骨科的實習心得體會

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實習是每個醫(yī)同學必要不行缺少的學習階段，作為一個在臨床閱歷上非常欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持虛心、仔細的學習看法，主動參與病房全部的學習、醫(yī)療、商量等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

在進入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特殊支配?？萍膊W問講座，即對胸心骨科常見病的介紹，使我對胸心骨科疾病有肯定的熟悉，有利于術(shù)后監(jiān)護。此外，還進行基礎(chǔ)護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。

首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：

①零點的測定；

②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；

③病人必需在清靜下測壓；

④測壓管必需保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房；

⑤應(yīng)用呼吸機peep時，必需減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的精確性。留意無菌，避開從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。

在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心骨科尤其如此。胸心骨科病種多、手術(shù)多，我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習的主要目的，手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大轉(zhuǎn)變，我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能精確把握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的力量。通過一個月的實習，使我對胸心骨科術(shù)后監(jiān)護有所了解，基本把握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項，并能完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。最終均能通過理論和操作技能考試。隨著醫(yī)學科學的進展，先進電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心骨科重癥病房的實習中把握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實習過程中，我了解操作的目的、意義，操作留意事項和操作不當?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必需親身體驗，才能把握技巧，嫻熟把握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，由于這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

骨科的實習心得體會2

如今對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。

但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人，老師溝通不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

以前當?shù)氖冀K是同學，學校是以同學為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但如今我的學問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

骨科的實習心得體會3

實習內(nèi)容：骨科手術(shù)一般護理；石膏固定護理；外固定支架護理；牽引護理；關(guān)節(jié)鏡術(shù)護理；全髖和人工股骨置換術(shù)護理；游離足趾移植再造手指術(shù)護理；游離皮瓣移植術(shù)護理；骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護理；斷肢〔指〕再植術(shù)護理；皮膚牽引；臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術(shù)護理；正中神經(jīng)松解術(shù)〔腕管綜合征〕護理；扶助病人變換體位法；心肺復蘇；臥床病人更換床單；引流管護理；褥瘡護理；抽搐護理；骨科康復訓練規(guī)范；休克護理；氣管切開護理；分級護理；癱瘓護理；重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護理；高熱病人護理；負壓引流球、中心負壓引流；備皮；使用微波、紅外線；昏迷護理。

個人總結(jié)：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，通過在骨科的實習，我對骨科的一些基本學問有了更深的熟悉和了解，對很多臨床上的骨科病及護理學問有了更好的把握。

實習期間，我嚴格遵守紀律，團牢固習同學，敬重各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談?wù)勌欤ぷ髦鲃?，看法端正。老師支配的各項任?wù)總是不折不扣的完成。

我時刻堅持以人為本的服務(wù)理念，以病人為中心，以病人平安、舒心為服務(wù)宗旨，不斷強化自身內(nèi)涵，努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能，做到一切為了病人，為了病人的一切，常常查房，對病人進行各種健康宣教，使其了解促進健康維持健康的重要性，以耐煩、細心、愛心照看病人，以真誠打動病人。

我的真心、細心、愛心、虛心打動了全部的病人和家屬，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了全部醫(yī)護人員的確定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實習生！我在以后的實習中，會更加百尺竿頭，更進一步！

骨科的實習心得體會4

時間飛逝，在骨科實習的時間過去了，在這些日子里我學到了許多課本上學不到的東西，而且不僅僅是在醫(yī)學方面上的，還有做人和辦事力量方面。

記得剛到醫(yī)院的時候，我們都是懷著奇怪???與忐忑的心情去科里報道，剛進科里的時候也不知道做什么，怕反而幫了倒忙，但隨著老師耐煩的教育我漸漸熟識的在醫(yī)院的一些工作。算起來我在醫(yī)院上過的手術(shù)差不多能有一百多例了，小到內(nèi)踝骨折，鎖骨骨折，還有掌骨骨折；大到人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，頸椎手術(shù)，腰椎手術(shù)。其實說大小只是相對來說，在醫(yī)生的眼中全部的手術(shù)都應(yīng)當是大手術(shù)，應(yīng)當相等對待。說到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時在和老師出急診夜班的時候來的一個脛骨遠端開放骨折合并脛距關(guān)節(jié)脫位的患者，當把他腿上包扎的紗布打開的時候，觀察了骨折端刺破了皮膚穿了出來。那是我第一次觀察活生生的骨頭，跟在解剖試驗室觀察的骨頭一點都不一樣，但沒感到那么的恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗之后就進手術(shù)室了。手術(shù)從零點始終做到兩點多。感覺從手術(shù)室出來后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)的感覺就是累啊，而且還是半夜該睡覺的時候上的，當時我就感覺，做個醫(yī)生不簡單啊，不僅要隨時做好上手術(shù)的預備，而且還要有足夠的精神意志力。

