學前教育見習心得4篇

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11月8日，我跨進了漳州華元大地雙語幼兒園的大門，做了一名實習的幼兒老師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們端詳著我這個自己還需要老師的老師。在這為期三周的實習里，我深刻地熟悉到畢業(yè)教育實習是專業(yè)思想教育、文化學問、教育理論、教育技能的綜合實踐課程，是學前教育老師就職前教育的必要環(huán)節(jié)。對我們了解學前教育、了解學前兒童，穩(wěn)固專業(yè)思想，印證理論學問，學習與把握教育規(guī)律和培育從事學前兒童保育、組織幼兒園教育活動和具有初步的教育力量具有重要意義。我要感謝學校給我們支配這次實習的機會，更要感謝華元大地雙語幼兒園供應給我們實習的平臺，還有我們校內(nèi)外的指導老師，她們都特別的負責。先將本次實習總結(jié)于下：

一、實習目的

1、培育從事幼兒園教育和保育工作的力量，培育喜愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟識適應幼兒園工作

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點，實習幼兒園老師及保育員工作，培育初步的幼教實際工作力量;

4、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)學問和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

二、實習內(nèi)容

第一周為見習期：觀看幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境;了解老師與幼兒、老師與家長之間的互動狀況;熟識幼兒一日活動支配;觀看老師組織教育活動，學習閱歷;仔細聽取大地園支配的優(yōu)秀課程觀摩課和接受大地幼兒園對我們的培訓，其次三周實施教育活動，組織幼兒嬉戲與活動。整個過程不斷與帶班老師溝通以學習閱歷，完善效果;在活動中觀看揣摩幼兒心理、行為特征，針對獨特差異與之互動;組織的活動涉及科學、語言、社會、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域;每周進行實習總結(jié)，填寫專業(yè)實習日志;另外還幫助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，和教具玩具的制作。

三、實習總結(jié)

在漳州華元大地雙語幼兒園實習三星期，使我對幼兒園工作的方方面面有所熟悉。時間雖然不長，但對我們實踐力量的提高，理論學問的充實，以及個人對幼教事業(yè)的熟悉都有很大促進作用。

通過實習，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們學前教育者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思索理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織嬉戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工該有多大的教育機靈。這也是指導我今后學習的方向標。通過實習，我感覺各方面的力量有很大提高，這也有賴于實習第一周幼兒園為我們開設(shè)的觀摩課和培訓以及指導老師和幼兒園帶班老師的嚴格要求、批判指導，她們給我們提出許多受用的珍貴看法，依據(jù)院方和大地園的要求我們的教案需要在課前一周拿給我們的帶班老師修改，之前我們天真的認為這是多此一舉，后來看到帶班老師的修改我們才發(fā)覺原來我們自認為無懈可擊的教案還是漏洞百出，假如根據(jù)指導老師未修改的教案上課的話，我們不要說是完成教學目標了我們連最至少的一節(jié)課也無法完成。由于幼兒的實際狀況和我們預設(shè)的是具有特別大的差距，他們的思維是我們成人無法到達的，他們超常的想象力也是我們無法比擬的，感謝帶班老師的悉心指導以及關(guān)心我們修改教案。

除了關(guān)心我們修改教案外在組織活動方面，在與幼兒溝通方面，在實施教育活動方面，在處理幼兒“小沖突”等各個方面對我們進行特別仔細的指導以及提出珍貴的看法，在我們上完課之后她馬上告知我們上課過程中的缺乏之處和如何才能做到更好，除此之外還在每天黃昏對我們進行教學方面的指導和對今日上課同學的課程進行小組評議……通過每天黃昏的評課讓我們準時發(fā)覺自己在上課中的缺乏和改良方式。感謝老師們?yōu)槲覀兊母冻龊唾n予我們學習的機會以及積累閱歷的平臺。

通過此次實習，增進我們同學之間的感情，增添班級的分散力和合作意識，更我初嘗到了身為一名幼兒老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到一名老師所肩負的責任;通過實習，我還懂得了作為一名老師肯定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的學問。我將仔細總結(jié)教育實習閱歷，為明天走上教育工作是崗位做好扎實預備。今后，我肯定盡自己最大的努力，做一名杰出的幼兒老師。三尺講臺我預備好了!

學前教育見習心得2

時間如水，日月如梭，有如雁過無痕一般，轉(zhuǎn)瞬畢業(yè)前的實習將走過三個月?；厥走@三個月的點點滴滴，朝朝暮暮，心中有了很多感受。

這三個月中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的兩三個月內(nèi)，通過不斷的學習，使我熟悉提高，樹立正確的人生觀和世界觀。

在這繁忙的幾個月中，我收獲了許多許多，時間就這么無情，頭也不回的走著，而我們卻在為了不被它丟下，死命的追逐著，是的，誰都不想被時間丟下，而我們也隨著時間的消逝，一點一點的成長，而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價，回想自己還是同學的那段日子，如今顯得是那么的遙遠，我在向往中懂得了來之不易的珍惜，在思考中了解了醞釀已久的真理，在收獲后才知道努力的甜蜜，突然覺得自己好像明白了許多事情，但是，認真琢磨后，又覺得不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見與膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲諷如今的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步。

兩三個月的實習生活，使我深刻的了解到了一個幼兒老師的工作，更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點，及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分，同時也熟悉到了作為一個幼兒老師除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員其他老師及其家長的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣的重要地位，再這次實習過程中，我發(fā)覺其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習慣及自理力量也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。

