吳均《與朱元思書》同步測練

吳均《與朱元思書》同步測練一、積累運(yùn)用。1．給下列加點(diǎn)字注音?？~碧（）急湍（）軒邈（）鳶飛戾天（）經(jīng)綸（）橫柯（）2．下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋判斷正確的一項(xiàng)是（）①蟬則千轉(zhuǎn)不窮③猿則百叫無絕②欲窮其林④空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕A．①②相同，③④不同。B．①②不同，③④相同。C．①②相同，③④相同。D．①②不同，③④不同。3．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．急湍/甚箭，猛浪/若奔B．疏條/交映，有時(shí)/見日C．經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷忘/反D．泉水/激石，泠泠/作響4.填空?！杜c朱元思書》作者是，他是梁文學(xué)家，他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“”。5．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。B．我們閱讀名著不僅能得到藝術(shù)的享受，而且能獲得人生的啟迪。C．5月8日，深圳的大街小巷，人頭攢動(dòng)，大家望眼欲穿，期盼著奧運(yùn)圣火到來。D．學(xué)校宣傳欄里貼了一張尋物啟示。6．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．在“大運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上，各相關(guān)部門交換了廣泛意見。B．郎錚艱難地舉起右手，向解放軍叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。C．寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。D．沿線的拆遷工作能否順利進(jìn)行，是深圳地鐵3號(hào)線如期開通的條件之一。7．下列句子排序正確的一項(xiàng)（）①所以，丙烷被幸運(yùn)地選作火炬的燃料。②再說丙烷燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰呈亮黃色，火炬手跑動(dòng)時(shí)，飄動(dòng)的火焰在不同背景下都比較醒目。③為什么北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料選擇了丙烷呢？④丙烷不僅符合環(huán)保要求，而且可以適應(yīng)比較寬的溫度范圍，在零下40攝氏度時(shí)仍能產(chǎn)生1個(gè)以上飽和蒸氣壓，高于外界大氣壓，形成燃燒。⑤因?yàn)楸槿紵笾饕a(chǎn)生水蒸氣和二氧化碳，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。A．③⑤②④①B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．③④②⑤①二、同步解讀。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。8．解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（1）風(fēng)煙俱凈（）（2）猛浪若奔（）9．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。10．作者寫山奇時(shí)，分別是從哪兩個(gè)角度來寫的？這樣寫的好處是什么？11．《三峽》中“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”一句是寫水流湍急，本文中哪句話與它有異曲同工之妙？12．作者為什么在描寫了富春江奇異的景色后，又設(shè)想了追逐名利、熱衷于官場的人來到這里會(huì)引發(fā)的感受？三、美文賞析。錦石灘余家江上。江心涌出一洲，長可五六里，滿洲皆五色石子?；驖嵃兹缬瘢蚣t黃透明如瑪瑙，如今時(shí)所重六合①石子，千錢一枚者，不可勝計(jì)。余屢同友人泛舟登焉，凈練外繞，花繡內(nèi)攢，列坐其上，似在瑤島中。余嘗拾取數(shù)枚歸，一類雀卵，中分玄黃二色；一類圭，正青色，紅紋數(shù)道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大約如小李將軍山水人物。東坡《怪石供》所述，殊覺平常。藏簏中數(shù)日，不知何人取去，亦易得不重之耳。一日，偕諸舅及兩弟游洲中，忽小艇飛來，一老翁向予戟手，至則外大父方伯公②也。登洲大笑：“若等謾我取樂！”次日，送《游錦石洲》詩一首，用蠅頭字跋詩尾曰：“老懷衰颯，不知所云，若為我涂抹，雖一字不留亦可?！编岛?！此番歸去，欲再睹色笑，不可得矣！13．