在實習的四個月中，我印象最深刻的就是脊柱的手術(shù)，我參與過的脊柱手術(shù)有頸椎滑脫，頸間盤突出，腰椎壓縮骨折、爆裂骨折，腰椎間盤突出。對脊柱手術(shù)的主刀者來說都需要是膽大心細的人，由于只要稍有偏差就會對患者的神經(jīng)造成不行挽回的損傷。但是假如手術(shù)勝利的話，效果是特別顯著的，減輕了患者的苦痛。以腰椎爆裂骨折為例，入院后對患者進行常規(guī)檢查，擇期手術(shù)，脊柱手術(shù)的大體過程為：切開皮膚和皮下組織后，用電刀剝離豎脊肌顯露椎板和椎體，在C型臂透視機的幫助下用定位針定位椎弓根，然后在定位針處擰入椎弓根釘，之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨鉗、槍鉗子除去椎管占位的骨塊以解放脊神經(jīng)，顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有裂開，假如有裂開用結(jié)扎線縫合。最終連接椎弓根釘尾棒和橫連，清點紗布器械后將肌肉組織掩蓋于椎弓根釘，連接負壓引流裝置，固定，逐層縫合，關(guān)閉切口，以無菌敷料掩蓋傷口，手術(shù)結(jié)束。術(shù)中要徹底止血，留意愛護神經(jīng)，縫合時要留意不要將引流管縫合。術(shù)后第一天更換敷料，其次天假如引流出血性液體小于50毫升，予以將引流拔出，之后隔日換藥，術(shù)后14天拆線。拆線后即可出院。這就是一個腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院的過程，患者最少需要住院十六七天，也就是半個月的時間，在這半個月的時間里主治大夫是患者心理最大的精神支柱，所以，我們在這半個月的時間里要把患者當做親人一樣對待。

在骨科實習的時間已經(jīng)結(jié)束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，看法良好，努力將所學理論學問和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高思索、解決問題、工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的，如今接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累閱歷。配得上雪白的白外套！

骨科的實習心得體會5

在骨科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，看法良好，努力將所學理論學問和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高思索、解決問題、工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作仔細，勤學好問，能將自己在書本中所學學問用于實際。在老師的指導下，我基本把握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，如今接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累閱歷。

骨科的實習心得體會6

進入骨科實習已經(jīng)8個月了，這說長不長說短不短時間里面，我學習到了許多骨科專業(yè)學問，這天我共享下我骨科實習小結(jié)，來說明下我8個月工作成果。xxxx年金秋，我滿懷著向往心情來到了流溪河畔燦爛明珠—xx工傷康復醫(yī)院實習。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員熱忱、實習小結(jié)師專業(yè)技術(shù)年少卻老成和高素養(yǎng)及病人評價和感受就讓我很快融入了這個暖和大家庭，更讓我對她布滿無限敬意，我深深地明白自己為何而來，來了以后就應(yīng)做什么？做完之后就應(yīng)實習小結(jié)什么？想完之后就應(yīng)再做什么？經(jīng)過近8個月學習和老師教導，我已具備了步入社會基本條件，以下就是我?guī)c體會。

1、注意實習“方法”學習。工傷康復醫(yī)院以成人康復為主，分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。由于我實踐閱歷護理實習小結(jié)，在那里能夠充分展現(xiàn)和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷共同點〔如脊髓損傷和偏癱病人就是好例子〕，并且能夠普外科醫(yī)生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統(tǒng)結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復骨科護理實習小結(jié)，勤學好問、舉一反三，還能夠?qū)懞脤嵙暼沼浐涂剖倚〗Y(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步護理實習小結(jié)。醫(yī)院圖書館專業(yè)書籍和資料給我?guī)Ыo了良好北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知平臺，而我則就應(yīng)充分利用資源，學會擅長把握。

2、具備康復治療師應(yīng)有素養(yǎng)骨。常常會有病人問我：“你們康復醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動手動腳莫非不累嗎？”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生目標是一樣，愛因斯坦說過：“喜愛是最好老師”，這點在醫(yī)院康復治療師身上得到了很好表達。所以首要是要喜愛自己專業(yè)，每一次康復部業(yè)務(wù)學習基本上都是滿滿，治療師提問和授課都說明他那種虛心求學看法，嚴謹工作作風和求是科學看法。都是值得我學習和去做。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退，在治療病人時一個接一個，仔細對待，還要給我們講學問，充分表達了他們勇于吃苦精神和良好思想品質(zhì)。

