2023《愛的教育》讀書筆記-28

第頁2023?愛的教育?讀書筆記?愛的教化?讀書筆記集合15篇

讀完某一作品后，信任你心中會有不少感想，這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我整理的?愛的教化?讀書筆記，僅供參考，歡送大家閱讀。

?愛的教化?讀書筆記1

我國聞名教化家陶行知曾說過：“沒有愛的教化將會使教學(xué)枯燥，像山泉枯竭一樣。〞讀完?愛的教化?，我覺得整個人都面貌一新了，靈魂已完全洗凈。

本書是一部日記體兒童小說，從一個叫恩利科的四年級小學(xué)生視角，寫他在一學(xué)年里的故事。作者經(jīng)過一件件平凡的、微小的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、同伴之誼，展示人性的真善美，謳歌了酷愛祖國，奉獻(xiàn)社會的優(yōu)良品質(zhì)。讀者讀完每那么日記，激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平靜。不妨說作者用“愛〞的鑰匙翻開了人們的心扉，或許正是這個緣由，這部作品的名字在意大利語中就叫“心〞！爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是味道，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。假設(shè)是我，那就受不了啦！我真佩服他們??！這只是父母與孩子間美妙的愛而已。還有許多故事是講解并描述摯友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！

讀完這本書，我花費(fèi)了許多時間，但是我卻一點(diǎn)也不懊悔，因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟览?，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們酷愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶烂睿?/p>

上海普陀區(qū)新普陀小學(xué)四年級:黃怡雪

?愛的教化?讀書筆記3

讀完愛了教化之后讓我明白了這人世間最重要最珍貴的就是愛！

本文記述了作為一個四年級的學(xué)生，一切所見所聞所感，從身邊各種各樣的感人小事，父母在他日記本上寫勸誡啟發(fā)性的話，以及十那么老師在課堂上宣讀的精彩故事，講解并描述了他在學(xué)校內(nèi)外的生活，這其中包括發(fā)生在老師和家長中的故事，但更多的是孩子們自己，或者以孩子為中心發(fā)生的故事，呈現(xiàn)了一個真實(shí)動人的孩童世界，行俠仗義的甘論，勤工儉學(xué)的柯禮智，精明能干的戴洛西，和順勤奮的那格，淘氣搗蛋的安東尼，孝順懂事的潘克希，在這本書里，人與人之間的關(guān)系是那樣的純潔，在這些孩子身上，雖然也有許很多多兒童鎖常有的毛病和缺點(diǎn)，如不守規(guī)那么，愛虛榮，有嫉妒心，甚至有些孩子還欺壓弱小的同學(xué)，但是他們身上所表現(xiàn)的更多是閃光的美德，書中為人們呈現(xiàn)了一顆顆和藹，真誠堅(jiān)毅英勇的留神靈

這是小說竭力宣揚(yáng)的作者，運(yùn)用細(xì)膩的手法，刻畫了各種名貴品質(zhì)，如愛國、和藹、俠義、英勇、寬大、無私、令人深受感動。

詩人用細(xì)膩美麗的語句哲學(xué)家，那樣的洞察力把讀者帶到廣袤的社會去中，使我們讀書筆記受到很多課堂上學(xué)不到的東西，受益終身。

?愛的教化?讀書筆記4

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間……〞熟識的歌曲再次回蕩在耳旁，只因手中拿著?愛的教化?。這本書告知了大家：人類有三種情感是劇烈而單純的——對學(xué)問的追求，對愛的珍視，對人類苦難的悲憫。它會教你如何做一個人道主義的將來的好公民，它會將愛心融入平凡的勞動和學(xué)習(xí)，它讓你學(xué)會保護(hù)父母，憐憫弱小，樂于助人……

?愛的教化?我是一口氣讀完的，期間流了不少的淚，我的心已經(jīng)成認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，好似并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完備的親子之愛，師生之情，摯友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部到處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚情感力氣，深深感染著我。