與“若為我涂抹，雖一字不留亦可”中加點(diǎn)詞的意思和用法不相同的一項(xiàng)是（）A．雖我之死，有子存焉。B．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也C．故余雖愚，卒獲有所聞D．小大之獄，雖不能察，必以情14．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解說不正確的一項(xiàng)是（）A．長可五六里可：大約。B．一類雀卵，中分玄黃二色類：種類。C．殊覺平常殊：尤其。D．亦易得不重之耳重：珍惜。15．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（）A．第一段總寫錦石灘的迷人之處，也交代了下文作者與朋友屢次登臨的原因。B．第二段中作者把錦石灘比喻為瑤池仙島，說它周圍江水澄澈，如白練縈繞，灘上花團(tuán)錦簇，可以留得文人雅士在此相聚閑游。C．作者因沒有邀請(qǐng)外祖父一同去游錦石灘而遭到怪怨，但外祖父隨后登灘共游時(shí)的情形仍給他留下了愉快的記憶。D．作者游錦石灘如同漁人探訪桃花源，都寄托了對(duì)美好生活的向往，表現(xiàn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的憎恨。四、創(chuàng)新作文。16．閱讀材料，然后作文。“熱愛”。是一種積極的態(tài)度和美好的情感。熱愛生命，使人珍惜時(shí)間，把握好每一天；熱愛工作，使人全力以赴，登上事業(yè)的巔峰；熱愛真理，使人舍棄生命，追求崇高的理想……正是對(duì)人民的熱愛，使溫家寶總理在汶川地震發(fā)生后第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)；正是對(duì)學(xué)生的熱愛，才會(huì)有在地震中譚千秋老師用自己的血肉之軀支撐起學(xué)生生命的壯舉；也正是對(duì)知識(shí)的熱愛，才會(huì)有在地震中受傷的學(xué)生打著小手電筒讀書的感人故事……請(qǐng)以“熱愛”為話題作文，要求不少于600字。參考答案一、積累運(yùn)用1．piǎotuānmiǎoyuānlúnkē2．B3．C4．吳均南朝吳均體5．D6．B7．C二、同步解讀8．（1）都（2）（馬一般）飛奔9．（高山）憑依（高峻的）形勢，爭著向上，仿佛要比一比，看誰爬得最高，伸得最遠(yuǎn)，由此而形成無數(shù)的山峰。10．視覺、聽覺的角度。多層次、多角度地展示了富春江兩岸群山之美。11．急湍甚箭，猛浪若奔。12．作者描寫了富春江奇麗的景色以后，轉(zhuǎn)而抒發(fā)身臨其境的內(nèi)心感受：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！币馑际钦f，優(yōu)美的山水，足以使熱心“世務(wù)”、企盼仕途騰達(dá)的人也產(chǎn)生隱居之念。作者觸景生情，從審美感受的角度，進(jìn)一步烘托出山水誘人的巨大魅力，也表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的向往。三、美文賞析13．C14．B15．D四、創(chuàng)新作文16．見美文參考示例熱愛登高遠(yuǎn)望，是對(duì)山的熱愛；泛舟湖上，是對(duì)水的熱愛；苦讀百書，是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛；勤懇耐勞，是對(duì)工作的熱愛。大千的世界，絢爛的生活，有多少神奇與秀美值得我們熱愛？你是否游覽過雄偉傲岸的五岳？你是否領(lǐng)略過黃山的俊美，廬山的神秘，峨眉山的仙境。杜甫有詩曰：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@是勇攀高峰，傲世群雄的豪氣，更是山所特有的豪邁?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！鄙礁浅练€(wěn)、厚重的，像一位睿智的哲學(xué)家，一位博學(xué)的圣者，他豐富而又深刻的內(nèi)涵正是人生的啟迪、生活的真諦。熱愛山，我們與圣哲對(duì)話，我們學(xué)到豪邁、仁厚、沉穩(wěn)，豪而不傲、穩(wěn)而不衰，正謂“仁者樂山”。山山水水，有山必有水。水是生命與智慧的源泉。黃河之水，乃天之水，大浪淘沙，東流一去不復(fù)返，這是壯士遠(yuǎn)征的悲壯，是荊軻臨行前的悲酒歌。漓江之水，緩緩綿延于江南的兩岸青山中；放眼而望，兩岸青翠，一條銀色的絲帶夾于其間，在青色的映襯下，更顯純美、秀麗，更顯出江南特有的柔媚。而遠(yuǎn)離中原的西北，另有一番景象。青海湖中注滿的是水嗎？分明是晶瑩的藍(lán)色瑪瑙，分明是一整塊碧藍(lán)的美玉！在一望無際的荒渺與煙霾中，青海湖的水卻沒有一絲波紋、一點(diǎn)漣漪，像是一層玻璃蓋著它、守護(hù)著它，讓它遠(yuǎn)離塵世的喧囂，獨(dú)守一份純潔與靜美。熱愛水，我們與剛?cè)岵?jì)的隱士交流，他奧妙的話語在我們心頭流淌，滋潤著我們的心靈，留下壯美