3、學會能夠解決問題潛力。在實習中我們擁有實習生和醫(yī)生雙重身份。對于醫(yī)院病人現(xiàn)狀和預后，大部分都是比較差，尤其是sci、hi、cva、燒傷病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院病人以青壯年居多，還會把我們當成好伴侶，說些心里話。應(yīng)對這些患者，我們要清晰自己處于一個怎樣位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣問題，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ妓?，說話就要負職責。這是做醫(yī)生原則。因此，在老師教育下和自己切身體會，我們必需要學會擅長察顏觀色，與病人溝通潛力和處于突發(fā)事故或狀況應(yīng)急潛力，以及規(guī)律思維潛力。更就應(yīng)懂得這方面學問、法律法規(guī)等。如工傷病人詢問工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大康復。

4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復醫(yī)院是全國第一家?？瓶祻歪t(yī)院，是一個大膽嘗試而且獲得勝利，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新方法去治療病人，當然這是閱歷積累和透過理論結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學習潛力高峰階段。我就應(yīng)抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研潛力和技術(shù)水平。需要總結(jié)還有許多，我將堅持不懈地去理解，去學會，實習結(jié)束，意味著步入社會開頭，而在工傷康復醫(yī)院實習讓我有潛力更有信念在康復這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個挑戰(zhàn)，我誠心地祝醫(yī)院領(lǐng)導和全體醫(yī)護人員身體健康、工作順當、合家美好！祝工傷康復醫(yī)院越飛越高！

一份好骨科實習小結(jié)是從多方面來分析每項工作，也能為以后工作起到借鑒作用。

骨科的實習心得體會7

可以快樂度過每一天!

如今我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)心，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候，常常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)當虛心一點把握好每次機會!

如今對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人，老師溝通不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

以前在學校所學都是理論上的，如今接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累閱歷。

骨科的實習心得體會8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬實習生活已經(jīng)過去大半，突然意識到自己即將踏入社會，好像自己對將來的職業(yè)還沒有足夠具體的熟悉和反思。在這個時候，我很幸運地被分到了骨外科一病區(qū)這個特別的大家庭！

星期一早上來到科室，看到哪都是躺在床上的病人，雖說沒有極大的苦痛，但是活動極其不便，只好依靠雙拐、家屬或護士。又看到護士逐一詢問病人或者家屬，需不需要熱水、洗臉水等。我心中想到，這是一個很為病人著想的科室，能了解到病人的困難，意識到病人的需求，從而找出相應(yīng)的措施，很溫馨，很人性化！也就是從這一天起，我開頭了在這個科室的多彩的實習生活！

經(jīng)過一周的適應(yīng)和磨合，發(fā)覺這個科室的護士排班很特色，早起的6——1班和下午的1——8班身兼重任，能夠很好地負責起一成天的護理工作。而我好像很幸運，6——1班許多，這樣就很好地體會優(yōu)質(zhì)服務(wù)病區(qū)的服務(wù)流程。起初我不是很適應(yīng)這樣的排班，有些模糊，不知道該如何上班。經(jīng)過幾天的熬煉，呵呵，有點門道了，能夠很快地跟上科室的節(jié)奏。為病人提開水，打洗臉水，關(guān)心病人洗臉、潔面或翻身，教病人功能康復熬煉，填寫優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)記錄單，有時候也會和阿姨大叔拉拉家常。雖說是談天，但是從交談中我學會了

許多骨科的學問。記得一位阿姨快出院時，我問了她許多膝關(guān)節(jié)清理術(shù)的問題，阿姨是久病成良醫(yī)，給我解釋的很清晰具體。隨著實習的深化，我越來越深刻的體會到，學問的獵取途徑有許多種，比方你的病人，這是最為直觀和新奇的。不管他們的文化水平、職業(yè)和社會地位如何，對疾病的認知上，他們往往有著最為鮮活的感受，假如你能挖掘出來，那是很大的一筆財寶。促進護患之間的溝通溝通，可以穩(wěn)固和充實學問理論系統(tǒng)，還可以反思臨床護理——怎樣做更有了利于患者的康復?？傊?，我是收獲頗豐！

在這里我的帶教老師是田老師，雖然年輕，但臨床閱歷很豐富，工作很認真仔細，對同學也是毫無保存。和老師多數(shù)是對夜班，給我很深的印象。她主要負責手術(shù)后觀看室，輸液、觀看、寫記錄單自不必多說。觀看室里燈光昏黃，病人都已入睡，老師會每隔一兩個小時，認真幫病人翻身，揉揉壓紅的皮膚。更讓我驚異的是，老師會拿出專業(yè)課本在學習！田老師的夜班許多，但是這并不阻礙她給我們上課。記得老師講課不是像別的人那樣，照著幻燈念，而是幾個人坐在一起，老師和同學一起依據(jù)臨床觀看和閱歷，講解并描述自己的觀點和看法，發(fā)散性地聯(lián)系相關(guān)學問，從點擴大到面，跳動性很強，兼顧課本學問和臨床護理。田老師特殊愛強調(diào)臨床護理要反復思索，學會舉一反三，融會貫穿。我以前從沒有熟悉到這一點，總是將學問把握的骨肉分別，沒有搭界和聯(lián)系，即使有也是很少的，無意識的。但是跟著田老師以后，學著對以前的學問加以雜糅和思考，這是別的帶教老師所沒有的，是亞明老師的特色教學吧！