愛是最為真誠的。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從?愛的教化?中體會到曾經(jīng)驗(yàn)過的那些類似的情感，同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

這讓我想到了自己的母親，從我記事起先，媽媽就成天忙個不停，每天有做不完的農(nóng)活、家務(wù)活，一天下來累得腰酸背疼，卻從沒聽她發(fā)過牢騷或半句埋怨，有時實(shí)在撐不住〔媽媽有偏頭痛〕，頭痛得惡心嘔吐，都站不穩(wěn)了才稍稍休息一會兒。媽媽沒上過學(xué)，不識幾個大字，她并不懂什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任，但是她知道自己已經(jīng)為人妻，為人母，操持好一個家她有責(zé)任，所以無怨無悔。時間飛速，轉(zhuǎn)瞬間我也為人妻，為人母，此時的媽媽已近60，照理應(yīng)當(dāng)在家好好享福，可她還是不聽我們的勸告，堅(jiān)持每天凌晨1點(diǎn)〔春節(jié)時深夜12點(diǎn)就起來〕和爸爸一起去菜場做生意?？纯此氖?，一層層老繭，一條條疤痕〔其中食指被絞肉機(jī)絞掉小半截〕，我就一陣陣心酸。這雙手寫滿了一路走來的艱辛，也寫出了媽媽對待生活的那份執(zhí)著，對家庭的那份愛……

奶奶患有老年癡呆癥，多年來始終是媽媽、爸爸照看著，在他們忙不過來的時候，就由我和老公來照看，我大伯〔奶奶的大兒子〕一家只是象征性地間或來看看。有時我很生氣，叫爸爸跟大伯說說，讓他們也能照應(yīng)著點(diǎn)，而媽媽說：算了，我們憑良心做事，再困難我們也不要去求別人，盡自己的責(zé)任就好！最終奶奶還是恒久離開了我們，爸爸媽媽把奶奶的喪事辦得風(fēng)風(fēng)光光，費(fèi)用全由自己擔(dān)當(dāng)。鄰居們都很佩服我媽媽，說她和藹、大度，換做別的人家，早就吵得不行開交了。而我媽媽還是那句話：我們憑良心做事，再困難我們也不要去求別人，盡自己的責(zé)任就好！

或許在別人看來沒什么大不了，這也不是什么大愛。但是，我想說：愛須要堅(jiān)持！愛在平常，愛在每天，愛是擔(dān)當(dāng)，愛是責(zé)任。一路走來，媽媽用她的行動影響著我?？吹竭@本書，說到愛，我的眼前就會出現(xiàn)出媽媽的身影，她用自己詮釋了愛。

這就是愛！

?愛的教化?讀書筆記5

卡隆是個高尚的人，他的個子很高，手臂很長;上衣、褲子卻很短很小。他上課的時候很仔細(xì)，不講話也不笑，甚至一動也不動，像石頭一樣地坐著。卡隆待人很好，無論什么東西，只要同學(xué)須要，他都會借給他人，大家都要喜愛他。我很佩服卡隆樂于助人的精神，我認(rèn)為他是能為了別人可以犧牲自己的人。

