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文檔簡介

6.1集體生活邀請我

核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng):理解個人與集體的關(guān)系健全人格:學(xué)習(xí)過集體生活,提高在集體生活關(guān)愛他人,努力擔(dān)當(dāng),為集體爭得榮譽的能力責(zé)任意識:體會集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽感教學(xué)重點:個人與集體的關(guān)系教學(xué)難點:感受集體的強大力量,并通過自己的努力與奉獻讓集體更加強大自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀課本P52-57頁內(nèi)容,思考下列問題,并在課本上做好標(biāo)記。(時間:5分鐘)探究點一:集體的溫暖

1、什么是集體?

2、集體的聯(lián)結(jié)度和哪些因素有關(guān)?

3、集體生活給我們哪些溫暖(我們?yōu)槭裁匆^集體生活)?4、怎么認(rèn)識集體榮譽感?

探究點二:集體的力量

5、集體力量來源于什么?集體力量與個人力量的關(guān)系?6、集體力量的作用有哪些?運用你的經(jīng)驗我是××學(xué)校的學(xué)生,錢學(xué)森是我們的校友呢!我參加了少年宮的書法班,這里有小學(xué)生,也有高中生我和他們都能聊得來。我們班在校運動會上再創(chuàng)佳績,我可興奮了!根據(jù)學(xué)校規(guī)定,我們幾個同學(xué)組建了文學(xué)社,大家可有共同語言啦!在你的生活經(jīng)歷中,有哪些讓你印象深刻的集體?班集體學(xué)校學(xué)生會興趣小組01集體的溫暖探究一集體的含義思考:判斷這些是集體嗎?為什么?地鐵上的乘客路上的行人超市購物的人群這只是簡單的聚集,沒有組織長城游客接孩子放學(xué)的家長請你判斷,這是集體嗎?犯罪團伙黑社會性質(zhì)組織傳銷組織為了錯誤目標(biāo)組織起來的團伙,不是集體。你認(rèn)為什么是集體?①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。P53②集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。(特點)P55一、集體的溫暖1.什么是集體?(含義)前提:組織性、紀(jì)律性、

穩(wěn)定性共同目標(biāo)分工明確底線:不違法(正義性)遵守社會規(guī)則在上面兩個集體中,人們感受到的溫暖哪一個更多一些?為什么

一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感受到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。①成員間的相互關(guān)聯(lián)的程度②集體對成員的重要性③成員之間相互交流的頻率④成員對共同目標(biāo)的共識程度⑤成員間的默契程序⑥集體存在的時間集體的聯(lián)結(jié)度成員間相互關(guān)聯(lián)的程度成員間相互交流的頻率成員對共同目標(biāo)的共識程度成員間的默契程度集體對成員的重要性集體存在的時間長短

通常情況下,以上因素賦值越大,集體的聯(lián)結(jié)度就越高。在集體建設(shè)中,我們需要努力提高集體的聯(lián)接度。個人因素2.集體聯(lián)結(jié)度和個體的關(guān)系①我們每個人都有過集體生活的情感需要。

情境一:如果下雨忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。

情境二:我生病了,在家休息。同學(xué)打電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。3.我們?yōu)槭裁匆^集體生活?請你說一說在集體中感受溫暖的片段。相關(guān)鏈接

集體溫暖的表現(xiàn)安全感歸屬感集體榮譽感個人在集體中得到溫暖,獲得幫助和關(guān)愛,減少孤獨和寂寞。個人認(rèn)同自己屬于群體中的一員,被他人認(rèn)可、接受,有價值感,與群體成為整體。當(dāng)集體取得成績、收到表彰或獎勵時,產(chǎn)生自豪之感;當(dāng)集體受到批評、懲罰時,產(chǎn)生自責(zé)之感。

