《親愛的》觀后感6篇

《親愛的》觀后感6篇

《親愛的》觀后感1

親愛的漢修先生這本書里描了鮑雷伊在小學(xué)二年級時讀了本課外讀物，他很喜愛這本書的漢修先生，便寫信和他聯(lián)系。到了六年級，為了教師布置作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系的更加親密了。在信中雷伊說出了他的父母離異的孤獨通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會了應(yīng)當(dāng)怎么生活，理解了父母無發(fā)共處的”緣由，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還練了一手好筆文筆，描寫了他和爸爸坐卡車出游得了小作家征文榮譽(yù)入圍獎。

所以我要像他學(xué)習(xí)，拿多點獎。

《親愛的》觀后感2

《親愛的漢修先生》這本書是李教師推舉給我們的書，里面寫著鮑雷斯崇拜漢修先生的故事，還有鮑雷斯午餐被盜的故事……

我印象最深的是午餐被盜的`故事，自從鮑雷斯午餐被盜，他就想方法在他的午餐盒上裝一個防盜警報器，實在想不到方法，就拿膠帶將午餐盒纏得結(jié)牢固實的，結(jié)果自己費了九牛二虎之力才翻開吃到午餐，害得別人都笑他。最終，他最終想到了方法，用鐵絲做一個掛鉤，掛在一個小開關(guān)上，假設(shè)他不在時，有人翻開他午餐盒蓋子，就會發(fā)出比雷聲還大的聲音。

這本書實在太好玩了，大家都來看一看吧!

《親愛的》觀后感3

文中仆人鮑雷伊是一個活潑開朗小男孩。鮑雷伊是漢修先生的書迷，他經(jīng)常會給漢修先生寫信。鮑雷伊的媽媽和鮑雷伊的爸爸離婚了，這讓鮑雷伊很難過。鮑雷伊跟媽媽，鮑雷伊的狗“土匪”跟爸爸。鮑雷伊新學(xué)校里的午餐，常常被人偷吃。

法蘭德林先生建議鮑雷伊裝一個警報器。鮑雷伊用聰慧的.頭腦做了一個警報器，后來沒人偷過他的午餐了，這本書非常深刻生動感人。

《親愛的》觀后感4

我已經(jīng)知道錯了，你回不回來？

我愛這部電影，看得我驚心動魄的，只是單純的說，我喜愛。點點滴滴，兩個迥異的女孩，從泰國到倫敦到巴黎到意大利到比薩斜塔。完善的”旅程，當(dāng)小櫻慫恿小棉透著買意大利面的時候我好擔(dān)憂，擔(dān)憂，已經(jīng)逃脫一次警察，可是這一次呢，我擔(dān)憂，最終還是發(fā)生了，小棉知道錯了，感到孤獨了，很孤獨，諾大的廣場，零散的人，圣誕的廣場非常光明的兩行眼淚，對不起。

我愛的是什么，是兩個女孩還是這種經(jīng)受還是哪種生活的態(tài)度？與我的心境暗合。艷羨，我愛你，我寫不下去了，腦袋亂了。

《親愛的》觀后感5

我讀了《親愛的漢修先生》這是美國貝芙莉克萊瑞，這本書后主要講了鮑雷伊給漢修先生寫信。

鮑雷伊的爸爸、媽媽，還有一條狗叫土匪，鮑雷伊只要是家里發(fā)生的事情就寫成信給漢修先生，在鮑雷伊上六年級由于父母離婚而轉(zhuǎn)學(xué)，為了完成教師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系的更加親密了。在信上說父母離婚的事情，自己轉(zhuǎn)學(xué)的孤獨，通過和漢修先生的寫信，鮑雷伊知道了怎樣面對生活去克制困難也理解了父母的無法共處的.緣由。雷伊堅持和漢修先生保持寫信，他從一個一般的孩子變成了歡樂、自信的孩子。

讀完這本書，讓我回味無窮生活總是有磕磕碰碰，不行能一帆風(fēng)順。讓我們樂觀的去面對一切困難，就沒有做不成的事。

《親愛的》觀后感6

《親愛的漢修先生》這本書主要講了一個叫雷伊的”小男孩，他在上二年級時教師讀了一個故事很好玩，于是他就寫信給這本書的——漢修先生，盼望漢修先生可以回信給他。在雷伊上五年級的時候，漢修先生回信了，雷伊興奮極了，雷伊在信中和漢修先生敘述了父母離婚的實情、自己轉(zhuǎn)學(xué)以后不適應(yīng)和孤獨的心情。漢修先生不斷鼓舞他，教他如何寫日記、堅持寫日記。

雷伊通過堅持寫日記，不但學(xué)會了應(yīng)當(dāng)如何面對生活，理解父母、體會父母給他