可萊諦是個好孩子，穿著茶色的褲子，戴著貓皮帽。他一邊學(xué)習(xí)一邊賣柴，對媽媽很好。

潑來可西是個刻苦堅(jiān)韌的人，個子很高，雖然常常被爸爸打，但還是仔細(xì)學(xué)習(xí)。

?愛的教化?讀書筆記6

自從讀了?愛的教化?這本書，我的性情也有了很大改變，這是一本有愛的書。

這本書作者是意大利聞名作家亞米契斯所作。書中講解并描述了小學(xué)生涯中幾十個不同性格的人，所發(fā)生了一件件充溢愛的故事，讓人想到許多。

這本書很讓人發(fā)自內(nèi)省，書中的一件件事教會了讀者許很多多做人的道理。還有很多不同特點(diǎn)的人。愛幫助人的卡隆，雖長得高大，但他心地和藹，從不欺壓別人，反而幫助別人。潑來可西，堅(jiān)毅，雖然他喝醉酒的父親成天打他、罵他，但他能忍，并在這樣的環(huán)境下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，得了獎，使他父親悔改。保護(hù)妹妹的斯戴蒂，在勿蘭諦兇狠的攻擊下，為了替妹妹出氣，自告奮勇，和勿蘭諦作斗爭，最終勿蘭諦落荒而逃。代洛西是得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，無論再多苦的環(huán)境下都在學(xué)習(xí)，即使是在燥熱的夏天，別人都趴在桌子上，只有他不畏疲乏在學(xué)習(xí)。還有自食其力的可萊諦，每天早上5點(diǎn)起床，替爸爸運(yùn)柴到7點(diǎn)，之間還不忘讀書，真是孝順的好孩子。

這本書讓我懂得許多。人要愛幫助別人，這樣才能贏取更多的信任與幫助。潑來可西在那樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)習(xí)。斯戴蒂保護(hù)妹妹與別人作斗爭，我們也要懷著正義之心做事，不能被邪惡勢力壓倒。學(xué)習(xí)更要像代洛西一樣刻苦。還要多孝順父母。

?愛的教化?最讓我懂得：愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在了一起。

?愛的教化?讀書筆記7

我和爸爸PK后，就拿著?愛的教化?不停的翻著看著。昨日，我讀著愛的教化，這天，我讀著愛教化。一頁、兩頁……慢慢地被書中的小短篇吸引住了，仿佛我就是書中的那個小男孩，我班的同學(xué)仿佛都成了書中男孩的同學(xué)。我一篇一篇的看著，漸漸漸漸地……感之。

這部?愛的教化?篇篇洋溢著愛，那種深厚，濃郁的情感，所蘊(yùn)涵散發(fā)出，真的愛，宏大的愛，訴說著崇高、純真的人性之愛。一部最為真誠的教化的愛，教化的愛在眼前呈現(xiàn)升華。

?愛的教化?里，費(fèi)魯喬的血，我仿佛是并住呼吸閱看完的，雖然我沒有流淚，但，這一篇像似洗滌心靈真愛的篇節(jié)，深深吸引著我，幾乎和我差不多大的小男孩，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，在瞬間，卻用無聲的愛，保護(hù)了自己的姥姥……用無聲似有聲的舉動呈現(xiàn)了英雄的行為壯舉……

一種指責(zé)、訴落聲，不停地從姥姥那喇叭筒的嘴里飄出來?！傲羯裱?，費(fèi)魯喬，你正往歪道上走，我見過好多孩子都像你這樣起先，先從家里跑出去，跟其他孩子打架，輸錢，然后漸漸從投石子到動刀子，從耍錢到干其它壞事，從干壞事最終搶劫。〞

?愛的教化?讀書筆記8

1、他避開人群，用防范的目光掃視這里的每一個人。

2、假設(shè)黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。

3、希望源于悲觀，奮起始于憂患。正如一位詩人所說：有饑餓感的人肯定消化好，有緊迫感的人肯定效率高，有危機(jī)感的人肯定進(jìn)步快。

4、別在樹下徘徊;別在雨中深思;別在黑暗落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會覺察，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季;向前看，有一片光明的天，不會使人感到彷徨。

5、柔軟的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么寧靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥裝腔作勢上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的劇烈與思緒波涌。

6、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流淌，它時而安靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會變得更加堅(jiān)毅。

7、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，肯定會沉醉其中;當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，肯定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)寒冷洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

8、倘如希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

9、生活是蜿蜒在山中的小徑，崎嶇不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要裝腔作勢，這是直率，不是懦弱，因?yàn)榭抟粓霾⒉挥绊戁s路，反而能增加一份留神;山花爛漫，景色宜人，假設(shè)沉醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，這是直率，不是傲慢，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增加一份信念。

10,、是冬日的一片陽光，使啼饑號寒的人感到人間的暖和;愛是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人看到生命的希望;愛是大地的一場甘霖，使孤苦無依的人獲得心靈的撫慰。