②在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。探究二集體帶給我們什么?中國代表團本屆冬奧會征程就此落幕,最終以9枚金牌4枚銀牌2枚銅共15枚獎牌的總成績,排名獎牌榜第三。思考一:中國隊獲得成績時候,我們可以體會到什么?集體榮譽的獲得要靠什么?集體榮譽屬于誰?③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是全體冬奧健兒奮斗的結(jié)果,是共同的榮譽,是國家的榮譽。④當(dāng)集體取得成績、受到表彰獎勵時,我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽。①我們每個人都有過集體生活的情感需要。集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。②在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。③當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可以體驗到集體榮譽感。④集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。二.如何感受集體的溫暖?P53~54集體榮譽感:在集體生活中,我們將逐漸體會到集體榮辱與自己的關(guān)系,體會到我們在集體中的地位。當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感;當(dāng)集體受到批評、懲罰時,我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。這就是集體榮譽感。光榮、自豪羞愧、不安集體榮譽感的作用集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。4.集體榮譽感的作用(1)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。(2)集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽。驕傲自豪02集體的力量三個和尚沒水吃

古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”一個和尚挑水吃“人多力量大”?兩個和尚抬水吃

這帶給我們什么啟示?1.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作。集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體

你知道拔河的技巧嗎?通常把體重最重,力量最大的隊員放在最后,體重最輕,力量最小的放在最前頭。思考:拔河的技巧,給你什么啟示?2.個人力量與集體力量的關(guān)系?二、集體的力量①個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大。②個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。

探究與分享學(xué)校組織集體春游,全體同學(xué)排著整齊的隊伍有序前進。以前在學(xué)校里出了名的幾個調(diào)皮搗蛋的“難纏鬼”,也老老實實地服從要求,遵守紀(jì)律。我校李明隆、溫富杰、張思琦三位同學(xué)代表淮北市參加第二屆安徽省防震減災(zāi)知識大賽,榮獲團體二等獎的好成績。學(xué)校團委組織團員走進社區(qū)開展志愿服務(wù)活動。同學(xué)們密切配合、互相交流,彼此分享感受,健康快樂成長。

集體的力量會對個人產(chǎn)生哪些影響呢?③集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴大視野,健康成長。3.

集體的力量對個人有何影響?①集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人;②個人在集體生活中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為;課堂小結(jié)集體的溫暖集體生活邀請我集體的力量(1)集體的含義:①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。②集體也不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。(2)集體溫暖的表現(xiàn):①在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。②當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可體驗到集體榮譽感。①集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度或行為。③有助于我們獲得安全感和自信心。④有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴大視野,健康成長。課堂檢測1.集體,多么溫暖的詞呀!集體帶給我們的溫暖,是不言而喻的。集體的溫暖表現(xiàn)為:我們在集體中。()

①被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解②獲得安全感和歸屬感③可以無拘無束,不斷前進

④可以體驗到集體榮譽感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B2.面對新型冠狀病毒的襲擊,鐘南山院士說:“一個勁頭上來了,很多東西都能解決。全國幫忙,武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一個英雄的城市?!辩娫菏康脑捳f明(

)A.武漢人民獨當(dāng)一面

B.集體力量是強大的C.醫(yī)護人員勇于擔(dān)當(dāng)

D.武漢抗疫取得巨大成就課堂檢測B課堂鞏固3.在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。下列行為中有助于我們獲得安全感和歸屬感的是()A.在班級里只找自己以前的同學(xué)玩 B.根據(jù)自己的興趣,積極參加學(xué)校社團,從而歸屬某個或多個群體 C.只要學(xué)習(xí)成績好,班上的同學(xué)就會認(rèn)可我 D.希望班集體中的同學(xué)時時處處以我為中心B4.“一根筷子耶,輕輕被折斷,十雙筷子喲,牢牢抱成團。一個巴掌耶,拍也拍不響,萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天。”這首歌給我們的啟示有()A.個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大B.個人的力量是有限的,個人不用努力靠集體的力量就好了C.只要身在集體當(dāng)中就沒有辦不成的大事D.我們每個人都有過集體生活的情感需要A課堂鞏固5.2022年10月1日,中國女籃在2022年世界杯中獲得亞軍。時隔28年,追平歷史最好成績,中國女籃靠的是團結(jié)一心、頑強拼搏的精神和為國爭光、敢打必勝的信念。這說明(

)①集體的力量取決于成員數(shù)量的多少②集體力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作

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