即將結(jié)束在骨科的實習，在護士長和全體老師的嚴格要求和耐煩指導下，經(jīng)由個人的努力，我熟識了骨科常見疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療手段、護理措施和特色的康復熬煉手段，對褥瘡的護理有肯定的了解和熟識，穩(wěn)固復習了有人床整理、壁式吸氧、心電監(jiān)護等基本技能，把握了肌肉注射、體溫單繪制、引流袋更換等臨床操作。

在骨科見的壓瘡雖說不多，但很有代表性?；颊哂捎陂L時間局部組織受壓導致缺血、缺氧，從而發(fā)生病變。不但對患者的身體和精神造成損害，而且還加重病人經(jīng)濟負擔?？吹讲∪怂荒芩纯嗟臉幼?，我覺得護士應(yīng)當從更高層面上去愛崗敬業(yè)，不僅僅局限于打針發(fā)藥、早晚掃床、簡潔的說教等，不僅僅是如出一轍的護理，而是要依據(jù)自己的觀看和閱歷，針對病人的病情、體質(zhì)等，提出合適的護理措施，對現(xiàn)存和即將消失的狀況，做出處理和預防。當然這可能過于抱負，但是這也是護士，要努力的方向！

在臨床，所見所聞所感都和學校大相徑庭，特殊是長時間工作時，會有一種消極應(yīng)對的心理。幾次這樣子以后，我心里就有一種沉重的負罪感翻滾，感覺對不起病人和家屬。于是我就深深的告誡自己，不要把自己個人心情帶到工作中去，這是不合職業(yè)道德。無論遇到什么，挫折、困難或者喜悅，都要保持主動、樂觀和熱忱的心態(tài)，給病人供應(yīng)最為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，既能完成工作，又能平和安撫自己的心靈！在臨床的每一天，我都嚴格要求自己去學習，要進步，用如火的熱忱服務(wù)、關(guān)心每一位患者！季節(jié)在變，不變的是那顆堅決而英勇的心：身穿護士服，頭戴燕尾帽！

骨科的實習心得體會9

離開學校踏入醫(yī)院實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了許多。在實習期間，讓我感覺到有許多學不完的醫(yī)學學問。

雖然在校時自我認為自己的理論學問學得很扎實，但是來到醫(yī)院實習后才發(fā)覺自己學到那點“雞毛蒜皮”的學問遠遠缺乏。這不得不迫使我重溫每科的理論學問。

在工作上讓我體會了醫(yī)學上的緊急性、危急性、服務(wù)性和技術(shù)性。學會了五心：關(guān)懷、耐煩、愛心、憐憫心、責任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)當做到精益求精，一絲不茍。

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立即招致她們的不滿，許多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則由于在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個同學，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。

我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特殊放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的討論生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當時的狀況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫艷羨的目光的凝視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿足的點了點頭。這對我是極大的鼓舞。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，盼望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓舞，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我信任，我不會辜負他的期望的！

在生活上讓我學到了很強的性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學校集體生活的女孩來說是一件特別困難的事情。但我還是很頑強，漸漸的適應(yīng)過來，而且跟同學們及其他學校的實習生相處很好。

在思想上漸漸成熟了許多，不像以前淘氣、任性、馬虎。如今我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己將來事業(yè)而努力學習、工作。

在內(nèi)科我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，看法良好，努力將所學理論學問和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高思索、解決問題、工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的'職業(yè)道德。

在內(nèi)科實習我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，主動進取。通過這二個月的仔細工作，我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細寫好護理記錄，同時觀看病人的病容，協(xié)作老師的指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，詠最好的看法和最負責的行動去關(guān)懷病人疾苦。在以后的實習中，我肯定會努力學習更多學問。

骨科的實習心得體會10

一轉(zhuǎn)瞬，一個月的外科實習生涯已告一段落。骨科是我第一個去的科室，雖然在這段實習有點苦有點累，還是挺讓人快樂的。每天查房、換藥、寫病程錄，生活就這樣重復的勞碌中度過，學習開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)等，基本上都是從0開頭，我也第一次知道看似簡潔的操作實施起來竟然這么困難。在骨科實習的一個月里，在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，腰椎間盤