?愛的教化?讀書筆記9

?愛的教化?這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事?！皭郇暎粋€多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美妙。我們要完全的擁有它，就必需去充溢它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美妙的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。

在這本書里其中我最喜愛的是?賣炭者與紳士?還有?義快的行為?這兩節(jié)，第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子〞，諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親致歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯致歉，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)切別人，不取笑他人的人。其次節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事務(wù)，緣由是克洛西被人凌辱，最終忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師，最終卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他懲罰，聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不懲罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)切他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。

讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會上，使許多人以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成，那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)慢慢冷淡，在社會加強(qiáng)精神建設(shè)的同時，我們也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人，讓自己以身作那么，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。

?愛的教化?讀書筆記10

暑假里，我讀了?愛的教化?，知道了有愛的人就等于有了財(cái)寶。

林肯的爸爸是一個鞋匠。林肯從小生活樸實(shí)，富有愛心，心胸寬廣，身負(fù)大志。當(dāng)他競選總統(tǒng)時，其他人很瞧不起他，有些人還想當(dāng)眾羞辱他。有一個人站起來輕視地對他說：“你別忘了你是鞋匠的兒子。〞林肯說：“感謝你提起我爸爸，他是一個擁有愛的人。他每天早上很早起床，用充溢愛的雙手，將一雙雙穿爛了的鞋子修補(bǔ)好后交還給急需的人們。我的爸爸雖然很窮，但我認(rèn)為他是富有的。〞聽了林肯的話，全場突然萬籟俱寂。

愛就是財(cái)寶，生活中多給別人一點(diǎn)愛，就會多一點(diǎn)財(cái)寶。

?愛的教化?讀書筆記11

這個星期我用了五天的時間讀完了?愛的教化?這本書，當(dāng)我讀完這本教化人們怎樣做人的好書，我深有所感：這本書是意大利作家亞米契斯寫的，?愛的教化?這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的看法，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸實(shí)的描寫，使人感到人類多么須要相互幫助，相互關(guān)切，相互理解！

里面有很多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得快樂，學(xué)得歡樂，并從快樂和歡樂中得到了教化，?愛的教化?這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在很多感人事務(wù)，在我的心中激起了一陣陣劇烈的'感情。

?愛的教化?讀書筆記12

這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書，叫?愛的教化?，這本書通過對生活樸實(shí)的描寫，使我感受到人類多么須要相互關(guān)切，相互理解，相互幫助！我認(rèn)為這種關(guān)切、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西—愛！

給我印象最深的是一封父親的信?要學(xué)會愛人?，主要內(nèi)容是講，安利柯的父親望見安利柯走路時不留神撞了一個婦人，連對不起也沒說就走了，感到特別生氣，并告知他今后應(yīng)當(dāng)怎樣敬重別人，培育好的品德。

今后，我要學(xué)會關(guān)愛他人，假設(shè)望見有小同學(xué)摔倒了，就趕忙扶起來；望見有人遇到困難，要剛好幫助；包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn)。

讀過這本書，我真希望全世界的人都充溢愛心呀！

?愛的教化?讀書筆記13

我今日讀了?愛的教化?的第一那么小故事?開學(xué)第一天?。在這篇日記中，主子公恩里科遇到了一位一本正經(jīng)的老師。他感到學(xué)校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時候，也遇到了一些老師，其中我不太喜愛的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩?，那一次我們幾個女生聚在一起，談?wù)撘粋€話題：“既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢?〞“是呀，女生確定全票通過，反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!〞所以金老師我不太喜愛。

?愛的教化?讀書筆記14

愛的教化文字雖然簡潔樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的勝利之處。

?愛的教化?宣揚(yáng)了人世間最宏大的愛。一個三年級學(xué)生在一個學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來如同在愛的懷抱中成長。全書把“愛〞表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、摯友間的小我之愛，無不包含一個“愛〞字。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神〞的驚心動魄，卻