已經(jīng)成了一個大雪團(tuán)。望著自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。
這時候,在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說:“來!快來幫我一把,這個雪球太大了!我實在推不動了!〞正在興頭上的我聽了后,馬上就抬頭挺胸地走過去。來到雪球旁,我望了望爸爸身邊的雪球,不屑一顧地說:“這-還不簡單,看我的!〞說完我就推了起來??墒?,這個雪球卻像被長在了地上似的,任我左拉右推,都無濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說:“嘿,這種水平還吹牛!〞我不服氣,靜了靜心,想出了一個好方法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底,再用力向前一推。這下雪球可聽話了,一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對我拍手叫好。
接著,我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一個廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手,一個雪娃娃就誕生了。
這場大雪不僅給我們帶來了開心,還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理,真是一舉兩得呀!
一年級中作文雪人第十一篇
今天下午的大課間,我們冒著風(fēng)雪到操場上堆雪人。
我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞,心里特別高興,同學(xué)們來到操場上就開始打起雪仗來。一會兒老師來了,組織我們堆雪人。我們心想:堆雪人,太難了吧!老師好像看出了我們的畏難情緒,就拿起鐵锨給我們作了示范,教我們先堆雪,做雪人的身子,再滾雪球做雪人的腦袋。
我們找了一處雪多的地方,大家動起手來。我下手用鐵簸箕堆雪,堆了一陣子,覺得手凍得很疼。我說:“不行,太涼了,我不干了。〞這時,王文健接過簸箕,沒好氣地對我說:“你太懶了,連這么點(diǎn)事都不干!〞我看見老師和其他同學(xué)都不怕冷,堆雪的堆雪,拍打的拍打,干得熱火朝天,王文康、吳萌霖在不停的挖雪,我覺得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周邊的雪。我把四周的雪清潔得干清白凈。這時雪人的身子也堆好了,接著就開始做雪人頭。老師帶著大家用手捧起雪做成雪球,放到雪人的身體上。大家齊心協(xié)力,整個的雪人做好了。我們找來蚊香做雪人的眼睛、嘴巴,又用胡蘿卜做雪人的鼻子??粗┤说臉幼?,我們高興極了!老師還幫我們跟雪人拍了照片呢!
一年級中
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