在實習初期的時候，看到小伴侶飯沒吃完，我就會去喂他，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應當讓他們?nèi)ド蠋?，他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在關(guān)心他們，可事實并非如此，經(jīng)過時間長了以后，我才熟悉到我的行為的后果就是會讓他們不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣，我的行為動身點是關(guān)愛幼兒、但結(jié)果是溺愛他們，所以經(jīng)過反省，我覺得幼兒老師心中應有一把尺，這把尺其實就是老師堅持的原則，這些原則的動身點和終點都是進展和提高幼兒的力量。

我很慶幸能夠跟大三班的小伴侶及老師共同過了三個多月的時間，小伴侶們給我?guī)砹藷o盡的歡樂，在實習期間最大的感受就是抱負與現(xiàn)實的差距很大，當我寫好一份教案，仔細的在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣，上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動課堂秩序的維持，還是有缺漏，而這些也是我以后要留意和提高的方面。

我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這三個多月時間里，我的觀念、我的心態(tài)、我的力量、在漸漸發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻有一種學習的心態(tài)來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量，這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程。

這次實習給我供應了一個鑒定自己的機會，使自己發(fā)覺了工作和生活中的缺乏，在今后的工作中，我會堅持不懈，更加努力的`去對待自己的工作，通過實踐不斷的總結(jié)閱歷提高自己解決實際問題的力量，主動熱忱的對待自己的工作。

學前教育見習心得3

在幼兒園里實習對我而言已經(jīng)不那么生疏了，但許久以來踏入這片童心天地的我，在實習間還是稍顯興奮的?；蛟S我是真的很喜愛這份工作，看到孩子們我就非常興奮，在這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子、要有耐煩、細心和愛心，這也是我們學習和努力的方向，每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，我們要學習的也許多，比方：怎么不知每個月的主題，班級特色是什么?我們也要像其他的老師一樣學會備課，備課時老師應當做的根本的事情，我們也要不斷學習老師備課的閱歷，有了充分的預備，才能讓小伴侶們學到豐富的學問，學習是無止境的，要不斷積累才會更完善，在那里學習的每一天都很美好都很快樂，我也跟著老師學到了不少學問，教育孩子的方法，對待那些不聽話的孩子和很乖的孩子應當怎樣做，也要做到賞罰嚴明，雖然孩子們在這一天里，上的課幾乎是重復的。但是孩子們并不煩，扔上的很快樂很興奮，在幼兒園里做任何事情覺得都很帶勁，這是由于看到小孩子們的時候，覺得為他們做些事情，感覺真的很值的原因吧。

我記得我被分到了星星屋，剛來時也不知道該干些什么，看到保育員怎么做的，自己也就跟著干起來，關(guān)心保育員老師干活，干完后也體會到了保育老師的辛苦，在這里我也學會了許多的兒歌，幼兒操，在這里我學會了如何帶動孩子的主動性地方法，還有一些律動和鼓舞自己的方法，在幼兒園里的每一天，我學會了和孩子們溝通，也熟悉到了所學這個專業(yè)的重要性，每天和孩子們在一起，也看到了孩子們很主動很愿意的關(guān)心我們,例如：抬凳子，抬床之類的，如今感覺做幼兒老師并沒有我想象的那么簡潔，給小伴侶上課并不是那么簡單，本以為幼兒園老師只是陪小伴侶玩，照看一天就可以了，其實寫教案也是一件很麻煩的事情，當他們午睡的時候，我真的忍不住想去捏捏他們，早上，孩子們來得很早，早早的我就在放衣服的櫥子那里等他們，由于他們夠不到太小了，接著就開頭吃飯，預備上課，他們上的事閱讀課，一邊聽著錄音一邊看書，孩子們用小手邊指著課本。

一邊非常形象的大聲朗誦著，有的甚至都背過了，上了大約半個小時，也就下課了，喝水尿尿去了，這也就是孩子們的一天，一天雖然很短暫，但是小孩們很快樂，老師們很美好，給孩子們上課的老師雖然很累，但每當下課，老師們的臉上都洋溢著和氣的微笑，“累并歡樂著”這句話，在實習結(jié)束后，我最終深深的明白了這句話的深刻含義，也學到了許多東西，明白了許多道理。

學前教育見習心得4

在校領(lǐng)導的協(xié)調(diào)支配下，20xx年5月8日，我校13就業(yè)春學前教育班同學被支配到我市教育幼兒園見習一天。這次見習班級同學人數(shù)32人，共有四名老師帶隊，而我又很榮幸的成為了四名老師中的小組長。艱難的使命感使我本次見習活動收獲頗多。這次見習活動，真正實現(xiàn)了“校內(nèi)對接，課程內(nèi)容與崗位需求對接”的職業(yè)教育宗旨。通過見習，我認為值得總結(jié)的閱歷有：

第一，預備充分。在校領(lǐng)導的周密支配下，各位實習老師仔細負責，提前到達指定地點迎接同學。每名實習同學也表現(xiàn)主動，特殊是在服裝、時間、行為等方面都做到了仔細、周密的要求和布置。其次，看法仔細。在見習期間，同學們本著嚴厲?仔細的看法。在為期一天的見習時間里，同學克服了很多困難，在中午沒有休息的狀況下，仍舊保證按時間歸隊。

第三，在幼兒園見習期間，同學們專心體會和觀看，收獲了很多書本上沒有的學問和閱歷。每個同學都到不同班里作了關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園教學模式，幼兒園生活理念，幼兒園膳食結(jié)構(gòu)等的記錄，得出了珍貴的閱歷。比方在教學內(nèi)容和時間上來看，大班內(nèi)容難度較大，時間較長；小班很生活化，情境化，嬉戲消遣時間多，教學活動時間在10-15分鐘左右。在這個過程中，同學們除了仔細認真觀看外，還關(guān)心幼兒老師做了很多力所能及的事情，關(guān)心小伴侶解決學習生活中遇到的困難等